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文档简介
Module
3
HeroesUnit
2
There
were
few
doctors,so
he
had
to
work
very
hard
on
his
own.教材原句
He
was
a
Canadian
doctor.
他是一名加拿大医生。(教材P20)&1&
Canadian/kəˈneɪdiən/adj.加拿大的;加拿大人的▶It's
a
popular
activity
to
raise
money
in
Canadian
schools.
在加拿大的学校中,筹集资金是很普遍的活动。拓
(1)Canadian还可用作可数名词,意为"加拿大人",是由"Canada(n.加拿大)去a+-ian"构成的。▶Like
American
people,
Canadians
also
make
money
during
the
holidays.
像美国人一样,加拿大人也在假期中挣钱。(2)Canada作名词,意为"加拿大",表示国家。▶Which
do
you
think
is
the
most
attractive
city
in
Canada?你认为加拿大最有吸引力的城市是哪个?语境串记Mr
Black
comes
from
Canada.
He
is
a
Canadian
teacher.
布莱克先生来自加拿大。他是个加拿大老师。教材原句
He
came
to
China
to
help
the
Chinese
people
and
died
for
them.
他来到中国帮助中国人民,并为他们而牺牲。(教材P20)&2&
die
for为……而死辨
die
for与die
of/fromdie
for意为"为……而死",表示为某种目的献身或牺牲。die
of/from意为"因……而死",引出死亡的原因。可以是疾病等内因,也可以是灾难等外因。▶We
should
remember
the
soldiers
who
died
for
the
peace
of
the
world.我们应该记住那些为了世界和平而献身的军人。▶Thousands
of
people
died
of/from
the
infection
after
the
earthquake.
地震后成千上万的人死于传染病。教材原句
He
...
went
to
Spain
in
1936
to
treat
the
wounded
soldiers
during
the
war
there.
……1936年,他前往西班牙,为那里战争期间受伤的士兵治疗。(教材P20)&3&
treat
/triːt/
v.
医治;治疗
讲
在此作动词,其后宾语可以是人,也可以是表示疾病的名词。▶The
doctor
treated
the
boy
for
a
head
wound.
医生为这个男孩治疗了头部创伤。▶The
doctor
will
treat
her
illness
with
this
medicine.
医生将用这种药医治她的病。拓
(1)作动词,意为"对待;款待"。treat...with/as/like...
以……态度/方式对待……treat
sb.
to
sth.用……招待;以……款待▶She
treats
me
like
one
of
the
family.她把我当作家人看待。▶We
treated
Mom
to
lunch.我们请妈妈吃午饭。(2)作名词,意为"款待;招待"。▶Let's
go
out
for
dinner
—
my
treat.咱们到外面去吃晚餐吧,我请客。教材原句
He
soon
realised
that
many
people
were
dying
because
they
did
not
get
to
hospital
quickly
enough.
他很快意识到许多人因为没有被及时送往医院而生命垂危。(教材P20)&4&
realise
/ˈrɪəlaɪz/
v.
了解;意识到讲
realise(美式英语中写为realize)作动词,其后可接名词或从句。▶She
hasn't
realised
her
mistake
yet.
她还没有意识到自己的错误。▶I
didn't
realise
that
my
mother
was
really
unhappy
at
that
time.我并未察觉到母亲在那时非常不开心。特别提醒realise作动词,还可表示"实现,将……变为现实",主语是人。come
true也可表示"实现",但它是不及物动词短语,主语是物。▶如果你一直努力工作,你的梦想就会实现。If
you
keep
working
hard,
you
will
realise
your
dream.=If
you
keep
working
hard,
your
dream
will
come
true.教材原句
Dr
Bethune
developed
new
ways
of
taking
care
of
the
sick.
白求恩医生研究出了照料病人的新方法。(教材P20)&5&
take
care
of
照顾;护理(与look
after同义)&6&
讲
care作名词,意为"照顾;照料"。特别提醒当表示"好好照顾……"时,注意两种表达方式的不同:take
good
care
of...(用形容词good修饰care)look
after...well(用副词well修饰look
after)▶He
can
take
good
care
of
the
children
while
you're
away.=He
can
look
after
the
children
well
while
you're
away.
你外出时他可以好好照料这些孩子。拓
take
care可用于口语中,表示"保重"。▶Goodbye!
Take
care!
再见!(多)保重!典例1
完成句子,每空一词。(贵阳中考改编)照顾老幼是中国的优良传统。To
_____
_____
___
the
old
and
care
for
the
young
is
a
good
Chinese
tradition.takecareof&7&
sick
/sɪk/
adj.(感觉)不适的,生病的
讲
sick在此作形容词,可指精神上或身体上的不适。the
sick意为"病人",表示复数概念,作主语时谓语动词要用复数形式。▶They
took
the
sick
to
the
nearest
hospital.
他们把病人送到了最近的医院。拓
sick作形容词,还可意为"想呕吐;恶心"。语境串记I
have
been
sick
for
two
days.
The
terrible
smell
of
the
medicine
makes
me
sick.
我生病两天了,难闻的药味让我想吐。辨
sick与ill两者都可表示"生病的",但用法有所区别。sick可作表语或定语She
prepared
meals
for
her
sick
mother.
她为生病的母亲做饭。(作定语)My
grandpa
is
sick/ill
in
hospital.
我爷爷生病住院了。(作表语)ill通常作表语教材原句
His
inventions
saved
many
lives.
他的发明挽救了许多人的生命。(教材P20)&8&
invention
/ɪnˈvenʃn/n.发明;发明物讲
语境串记Edison
is
a
great
inventor.
He
invented
many
things.
His
inventions
are
used
in
many
fields.爱迪生是一个伟大的发明家,他发明了许多东西,他的发明被用于许多领域。教材原句
At
that
time,there
were
few
doctors,so
he
had
to
work
very
hard
on
his
own.
那时,医生很少,所以他不得不很辛苦地独自工作。(教材P20)&9&
at
that
time
那时候讲
相当于at
the
time,常用于过去进行时或一般过去时。▶He
was
watching
TV
at
that
time.那时候他正在看电视。▶At
that
time
I
was
very
angry,
but
later
I
calmed
down.
当时我很生气,但是之后我冷静了下来。拓
与time相关的其他短语:in
time
及时
on
time
按时,准时at
times
有时
all
the
time
一直;总是at
a
time
每次,逐一
at
the
same
time
同时from
time
to
time
不时;偶尔&10&
on
one's
own
独自一人讲
相当于by
oneself或alone。▶The
little
boy
repaired
his
bike
on
his
own.
那个小男孩独自把他的自行车修好了。拓
of
one's
own意为"属于某人自己的",一般放在名词后面。▶We
have
a
big
house
of
our
own.
我们有一座属于自己的大房子。教材原句
His
experience
of
treating
people
in
Spain
was
useful
in
China.
他在西班牙医治病人的经验在中国很有用。(教材P20)&11&
experience
n.
经验;经历&12&
讲
experience在此处作不可数名词,意为"经验";它还可意为"(一次)经历,体验",此时作可数名词。语境串记My
uncle
is
a
tour
guide
with
much
experience,and
he
always
tells
us
his
interesting
experiences.
我叔叔是一名经验丰富的导游,他总是给我们讲他有趣的经历。&13&
useful/ˈjuːsfl/
adj.
有用的;有益的讲
useful为形容词,由"名词use+形容词后缀-ful"构成,其反义词为useless(无用的)。be
useful
to意为"对……有用"。▶English
is
so
useful
to
us
in
daily
life
that
we
should
learn
it
well.
英语在日常生活中对我们非常有用,我们应该把它学好。特别提醒useful的发音以辅音音素开头,其前有不定冠词时,要用a,如:a
useful
book(一本有用的书)。&14&
英语中有很多名词通过加后缀-ful与-less派生出一对反义词,其中-ful表示"充满……的;有……性质(或倾向)的",而-less表示"没有;无"。常见的词对有:careful(仔细的)—careless(粗心的)joyful(快乐的)—joyless(没有欢乐的)hopeful(抱有希望的)—hopeless(无望的)典例2
用括号内所给单词的适当形式填空。(上海中考)Failure
isn't
always
bad.
It
can
teach
you
_______
lessons.
(use)useful【解析】句意:失败并不总是不好的。它能教给你有用的经验。空处修饰名词lessons,应用形容词。结合题意可知,此处应填useful,表示"有用的"。教材原句
Dr
Bethune
often
worked
very
hard
without
resting
or
taking
care
of
himself.
白求恩医生工作非常努力,经常不辞辛苦,也不顾自己的身体。(教材P20)&15&
without
prep.无;没有讲
without作介词,后接名词、代词或动词-ing,在句中作状语。▶Humans
can
not
make
progress
without
dreams.人类没有梦想就不会取得进步。(选自铁岭中考)▶I
went
to
school
without
eating
breakfast.
我没吃早饭就去上学了。&16&
rest/rest/
v.
休息;睡眠讲
rest既可作及物动词又可作不及物动词。▶The
doctor
told
me
to
rest.
医生叮嘱我休息。▶Rest
your
eyes
every
half
an
hour.
每过半小时让你的眼睛休息一下。拓
rest还可作名词,意为"休息"。常用短语:have/take
a
rest(休息一下)。▶Let's
have
a
rest
and
work
on
the
plan
tomorrow
morning,
shall
we?咱们休息一下,明天上午再进行这个计划,好吗?(选自南通中考)教材原句
Once,he
even
worked
for
sixty-nine
hours
without
stopping
and
managed
to
save
over
a
hundred
lives.
他曾经甚至连续工作了69个小时,成功挽救了一百多条生命。(教材P20)&17&
manage/ˈmænɪdʒ/v.做成;(尤指)设法完成讲
manage作动词,用法如下:manage+n./pron.
完成……manage
to
do
sth.设法完成某事▶I
can't
manage
all
the
work
on
my
own,
you
know.你知道我无法独自完成所有这些工作。▶In
2008,
Zhang
Guimei
managed
to
found
the
Huaping
Girls'
High
School.2008年,张桂梅设法创办了华坪女子高级中学。(改编自大庆中考)辨
manage
to
do
sth.与try
to
do
sth.manage
to
do
sth.意为"设法做成某事",含有"办成,成功"的意思,强调结果。try
to
do
sth.意为"努力做某事",不知是否能成功,强调过程。▶Amazingly,
I've
managed
to
finish
the
project
by
myself.令人惊奇的是,我已经设法独自完成了这个项目。▶I
tried
to
catch
the
bus,
but
failed.
我努力去赶公共汽车,但没有赶上。拓
manage作动词,还可意为"管理;应付(困难局面等)"。▶She
manages
her
family's
bakery.她经营她家的面包店。▶I
don't
know
how
she
manages
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