2025年沪教版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级科学上册月考试卷102考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列化学用语中，既能表示宏观意义，又能表示微观意义的是（）A.2ZnB.2N2C.HD.5S2、下列化学反应中；元素的化合价没有发生变化的是（）

①CO2+H2O═H2CO3

②NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑

③2H2S+O22S+2H2O

④2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaClA.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3、下列各项生命活动属于生物共同特征的是（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用和蒸腾作用4、关于原子、分子、离子的说法中，错误的是()A.原子不能直接构成物质B.分子可以保持物质的化学性质C.原子的质量主要集中在原子核上D.金属原子失去电子会形成阳离子5、张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距；并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛；透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（）

A.凸透镜的焦距是40cmB.图乙中烛焰成的是倒立放大的像C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D.将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像6、把一个小球轻轻放入盛满水的容器中，溢出100g水，则小球的质量（）A.一定等于100gB.大于或等于100gC.小于或等于100gD.一定大于100g评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、小畅同学利用如图所示的装置，在研究通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系时，应保持方向____不变，只改变____方向；观察AB的运动方向，从而得出结论。

8、下表微粒中，是阳离子的是____；互为同位素的是____（填字母编号）。组别质子中子电子A131313B263024C263026D1315139、溶液是____物质分散在另一种物质中，形成的____、____的混合物；溶液的基本特征是____、____、____.10、化学用语是学习化学的重要工具．

（1）写出下列微粒的化学符号：

①氟原子____；②五氧化二磷分子____；③氮气分子____；④碳酸根离子____．

（2）用下列字母序号填空：

a．盐酸b．干冰c．氧气d．生石灰。

①____用于人工降雨；②____用作干燥剂；③____用于金属表面除锈；④____能供给生物呼吸．

（3）写出下列反应的化学方程式：

①锌与稀盐酸____；②镁条在氧气中燃烧____；

③硫酸铵与氢氧化钠混合加热____；④用氯酸钾制取氧气____．11、A；C、D是三种常见的含钙化合物；A是天然大理石和石灰石的主要成分．将A高温分解得到一种常见的温室气体B和一种氧化物C，将C溶于水得到一种常见的碱D．根据你的推断，回答下列问题：

（1）D俗称____；

（2）袋装食品中常放入小袋装（透气）C，其作用是____；

（3）写出B与D的水溶液反应的化学方程式____；该反应产生的现象是____．12、某物理科技小组设计了酒精气体浓度检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随酒精气体浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定．当酒精气体浓度β增大时，气敏电阻R的阻值将____，电流表的示数将____．（选填“变大”；“不变”或“变小”）．

13、如图为一生长旺盛的植物体示意图；A；B表示不同的物质．请根据图示回答下列问题：

（1）在植物体内存在着把根部吸收的水分运输到植物体各处的管道，这种管道叫做____；

（2）如果A是氧气，B是二氧化碳，则说明植物体正在进行的生理活动是____；

（3）如果A是二氧化碳，B是氧气，则说明植物体正在进行的生理活动是____；

（4）如果A是水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是____．14、如图所示的行为不但违反交通法规，而且极其危险。摩托车超载行驶时，轮胎受到的压强____，更容易爆裂；当出现危险情况紧急刹车时，人会由于____向前摔出；造成人员伤亡。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共4分)21、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共2题，共18分)23、按照题目要求作图或作答．

（1）如图甲所示；一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出．请作出这条入射光线的反射光线和折射光线．

（2）如图乙所示；根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极．

24、如图是一个由开关控制的灯泡；请将它们按安全用电规定连入电路中．

评卷人得分六、解答题(共3题，共21分)25、如图所示；请用笔画线代替导线将实物图补充完整．要求：

①小磁针的指向满足如图所示方向；

②滑动变阻器的滑片向右端移动后；通电螺线管的磁性减弱；

③原有导线不得更改．

26、什么是超导现象？如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。你能举例说明吗？27、质量是500g的物体，能否用测量范围是0～5N的弹簧测力计测量其重力(写出计算过程)。参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】本题考查元素符号及其意义；需要了解基本的化学用语，一般在分子；原子等前面加上数字即只能表示微观意义，了解这点，本题即可顺利解决，由此分析作答即可。

【解答】

A；元素符号前面加数字只表示原子个数；只表示微观意义，故A只表示两个锌原子，不符合题意；

B；氮气分子前面加数字只表示分子个数；只表示微观意义，故B只表示2个氮气分子，不符合题意；

C；元素符号宏观上表示某元素；微观上表示一个某原子，故C表示氢元素，也能表示一个氢原子，符合题意；

D、元素符号前面加数字只表示原子个数，只表示微观意义，故C只表示5个硫原子，不符合题意，故选C2、B【分析】【解答】解：①CO2+H2O═H2CO3；只是简单的化合，C；H、O在反应前后分别都表现为+4、+1、﹣2，化合价都没有发生改变；

②NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑；是分解反应，在反应前后N；H、C、O分别表现为﹣3、+1、+4、﹣2，化合价都没有发生改变；

③2H2S+O22S+2H2O；属于置换反应，其中氧元素和硫元素的化合价都发生了改变；

④2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl；属于复分解反应，只是相互交换成分，各元素的化合价都没有发生改变；

因此元素的化合价没有发生改变的是①②④；

故选：B．

【分析】根据各反应的特点分析元素的化合价，注意只要有单质参加反应或生成的反应元素的化合价一定发生改变．3、B【分析】【解答】所有生物的活细胞都能进行呼吸作用；呼吸作用属于生物共同特征．故答案选：B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。4、A【分析】【分析】1；根据构成物质的微粒分析；2、根据分子是保持化学性质的最小微粒进行分析；3、电子的质量很小；可以忽略不计；4、根据离子的形成进行分析。

【解答】A；分子、原子、离子都是构成物质的粒子；故说法错误；

B；化学反应中；分子是化学变化中最小的粒子，故说法正确；

C；原子的质量主要集中在原子核上；故说法正确；

D；原子失电子形成阳离子；得电子形成阴离子，故说法正确。

故答案为：A5、B【分析】【分析】（1）根据凸透镜对光线的折射作用知：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；然后可知其焦距；（2）根据图中表示的焦距与物距，利用凸透镜成像的规律可以确定成像的性质；（3）当u＞2f时，成倒立缩小的实像，应用于照相机；（4）凸透镜成实像时，物距增大，像距减小．本题主要考查了测量焦距的方法和凸透镜的成像规律．凸透镜成实像时如果物距变小，那么像距变大，像的大小也变大，凸透镜成虚像时，如果物距变小，那么像距变小，像的大小也变小．

【解答】解：A；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将汇聚于点F；点F即为此透镜的焦点，从焦点到透镜中心的距离即为焦距，则透镜的焦距为40cm-30cm=10cm，故本选项错误；

B；图乙中；物距u=12cm，像距v=23cm，像距大于物距，由凸透镜成像规律可知，图乙中烛焰成的是倒立放大的实像，故本选项正确；

C；由凸透镜成像规律可知；当u＞2f时，成倒立缩小的实像，应用于照相机．故本选项错误；

D；因为凸透镜成实像时；物距增大，像距减小，所以将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，则在光屏上不能成清晰的像，要想在光屏上成清晰的像，应将光屏向靠近透镜的方向移动，故本选项错误．

故选B．6、B【分析】【分析】在盛满水的杯子里轻轻放入小球；溢出100g水，即排开了100g水，利用阿基米德原理可求小球受到的浮力；但小球在烧杯内有三种可能：一是下沉，二是悬浮，三是漂浮，就这三种情况分析得结论。知道小球在烧杯内有三种可能：一是下沉，二是悬浮，三是漂浮；灵活运用物体的浮沉条件和阿基米德原理是关键。

【解答】解：把一个小球轻轻放入盛满水的容器中：（1）若小球下沉，∵F浮＜G球，即：G球=m球g＞m排g，∴m球＞m排=100g；（2）若小球悬浮，∵F浮=G球，即：G球=m球g=m排g，∴m球=m排=100g；（3）若小球漂浮，∵F浮=G球，即：G球=m球g=m排g，∴m球=m排=100g；

所以：小球的质量大于或等于100g。

故答案为：B二、填空题(共8题，共16分)7、磁场电流【分析】【分析】影响通电导体在磁场中受力方向的因素是多个的；根据控制变量法，在研究通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系时，应控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响。

【解答】影响通电导体在磁场中受力方向的因素有：电流方向和磁场方向；根据控制变量法；在研究通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系时；应保持磁场方向不变，只改变电流方向，去观察AB的运动方向，从而得出结论。

故答案为：磁场电流8、BAD【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答；在阳离子中，核内质子数＞核外电子数，同位素是指核内质子数相同而中子数不同的原子．本题考查了物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

【解答】解：A；核内质子数=核外电子数；是原子；

B；核内质子数大于核外电子数；是阳离子；

C；核内质子数=核外电子数；是原子；

D；核内质子数=核外电子数；是原子；

其中AD的核内质子数相同；而中子数不同，互为同位素；

故填：B，AD．9、一种或几种均一稳定均一性稳定性混合物【分析】【解答】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一；稳定的混合物；由溶液的概念可知溶液的特点是具有均一性、稳定性；属于混合物．

【分析】本题考查溶液的概念和特征，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．10、FP2O5N2CO32﹣bdacZn+2HCl═ZnCl2+H2↑2Mg+O22MgO（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑2KClO32KCl+3O2↑【分析】【解答】（1）①原子可用元素符号表示；氟原子的元素符号为：F；

②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示为：P2O5；

③由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则氮气分子可表示为：N2；

④离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32﹣；

（2）①干冰升华吸热；所以可用于人工降雨；

②生石灰能和水反应生成氢氧化钙；所以可用作袋装食品的干燥剂；

③盐酸能和氧化铁反应生成氯化铁和水；所以可用于铁制品表面除锈；

④氧气可供给生物呼吸；

（3）①锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；

②镁在氧气中燃烧的化学方程式为：2Mg+O22MgO；

③硫酸铵与氢氧化钠混合研磨生成碳酸钠、水和氨气，化学方程式为：（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑；

④氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下反应生成氯化钾和氧气．该反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑．

故答案为：（1）①F；②P2O5；③N2；④CO32﹣；（2）①b②d③a④c（3）①Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；②2Mg+O22MgO；

③（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑；④2KClO32KCl+3O2↑．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．11、熟石灰或消石灰吸水干燥CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O有白色沉淀产生【分析】【解答】A是大理石和石灰石的主要成分；故A为碳酸钙，碳酸钙高温分解产生二氧化碳气体和氧化钙，氧化钙溶于水得到氢氧化钙，因此B是二氧化碳，C是氧化钙，则D是氢氧化钙，因此：

（1）D是氢氧化钙；俗称为：熟石灰或消石灰；故填：熟石灰或消石灰；

（2）C是氧化钙；具有吸水性，因此可以防止食物变潮；故填：吸水干燥；

（3）氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；有白色沉淀产生．

【分析】A是大理石和石灰石的主要成分，故A为碳酸钙，碳酸钙高温分解产生二氧化碳气体和氧化钙，氧化钙溶于水得到氢氧化钙，因此B是二氧化碳，C是氧化钙，则D是氢氧化钙，据此分析完成相关的问题．12、变小变大【分析】【解答】解：由甲电路图可知，定值电阻R0与气敏电阻R串联；电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；

由乙图可知；当酒精气体浓度β增大时，气敏电阻R的阻值变小；

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和；

所以；电路中的总电阻变小；

由I=可知；电路中的电流变大，即电流表的示数变大．

故答案为：变小；变大．

【分析】由甲电路图可知，定值电阻R0与气敏电阻R串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；由图乙可知酒精气体浓度β增大时气敏电阻的变化，进一步可知电路中总电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化．13、导管光合作用呼吸作用蒸腾作用【分析】【解答】解：（1）导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．

（2）由图可知：若A是氧气，B是二氧化碳，根据光合作用的表达式：二氧化碳+水有机物+氧气．则说明植物体正在进行的生理活动是光合作用．

（2）生物呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并使释放出能量．如果A是二氧化碳，B是氧气，则说明植物体正在进行的生理活动是呼吸作用．

（3）植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用；若C表示水，则表示植物进行蒸腾作用；

（4）植物进行蒸腾作用是水分通过叶片上的气孔散失到大气中；叶片散失水分的“门户”是气孔，其开闭是由保卫细胞控制的，如果A是水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是蒸腾作用．

故答案为：（1）导管；（2）光合作用；（3）呼吸作用；（4）蒸腾作用。

【分析】（1）植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．筛管可以运输有机物；导管可以运输水分和无机盐．

（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用；

（3）呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程；

（4）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，据此解答14、变大惯性【分析】【分析】增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；先分析物体原来的运动状态，然后根据惯性定律分析物体还要保持原来运动状态造成的后果．此题考查压强和惯性，压强和惯性问题在我们的生活中经常遇到，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．

【解答】解：摩托车超载行驶时；受力面积一定，压力增大，故压强变大；

人与车一起向前运动；当出现危险情况紧急刹车时，人因为具有惯性，继续向前运动，所以会向前摔出，造成人员伤亡．

故答案为：变大；惯性．三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共4分)21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

22、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．五、其他(共2题，共18分)23、【分析】【解答】解：（1）题目过入射点O作出垂直于界面的法线；根据反射角等于入射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线．