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第第页四年级语文试题参考答案一、识字与写字(15分)1.书写展示。(3分)别董大[唐]高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?2.A3.B4.逐渐柔和葡萄庄稼成熟嘴角自豪期待二、梳理与探究(27分)1.归类记忆是词语积累的好方法。(6分)(1)面如土色相貌堂堂(2)提心吊胆嚎啕大哭(3)妈妈说今天带我和哥哥去游乐园,我们一下子蹦了起来。2.D3.C4.根据语境,在横线上填写合适内容。(9分)(1)一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉(2)机不可失时不再来(3)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香(4)孰能无惑(5)醉卧沙场君莫笑古来征战几人回5.口语交际。(4分)(1)水污染、气候变暖(2)不乱扔垃圾,不随地吐痰6.整本书阅读。(4分)《夸父逐日》《后羿射日》我想和夸父过一天。因为夸父是一个有胆量、有决心,目标远大,意志坚强的英雄人物。三、阅读与鉴赏(28分)(一)课内阅读。(7分)1.jīng√bǐng√nèn√wō√2.位置形状颜色3.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。4.触巴拉贴(二)非连续性文本阅读。(8分)5.C6.①可以提升一个人的形象气质;②培养特长,增加自信心。7.①开设书法学习课程②举办书法比赛。8.练习书法能培养我们耐心细致的习惯和持之以恒的精神,一手好字也能增加我们的自信心,所以,我希望我们小学生都能认真学习书法。(三)文学类文本阅读。(13分)9.奶奶总为这个马蜂窝生气趁着爷爷午睡,“我”和妹妹去捅马蜂窝妹妹害怕跑了,“我”挨蛰了10.涌出强烈愿望迟疑、好奇惊呆11.(1)用比喻的修辞手法,把“马蜂”比作“战斗机”,形象生动地写出了“我”捅了马蜂窝以后,马蜂拼死复仇的气势。(2)写出了“我”被马蜂蜇了以后胆怯的心理。12.C13.(1)马蜂窝里有许多马蜂,为什么文章只重
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