2025年冀教版一年级语文上册阶段测试试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面的字音，由声母t和韵母u拼读而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、选一选。

下列哪个节日在正月？（）A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节3、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ4、选择正确的读音，“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、选择占格完全相同的一项是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj6、下列音节中缺少的是a的几声（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声7、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù8、下列运算正确的是（）A.a+2a＝3a2B.a3•a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a4评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、读课文《小壁虎借尾巴》；选一选，读一读。

掌握方向拨水赶蝇了。

①小鱼用尾巴____。

②老黄牛用尾巴____。

③燕子用尾巴____。10、把下列的字的音节补充完整。____īng____éng____iān京城天11、猜谜语。

十天——____12、按课文《平平搭积木》填空。

平平搭积木。

平平搭积木；

搭了四间房子。

平平；平平；

这些房子都给谁住？

一间给爷爷和他的书住。

一间给奶奶和平平住。

一间给爸爸妈妈住。

平平；平平；

还有一间呢？

还有一间啊；

给没有房子的人住。

平平还要搭。

很多很多的房子；

给大家住。

回答：

平平搭了____间房子，一间给____和____住。一间给____和____住。一间给____和____住。一间给____的人住。13、写出zhchshr四个声母与韵母i的合拼的四个音节。

r________________

zh:________________

ch：________________

sh：________________14、句子操作间。

把下面的词语宝宝连成一句通顺的话。

①好孩子诚实的要做我们____

②有个叫雄日的孩子；他十分用心地培育花种。

“十分”可以换成____

我能用“十分”写个句子。____15、照样子拼一拼；写一写，读一读。

例如：bie—bie

y—üe→____x—üe→____q—üe→____j—üe→____16、给音节加韵母。b____z____g____扁最公评卷人得分三、默写(共7题，共14分)17、按课文《王二小》内容填空。

①王二小是儿童团员，也是个____。

②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。18、默写古诗《静夜思》。

静夜思。

____；

____。

____；

____。19、默写古诗；并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____20、读古诗《锄禾》；按诗内容填写词语。

锄禾日当午，____，谁知盘中餐，____。21、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟，____。四海无闲田，____。22、默写古诗；并加上标点。

村居。

____

____

____

____23、默写古诗。

静夜思。

____；

____；

____；

____。评卷人得分四、翻译(共2题，共12分)24、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____25、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分五、问答题(共1题，共5分)26、读课文《四个太阳》；按要求回答问题。

天上只有一个太阳，为什么作者说“四个太阳”？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】木读mù,水读shuǐ,火读huǒ,土读tǔ,故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节；三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识，学生可以根据日常经验回答。3、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。4、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná；故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。5、B【分析】​【分析】字母wuc站四线格的中间格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三个格。

【点评】本题考查字母占格位置的练习。6、A【分析】【分析】bà读四声，yǎ读三声，wá第二声，ba；wa读轻声；却少的是一声，故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。7、D【分析】【分析】二声扬；四声降，①②和③要与④区别开，故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。8、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此选项错误；

B、a3•a2＝a5；此选项正确；

C、（a4）2＝a8；此选项错误；

D、a4与a2不是同类项；不能合并，此选项错误；

故选：B．二、填空题(共8题，共16分)9、拨水赶蝇了掌握方向【分析】【分析】这道题综合能力较强；需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填好每一空。①小鱼用尾巴拨水。②老黄牛用尾巴赶蝇了。③燕子用尾巴掌握方向。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。还有在认识动物尾巴功能的同时，培养爱护小动物的情感。10、jcht【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；京；北京。城，城市。天，天空。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。11、早【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“十天”就是早字。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生应理解谜面。12、四爷爷他的书奶奶平平爸爸妈妈没有房子【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。平平搭了四间房子；一间给爷爷和他的书住。一间给奶奶和平平住。一间给爸爸和妈妈住。一间给没有房子的人住。

【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。13、rīrírǐrìzhīzhízhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshì【分析】【分析】四个翘舌音与单韵母i相拼构成了音节；并且是整体认读音节，标调时i上点应该去掉。

【点评】本题考查zhchshr与i相拼成整体认读音节。14、我们要做诚实的孩子。非常妈妈工作十分辛苦。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①我们要做诚实的孩子。②非常|妈妈工作十分辛苦。

【点评】主要测试学生的组词造句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。15、yuexuequejue【分析】【分析】声母j；q、x与复韵母üe相拼ü上两点省去。

【点评】本题考查复韵母üe与声母jqx的拼写，并学会拼读。16、iǎnuìōng【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握；扁，读作biǎn；最，表示极端情况。公，公有的。

【点评】学生应重点掌握生字的拼音，了解生字的书写。三、默写(共7题，共14分)17、小英雄带入杀害消灭【分析】【分析】王二小是儿童团员；也是个小英雄。王二小把鬼子代入了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就杀害了小英雄王二小。八路军消灭了全部鬼子。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。18、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握；《静夜思》；床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握，学生需要掌握默写。19、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是：春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。20、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易，我们应当珍惜粮食。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味文中粮食来之不易。21、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟；秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地，但是由于地主的剥削，秋天仍然收获不到一颗粮食，进一步表达出地主对农民的盘剥。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味地主阶级对农民的盘剥。22、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《村居》的内容是：草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。23、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握；《静夜思》；床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握，学生需要掌握默写。四、翻译(共2题，共12分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低头思故乡，不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握，学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

25、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握；应注意掌握。疑是地上霜：地上就像铺了一层白霜。举头望明月，远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握，教师应重点强调，这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。

2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。

五、问答题(共1题，共5分)26、作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”。【分析】【分析】从题材上看；这首读选材角度新颖，富于情趣。一看题目，便使人心生疑惑：天上不是只有一个太阳吗？为什么作者说是四个太阳？读文后，便会茅塞顿开。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏；秋、冬、春”，