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文档简介

江苏省南京市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写汉字。

惨评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).查字典填空。

“执”用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节________。“执”在字典中的解释有:①拿着;②执掌;③坚持;④执行,施行;⑤凭单。给下列词语中的“执”字选择正确的解释。(填序号)

执法_____

执意_____

回执单_____2).根据所学知识完成练习。

(1)在天底下,_______,而_______。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿_______,一会儿又下来,走在哪里都像_________________。

(2)夏天,当暴雨骤来时,不由得让人想起诗人苏轼在游览望湖楼时写下的名句:“__________,__________。”

(3)深蓝的天空中挂着__________,下面是________,都种着_______的________。

(4)在新冠肺炎疫情面前,中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当,正如鲁迅在《学界的三魂》中所言:“惟有___________,惟有________,__________。”

(5)小明暑假旅游,看见蜿蜒的黄河,不禁想起刘禹锡的诗句:“九曲黄河万里沙,________。”3).从“__________,_________”中,我们感受到孟浩然羁旅的惆怅以及对故乡的思念。4).填空。

(1)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中,“__________________,__________________。”生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。

(2)爱国就是诸葛亮说的“________________________(全心全意地贡献出全部力量,到死为止。)”就是陆游说的“________________________(尽管地位低下,但不敢忘记处于患难中的国家。)”5).古人学习的精神、学习的方法,也会给我们带来很多启示。如《学弈》一文运用对比的手法,分别刻画了两个学弈者的不同表现和不同结果,告诉我们___________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).2.给下列句子排序,正确的一项是()①有了知识和智慧,我们才能独立思考。②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。③可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂和精神。④阅读为什么能提升我们的气质?⑤从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。A.④③①②⑤B.③②①④⑤C.④②①⑤③D.④②⑤①③2).下列词语中有两个错别字的一组是(

)A.微不足道

多愁善感

足智多某B.风吹雨打

伶牙利齿

千钧一发C.一日三秋

怒发冲冠

口若悬河D.锋拥而来

行善绩德

见微知著3).7.方鼓琴而志在太山(

)A.心志,情志B.记,记在心里评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)它们的村子散布在森林边缘的小丘上。(缩句)

_________________________________

(2)这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?(改为陈述句)

__________________________________

(3)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不得从我们肩膀上探过来。(仿写句子,写出一个人对某件事入迷的样子)

__________________________________

(4)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

_________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

《北京的春节》

史铁生

展现节日的民情风俗。

《那个星期天》

表达对母亲的敬重与感激。

《我为少男少女们歌唱》

李星华

表达了对美好生活的向往与希望。

《十六年前的回忆》

何其芳

抒发对父亲的敬仰和怀念。2).连线。

良药苦口利于病

子欲养而亲不待

树欲静而风不止

事非经过不知难

书到用时方恨少

无心插柳柳成荫

有意栽花花不发

忠言逆耳利于行评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子顺序。

①太阳一露头,那雾消逝得无影无踪了。

②太阳继续上升,变得小些了,可它的光越发眩目了。

③清晨,天黑沉沉的,浓雾漫漫。

④太阳升起来了,射出绚烂的光。

⑤突然,东方先出了鱼肚白。

正确的顺序是:______________2).(

)接父亲,隐瞒迟到的真实原因。

(

)揭穿谎话,父亲要步行回家。

(

)送车保养,超过约定接父亲的时间。

(

)“我”开车,跟在父亲身后,走完18里路。

(

)父亲的行动,深深地教育了我。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).一般来说,成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分,扉页为“卷首语”或“成长感言”,必须自己写才有意义。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读这首词,按要求答题。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,________。_______,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是宋代诗人_______,它是一首以______为题材的经典佳作。

3.这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色,但表达的情感却不一样,请写出其不同之处。

______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).大习作:同学们,在我们成长的过程中,发生过很多精彩纷呈的故事,也读过许多故事,有的故事是真实的,有的故事是虚构的,就像第四单元学习的几篇课文一样,这些故事都能从我们的生活中找到影子。我们也可以以生活中的人或事为原型,展开丰富的想象,进行艺术创作,来创编故事。请展开丰富的想象,创编一个发生在秋天里的故事,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).语文要素分解2

通过“多点罗列、点面交织”写场面。宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场,急切地等待着这一庄严时刻的到来。当东方出现一抹鱼肚白时,《义勇军进行曲》划破长空在广场上空回响。矫健的国旗护卫队英姿勃勃地走出天安门,在56名护旗手护卫下,正步跨过长安街走向广场。在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉上升。军人行军礼,场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。广场上响起了热烈的掌声和欢呼声,人们心潮澎湃,热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。

语段描写了关于升旗仪式的哪几个场面?是怎样描写的?

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).5.选择词语依次填空,最恰当的一项是(

)(1)有的同学(

)地为竹节人设计了一套纸盔甲。(2)第一次到苏州园林,我就被这里各种(

)的巨石所震撼。(3)歌声余音绕梁,三日不绝,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这(

)(4)景区百瀑千潭,声若(

),悦人耳目;如巨瓮吸虹,气势磅礴。A.别出心裁

黄钟大吕

天籁之音

巧夺天工B.巧夺天工

别出心裁

黄钟大吕

天籁之音C.别出心裁

巧夺天工

天籁之音

黄钟大吕D.巧夺天工

黄钟大吕

别出心裁

天籁之音2).3.阅读《月光曲》中人物的语言,选择正确的语气填在括号里。A.内疚

B.迫切

C.诚恳

D.体谅、安慰(1)一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”(

)(2)一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”(

)(3)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(

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