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文档简介
江苏省南京市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
sǎ
tuō
lǐ
mào
tí
gōng
hé
ǎi
chú
fáng
shùn
jiān
zhǎn
dīng
jié
tiě
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).“裁”字用部首查字法,应先查_____部,再查_____画。它在字典中的解释有:A裁剪
B削减;删减
C筹划、设计
D体制;格式。
(1)别出心裁(
)
(2)文章体裁(
)
(3)量体裁衣(
)(4)公司裁员(
)2).秋夜,田野里稻花飘香,一派丰收之景,不时传来阵阵蛙鸣。此时此时,我会不自觉地吟诵起辛弃疾的“_______________________,______________”来表达喜悦之情;站在浪涛汹涌的金沙江边,我也会情不自禁地大声诵读毛泽东《长征》中的诗句“_________________________,_____________________”,真是豪情万丈啊!3).背一背,填一填。
(1)五彩:__________。
(2)五音:____________。
(3)五谷____________。
(4)茅檐长扫净无苔,____________。
(5)_______,同到牵牛织女家。
(6)北方农家的谚语说:“六月六,________。”又说:“处暑不出头,____________。”
(7)南朝四百八十寺,____________。4).把下面四字词语补充完整。
和()可亲
学海无()
日月同()
自作自()
悬()峭壁
兴高()烈
流连()返
风雨同()5).补全成语,然后创设情境,在所写词语中任选一个造句。
描绘人物“心情”的词语:心平气和
______
______
______
造句:_______________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语没有错别字的一项是(
)A.通霄
书籍
倒霉
万不得已B.腊月
肿胀
拨弄
独出新裁C.耐何
小贩
坚硬
翻箱倒柜D.僻静
倾覆
赤裸裸
千锤万凿2).在阅读《童年》时使用的方法不恰当的一项是(
)A.我通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动,感受他不屈不挠的意志和精神。B.我阅读时主要关注了书中优美生动的语言,反复诵读优美的句子。C.书中人物众多,很难分清,我通过梳理其他人和阿廖沙之间的关系来识记人物。D.我通过寻找关键事件来了解阿廖沙成长的历程,做到了有目的地阅读。3).下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你觉得下列材料中能表达这个中心意思的是(
)
①一大清早去菜场买菜。②把旅游时拍的照片发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。
④跟着电视节目学做新菜。
⑤拿着智能手机唱歌。
⑥每天坚持打扫卫生,家里一尘不染。A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑤⑥D.①③④⑥评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
爸爸对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”(改为转述句)
_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).国学经典我会连。
2).国学经典我会连。
三十功名尘与土
千金散尽还复来
天生我材必有用
必先利其器
工欲善其事
求其放心而已矣
欲正其心者,先诚其意
八千里路云和月
学问之道无他
欲诚其意者,先致其知评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”
(
)他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
(
)教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
(
)只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
(
)这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。
(
)甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。
(
)刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。2).按照一定顺序排列下列句子。
()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).借助文言文中学过的字推测成语意思,对的打“√”。
①自愧弗如→好像感觉内心惭愧。
②始料不及→指当初没有料想到。
③不以为然→不认为是这样的,表示不同意。评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗句,回答问题。己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.找出诗中的成语。
______________________
2.龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指(
)A.学习程朱理学的读书人B.能够“经世致用”的知识分子C.主张学西方的中国人D.资产阶级知识分子3.如何理解“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”?
______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).开心习作园。
从后面的汉字中选择一个写一篇作文:甜、涩、悔、让、妙、迷。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。我代表我的祖国①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。②1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生经常受到一些人的(忽视茂视歧视)。③有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,无论把他们送到哪里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动激怒激起)了,他走到这个外国学生面前,大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!”④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临萃。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,每餐经常只是一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎国立高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,(震动轰动惊动)了整个画界。⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”1.在短文中括号里选择正确的词语,打上“√”。
2.短文的中心句是___________________。
3.读短文中画“
”的句子,想想这句话表现了什么。
_________________
4.第④段与第⑤⑥段是(
)关系。A.总—分B.分—总5.第③段与第⑧段在文中的作用是(
)A.过渡和总结,表现了徐悲鸿为国争光的品质。B.前后照应,用对比的手法烘托了徐悲鸿为国争光的品质。C.前后对比,突出了徐悲鸿的刻苦努力。D.前后反衬,突出了外国学生更懂礼貌。6.短文结尾引用了“有眼不识泰山”,请联系上文解释,并说一说“泰山”在文中指的是什么。
_________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每一行中都有一个错别字,将序号用“√”标出。
(1)A.生涯
B.颤抖
C.红摩纸
D.翻箱倒柜
(2)A.折腾
B.亨受
C.红双圈
D.迫不及待
(3)A.憧憬
B.洋溢
C.双刃剑
D.嘎然而止
(4)A.熏陶
B.领域
C.摆滩儿
D.无怨无悔2).给加点的字选择正确的读音。
原谅(liànglàng)
飘缈(miǎo
mǎo)
惆怅(chóu
cóu)
头涔(cén
cen)涔
泪
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