2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷702考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（）A.血小板、血浆B.白细胞、血浆C.红细胞、血浆D.血小板、白细胞2、下列哪项不是家兔的主要特征（）A.盲肠发达B.胎生哺乳C.体温恒定D.牙齿分化为门齿，犬齿和臼齿3、走进一片茂密的森林；你就会惊讶地发出林子中有上千种植物，数百种鸟类；昆虫以及各种灵长类动物．植物间的爬行类、两栖动物以及它们体内和体外的难以计数的寄生虫，在这里达成平衡，相互关联着．这体现了（）

A.基因的多样性。

B.生物种类的多样性。

C.生态系统的多样性。

D.生物圈的多样性。

4、下图表示植物的四个结构层次；其中属于组织的是（）

A.AB.BC.CD.D5、下大雨的时候蚯蚓会爬到地面的原因是（）A.爬到地面喝水B.爬到地面散热C.地下空气缺少D.节律性行为6、在观察草履虫实验时；要吸取表层的培养液，原因是草履虫需要（）

A.阳光。

B.氧气。

C.养料。

D.二氧化碳。

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物____保持相对稳定，他们之间及其环境之间____和能量流动等也保持相对稳定的状态．8、草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都是通过____进出．9、家燕是我们熟悉的一种候鸟；请就家燕的知识回答下列问题：

（1）家燕的身体中最发达的肌肉是____．

（2）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米，从外形看，它适于飞行的特点是____、____、____．

（3）家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠____来保证．

（4）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的朋友，请你提出2项保护它的措施：____．10、（1）在生态系统中的物质和能量是沿着____和____流动的．

（2）食物链的开始总是植物，即食物链是从_____开始的，食物链不包括生态系统中的____．（选填生产者或分解者或消费者）11、请根据以下材料；完成有关的探究实验：

资料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色；相互间经常发生猛烈的攻击．

资料二：身穿红色衣服的人经过鱼缸时；鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应．

为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因；生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中（内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条），观察三刺鱼的反应情况．模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表：

。鱼缸模型三刺鱼的反应1号三刺鱼外形，腹部灰褐色无反应2号三刺鱼外形，腹部红色有攻击行为3号鲳鱼外形，腹部灰褐色无反应4号鲳鱼外形，腹部红色有攻击行为（1）如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，验证该假设的最简单的实验组合是____．

（2）[1]和[2]、[3]和[4]两组对照实验的变量都是____；通过这两组对照实验，你得出的实验结论是____．

（3）如果去掉[2]、[3]组实验，只考虑[1]、[4]组的实验，大家认为得出的结论会不准确，请说明理由____．12、植物吸收水分和无机盐的部位：根尖（根的最尖端到生长根毛的区域）的____区．根尖的结构由顶端向上依次是____（保护）、____（分裂）、____（长长）和____（大量的根毛增加了吸收面积）13、。植物细胞壁细胞膜细胞质细胞核大液泡叶绿体线粒体动物________________________有14、比较是生物学研究中最常用、最重要的方法之一．____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、细胞是生命活动的基本结构和功能单位．____．（判断对错）16、细菌、真菌和病毒都属于单细胞生物．____．（判断对错）17、从受精卵到胎儿发育成熟大约需要280天．____（判断对错）18、乌鸦是一种营群体生活的动物，但它们之间没有分工合作，所以乌鸦不具有社会行为．____．（判断对错）19、生物的分类单位越小，包含的生物共同特征越少．____（判断对错）20、我们吃的米、面中主要含的蛋白质．____（判断对错）．21、使用显微镜时，如果目镜脏了要及时用手将其擦干净．____．（判断对错）22、鸟类在不同的季节里都有迁徙行为．____（判断对错）23、先天性行为是一生下来就具有的．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共4题，共36分)24、将下列结构与其所属组织功能用线连起来1．表皮()A．输导水和无机盐2．叶肉()B．营养作用3．根尖分生区()C．分裂能力4．导管()D．保护作用25、下列每组中生物之间存在什么关系呢？请在右边找出正确的一项并连线。狮子追捕斑马寄生关系蚂蚁合作搬运食物捕食关系田里的水稻和杂草合作关系人体小肠中的蛔虫和人竞争关系26、连线题：A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来。林奈提出DNA分子双螺旋结构模型达尔文创立生物分类系统哈维创立生物进化理论沃森和克里克血液循环27、（1）请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上①组织A．肺②器官B．心肌③系统C．一只公鸡④个体D．由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成（2）请将以下几项显微镜结构的作用填在左侧相应的横线上；①遮光器A．分为平面镜和凹面镜，反射光线②反光镜B．接近观察物体的镜头③物镜C．接近人眼睛的镜头④目镜D．调节光线的强度⑤粗准焦螺旋E．转动时，镜筒升降范围较小⑥细准焦螺旋F．转动时，镜筒升降范围较大评卷人得分五、综合题(共4题，共20分)28、东营市北临渤海；海岸线全长412.67公里．渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种，代表种类有水母；黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等．请分析回答：

（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是____．

（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈圆筒状，体壁由____组成．

（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为____．

（4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部，____；体表有外骨骼．

（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用____呼吸；常结成小群活动．

（6）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于____行为．

（7）人们对渤海生物资源的过度开发利用，已对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性，首先要保护生物的____，保护生态系统的多样性．29、阅读以下材料；回答问题：

资料一：甲；乙、丙三朵桃花；在开花时，去掉甲花雌蕊，去掉乙花雄蕊，丙花完好．结果甲不结实，乙能结实，丙能结实．

资料二：玉米开花季节；连绵阴雨，传粉收到影响，结果玉米有缺粒现象．

资料三：梅树下落了一地花瓣；但树上仍然能结出梅子来．

（1）与结出果实和种子形成直接有关的结构是____

A．花柱和花丝B．花瓣和花萼C．花托和花柄D．雌蕊和雄蕊。

（2）桃子是桃树的果实，它是由____发育而来的，种子是由____发育而来的．30、下面这段文字节选自《从百草园到三昧书屋》，阅读后回答问题不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。⑴请列举出文中所描述的生物名称。⑵在百草园中，影响蟋蟀生存的因素有生物因素和因素。⑶蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖而生存。31、（5分）右图所示，A为池塘生态系统模式图，B为根据生态系统原理模拟制作的微型池塘生态系统生态瓶（材料：有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布虑过的池塘水）。请据图分析回答：（1）若连续长时间没有光照，生态瓶将会出现的现象是______________________________________________________________________________。（2）两个生态系统中，还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用，它们是____________。（3）在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者，但在分类学上却分属不同的类群，螺蛳和虾同属于________动物而鱼不是。（4）生态瓶与池塘生态系统相比较，稳定性差的是____________。原因是________________________________________________________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，它们具有不同的功能．如血小板有止血和加速凝血的功能；白细胞对人体起着防御和保护的功能；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．【解析】【解答】解：血液的组成包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．

白细胞能够作变形运动；当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．

血小板的形状不规则；当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用，可见D符合题意．

故选：D2、D【分析】【分析】兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；家兔的消化道长，盲肠特别发达，适于消化植物纤维．【解析】【解答】解：A；家兔的消化道长；盲肠特别发达，A正确．

B；家兔具有胎生哺乳的特点；B正确．

C；家兔的体温恒定；C正确．

D；家兔的牙齿有臼齿和门齿的分化；无犬齿，D错误．

故选：D3、B【分析】

生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，即物种水平的生物多样性及其变化．林子中有上千种植物，数百种鸟类、昆虫以及各种灵长类动物．植物间的爬行类、两栖动物以及它们体内和体外的难以计数的寄生虫，体现了生物种类的多样性．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物种类的多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．

4、B【分析】【分析】细胞是除病毒以外，．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，据此解答【解析】【解答】解：A；细胞是植物体结构和功能的基本单位；A不符合题意；

B；一层表皮是由表皮细胞构成的；有保护内部柔嫩部分的功能．属于保护组织，B符合题意；

C；一片叶片是由不同的组织构成的器官；C不符合题意；

D；一棵大树是一个植物体；D不符合题意．

故选：B．5、C【分析】【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入．【解析】【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；呼吸的是空气中的氧气．下大雨的时候，水淹，土壤中的空气（氧气）减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地．

故选：C．6、B【分析】

培养液的表层与空气接触；因此在培养液的表层溶解的氧气多，中层；底层溶解的氧气少．草履虫的呼吸需要氧气，草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气，故草履虫都集中在培养液的表层，所以表层的草履虫密度最大，有利于采集．

故选：B

【解析】【答案】解答时可以从草履虫的呼吸需要氧气方面来分析．

二、填空题(共8题，共16分)7、种类和数量物质循环【分析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡．【解析】【解答】解：生态平衡是指在一定的时间内；一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态．

生态平衡是一种动态的平衡；它依赖于生态系统的自我调节能力．一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强．例如：当旱季来临时，草原上的草逐渐枯萎，依靠草为食的草食动物如长颈鹿；斑马等就会迁往他乡，草原鼠类也会因为缺乏食物而繁殖能力下降，从而减轻对草原的压力；当雨季到来时，风调雨顺会使草原上的草生长繁茂，草原鼠类又大量繁殖，草食动物也会重返故里，就连凶猛的狮、豹等肉食动物也会尾随而来．这样生态系统保持相对的平衡．

故答案为：种类和数量；物质循环．8、表膜【分析】【解答】解：草履虫是单细胞的动物；通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图：

可见；草履虫对氧的摄入，二氧化碳的排出都是通过表膜．

【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答．9、略

【分析】【分析】鸟类适于空中飞行的特点．鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．【解析】【解答】解：（1）鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．

（2）家燕属于鸟类；鸟的外形有许多地方适于其在空中飞行的特点，从外形看，它适于飞行的特点是：鸟的身体呈流线型；体表被有羽毛、前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离．

（3）家燕不仅有肺而且有气囊；能进行双重呼吸，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要．

（4）家燕多捕食害虫；因而是人类的朋友，所以我们应该保护家燕，为家燕创造营巢和居留的条件；不打燕；不毁燕窝；不抓雏燕；制止伤害家燕的不良行为．

故答案为：（1）胸肌。

（2）身体呈流线型；被覆羽毛；前肢变成翼。

（3）双重呼吸。

（4）为家燕创造营巢和居住的条件；不打燕；不毁燕巢；不抓雏燕；制止伤害家燕的不良行为．（任选两项，答案合理即可）10、略

【分析】【分析】（1）在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系；多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中；如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．

（2）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者；因此食物链的开始总是植物，即食物链是从生产者开始的，食物链不包括生态系统中的分解者．

故答案为：（1）食物链；食物网；

（2）生产者；分解者．11、略

【分析】【分析】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．【解析】【解答】解：（1）对照实验只有一个变量；就是所要探究的问题．如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，那么变量是红色，因此验证该假设的最简单的实验组合是1号和2号．

（2）1-2；3-4这两组对照实验只有腹部颜色的不同；因此它们的变量都是腹部颜色．结论与假设一致，根据假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，通过这两组对照实验，你得出的实验结论是红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因．

（3）如果去掉[2]；[3]组实验；只考虑[1]、[4]组的实验，1-4号模型中包含2个变量，外形不同、腹部颜色不同，不符合变量单一的要求．因此大家认为得出的结论会不准确．

故答案为：（1）1号和2号。

（2）腹部颜色；红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因。

（3）1-4号模型中包含2个变量，不符合变量单一的要求12、略

【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．【解析】【解答】解：成熟区也叫根毛区；成熟区在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

故答案为：成熟区；根冠；分生区；伸长区；成熟区13、略

【分析】【分析】本题考查的是动植物细胞的区别，首先明确动植物细胞有哪些结构．【解析】【解答】解：动植物细胞的基本结构是细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体．此外；植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体．

故答案为：。植物动物无有有有无无有14、略

【分析】

比较是生物学研究中最常用的方法之一；例如，对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系．比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．比较也是生物学研究中最重要的方法之一．因此原命题正确．

故答案：√

【解析】【答案】此题考查对比较法的认识．根据一定的标准；把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．比较是生物学研究中最常用；最重要的方法之一．

三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．【解析】【解答】解：生物体的组织；器官、系统都是由细胞构成的；生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】病毒没有细胞结构，细菌属于单细胞生物；真菌有单细胞的，如酵母菌；真菌有多细胞的，如霉菌．【解析】【解答】解：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；它们的结构基本相似，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；细菌有细胞结构，有细胞壁；细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于单细胞生物；真菌有单细胞的，如酵母菌；真菌有多细胞的，如霉菌．

故答案为：×17、√【分析】【分析】此题考查的是受精卵在母体中发育为成熟的胎儿的时间，胚胎发育的过程为：受精形成受精卵（输卵管）→胚胎发育（子宫）→分娩（阴道）．【解析】【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．当胚胎成功着床后，胚胎继续发育，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕40周（280天）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解析】【解答】解：“乌鸦是一种营群体生活的动物；但它们之间没有分工合作”，也没有严格的等级，所以乌鸦不具有社会行为．因此题干的说法正确．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．生物分类的最小单位是种，最大的是界．【解析】【解答】解：生物分类等级由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．生物的分类等级越大；共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类．米饭、面等食物的主要营养成分淀粉等糖类．

故答案为：×21、×【分析】【分析】解答时从实验基本操作中有关仪器的用途和注意事项，使用显微镜注意事项入手．【解析】【解答】解：清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时；应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果．通过分析知道当显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭．

故答案为：×22、×【分析】【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解析】【解答】解：鸟有候鸟和留鸟；终年生活在一个地区；不随季节迁徙的鸟叫留鸟，它们通常终年在其出生地（或称繁殖区）内生活，如麻雀、乌鸦、白头翁、喜鹊、画眉、鱼鹰、啄木鸟、鹰等．随季节迁徙的鸟叫候鸟，春夏天迁来的鸟叫夏候鸟，秋冬季才出现的鸟叫冬候鸟，平时没有，偶尔出现的叫迷鸟，只在冬天小范围迁徙的叫漂鸟．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×23、√【分析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：动物的先天性行为指的是由动物生来就有的；由体内的遗传物质所决定的行为，题干说法正确．

故答案为：√四、连线题(共4题，共36分)24、略

【分析】试题分析：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能，分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如植物茎内的形成层、根尖分生区、芽的生长点就属于分生组织，能不断分裂，根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，如茎中央的髓、果肉就属于营养组织，另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。考点：本题考查的是植物的几种主要组织及功能。【解析】【答案】DBCA25、略

【分析】狮子捕食斑马是为了获得食物属于种间捕食关系；田里的水稻与杂草之间相互争夺阳光、水、无机盐以及生长空间属于种间竞争关系；蚂蚁搬家，需要很多蚂蚁一起共同配合才能完成属于种内合作关系；蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用．因此蛔虫与人是寄生关系．【解析】【答案】狮子追捕斑马——捕食关系；蚂蚁合作搬运食物——合作关系；田里的水稻和杂草——竞争关系；人体小肠中的蛔虫和人——寄生关系。26、略

【分析】林奈创立了生物分类系统；达尔文创立生物进化理论，有《物种起源》等著作；哈维提出了血液循环理论；沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型，并因此获得了诺贝尔奖【解析】【答案】林奈—创立生物分类系统达尔文—创立生物进化理论哈维—血液循环沃森和克里克—提出DNA分子双螺旋结构模型27、略

【分析】试题分析：（1）由不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官如肺有肌肉组织、上皮组织、结缔组织和神经组织构成，能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统，如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统，所以心肌属于组织，肺属于器官，一只公鸡属于个体。（2）显微镜的各个结构和功能如下：粗准焦螺旋，升降镜筒的范围大；细准焦螺旋，升降镜筒的范围小；镜臂，支撑镜筒，上端连镜筒，下端固定在镜柱上；镜柱，支撑镜臂成三角形；目镜，在镜筒的上端观察时靠近眼睛；镜筒，固定在镜臂上端，镜筒上端安装目镜，下端安装物镜；转换器，在镜筒的下端，圆形可以安装物镜；物镜，安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本；载物台，固定在镜臂的下端，是放置玻片标本的；通光孔，在载物台的中央，是光线通过的通道；遮光器，在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈；压片夹，两个在载物台上一端固定，用来固定玻片标本；反光镜，在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的；镜座，在最下面，成U形是固定显微镜的。考点：本题考查的是动物的结构层次，显微镜的结构。【解析】【答案】（1）①B②A③D④C（2）①D②A③B④C⑤F⑥E五、综合题(共4题，共20分)28、略

【分析】【分析】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．

（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中；身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

（3）软体动物的身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．

（4）节肢动物的身体有许多体节构成；分部，有外骨骼，足和触角分节．

（5）鱼在水中生活的特点有：体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃；吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等．

（6）动物行为包括：先天性行为和学习行为．

（7）威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物；