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文档简介
黑龙江七台河市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).先补全名句,再选择恰当的句子填空(填序号)。
①青,_________,而青于蓝。
②书到用时方恨少,____________。
③__________,一字值千金。
④穷则变,变则通,________。
当今世界,变革创新的潮流滚滚向前,中国的先人们早就认识到“_____”的道理。2).看拼音,写词语。
rèqíng______fángyù____
míngmèi___
xīnpíngqìhé______
shūjí_____
ǒurán____
xìtǒng_____
sīkōngjiànguàn_____3).2.根据拼音,结合情境,写出正确的词语。shēngtài_______优先,百姓园博。2023年9月26日,合肥以园博会之名,向海内外bīnkè_______发出盛情邀请。一园小天地,一城大文章。合肥活化利用各种zīyuán_______,形成“园在城里,城在园里”的景观格局,biéchūxīncái_________的设计引发了热烈的反响。当你走进园博园内,各个园区错落有致,环境qīngyōu_______,让每一位漫步园中的游客都为之táozuì_______。4).读了《鲁滨逊漂流记》这本书,你对主人公鲁滨逊一定有了更全面、丰富的认识。请根据提示,完成表格。人物特点行为(具体事例)鲁滨逊敢于冒险____________机智勇敢遭遇野人袭击,成功击败敌人__________________5).写序言。阅读是一场làngmàn
的旅程。无论我们的chǔjìng
如何,都不能dāngē
阅读。只要走进书的lǐngyù
,就会让我们寻找到心灵的jìtuō
;就能让我们告别kōngxū
和yòuzhì
,同时还能帮我们dǐkàng
不良思想的qīnxí
……愿你在经典作品的阅读中huìyì
文字的力量,提升自己的修养。1.读拼音,写词语,将序言补充完整。
2.请你从《增广贤文》中选择一句恰当的名言来做阅读宣传手册的标语。
_________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列对所学的阅读方法表述有误的一项是(
)A.读古诗时,对有画面感的诗句,可以通过想象来体会。B.我们只能够通过小说的情节感受人物形象。C.阅读文章时,我们要注意从所读的内容想开去。D.阅读文章可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。2).下列有关《童年》中的说法与书中不符的是(
)A.“我”(阿廖沙)童年最好的朋友是小茨冈。B.阿廖沙的两个舅舅粗野自私,为争夺财产整日争吵。C.阿廖沙的母亲再婚后,产下一名女婴。D.外祖母不怕妖魔鬼怪,也不怕外公、舅舅,但唯独对蟑螂怕得要命。3).下面哪个词语与戏曲无关(
)A.打下手B.跑龙套C.粉墨登场D.有板有眼评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿写句子。
金钱能买到书籍,却买不到知识;金钱__________,___________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).你知道下列古诗与哪个节日有关吗?这些节日有哪些风俗习惯?请连一连。
《寒食》
春节
赏月、吃月饼
《十五夜望月》
七夕节
禁火、吃生食
《迢迢牵牛星》
寒食节
贴对联、贴年画
《元日》
中秋节
穿针乞巧2).读一读,连一连。
涔涔
流泪不止的样子
潸潸
汗水不断地流下
徘徊
比喻犹豫不决评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按课文顺序排序。
①毛主席按动电钮,升起了新中国的国旗。
②毛主席宣读中央人民政府的公告。
③毛主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
④群众游行。
⑤中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
⑥中国人民解放军接受检阅。
⑦乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
正确的顺序是:________________________________________________2).给下列句子排列顺序。
(
)太阳出来了。
(
)夕阳收起了最后一缕霞光。
(
)中午,太阳火辣辣的。
(
)它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
(
)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
(
)湖里的睡莲都慢慢地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“你打的结一点都不结实”和“他有着结实的身板”中的“结实”意思不一样。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。黄鹤楼送孟浩然之陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。1.解释词语:辞:________________
烟花:________________
2.这首送别诗先后写出了送别的地点:___________;送别的时间:____________;故人的去向:________________;以及送别的场景:_________________(最后一个填空用自己的语言)。
3.这首诗中“之”的意思是___________,“故人”的意思是___________,“唯”的意思是___________。
4.后人评说此诗是:千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。
_________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展台
课文《盼》描绘了小女孩盼的经历,短文二讲述了邓清明盼的经历,生活中你一定也有盼的经历,如果让你也以“盼”为题写一篇习作,你会怎么写?注意写出自己“盼”的过程中经历的事情和心理的变化。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面材料,完成练习。
材料一:
ㅤㅤ端午节,除了传统的赛龙舟、包粽子等,还有许多有创意的活动,如:在安徽省祁门县,茶工们以祁门红茶为“馅料”,用传统包粽子的手法制作“粽茶”。各地还有话说端午、端午诗词秀、香囊DIY大比拼、旱地龙舟赛、创意龙舟展等活动。
材料二:
ㅤㅤ端午习俗中蕴含着各种各样的环保元素,凝聚了先人尊崇自然、与自然和谐相处的智慧。
ㅤㅤ“粽,芦叶裹米也。”就是说粽子是用芦苇叶子或竹叶等把糯米裹起来制作而成的。粽叶和系粽绳起到包装的作用,干净卫生又便于携带,不会对环境造成污染。粽叶还具有清热止血、解毒消肿和防腐的作用,粽叶洗净晾干后来年可循环再利用,即便扔掉也可降解成腐殖质肥料,粽子浑身都体现着绿色环保的理念。
ㅤㅤ“清明插柳、端午插艾”,每至端午,老百姓家家以菖蒲、艾叶插于门楣,悬于堂中以防蚊虫,无需用杀虫剂,减少其中化学物质对自然环境产生的二次污染,既能兼顾绿色环保,又能防蚊驱虫,劳动人民的智慧是无穷的。
(节选自学习强国,有删改)
材料三:
ㅤㅤ广州地区端午扒龙舟有一整套礼仪。起龙、整饰、采青、招景是扒龙舟前期工作。起龙一般选在农历四月初八,把深埋的龙船挖起、洗净。然后对龙船进行检查修整,整饰得光彩夺目。再“采青”和“点睛”,使其抖擞精神。主办方向各兄弟村、友好村发出的邀请即“招景”,请亲戚好友、各村龙舟前来应景和趁景,赛龙舟和吃龙船饭。趁景(会景)是扒龙船的重头戏,广州各水乡在这一天,近百条龙船从四面八方汇拢而来,不是斗速度,而是竞艳,是龙船之间的“文斗”,群龙聚首,争艳斗丽。龙船上的罗伞装饰,龙船桡手的技艺,接待的礼仪,龙船饭的规模,都是大家的话题。整个龙船节中,最激动人心的莫过于龙舟竞赛,即“赛龙”,俗称“斗龙”“斗标”。一般从农历五月初十到十五,各村的龙船就逐渐偃旗息鼓,将龙船埋在河涌或泥地里,称为藏龙。龙头、龙尾则供奉在祠堂或者神庙。龙舟盛事结束后则进行“散龙船标”仪式。
(节选自广州市文化馆公众号,有删减)
(1)材料二中介绍了哪些端午习俗中蕴含的环保元素?请分点概括写下来。
_______
(2)阅读材料三,判断以下理解和分析是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
A.广州地区,每年的扒龙舟是不同村落之间互相探访、拜会的友好活动。___
B.每年的端午扒龙舟从起龙到散龙历时一个多月。___
C.“趁景”是扒龙舟的重头戏,群龙聚首,比装饰、比桡手技艺,进行龙舟竞赛。___
(3)从材料三中了解到,广州地区端午扒龙舟大致有:起龙、___、___、___、趁景、___、___和___等一整套礼仪。
(4)为让大家更好地了解传统文化、过好传统节日,端午节前后,学校准备开展传统文化进校园系列活动“我们的节日——端午节”,活动期间将会有“有趣的端午活动”体验,现在向大家征集有创意的活动项目。请参考以上三份材料,思考一下,你想设计一项什么活动,这个活动的具体内容是什么,你设计的活动有什么意义,还要记得给它起个吸引人的名字。
活动名称:___
活动内容:___
活动意义:___评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).找出下列词语中的错别字,改在横线上。
(1)错宗
荡漾
火焰
_______
(2)搁在
疑视
澄碧
_______
(3)骤然
郑石头
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