香港(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

香港(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，结合语境写词语（写在下面的田字格里）。

经过艰难的跋涉，我终于来到了大峡谷的观景台。我站在观景台jūgāolínxià眺望，眼前的景象是如此壮观。我huǎngrú来到了仙境，píjuàn早已消失得无影无踪。这是大自然kāngkǎi赠予胜利者的礼物！

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.文化积累。

（1）生命是什么？生命就是李清照“__________，__________”的豪迈气概；生命就是于谦“____________，____________”的高尚节操；生命就是文天祥“____________，____________”的浩然正气。

（2）成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，它的来源很多，其中有来自诗句的，如：孟郊《登科后》中的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”就派生出_________、_________两个成语。

（3）平时，我们经常听到一些大人们说：“这段时间工作忙，等过段时间再去看看父母。”为此，我们可以用____________，____________”这句俗语来劝说他们及时去看望父母。2）.六年级（1）班的同学为如何设计毕业纪念品展开了讨论，请你根据语境把对话补充完整。

梦梦：中华古诗词瑰丽无比。这学期，我们学习了不少古诗。言志诗，郑燮在《竹石》中借助“___，___”表达了自己刚正不阿、铁骨铮铮的骨气；诗绘景，韩愈说：“天街小雨润如酥___，一枝红杏出墙来。”王观说春天的山水：“水是眼波横，___。”韩翃《寒食》中的“___，___。”为我们描绘了京城春色；诗传情，王维在渭水畔深情劝慰：“___，西出阳关无故人。”王观对朋友美好的祝愿：“若到江南赶上春，千万和春住。”我认为选择这类诗句制作手绘书签、书袋，很有意义！

琪琪：这个主意好！我觉得还可以在手绘书签、书袋上题写俗语。“树欲静而风不止，___”教我们反哺之礼；“良药苦口利于病，___”教我们谨顺之礼；“___，莫把无时当有时”教我们节俭之礼。这些都是做人的根本。

乐乐：不错不错！看到“穷则思变”这个成语，我就想到《周易》中的一句名言：“穷则变，___，___。”《淮南子》中有云：“苟利于民，___；苟周于事，___。”创新求变是一个民族进步的灵魂，这些名言也可以作为题写内容。如果再配上山水简笔画，中国风手绘书签、书袋一定是最美毕业纪念品。3）.课内积累。

（1）畅游诗海，可览尽四季美景，早春有“_______________

，无边光景一时新”；盛夏有“小荷才露尖尖角，_______________

”；深秋有“_______________

，正是橙黄橘绿时”；寒冬有“_______________

，为有暗香来”。

（2）几千年来，爱国之情在我们每个中国人的血脉里流消。陆游在生命垂危时低

声吟出“王师北定中原日，_______________”的嘱托；王昌龄以诗句~黄沙百战穿金甲，_______________”表达身经百战的将士们衰壮的决心。

（3）《学弈》中描述了两种人，一种是_______________

的人，另一种是_______________

的人。学习态度不同，得到的结果是不一样的。《两小儿辩日》中，从两个小孩的角度看，他们_______________

的精神极其可贵；从孔子的角度看，他_______________

的品质值得赞扬。

（4）毕业之际，我想告诉身边的同学们，虽然实现人生梦想的路上我们会遇到很

多挫折，但只要勇于探索，就有无限可能。就像鲁迅先生所说：“其实地上本没有路、_______________________________，_______________

。“我们不但要学会交流，也要善于倾听，多和身边的智者交谈，我们会有“_______________，胜读十年书”的收获；我们还要和书交朋友，因为“_______________，事非经过不知难”。4）.根据所学知识填空。

（1）暑假里，李华、张恒和爸爸去旅游。他们看到两岸的青山夹岸对峙，一只船扬起风帆从太阳那边驶来，李华忽然想起李白的一首诗：____________，____________；夜晚，他们看到起伏的群山，天空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，张恒用李贺的__________，__________来赞美。

（2）回首六年的成长历程，我明白了要珍惜时间，就如《长歌行》所说：__________，__________，也懂得了“__________，一字值千金”的道理；面对别人的意见和批评时，我谨记“____________，____________”。

（3）生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如愿；而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果，真是：____________，____________啊！

（4）在天底下，_________，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给__________绣上了__________。5）.正确区分下面的字并组成词语。饺_______拦_______骏_______绞_______烂_______峻_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.加点词语使用有误的一项是（）A．“扑通”一声，一颗石子轻轻悄悄地落到河里，水面漾起了一圈圈波纹。B．鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，简直没有重见天日的希望。C．春风拂过，草儿抽芽，花朵绽放，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。D．“泰山崩于前而色不变”，他正是这样，无论做什么都不慌不忙。2）.下列词语字形、读音有误的一组是（）A．哭泣（kūqì）

幼稚（yòuzhì）B．徘徊（páihuái）

通宵（tōngxiāo）C．严俊（yánjùn）

魔鬼（múguǐ）D．沸腾（fèiténg）

栖息（qīxī）3）.下列说法错误的一项是（

）A．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。B．《开国大典》中写阅兵式，写受阅部队经过天安门广场的情景是“面”的描写，写各个方阵的风采是“点”的描写。C．阅读时要围绕文本主题，反复品读深入理解文章，不必展开联想。D．小说阅读过程中，我们要留意人物的语言、动作、心理活动，同时要关注环境描写，这样有利于我们深入地理解人物形象。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（用加点词语写句子）

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.课外阅读连线。

《花儿与少年》

季羡林

《赋得永久的悔》

梁晓声茅以升

导弹之父钱学森

钱塘江大桥2）.连线

芭蕉不展丁香结

纵放繁枝散诞春

陆龟蒙《丁香》

殷勤解却丁香结

丁香空结雨中愁

冯延巳《醉花间》

霜树尽空枝

同向春风各自愁

李環《摊破浣溪沙》

青鸟不传云外信

肠断丁香结

李商隐《代赠》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按“开国大典”举行的顺序给下面句子排次序。

()毛泽东主席宣布中华人民共和国成立。

()阅兵式开始。

()中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

()乐队演奏中华人民共和国国歌。

()毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗。

()毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。

()毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

()升旗的时候，礼炮响起来。2）.按顺序排列下列句子。

________麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

________河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

________一条小河从我们的村子里静静地流过。

________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这是比喻句。()

2．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这是作者直接写草原的景色。()

3．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这是排比句。

()

4．空间扩大了，细小的草茎变为粗大的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。这里运用了拟人的修辞手法。()

5．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这是对偶句。()

6．紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕它死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。这句话是心理描写。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，并回答下列问题。回乡偶书少小离家老大回，

。儿童相见不相识，

。1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_____代诗人____________。

3．“偶书”的意思是（

）A．好书。B．偶尔读读书。C．就偶然所见，而即景抒怀。4．“儿童相见不相识”是因为（

）A．“我”离开家乡有几十年之久，到老了归乡时，家乡早已物是人非。B．“我”说的是“乡音”，小孩子们听不懂“我”说的话。5．这首诗写于诗人晚年辞官还乡之时，抒发了诗人_______________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

请以“一次难忘的活动”为题写一篇作文，要抓住活动的场面来具体描写，表达清楚，语句流畅，不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.说明文阅读。地球上的水从哪里来①我们生活的地球上海洋面积占70．8%．如果把地球上的所有高山和低谷都拉平，再把地球上的水全都均摊起来，那么地球表面的水就深达2400多米，地球，真正变成一颗“水星“了。而太阳系的水星，没有海洋，也没有水。②地球上这么多水是从哪里来的呢？目前，大多数科学家认为：地球上的水，是地球在漫长的历史进程中，由组成地球的物质逐渐脱水、脱气而形成的。地球是由星际尘埃凝聚而成的，在最初阶段，地球是一个寒冷的凝固团，是万有引力和颗粒间的相互碰撞，使这些星际尘埃物质紧紧地压缩在一起，形成了原始地球。后来地球内部的放射性元素不断蜕变，凝固团的温度不断升高，最终形成我们可以居住的地球。科学家对组成地球的地幔的球粒陨石进行分析，发现其中含有5%的水，最多的可达11%．如果当初组成原始地球的陨石，只要有1/800是这些球粒陨石的话，那么就足以形成今天的地球水圈。问题是，当初是这样的情形吗？至今没有定论。③另一种解释是，火山喷发喷出大量的水。从今天活火山的研究发现，伴随滚滚浓烟、炽热熔浆的喷发，的确是有大量水蒸气释放到地球的大气中。在喷出的气体中，水汽占75%，数量很大。如美国阿拉斯加有一座叫“万烟谷“的火山，在每年喷出的气体中，水汽就有6600万吨。自地球诞生至今，不知有多少火山喷发过，其次数也无法统计，喷出来的水汽就更多了。有的科学家甚至认为，至少地球上现有水的一半来自火山喷出的水汽。火山为什么能喷发水汽？因为地下深处的岩石、岩浆里含有相当丰富的水。火山喷发时熔岩温度高，使岩浆里的水自然蒸发，逸出地球表面。这些水汽到了高空遇到冷气，凝结成水，最终落到地上，形成涓涓水流，进入海洋。据科学家研究，早期地球很热，大约在6亿年前，地球表面的温度才降到30℃，此时大气中的水汽有99%降落到地面，地球上才开始有海洋及江河湖泊。水是生命之源，有了水，地球上才开始有生物。④但是，也有科学家认为地球上的水来自冰陨石。关于冰陨石不仅美国、西班牙等国有发现，而且在我国也有报道。如1983年我国江苏无锡市就有一块直径50~60厘米的冰陨石从天而降。落到地面的冰陨石比较小，大多在大气层中融化掉了，它们成了大气水蒸气的重要来源之一。科学家说，这些来自宇宙空间的以冰的形式落到地球上的陨石，其主要成分是冰，一年之中可以使地球获得11亿吨水。⑤关于地球上水的来源的三种解释，都有一些事实作为根据，但这三种解释都存在片面性。地球上的水到底是从哪里来的？随着科学技术的发展，我们一定能找到答案。（节选自《青年科学》）1．关于地球上的水资源，科学家们有哪些解释？请简要说明。

______________

2．选文第③段划线句子运用了什么说明方法？有何作用？

______________

3．下列选项中，对文章理解和分析正确的一项是（

）A．冰陨石是来自宇宙空间的以冰的形式落到地球上的陨石，其主要成分是冰。B．地球上的水有一半来自火山喷出的水汽。C．地球水圈就是由地幔中含水的球粒陨石构成的。D．选文在结构上采用了总分式，对水的来源有所定论。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为带点字选择准确的解释，把序号填在括号里。