江西省南昌市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.工整、规范地抄写下面这句话。

读书好比串门儿——隐身的串门儿。

________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的字词。

当你感到无liáo_____寂mò_____的时候，可以寻一处pì_____静的地方，静静地读书，因为书jí_____能驱散fù_____盖在你心头的乌云，给fá_____味的生活增添色彩。2）.根据积累，完成填空。

（1）本学期我们与许多名人进行了心灵的对话，认识了____________的鲁迅，我永远怀念他；认识了精通音律的伯牙与锺子期，他们互为____________；也认识了____________的老支书，他为群众架起了“生命桥。”；还认识了____________的邱少云，我要为他们的壮举高歌。

（2）读了《狼牙山五壮士》一课，我就想到陆游“位卑____________。”那赤子情怀；更想到伟人毛泽东“红军不怕远征难，____________。”那豪迈气概……这是多么宝贵的民族之魂啊！

（3）古诗中有情：情在“移舟泊烟渚，____________。”的淡淡愁绪中；古诗中有景：那“____________，白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。3）.补充或填写诗句、名言警句。

（1）黑云翻墨未遮山，______。

（2）______，快走踏清秋。

（3）______，怜子如何不丈夫。

（4）最是一年春好处，______。

（5）刘禹锡在《浪淘沙》（其一）中描述自己想象的诗句是：______，______。

（6）古诗《十五夜望月》中“______，______”委婉地表达了思念之情。

（7）母亲含辛茹苦把儿女培养成人，可她过早的离世成为史铁生一生中最大的遗憾与痛楚，真是“______，______”。4）.名句言情。

百善孝为先：______，子欲养而亲不待；勤俭持家是美德：常将有日思无日，_______；读书长精神：________，事非经过不知难。5）.“典耀中华”，诗文诵写。

（1）【赤子心】爱国是我们奔腾的血液。于谦借石灰歌颂坚贞不屈的品格，“______，烈火焚烧若等闲”；司马迁通过“人固有一死，或______，或______。”，表明自己报国的决心；李贺用“何当金络脑，______”的方式表达建功立业的远大抱负。

（2）【文化味】文化是我们胸怀的自信。每逢七夕，人们会吟诵“______，皎皎河汉女”，抒发了织女相望却无法团聚的愁绪；到了中秋，人们望着月亮吟诵“今夜月明人尽望，______”，以表达思乡之情。

（3）【朋友情】友情是我们真挚的祝福。友情是醇香的美酒，“劝君更尽一杯酒，______”；友情是彼此的默契，“______，天下谁人不识君”；友情更是深厚似海，“______，不及汪伦送我情”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.准备“科技是国之利器”的辩论材料，下列不能证明该观点的一项是(

)A．5G技术促进了我国经济发展，推动了经济贸易，诞生了很多新型产业。B．中国云计算服务能力的发展，成为建设网络强国、制造强国的重要支撑。C．化学的发展使人类拥有改造自然的能力，却也伤害了数千万同胞的健康。D．北斗卫星导航系统可在全球范围内全天候为大家提供高精度定位、导航、授时服务。2）.下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（

）A．观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。B．人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！”C．原本寂静的操场一下子沸腾起来，仿佛变成了一个热闹非凡的自由市场。D．几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。3）.爷爷是个“养花迷”！围绕“养花迷”这一中心，下面合适的选材是（

）

①专门买来关于养花的书籍钻研。②一边哼着老歌，一边打扫屋子。

③每天都要把花叶上的尘土擦一擦。④午饭后，躺在藤椅上小憩一会儿。

⑤有亲戚朋友来，必然拉人家欣赏他养的花，并介绍半天。A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．②③④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．写一写自己考试成绩不理想时的心理活动。

______________________________________

2．运用先概括后具体的写法补写句子。

我的爸爸是个电视迷。________________________________________

3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（仿写句子，用上加点的词）

__________________________________________

4．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（改为反问句）

__________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将作品与对应的作者连线。

《金色的鱼钩》

塞尔玛·拉格洛芙

《骑鹅旅行记》

冯至

《表里的生物》

史铁生

《那个星期天》

杨旭2）.请将节日与其相关的饮食连一连。

春节

粽子

端午节

饺子

元宵节

月饼

中秋

元宵评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)这时，梨已稳稳当当地到了我的手中，幸好没人看见。

(

)一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

(

)就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

(

)突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

(

)我拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。2）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“五音”指的是“宫、商、角、徵、羽”。(

)

2．“‘不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……’桑娜沉思着。”这句话运用语言描写的方法写出了桑娜矛盾的心理。(

)

3．课文中，在描写狼牙山上的激烈战斗场面和开国大典中的阅兵式场面时都运用了点面结合的方法。(

)

4．鲁迅是伟大的文学家、思想家，《少年闰土》一文选自他的散文集《朝花夕拾》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面两首宋词，完成问题。菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇②。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅。注①据说鹧鸪“生不辞巢不别群”，其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇，即杜鹃，又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”，又有“杜鹃啼血”的典故。1．这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。

______________________________________________

2．这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。

_________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

要求：选准拿手好戏，详略得当，写出相关趣事。

第一步：你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔哦，先想想下面的几个问题，然后编写好写作提纲。

1．你的拿手好戏是什么？

2．你是如何练就的？

3．围绕它有什么趣事或者有意义的事情？

4．你将从哪几个方面展示你的拿手好戏？有哪些让人忍俊不禁的瞬间？

5．哪些内容详写？哪些事情略写？

6．你打算拟一个什么样的题目？作文提纲题目

中心

开头

中间

结尾

第二步：根据提纲，来完成你的习作吧。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读①水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。②老汉突然冲上前，从队伍里揪秋出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。⑩一片白茫茫的世界。⑪五天以后，洪水退了。⑫一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。⑬她来祭奠两个人。⑭她丈夫和她儿子。1．“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿”“舔”我们能够感受到________。这种感受还可以从文中的哪一句话中体会出来？用“——”画出来。

2．细节描写是刻画人物的主要方法。选文中的“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”就是通过对老汉的________和________描写，让我们看到了一位________的老支书。

3．文中写了老汉的两次“吼”，这两次“吼”分别是站在什么角度？表达的情感有什么不同？

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的解释，把序号填入括号内。

闲：①没有事情做

②与正事无关的

③放着，不使用

（1）他俩正在闲谈。

(

)

（2）下午我闲着，你来吧

(

)

（3）别让机器闲着。

(

)

颜：①颜面，脸面

②颜色，色彩

（4）三军过后尽开颜。

(

)

（5）会场上飘着五颜六色的旗子。(

)2）.给加点字选择正确的读音。

供（gòng

gōng）____品

衣襟（jīn

jīng）______菜畦（wā

qí