期末复习高分必刷卷(提高版)考试版

高一物理期末考试复习高分突破必刷检测卷（提高版）一、单选题1．根据牛顿第一、三定律，下列说法正确的是（）A．汽车转弯后前进方向发生了改变，表明它的速度方向改变，其惯性也随之改变B．被拋出的小球，尽管速度的大小和方向都改变了，但惯性不变C．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力D．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向下喷气，但无法获得前进的动力2．甲、乙两同学在操场沿百米同一跑道上奔跑的位移——时间图像如图所示。下列说法正确的是（）A．两同学同时同地出发 B．两同学奔跑的方向相同C．两同学奔跑得一样快 D．乙同学比甲同学奔跑得快3．在一次学校组织的的拔河比赛中，各班级的队伍都拼尽全力展现班级风采，争取赢得比赛，如图所示，假设甲乙两队与地面的动摩擦因数相同，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，拔河所用绳子的重力不计，两队的拉力都水平沿绳，最终甲队获得胜利。则下列说法正确的是（）

A．甲队对绳的拉力与绳对甲队的拉力是一对平衡力B．甲队对绳的拉力与乙队对绳的拉力是一对相互作用力C．最终甲队取得胜利，说明甲队的拉力大于乙队的拉力D．甲能赢得“拔河”比赛的胜利，是因为甲队的质量比乙队大4．如图所示为某健身者做竖直方向的引体向上体能训练，他两手握紧单杠a、b两点，a、b两点间距离略大于肩宽，身体悬停，接着用力上拉，下颚超过单杠；然后身体下降，最终再次悬停在单杠上。下列说法正确的是（）A．在上升过程中，人一直处于超重状态B．悬停时，人对杠的拉力与人的重力是一对平衡力C．若两手握杠的a、b两点距离增大，悬停时每条手臂对躯干的拉力变大D．若两手握杠的a、b两点间距离增大，悬停时手与杠之间摩擦力大小不变5．如图所示，物体A放在水平桌面上，通过平行于桌面的轻绳跨过光滑的定滑轮连接一个重为8N的物体B，物体A与桌面间的最大静摩擦力为4N。要使A静止，需要对A施加一水平向左的拉力F，则拉力F的取值范围为（）A．0~8N B．4N-8N C．4N~12N D．8N~12N6．如图所示为节日里悬挂灯笼的一种方式，已知两根轻绳OA、OB与竖直方向的夹角均为，灯笼重力为G，轻绳OA、OB上的弹力分别为、。下列说法正确的是（）A．B．C．与为一对作用力与反作用力D．若将轻绳OA上端的悬挂点向右缓慢移至处，则两根轻绳OA、OB上的弹力都变小7．如图所示，悬线一端连一小球，另一端悬挂在车厢顶部的拉力传感器上，车厢沿斜面以某一加速度匀加速下滑时，悬线与车厢顶的夹角，传感器显示悬线拉力的大小恰好等于小球重力的大小。则斜面的倾角为（）

A．15° B．20° C．25° D．30°8．如图所示，小球一端用水平轻弹簧系住，另一端用与竖直方向成θ=30°的轻质细线连接，恰好处于静止状态。细线被烧断的瞬间，小球的加速度大小为（已知重力加速度大小为g=10m/s2）（）A．5m/s2 B．10m/s2 C．m/s2 D．m/s29．如图所示，某物流货场一与水平面夹角为θ的传送带逆时针匀速率转动。质量为m的货箱放在传送带上且相对传送带静止，已知货箱与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。下列有关货箱受到的摩擦力的说法正确的是（）

A．大小为mgsinθ，方向沿传送带向上B．大小为mgsinθ，方向沿传送带向下C．货箱可能不受传送带摩擦力的作用D．大小为μmgcosθ，方向沿传送带向下10．如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力和斜面的支持力分别为（重力加速度为g）（）A．，B．，C．，D．，二、多选题11．“顶缸”是我国的传统杂技项目，杂技演员具有高超的技术。如图所示，某杂技演员在做顶缸表演，该缸的质量为m，头与缸之间的动摩擦因数为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（）A．若头支撑着缸，使缸保持静止状态，则头对缸的作用力与缸对头的作用力是一对作用力与反作用力B．若头支撑着缸并一起水平向右匀速运动，则缸受到头水平向右的静摩擦力C．若缸随头一起水平匀加速运动，则头对缸的作用力大小不会超过mgD．若头支撑着缸并一起水平向右匀加速运动，则头对缸的摩擦力大小为μmg12．甲、乙两车从t=0开始由同一位置出发，在同一平直道路上行驶，它们运动的图像如图所示，已知甲车从由静止开始做匀加速直线运动，则下列说法中正确的是（）A．时，甲车的速度为10m/sB．时，甲、乙两车速度相等C．时，在甲车追上乙车前，两车相距最远D．乙车以的加速度做匀变速直线运动13．如图所示，铁球A和铁块B之间由弹簧相连，并用细线OA挂在天花板上，A、B的质量分别m和2m，弹簧的劲度系数为k，整个系统静止，下述说法正确的是A．细线对铁球A的拉力大小为mgB．弹簧的长度为C．弹簧的弹力大小为2mgD．某时刻烧断细绳OA，该时刻铁球A的加速度大小为3g14．如图所示，质量为m的物体A放在质量为M、倾角为θ的斜面B上，斜面B置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F向下拉物体A，使其沿斜面向下匀速运动，斜面B始终静止不动，则下列说法中正确的是（）

A．斜面B对物体A的摩擦力可以等于0B．地面对斜面B的静摩擦力大小为FcosθC．地面对斜面B的支持力大小为D．斜面B与物体A间的动摩擦因数为三、实验题15．有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FOA、FOB和FOC，回答下列问题：

(1)改变钩码个数，实验能完成的是______；A．钩码数N1＝N2＝2，N3＝4B．钩码数N1＝N3＝3，N2＝4C．钩码数N1＝N2＝N3＝4D．钩码数N1＝1，N2＝4，N3＝6(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的步骤是______；A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向及对应的钩码个数B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为下图中正确的是(填“A”或“B”)_______。

16．为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，m0为滑轮的质量．力传感器可测出轻绳中的拉力大小．

(1)实验时，一定要进行的操作是________．A．用天平测出砂和砂桶的质量B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M(2)甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出a-F图象是一条直线，图线的斜率为k，则小车的质量为______．A．B．C．D．

(3)乙同学根据测量数据做出如右图所示的a-F图线，该同学做实验时存在的问题是_________．

四、解答题17．如图所示，已知物体A重20N，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成角，CD绳上的拉力为（，取）求：（1）物体B重力的大小；（2）物体A受到的摩擦力的大小。

18．如图为某高速公路出口的ETC通道示意图。一汽车驶入ETC车道，到达O点的速度，此时开始减速，到达M点时速度减至，并以的速度匀速通过区。已知的长度，汽车减速运动的加速度大小，求：（1）O、M间的距离x。（2）汽车从O点到N点所用的时间t。19．如图所示，在水平地面上固定一倾角为37°足够长的的斜面，今有一木块以初速度8m/s冲上斜面，木块与斜面的动摩擦因数为0.25，（最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）则：⑴木块沿斜面上升的最大距离为多少？⑵木块在斜面上运动的时间为多少？20．物理课外兴趣小组参观了某工厂的传送带运送货物的流水线以后，回学校后做了一个传送带运送货物的模型来模拟工厂工人的操作，如图所示，用倾角为37°的传送带把货物由低处运送到高处，已知传送带AB长为L=2m，正常运转的速度为v=1m/s。一次工人刚把M=3kg的货物放到传送带上的A处时停电了，为了不影响工作的进度，工人拿来一块m=2kg带有挂钩的木板，把货物放到木板上，通过定滑轮用绳子把木板拉上去。货物与