第四单元《 参考活动3 设计橡皮章》说课稿 -2024-2025学年初中综合实践活动苏少版八年级上册

第四单元《参考活动3设计橡皮章》说课稿-2024-2025学年初中综合实践活动苏少版八年级上册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计思路本节课以苏少版八年级上册《综合实践活动》第四单元《参考活动3设计橡皮章》为基础，结合学生的实际操作能力和创造思维发展需求，设计以下教学思路：首先，通过引导学生观察生活中常见的橡皮章，激发学生的学习兴趣；其次，教授橡皮章设计的基本技巧和方法，让学生掌握制作橡皮章的基本步骤；最后，组织学生进行实际操作，设计并制作属于自己的橡皮章，培养学生的动手能力和创新思维。在教学过程中，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，提高学生的实践操作能力。二、核心素养目标1.实践创新：通过设计和制作橡皮章，学生能够将创意转化为实际操作，提升创新实践能力。

2.观察分析：学生将学会观察生活中的细节，分析橡皮章的构成要素和设计原理，增强观察与分析能力。

3.美术表现：在创作过程中，学生将运用美术知识和技巧，提升个人的美术表现力和审美素养。

4.团队协作：通过小组合作完成橡皮章设计，学生将学会与他人沟通协作，提高团队协作能力。三、教学难点与重点1.教学重点

-橡皮章设计的基本原则：本节课的核心内容之一是教授学生橡皮章设计的基本原则，如平衡、对比、统一、重点突出等。教师将通过展示经典案例，引导学生理解并运用这些原则，如设计时如何保持图案的平衡感，使整体设计更具美感。

-橡皮章制作技巧：重点是教授学生橡皮章的雕刻技巧，包括如何选择合适的工具、雕刻的基本方法（如线条、块面）、以及如何处理细节。教师将通过现场演示，让学生掌握橡皮章制作的关键步骤。

2.教学难点

-创意构思：学生在设计橡皮章时，可能会遇到创意构思的难题。教师需引导学生如何从生活中汲取灵感，例如，通过观察自然界的纹理、生活中的物品等，来激发创意思维。

-细节处理：橡皮章设计中的细节处理是一个难点，如雕刻过程中的精细线条和复杂图案。教师可以通过分步骤的示范，让学生理解如何逐步细化设计，并掌握雕刻细节的技巧。

-橡皮章的使用与保养：学生可能不熟悉橡皮章的正确使用和保养方法，这也是一个教学难点。教师需要详细讲解如何正确使用橡皮章（如均匀施力、清洁保养等），以确保橡皮章的使用寿命和印刷效果。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解橡皮章设计的基本原则和制作技巧，为学生提供必要的理论知识和实践指导。

2.实践操作法：在教师示范后，让学生亲自动手实践，通过实际操作来加深对设计原则和制作技巧的理解。

3.小组讨论法：鼓励学生在设计过程中进行小组讨论，分享创意和解决问题的方法，促进团队合作和思维碰撞。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT等多媒体工具展示橡皮章设计案例和制作步骤，增强视觉效果，帮助学生更好地理解和掌握。

2.视频教学：播放相关视频教程，让学生直观地学习橡皮章的制作过程，提高学习效率。

3.网络资源：利用网络资源，如在线设计软件和教学论坛，为学生提供更多学习和交流的平台。五、教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些有趣的橡皮章作品，引发学生对橡皮章制作的兴趣，提问：“你们知道这些漂亮的橡皮章是如何制作出来的吗？”

-回顾旧知：回顾学生在之前的学习中接触到的美术设计原则，如色彩搭配、图案设计等，为学习橡皮章设计打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解橡皮章设计的基本原则、制作工具和材料选择、雕刻技巧等。

-举例说明：通过展示一些成功的橡皮章设计案例，解释设计原则的应用和制作过程中的注意事项。

-互动探究：将学生分成小组，每组讨论一个设计主题，让学生尝试构思自己的橡皮章设计，并在组内分享想法。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：学生根据讨论的结果，开始动手设计并制作自己的橡皮章。教师提供必要的材料和支持。

-教师指导：在学生制作过程中，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，提供技术上的建议和帮助。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师引导学生总结本节课学到的知识，包括橡皮章设计的原则、制作技巧等，并鼓励学生分享自己的设计理念和制作体验。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生根据课堂上学到的知识，回家后独立设计一个橡皮章，并写下设计思路和制作过程，下节课分享。同时，提醒学生注意橡皮章的保养和清洁。六、教学资源拓展1.拓展资源

-橡皮章设计的历史与发展：介绍橡皮章设计的起源，以及它在不同文化中的发展历程和变化趋势。

-橡皮章设计在不同领域的应用：探讨橡皮章设计在艺术创作、商业宣传、手工制作等领域的具体应用和案例。

-橡皮章制作的材料与工具：详细讲解不同类型的橡皮材料、雕刻工具和印刷油墨的选择，以及它们的特点和使用方法。

-橡皮章设计的美学原则：进一步阐述对称、平衡、对比、统一等美学原则在橡皮章设计中的具体应用和表现。

-橡皮章制作的技术技巧：介绍橡皮章雕刻的进阶技巧，如多层次雕刻、精细线条处理、色彩混合等。

-橡皮章作品欣赏：展示国内外优秀的橡皮章设计作品，分析其设计思路、技巧和艺术价值。

2.拓展建议

-阅读拓展：鼓励学生阅读相关的美术设计书籍和杂志，了解橡皮章设计的历史背景和前沿趋势，增加理论知识。

-实践拓展：建议学生在家中尝试使用不同的材料制作橡皮章，探索不同材料对设计效果的影响，提高实践能力。

-观察拓展：鼓励学生在生活中多观察，发现身边的美术元素，将其运用到橡皮章设计中，增强设计灵感。

-交流拓展：建议学生与其他同学或老师进行交流，分享设计经验和技巧，互相学习，共同进步。

-展览拓展：组织学生参观美术展览、手工艺品市场，实地感受橡皮章艺术的价值和魅力。

-创意拓展：鼓励学生尝试结合其他艺术形式，如绘画、版画等，进行跨界创作，拓宽设计思维。七、板书设计1.橡皮章设计原则

①平衡：设计时保持图案的视觉平衡。

②对比：运用颜色、形状等元素增强视觉对比。

③统一：保持设计风格和元素的一致性。