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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥.以下叙述错误的是()A.果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管B.果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断C.枝条上1-4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处D.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断2、新疆所产的哈密瓜特别甜的主要原因是()A.温度高,呼吸作用强B.光照充足,昼夜温差大C.水分少,瓜中糖的浓度大D.白天和晚上气温都比较低3、同学们喜欢吃的老醋蛰皮的原料是海蜇,海蜇属于()动物.A.腔肠动物B.扁形动物C.软体动物D.环节动物4、在生态系统中正确的食物链是()

A.阳光→狼→羊→绿色植物。

B.绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰。

C.分解者→蛇→昆虫→蛙。

D.细菌→羊→狼→绿色植物。

5、“不必说碧绿的菜畦;光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红会的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了”这段话描述了美丽的田园生态系统,构成该生态系统的是()

A.菜;皂荚树、桑树、草等所有植物。

B.鸣蝉;黄蜂、叫天子等所有动物。

C.田园的空气;阳光、土壤等无机环境。

D.整个农家田园。

6、鲫鱼感知水流;测定方向的结构是()

A.鳞片。

B.鳔。

C.鳃。

D.侧线。

7、关于染色体、DNA、基因的叙述,错误的是()A.染色体就是DNAB.DNA是主要的遗传物质C.染色体主要成分是DNA和蛋白质D.基因在体细胞中成对存在8、绿色植物的叶对世界的贡献极大,那么起主要作用的是()A.叶片B.叶柄C.托叶D.叶脉9、某人的尿液是正常人的8倍,经常口渴饮水.据此判断,此人肾脏中最有可能发生病变的部位是()A.肾小管B.肾小球C.集合管D.肾小囊评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、运动系统主要是由骨、____、____三部分组成的.11、如图是一朵花的主要结构示意图;请分析回答:

(1)图中1____、2____和5____共同构成雌蕊.

(2)图中7____和8____共同构成雄蕊..

(3)当4____中的精子与6____结合后形成____,结合形成受精卵,将来发育成____.12、(2015•永州模拟)走在大街上每隔几十米就会看到公共垃圾箱(见图);请据图回答:

(1)从垃圾箱上的标志可以判断甲中应装入的是不可回收垃圾,乙中装入的是____垃圾.

(2)随着社会的发展,人们对垃圾分类处理的意识越来越强,请将以下生活垃圾进行分类:废报纸、易拉罐、剩饭菜、苹果皮装入甲中的是____,装入乙中的是____.

(3)用过的废旧电池不可以随意乱扔,因为它属于____垃圾;会对环境造成污染.

(4)我国采用的垃圾处理方法主要是____、填埋和堆肥等方法.13、资料一:蚂蚁在一亿年前就开始生活了;蚂蚁的家族成员中有明确的等级和分工:最高级的也就是家族中的领导者--蚁后,它的主要职责是产卵繁殖后代;其次是雄蚁,它的主要职责是与蚁后交配;数量最多;最辛勤的是工蚁,它们要不停地觅食、保卫家园、照顾蚁后和蚁后产下的卵.当然,它们之间还必须密切配合才能共同维持群体的生活.

资料二:饲养员在给猴子喂食物时;一次不慎把一个红薯掉进水池.一只猴子费了很长时间才从水池中捞出这个红薯.过了一些日子后,饲养员发现再给猴子喂红薯时,有很多猴子都拿红薯到水池边去洗,而不再吃沾满泥土的红薯了.

(1)从资料一中可知,蚂蚁的家族成员中有明确的等级和分工协作,据此说明蚂蚁具有____行为.在蚁穴的安全受到其他动物的威胁时,众多的工蚁会群起保卫家园,此时工蚁的行为从功能上来看属于____行为和____行为.

(2)资料二中的猴子洗红薯的行为,从行为的发生来分,应属于____行为.此类行为可以使动物更好地____环境的变化,有利于动物的生存.14、荣获“中华名果”的赣南脐橙肉质脆嫩;化渣;风味浓甜芳香,有较浓郁的橙香味;口感甜酸适度,深受消费者喜爱.请联系相关知识回答问题:

(1)从结构层次上看,脐橙属于____层次的结构.

(2)脐橙的果肉属于____组织,组织是由细胞的____过程形成的.

(3)脐橙与人体相比,少了____这一结构层次.

(4)如图是人体的各个结构层次,请你写出构成人体的正确顺序:____(写序号)

评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、双名法规定每一种生物的学名只能有一个,其构成是属名加种名.____(判断正误)16、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜,以免物镜碰到玻片标本.____.(判断对错)17、人或动物细胞形态和基本结构都是一样的____.18、多数传染病有一定的流行季节,是可以预防的.____.(判断对错)19、苔藓植物生长的低矮弱小是因为苔藓植物不能光合作用.____(判断对错)评卷人得分四、连线题(共4题,共24分)20、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者21、(5分)请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来.22、将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接起来。上皮组织产生和传导兴奋肌肉组织保护和分泌结缔组织收缩、舒张神经组织连接、支持、保护、营养23、构成下面所列器官的主要组织是哪一类?将字母填在在横线上。①心脏____②大脑③皮肤④血液⑤叶的表皮⑥导管A、肌肉组织B、结缔组织C、神经组织D、上皮组织E、输导组织F、保护组织参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】分清两种管道--导管与筛管,在植物体内的分布及功能.【解析】【解答】解:我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管.有图可以看出A周围有叶子;叶制造的有机物能不断送到A果实,可以得到丰富的营养物质,故可以继续发育;B在其上下都进行了环割,使叶制造的有机物不能送到B果实,B得不到营养物质将停止发育而凋落.如果对茎进行环割,这样营养物质就积存在节口上端,使节口上端出的形成层得到丰富的营养物质,细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物,我们发现枝条上的1处会出现明显肿胀.因为有机物通过筛管向下运输,枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻.而2~3之间没有绿叶,基本不会制造有机物,所以3处不会明显肿胀.4处虽然有绿叶但有机物通过筛管向下运输,4处不会有有机物积存,所以4处也不会明显肿胀.我们还可知道导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,而图中的处理并没有伤及木质部,所以植物运输水分和无机盐的管道还在.枝条上部的叶片会得到水分和无机盐不会因树皮环剥而萎蔫,故C错误.

故选:C.2、B【分析】【分析】1;光合作用是指在叶绿体里利用光能;把二氧化碳和水合成有机物,储存能量的过程,可见光合作用必须在光下才能进行.

2、呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.在一定范围内,环境温度越高,植物的呼吸作用就越强,消耗的有机物就多;相反,低温可以抑制植物的呼吸作用,有利于植物体内的有机物的积累.【解析】【解答】解:新疆地区瓜果特别甜;是因为新疆地区的光照强度大;日照时间长,能促进光合作用,使其充分进行光合作用合成更多的糖类等有机物,同时,新疆地区的夜间温度低,在一定范围内,温度越低,呼吸作用越弱,减少有机物的分解,使更多的有机物得以剩余,提高了瓜果的甜度.

故选:B3、A【分析】【分析】腔肠动物的特征是:生活在水中;身体呈辐射对称,体壁由内胚层;外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.

扁形动物的特征:身体呈两侧对称背腹扁平;有口无肛门.

线形动物的特征:身体细长;呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门.

环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成;有体腔.

软体动物的特征:身体柔软;身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.

节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.【解析】【解答】解:海蜇生活在水中;身体呈辐射对称,体壁由内胚层;外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.属于腔肠动物.

故选:A4、B【分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.

A;阳光是非生物部分;既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,把狼、羊、绿色植物的关系写反了.故不符合题意;

B;该食物链正确的表示了生产者绿色植物与消费者昆虫、蛙、蛇、鹰它们之间的关系;故符合题意;

C;食物链的起点不是生产者;分解者不构成食物链,鼠、蛇、蛙的关系搞错了,食物链中没有生产者.故不符合题意;

D;细菌是分解者;食物链的起点不是生产者,分解者不构成食物链,把羊、狼、绿色植物的关系搞错了,故不符合题意.

故选B.

【解析】【答案】解答此题的关键有二点;一个是明确食物链的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;另一个是知道食物链的正确写法.

5、D【分析】

A;所有植物;只包括了生物部分的植物,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.

B;所有动物;只包括了生物部分的动物,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.

C;空气、阳光、土壤等无机环境;只包括了环境部分,没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.

D;整个农家田园;既包括了所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,符合题意.

故选:D

【解析】【答案】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物;动物、细菌真菌等微生物;非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.

6、D【分析】

鱼身体的两侧各有一条侧线;其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官;鱼鳔是鱼的沉浮器官,使鱼在不同的水层生活;鳃是鱼的呼吸器官;身体表面覆盖鳞片,鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。

故选:D

【解析】【答案】本题重点考查鱼适于在水中生活的特点;在水中能绕过障碍物主要靠的是侧线.

7、A【分析】解:A;细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体;它是由DNA和蛋白质构成的,一条染色体上包含一个DNA分子,DNA是主要的遗传物质,染色体不是DNA,故A错误;

B;DNA是主要的遗传物质;故B正确;

C;染色体由DNA和蛋白质构成;故C正确;

D;基因是控制生物性状基本单位.正常情况下;在体细胞内染色体是成对的,基因也是成对的,分别位于成对的染色体上,故D正确.

故选:A.

细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体;它是由DNA和蛋白质构成的.DNA是主要的遗传物质,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.

解此题的关键是理解染色体、基因、DNA三者之间的关系.【解析】A8、A【分析】【分析】叶片的基本结构及其主要功能如下:

(1)表皮:为叶片表面的一层初生保护组织;分为上;下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含叶绿体;在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭.

(2)叶肉:为表皮内的同化薄壁组织;通常有下列两种.

栅栏组织:细胞通常1至数层;长圆柱状,垂直于表皮细胞,并紧密排列呈栅状,内含较多的叶绿体.

海绵组织:细胞形状多不规则;内含较少的叶绿体,位于栅栏组织下方,层次不清,排列疏松,状如海绵.

(3)叶脉:为贯穿于叶肉间的维管束,据此解答.【解析】【解答】解:A;叶片由表皮、叶肉和叶脉组成;叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位,所以绿色植物的叶对世界的贡献极大,那么起主要作用的是叶片,A符合题意;

B;叶柄有支持和输导作用;B不符合题意;

C;完全叶指具叶片、叶柄和托叶三部分的叶;单子叶植物的禾本科和兰科的叶没有叶柄和托叶而只有叶鞘,C不符合题意;

D;叶脉具有支持和输导作用;D不符合题意.

故选:A.9、A【分析】【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.【解析】【解答】解:当原尿流经肾小管时;全部葡萄糖;大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液,因此,一个人一天可以形成150L原尿,可排出的尿却只有3L左右,若肾小管的重吸收作用出现问题,原尿中大部分水不能重吸收回血液,造成血液中的水分减少,尿液中的水分就会就会大大增加,所以某人的尿液是正常人的8倍,经常口渴饮水.据此判断,此人肾脏中最有可能发生病变的部位是肾小管.

故选:A二、填空题(共5题,共10分)10、骨连接骨骼肌【分析】【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的.【解析】【解答】解:运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼包括骨和骨连结;骨连结包括关节;半活动连接和不活动连接;关节是骨连结的主要形式.

肌肉包括骨骼肌;平滑肌和心肌三种;骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属‍于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张.因此运动系统主要是由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成的.

故答案为:骨连接;骨骼肌11、柱头子房花柱花丝花药花粉管卵细胞受精卵胚【分析】【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成.【解析】【解答】解:(1)雌蕊由1柱头;5花柱和2子房组成;柱头接受花粉,花柱连接柱头和子房,子房将来发育成果实,胚珠发育成种子.

(2)构成雄蕊的是8花药7花丝;花粉在花药中.

(2)当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上;花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔.将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵.这过程就叫受精.经过传粉和受精后,由子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.

故答案为:(1)柱头;子房;花柱;

(2)花丝;花药;

(3)花粉管;卵细胞;受精卵;胚.12、略

【分析】【分析】从垃圾的分类和处理方法进行分析,较为基础.【解析】【解答】解:(1)乙垃圾箱所带的标志是“可回收垃圾”.

(2)剩饭菜;苹果皮属于生活垃圾;不能回收利用,属于不可回收垃圾,应放入甲垃圾箱中;废报纸、易拉罐可回收利用,应放入乙垃圾箱内.

(3)废电池内含有重金属;随意丢弃会造成土壤污染,属于危险有害垃圾.

(4)我国目前采用的垃圾处理方法主要是焚烧法;填埋法和堆肥等方法.

故答案为:

(1)可回收

(2)剩饭菜;苹果皮;废报纸、易拉罐

(3)危险有害

(4)焚烧13、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类.解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入.【解析】【解答】解:(1)社群行为是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.

攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物;配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.防御行为:为了保护自己;防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.蚂蚁的家族成员中有明确的等级和分工协作,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,因此属于社群行为.在蚁穴的安全受到其他动物的威胁时,众多的工蚁会群起保卫家园,此时工蚁的行为从功能上来看属于防御行为和社群行为.

(2)先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜;动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.大山雀偷饮牛奶;因此资料二中的猴子洗红薯的行为,是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为从行为的发生来分,应属于学习行为;动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.可以使动物更好的适应环境的变化,有利于动物的生存.

故答案为:

(1)社群行为;防御行为;社群行为;

(2)学习行为;适应.14、器官营养分化系统④②①③⑤【分析】【分析】(1)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.

(2)人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.由图可知:①器官、②组织、③系统、④细胞、⑤人体,据此解答.【解析】【解答】解:(1)器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构;脐橙的最外面是果皮,属于保护组织,里面的果肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,可见脐橙是由不同组织构成的一个器官,脐橙是果实,属于器官.

(2)脐橙的果肉含有丰富的营养;属于营养组织.细胞分化形成了不同的组织,植物主要由保护组织;营养组织、分生组织和输导组织构成,因此组织是细胞分化形成的.

(3)细胞是人体结构和功能的基本单位;人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织;肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由这八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,即④→②→①→③→⑤.

故答案为:(1)器官(2)营养分化(3)系统(4)④②①③⑤三、判断题(共5题,共10分)15、√【分析】【分析】按照双名法,每个物种有一个科学名称.据此答题.【解析】【解答】解:自然界中的生物种类极其繁多,每种生物都有它自己的名称.由于世界上各种语言之间差异很大,同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法.名称不统一,常常造成混乱,妨碍了学术交流.1768年,瑞典著名的植物学家林奈(CarolusLinnaeus,1707-1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法,按照双名法,每个物种有一个科学名称.生物的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略.双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体.例如,银杏(GinkgobilobaL.)中的Ginkgo表示属名,bilobaL.表示种加词;即种本名.

故答案为:√16、√【分析】【分析】显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察.【解析】【解答】解:用显微镜观察时;把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜撞坏玻片标本;然后一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.

故答案为:√17、×【分析】【分析】此题考查人或动物细胞细胞的异同.答题时要注意看清题干中“细胞形态”和“基本结构”关键字句,明确两者的不同,除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.【解析】【解答】解:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.由细胞构成组织;由组织构成器官,由器官构成系统,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.人的口腔上皮细胞与肌肉细胞;神经细胞的形态并不完全一样,但它们的基本结构却是相同的,都具有细胞膜、细胞质、细胞核.

故答案为:×18、√【分析】【分析】传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.【解析】【解答】解:传染病同时具备了三个环节;就可以传染和流行,多数传染病有一定的流行季节,是可以预防的.预防传染病的一般措施可分为:控制传染源;切断传播途径、保护易感者.预防传染病时可以根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合.

故答案为:√19、×【分析】【分析】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,据此答题.【解析】【解答】解:苔藓植物生活在阴湿的环境中;没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎;叶内无输导组织,假根只起固着作用,没有吸收功能.叶既能吸收水和无机盐,又能进行光合作用.可见题中的叙述是错误的.

故答案为:×.四、连线题(共4题

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