2025年浙教版必修1生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版必修1生物下册月考试卷321考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、取甲、乙、丙三种植物组织切块分别放入相同浓度的蔗糖溶液中，一定时间后测得甲浸泡液的浓度变小，乙浸泡液的浓度不变，丙浸泡液的浓度变大。下列说法正确的是（）A.实验中，乙切块细胞内蔗糖浓度与浸泡液中蔗糖浓度相等B.实验中，丙切块细胞的吸水能力逐渐增强C.实验前，各切块细胞液浓度丙>乙>甲D.实验后，甲切块细胞放入清水中一定能够发生质壁分离后的复原现象2、下列材料中，最适合用来观察叶绿体的是（）A.洋葱根尖分生区B.菠菜的叶片C.洋葱鳞片叶内表皮D.花生的种子3、为分析细胞中肽链合成过程中肽链的延伸方向，研究人员用含3H的亮氨酸标记合成中的蛋白质（氨基酸序列已知）。适宜时间后从细胞中分离出合成完成的此蛋白质的肽链，用蛋白酶处理肽链，获得6种肽段，检测不同肽段3H的相对掺入量（肽段的放射性强度占这一肽段所有亮氨酸均被标记后的放射强度的百分比）。用3H的相对掺入量对N端至C端排序的肽段作图；结果如下图所示。关于此实验分析不正确的是（）

A.3H标记的亮氨酸会同时掺入多条正在合成的肽链中B.亮氨酸在肽链中分布不均，故不能直接比较各肽段的放射性强度C.带3H标记的完整肽链被蛋白酶处理后得到的六个肽段也均具有放射性D.离C端近的肽段上3H相对掺入量高，可推测肽链合成从N端开始4、如图为ATP的结构示意图，下列相关叙述中，正确的是（）

A.图中①也是构成DNA和RNA的五碳糖B.图中②指的是特殊的化学键,在ATP分子中有3个C.图中③是RNA与DNA共有的碱基之一D.图中④是DNA的基本组成单位之一5、有关酶和ATP的说法，正确的是A.所有酶均在核糖体上合成B.验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类；验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D.在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、如图表示植物细胞新细胞壁的形成过程；据图分析下列有关叙述正确的是（）

A.该细胞处于有丝分裂的末期B.图中c表示高尔基体，图中e的主要成分是加工后的多肽链C.该细胞的核基因在有丝分裂后期不能转录，但是在该时期能够进行翻译D.该过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流7、温度升高会导致酶变性，其变性分为可逆变性和不可逆变性，如图所示。当温度低于T0时，随着温度的升高，酶的活性会增强，并且会发生可逆变性；当温度高于T0时，随着温度的升高，酶的活性会下降，并且会发生不可逆变性，T0为酶发生不可逆变性的临界温度。下列相关叙述错误的是（）

A.酶为其催化的化学反应提供了活化能B.当温度大于T0时，适当降低温度，酶的活性会升高C.当温度小于T0时，适当升高温度，酶的活性会升高D.酶发生可逆变性和不可逆变性时，其空间结构变化相同温度8、乳酸乳球菌是乳酸菌属中的一种重要模式菌，在食品工业中应用广泛。乳酸乳球菌在特定条件下可进行有氧呼吸来增加自身数量，这是改善发酵剂生产效率的潜在途径之一。某兴趣小组在不同条件下，利用等量乳酸乳球菌进行相关实验，一段时间后，测定乳酸乳球菌的数量及培养液中的pH，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A.实验的自变量为氧气的有无、血红素的有无B.无氧条件下，血红素能促进丙酮酸的彻底氧化分解C.Ⅱ组中，培养液中葡萄糖所含的能量大部分以热能形式散失D.制作泡菜时，初期加入血红素并通入无菌空气可缩短发酵时间9、如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。以下相关说法正确的是（）

A.①→②→③→④为一个完整的细胞周期B.在③过程中高尔基体的作用十分突出C.在④中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成D.经过该过程，两个子细胞中的DNA总含量可能不同10、媒体报道的地沟油的主要成分是脂质，还有一些致病、致癌的毒性物质。因此，地沟油（）A.组成元素一定有H、OB.是生物体内主要的能源物质C.遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D.必定引起细胞癌变评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)11、______：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。12、构成人体细胞中含量最多的有机化合物是_____、主要的能源物质是_____、遗传物质是_____。13、沙漠中旱生植物细胞中含量最多的化合物为______，且细胞中含量最多的元素是______（“碳”或者“氧”），细胞中最基本的元素为______（“碳”或者“氧”）。14、一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫作______。15、哺乳动物成熟红细胞区别与其他真核细胞的特点是有______________________评卷人得分四、判断题(共4题，共12分)16、动物和人体干细胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干细胞能分化成各种组织细胞。______A.正确B.错误17、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误18、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误19、人在饥饿时，细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题，共24分)20、如图为毛白杨和云杉两种植物在温度；水分均适宜的条件下；光合速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度变化的曲线图。请据图回答下列问题：

（1）光照强度为a时毛白杨将______O2．若适当升高CO2浓度；d点将向______移动。

（2）比较图中c点光照强度下两植物光合速率大小的关系______；判断的理由是______。

（3）在电子显微镜下观察云杉的叶肉细胞，可看到叶绿体内部有一些颗粒，它们被看作是叶绿体的脂质仓库，其体积随叶绿体内基粒数目的增多而减小，最可能的原因是______。21、甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图象；乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．根据此曲线和图示回答下列问题：

(1)甲图B细胞处于乙图的区间是______；分裂形成的细胞名称_________________。(2)乙图中8处发生的生理过程叫______。

(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是______和9～11。

(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为______条。22、生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。下图1～3表示三种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：

（1）生物膜的主要成分是__________；科学家提出的__________模型可以较好地表示生物膜的特点。

（2）图1膜上发生的生理过程是__________；其主要的生理意义在于________________。

（3）图2中存在三种信号分子；但只有1种信号分子能与其受体蛋内结合，这说明__________。

（4）图3膜上发生的生理过程是__________；产生的ATP将参与的主要生理过程是__________。

（5）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图__________（填图序号）中的膜结构。

（6）图1～3中生物膜的功能不同；从生物膜的组成成分分析，其主要原因是__________。

（7）图1～3说明生物膜具有的功能有__________、__________、__________。评卷人得分六、综合题(共1题，共3分)23、为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管作光源，设置不同CO2浓度；处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率(净光合速率=总光合速率－呼吸速率)，结果如图。

(1)光合作用中；催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的_________中。

(2)a点的净光合速率大于c点；从光反应的角度分析，原因是_____________。

(3)植物细胞内的叶绿素主要吸收_____光；类胡萝卜素主要吸收_______光。据图推测，大棚种植葡萄时，应选用________色塑料薄膜搭建顶棚。

(4)探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变；提出实验思路如下：

分别取_____和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取共中的色素并用________(试剂)分离，通过比较滤纸条上的_______来判断叶绿素含量是否发生改变。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

题意分析；取甲；乙、丙三种植物组织切块分别放入相同浓度的蔗糖溶液中，一定时间后测得甲浸泡液的浓度变小，乙浸泡液的浓度不变，丙浸泡液的浓度变大。说明甲细胞失水，即蔗糖浓度＞甲细胞液浓度；乙的浓度不变，说明蔗糖浓度=乙细胞液浓度；丙的浸泡液变大，丙细胞吸水，则蔗糖浓度＜细胞液浓度。

【详解】

A；实验中；乙浸泡液的浓度不变，据此可推测，乙切块细胞内细胞液浓度与浸泡液中蔗糖浓度相等，A错误；

B；丙的浸泡液变大；丙细胞吸水，细胞液浓度变小，则吸水能力逐渐减弱，B错误；

C；根据题意分析；取甲、乙、丙三种植物组织切块分别放入相同浓度的蔗糖溶液中，一定时间后测得甲浸泡液的浓度变小，乙浸泡液的浓度不变，丙浸泡液的浓度变大。说明甲细胞失水，即蔗糖浓度＞甲细胞液浓度；乙的浓度不变，说明蔗糖浓度=乙细胞液浓度；丙的浸泡液变大，丙细胞吸水，则蔗糖浓度＜细胞液浓度，即各切块细胞液浓度丙＞乙＞甲，C正确；

D；实验中；甲浸泡液的浓度变小，说明甲细胞应该发生了质壁分离，将甲切块细胞放入清水中，可能发生质壁分离的复原，也可能因为失水过多而死亡，则不能发生质壁分离的复原，D错误。

故选C。

【点睛】2、B【分析】【分析】

叶绿体的观察要选择植物绿色部位的细胞；内含有叶绿体。将叶片的横切片制成临时装片，就可以在显微镜下观察到叶绿体。某些植物幼嫩的叶也可直接用于观察叶绿体。

【详解】

A；根尖细胞不含叶绿体；A错误；

B；菠菜的叶片含有叶绿体；取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉，因为表皮细胞不含叶绿体，B正确；

C；洋葱鳞片叶内表皮不含叶绿体；C错误；

D；花生种子不含叶绿体；D错误。

故选B。3、C【分析】【分析】

分析题图：由“蛋白酶处理肽链，获得6种肽段中3H的相对掺入量不同”可知，3H标记的亮氨酸可以同时合成多条多肽链，且3H的相对掺入量由N端到C端逐渐增加，说明肽链是从N端开始，但每个肽段的3H的相对掺入量没有达到100%；故不能确定六个肽段均具有放射性。

【详解】

A、3H标记的亮氨酸同时掺入多条正在合成的肽链中；A正确；

B、3H的相对掺入量亮氨酸在肽链中分布不均；故不能直接比较各肽段的放射性强度，B正确；

C、由于六个肽段的3H的相对掺入量没有达到100%；故不能确定六个肽段均具有放射性，C错误；

D、N端比C端的肽段上3H相对掺入量更少；可推测肽链合成从N端开始，D正确。

故选C。4、C【分析】【分析】

1；ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤碱基、3分子磷酸组成；结构简式是“A-P~P~P”；

2；DNA与RNA在组成成分上的差异：①五碳糖不同；DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C；

3；由题图可知；图中①是核糖，②是特殊的化学键，③是腺嘌呤碱基，④是腺嘌呤核糖核苷酸。

【详解】

A；①是核糖；DNA中的五碳糖是脱氧核糖，A错误；

B；ATP中特殊的化学键有2个；B错误；

C；③是腺嘌呤；是RNA和DNA共有的碱基之一，C正确；

D；④是核糖核苷酸；是RNA的基本组成单位之一，不是DNA的基本组成单位之一，D错误。

故选C。5、C【分析】【分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对酶的本质及其特性；细胞呼吸、ATP的化学组成等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，蛋白质在核糖体上合成，A错误；酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，若验证酶的专一性，自变量应是酶的种类不同或底物的不同，酶的高效性是指同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高，若验证酶的高效性，自变量是催化剂的种类，B错误；有机物氧化分解释放出的能量，大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中，C正确；在ATP中，A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个磷酸基团，D错误。二、多选题(共5题，共10分)6、A:C【分析】【分析】

题图分析、图示是植物细胞新细胞壁的形成过程，其中结构a为细胞板，将形成细胞壁，具有支持和保护的功能；结构b为细胞膜；结构c为高尔基体；结构d为内质网；结构e为囊泡。

【详解】

A；图示为植物细胞壁的形成过程；而植物细胞壁形成于有丝分裂末期，因此该细胞处于有丝分裂的末期，A正确；

B；图中c是高尔基体；图中e中的主要成分是纤维素，B错误；

C；有丝分裂后期；染色体上的DNA高度螺旋化，不易解旋进行转录过程，但细胞中仍留有部分mRNA，因此该细胞的核基因在有丝分裂后期不能转录，但是能够进行翻译，C正确；

D；该过程体现了生物膜的结构特性（流动性）；但没有体现细胞膜的信息交流功能，D错误。

故选AC。7、A:B:D【分析】【分析】

温度能影响酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢。由题意可知，当温度低于T0时，随着温度的升高，酶的活性会增强，并且会发生可逆变性；当温度高于T0时；随着温度的升高，酶的活性会下降，并且会发生不可逆变性。

【详解】

A；酶的作用原理是降低了化学反应的活化能；A错误；

B、温度大于T0时；酶发生的是不可逆性的变性，即适当降低温度，酶的活性不会升高，B错误；

C、当温度小于T0时；酶活性发生的是可逆性变性，故适当升高温度，酶的活性会升高，C正确；

D；结构决定功能；酶发生可逆变性和不可逆变性后，功能不同，故该过程中其空间结构变化不相同，D错误。

故选ABD。

【点睛】8、A:D【分析】【分析】

1.有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中；一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸；少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。

2.无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中；与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量。第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。无氧呼吸第二阶段不产生能量。

【详解】

A；结合图示信息可知；本实验的自变量为氧气的有无、血红素的有无，因变量是乳酸乳球菌种群数量的变化和培养液pH的变化，A正确；

B；Ⅰ、Ⅱ相比；二者的差异在于血红素是否使用，但实验结果并无明显差异，据此可推测，无氧条件下，血红素不能促进丙酮酸的彻底氧化分解，B错误；

C；Ⅱ组中；为无氧环境，乳酸乳球菌进行无氧呼吸，据此可推测，培养液中葡萄糖所含的能量大部分以乳酸形式存在，C错误；

D；制作泡菜时；初期加入血红素并通入无菌空气可使乳酸乳球菌在特定条件下进行有氧呼吸来增加自身数量，进而可以缩短发酵时间，D正确。

故选AD。9、B:C:D【分析】【分析】

分析图示可知；①表示核膜破裂，染色体清晰，为分裂前期；②是末期；③新细胞核已形成，是子细胞；④是间期，有完整的细胞核。

【详解】

A；细胞周期包括分裂间期和分裂期；分裂期包括前、中、后、末四个时期，由上述分析可知，图示过程没有中期和后期，且细胞周期从分裂间期开始，因此①→②→③→④不能算一个完整的细胞周期，A错误；

B；植物细胞在有丝分裂末期先形成细胞板再形成细胞壁；③分裂末期在高尔基体的作用下形成细胞板，B正确；

C；DNA的复制及相关蛋白质的合成发生在④有丝分裂前的间期；C正确；

D；经过该过程；两个子细胞中的核DNA含量相同，但细胞质DNA含量不一定相同，因此两个子细胞中的DNA含量可能不同，D正确。

故选BCD。10、A:C【分析】【分析】

“地沟油”的主要成分是脂质；脂质包括脂肪；磷脂和固醇，因此遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色。

【详解】

A；“地沟油”的主要成分是油脂；因此其组成元素一定含有C、H、O，A正确；

B；“地沟油”的主要成分是油脂；而生物体内主要的能源物质是糖类，B错误；

C；“地沟油”的主要成分是油脂；其遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橙黄色，C正确；

D；“地沟油”中还含有许多致病、致癌的毒性物质；这会使生物致病，但不一定会引起细胞癌变，D错误。

故选AC。三、填空题(共5题，共10分)11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】水12、略

【分析】【详解】

人体细胞内含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质；人体细胞中的主要的能源物质是葡萄糖；人体细胞的遗传物质是DNA。【解析】蛋白质葡萄糖DNA13、略

【分析】【详解】

生命离不开水，沙漠中旱生植物细胞中含量最多的化合物也是水，因为植物体水含量最多，所以细胞中含量最多的元素是氧。生物大分子以碳链为基本骨架，所以细胞中最基本的元素为碳。【解析】水氧碳14、略

【分析】【分析】

氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接；同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。

【详解】

根据上述分析可知，一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫作脱水缩合。【解析】脱水缩合15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】无细胞核，无细胞器，只能进行乳酸无氧呼吸四、判断题(共4题，共12分)16、B【分析】【详解】

动物和人体内依然保留少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞，造血干细胞能分出多种组织细胞，而不是各种组织细胞，故错误。17、A【分析】【详解】

细胞分化的本质是基因的选择性表达，可以产生特有的蛋白质，例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白，故上述说法正确。18、A【分析】【分析】

【详解】

吸能反应一般与ATP水解的反应相关联，由ATP水解提供能量，故正确。19、B【分析】【详解】

人在饥饿时；细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。

故错误。五、非选择题(共3题，共24分)20、略

【分析】【分析】

本题主要考查呼吸作用和光合作用的过程。

1；呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解；最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。

2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物。

【详解】

解：（1）据图分析可知，光照强度为a时，光合速率与呼吸速率的比值小于1，说明光合速率小于呼吸速率，有氧气的净消耗，此时毛白杨将吸收氧气。适当升高CO2浓度；可以通过暗反应促进光反应提高光合速率，d点将向右上方移动。

（2）图中c点光照强度下两植物光合速率与呼吸速率的比值相等；但呼吸速率的大小不确定，所以二者光合速率的大小不能确定。

（3）题干所述叶绿体内部有一些颗粒随叶绿体内基粒数目的增多而减小；且是脂质仓库，故可以推测颗粒中的脂质参与构成基粒的膜结构而减少。

【点睛】

本题考查光合作用和呼吸作用，光合速率的影响因素，考查学生曲线分析能力。【解析】吸收右上不确定两植物光合速率与呼吸速率的比值相等，但呼吸速率的大小不确定颗粒中的脂质参与构成基粒的膜结构21、略

【分析】【分析】

根据斜线的有无；若无斜线代表染色体变化，先减半再增终减半代表减数分裂，加倍后再恢复代表有丝分裂；有斜线代表DNA变化，连续2次直线下降代表减数分裂，1次直线下降代表有丝分裂。

【详解】

（1）甲图中B细胞处于减数第一次分裂后期；对应乙图中的3～4区间；此时细胞称为初级卵母细胞，其分裂形成的子细胞为极体和次级卵母细胞。​

（2）图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图；A表示DNA含量变化曲线，B表示染色体数目变化曲线。0～8表示减数分裂；8位点表示受精作用。

（3）染色单体从间期染色体复制后出现；到着丝点分裂后消失，因此含有染色单体的区间为1～6和9～11。

（4）4～5表示减数第一次分裂末期；此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同，该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为20条。

【点睛】

本题考查细胞分裂和受精作用的相关知识，意在考查考生分析图形的能力及运用所学知识进行分析、推理和判断的能力。【解析】3～4极体和次级卵母细胞受精作用1～62022、略

【分析】【试题分析】本题主要考查细胞膜蛋白功能的有关知识。

（1）生物膜的主要成分是脂质和蛋白质；科学家提出的流动镶嵌模型可以较好地表示生物膜的特点；

（2）图1表示的生理过程是有氧呼吸