湖南省郴州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.欣赏这幅国画作品，为它题一首你学过的古诗（第一行写诗题，后四行写诗句），要求：书写正确、美观评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写出对应的汉字。

毕业在即，离别将至。小学岁月，如一抹jiǎo

jié(

)的月光，陪伴着pái

huái(

)在深夜的我们。我们不再jì

mò(

)wú

liáo(

)，不再wèi

jù(

)失败，因为我们结识了真心诚意的良师益友，学会了cóng

róng

bú

pò(

)地迎难而上。来日可盼，未来可期，让我们继续用青春书写崭新的华美piān

zhāng(

)。2）.在语境中根据拼音把句子填写完整。

shíguāng_______如梭，岁月如流，rìlì_______翻到2024年的夏天，你们即将小学毕业。面对离别，不要yōuyù_______，不要pánghuáng_______，只要有qièérbùshě_________的精神，相信二十年后的你们一定会在各自的lǐngyù_______闪闪发光。3）.根据情境写诗词警句。

（1）看着雨中妩媚的丁香花，我不禁吟咏起“__________________”这句词来。

（2）“_________________，__________________”写出了千里江南掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。

（3）宋代名臣李刚非常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖国疆土，___________________，不可以____________________。”

（4）鲁迅的名言“____________________，____________________”告诉我们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真正的英雄。

（5）空有希望与理想是不够的，还要通过实践和努力才能把它变成现实，正如鲁迅先生所说：“________________________。”4）.补全成语，每空填一个字。

无(

)于事

迫不(

)待

见(

)知著

(

)箱倒柜

声泪(

)下

不可思(

)5）.根据课文内容或积累填空。

（1）老师，您的教导就像丝丝春雨“随风潜入夜，__________”。您用“____________，子欲养而亲不待”告诉我们要及时行孝；您用“常将有日思无日，____________”劝诫我们要勤俭节约。

（2）古诗有情。我们能感受到“__________，出没风波里”的同情；能感受到“临行密密缝，__________”的慈爱；能感受到“____________，不知秋思落谁家”的思念。

（3）虽与之俱学，弗若之矣。____________？曰：非然也。（《学弈》）

（4）过去的日子如轻烟，被_________了，如薄雾，被_________了。（《匆匆》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语使用正确的一项是：（

）A．翘首西望，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。B．我们逛博物馆一定要仔细“看”，认真“听”，避免走马观花。C．太阳慢慢偏西，他发现，光那样站着等待是无所事事的。D．小语同学坚持己见的发言赢得了大家热烈的掌声。2）.下列说法中有误的一项是（）A．赵孟頫是宋代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。B．汉字“脑、肝、腿、胸”的部首都是“月”，都与身体的部位有关。C．汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。D．“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记》，从这句话中我们看到自古以来创新就是中华民族不懈的追求。3）.下列词语中没有错别字的一项是（）A．信手拈来

迫不急待B．精兵简正

重于泰山C．与世隔诀

无瑕顾及D．万象更新

行善积德评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.去的尽管去，来的尽管来。(用加点的词语写句子)

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，看谁读得准。老师

云彩

乌鸦

发芽

尾巴

影子lǎoshī

wūyā

yúncǎi

wěiba

fāyá

yǐngzi2）.“多好啊”在《灯光》文中出现了三次，每一次蕴含的意思和情感都不同，请连一连。

第一次

郝副营长

憧憬未来

第二次

游人

对广场上灯光的赞叹

第三次

郝副营长

看书时自言自语评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)小明脸红了。

(

)军军看见了，连忙走过去。

(

)操场上，小明把废纸扔在地上。

(

)他弯腰捡起废纸，扔进了果皮箱。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

()老师让我们用部首查字法查“涌”字。

()再找到字典部首目录(lù)那一面，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。

()然后数一数除去部首还有七画。

()我先确定“涌”字的部首是“氵”，共三画。

()我翻到检字表中有“氵”的那一面，从七画中找到“涌”，根据后面的页码就可以查到“涌”字了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.小学生每天睡眠时间应达到10小时。____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭透迪腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜崛山千里雪，三军过后尽开颜。1．选择题。

（1）“红军不怕远征难，万水千山只等闲”中“远征”是指（

），“万水千山”是指（

）

A．红军二万五千里长征

B．向远方征战

C．千座山，万条河

D．山无数、水无数，隐喻困难多、艰险多

（2）“五岭透拖腾细浪，乌蒙磅碍走泥丸。”这两句诗体现了红军战士（

）

A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

B．自高自大，自以为了不起。

C．本领高，没有困难能难住他们。

2．填空。

（1）这首诗的作者是________。这首诗运用了______和______的修辞手法。

（2）“____________________________”表达了红军战士翻过雪山后无比喜悦的心情和乐观的革命主义精神。

3．这首诗是围绕哪两句来写的？全诗分别为我们展示了红军长征途中的哪几幅“征难图”？

_______________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地

根据下面提供的环境和人物，创编故事。

环境：寒冬早上，拥堵的学校门口

人物：检查工作的领导：学校校长

严厉的班主任：周老师

六年级差生：王林

要求：1．想象要丰富合理，故事要围绕主要人物展开，情节能够吸引人。

2．综合运用环境描写、心理描写等方法。

温馨提示：“千金难买回头看”，做完后别忘了从头到尾细致地检查哦！评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。狼牙山五壮士（节选）①①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”④说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。⑤战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：②“打倒日本帝国主义！”③“中国共产党万岁！”④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1．“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的气壮山河的口号。“这声音”充分体现了五壮士对日本帝国主义的____________对党和人民的_____________。

2．对第④⑤两句话的理解，不正确的一项是（

）A．为了跟敌军赌气，战士们毫不犹豫地跳下悬崖。B．战士们态度从容，步伐坚定，大义凛然。C．战士们好像不是走向死亡，而是投身于一场新的战斗。D．“说”“砸”“走”“昂首挺胸”等字词准确地描墓了战士们跳崖时的英勇无畏。3．文段既关注了人物群体的整体表现，也重点写了班长的表现，这种写法叫___________。其中___________是“面”，_____________________是“点”。

4．五位壮士的爱国精神永远流传，请你仿照《感动中国》的颁奖词，写一段话来赞扬他们。

例：张富清——事例：在解放战争的枪林弹雨中立下赫赫战功，60多年来，他却刻意尘封功绩，默默为贫困山区奉献一生。

颁奖词：都知道你朴实勤勉，却不知你曾战功赫赫。你把奖章深藏在箱底，对战友的怀念深藏心底。从不居功索取，只为坚守使命初心，默默奉献。于国于民，你是忠诚伟大的士兵。

五壮士颁奖词：___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

竟然

果然

居然

（1）(

)，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。

（2）怎么？雨衣上(

)还长着两只袖筒。

（3）你(

)把这一大碗面吃完了！2）.选字填空组词。

安

按

(

)照

(

)排