2019-2020年全国乙高考政治一轮复习第一单元生活与消费课时1神奇的货币考点二货币的种类与形式讲义新人教版

ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1神奇的货币核心考点二货币的种类与形式1.考点精讲第三目纸币一、纸币的产生

1.纸币的产生过程金银条块(足值）足值的铸币不足值的铸币纸币纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的2.纸币相对于金属货币的优越性有哪些？

与金属货币相比，纸币制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。考点精讲二、纸币的含义纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。理解纸币要注意的问题１.纸币只能由国家或某些地区发行，其它任何单位或个人不能随意发行。

国家可以决定纸币发行量、面额的大小及种类，但不能决定纸币的实际购买力。２.“强制使用”的理解是“正在强制使用”的意思。考点精讲流通中需要货币量的公式流通所需货币量＝待售商品数量商品价格水平货币流通次数（商品价格总额）三、纸币的发行规律

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。考点精讲——纸币贬值、物价总水平持续上涨的现象。纸币发行量超过流通中的实际需要量是导致此现象原因之一。判断？通货膨胀——表现为社会需求不足、物价总水平持续下跌，常伴随经济衰退出现的现象。通货紧缩探究针对以上两种经济现象，国家相对应采取什么样的财政政策？紧缩性的财政政策和从紧的货币政策扩张性的财政政策和积极的货币政策四、通货膨胀和通货紧缩考点精讲五、信用卡1、信用卡的含义

信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。信用卡贷记卡（先消费、后还款，真正意义上的“信用卡”）准贷记卡（先交一定金额备用金，余额不足时可在信用额度内透支）借记卡（也叫“储蓄卡”，先存款后消费，不能透支）（狭义）注意：信用卡有广义与狭义之分。广义泛指一切电子支付卡，这种卡的种类越来越多。狭义是指具有信用贷款功能的银行贷记卡或准贷记卡。考点精讲任何人都可以申办银行信用卡吗？

“一卡在手，走遍全球”这种说法对吗？不可以,必须是资信状况良好的客户。不对，持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费。2、银行信用卡银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

你认为信用卡有什么优点和缺点呢？考点精讲3、使用信用卡的优点信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。信用卡的使用有没有缺点呢？1.一般需缴纳服务费；2.不谨慎控制每月开支，有可能陷入财务危机；3.可能增加“冲动购物”的机会。4.受信息技术，尤其是计算机网络化的制约，不具备这些条件的地区，无法使用信用卡。5.如果泄露密码也有被盗的风险。考点精讲六.支票支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。种类转帐支票现金支票（付款单位开出支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的帐户。）（由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。）考点精讲2.易错剖析【易错点】物价上涨就是通货膨胀

通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。物价上涨是通货膨胀的重要特征，但并非物价上涨都是通货膨胀。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一，但通货膨胀也可能是由商品供不应求、国家的宏观调控等引起的。原因表现【高考警示钟】高考中对通货膨胀的考查会集中在原因和表现上，其中有两点需要注意：（1）纸币过量发行会导致通货膨胀，但通货膨胀不一定都是纸币发行过量引起的。（2）一般说来，通货膨胀必然引起物价上涨，但不能说凡是物价上涨就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨才会引发通货膨胀。易错剖析3.命题探究命题探究【典例1】(2017·安徽“江淮十校”4月联考，13)中国人民银行济南分行发布通知，继1角、5角券硬币化之后，2016年山东5城市试点“一元硬币化工程”，停止向商业银行投放1元券纸币，转由硬币替代。“一元硬币化工程”的实施(

)①是因为1元硬币比1元纸币使用价值大②说明纸币的使用寿命由银行决定③是因为1元硬币比1元纸币使用更便利④说明纸币的流通年限由国家决定A．①②B．①④C．②③D．③④1.定考点：金属货币与纸币2.抓关键：一理解纸币的职能。二是纸币的发行。3.析选项：二者使用价值没有大小之分，①错误；纸币的使用寿命受其制作材料、爱护程度等因素的影响，②错误；③是1元硬币替代1元纸币的原因，当选；“继1角、5角券硬币化之后”等信息说明④当选。答案D命题点一：纸币及其发行流通命题探究【训练1】2016年10月24日，为纪念孙中山先生诞辰150周年，中国人民银行发行孙中山先生诞辰150周年纪念币一套。纪念币为铜合金纪念币，面额5元，发行量3亿枚，均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币(

)①与现行人民币的职能完全相同②国家可以规定其面值和发行量③可以购买商品，充当交换媒介④本质是具有特殊纪念意义的商品A．①②B．②③C．①③D．③④解析作为法定货币，金银纪念币拥有货币的全部职能，但纸币不具有纪念币的特定纪念职能，①“完全相同”说法错误；货币的本质是一般等价物，④说法错误；②③表述正确，符合题意。答案B命题点二：货币流通规律【典例2】(2015·安徽卷，3)某国去年的商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量为4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额为30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需要的货币量为(

)A．5万亿元B．6万亿元C．7.5万亿元D．10万亿元1.定考点：流通规律

2.抓关键：一是记住货币流通规律；二是找准数量关系3.析选项：。流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度：30÷(20÷4)＝6(万亿)，正确答案B

命题探究与货币发行有关的计算题公式①流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数，即(待售商品量×单位商品价格水平)÷货币流通次数。②纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量。③通货膨胀率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量。【训练2】某国去年商品价格总额为100万亿元，流通中需要的货币量为20万亿元。假如今年该国待售商品数量增加20%，货币流通速度提高20%，实际发行货币25万亿元。如果其他条件不变，则该国物价水平(

)A．上涨25%B．上涨20%C．下降20%D．下降25%解析由题中条件可计算出今年该国需要的货币量为100×(1＋20%)/(100÷20)×(1＋20%)＝20(万亿元)。由于实际货币发行量大于流通中实际需要的货币量，故该国物价必然上涨，设该国今年物价增长率为X，则可以列出等式：20×(1＋X)＝25，计算出X＝25%，故选A。答案A命题探究命题点三：经济形势与调控政策【典例3】(2016·新课标Ⅰ卷，15)2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是(

)①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A．①→④→②→③B．④→①→③→②C．①→③→④→②D．④→②→①→③1.定考点：宏观调控政策

2.抓关键：一是分清经济形势；二是区分不同政策3.析选项：先确定第一个题肢或者先确定最后一个题肢，如果先确定第一个题肢，可以以此往后推，如果是先确定最后一个，可以以此往前推。按此步骤，基本上可以确定正确答案。企业是市场主体，利润下降，失业上升，收入降低，消费低迷，供给大于需求，故正确的传导顺序是①→④→②→③，本题答案选A。命题探究【训练3】2016年一季度，我国GDP增长6.7%，创七年来新低；CPI(居民消费价格指数)涨幅为2.1%，涨幅继续回落。这些数据，与我们的生活有何关联？下列分析正确的是(

)A．企业将会增加投资，扩大产品供给B．消费者收入预期改善，会增加需求C．央行可能再降利率，还贷压力减小D．商品价格会普遍下降，购销会两旺解析材料数据显示我国经济下行压力大，央行可能降息以刺激经济，C正确。经济下行压力下，企业投资会减少，消费者收入预期减少，不会出现购销两旺。答案C命题探究4