2025年北师大版六年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版六年级数学下册月考试卷739考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如果a×=b×=c÷，a，b，c均不为0，那么a，b，c中最大的是（）A.aB.bC.c2、明天（）会下雨．A.可能B.一定C.不可能3、一个圆柱体体积和底面积分别与圆锥的体积和底面积相等，圆柱的高是9厘米，圆锥的高是（）厘米．A.3B.6C.9D.274、一袋牛奶大约是150（）A.升B.毫升C.米5、在18的所有因数中，最大的因数是（）A.1B.3C.66D.186、下列各数中，（）不能与2、8、10组成比例．A.B.C.D.40评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、如图，由15个边长为1的小正方形拼成一个5×3的长方形，如图示小正方形中有“☆”．那么图中含有“☆”的长方形（含正方形）有____个．8、用分数表示下面各图中的阴影部分．

____________

____________．9、根据乘法算式：请写出两道除法算式。

______÷______=____________÷______=______．10、六（3）班有学生40人，上午出勤率是95%，下午又有2人请假．下午的出勤率是______．11、一个圆柱形铁块，可以熔铸成____个和它等底等高的铁圆锥．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、乘以一个数，等于除以这个数的倒数．____．13、3.1414是循环小数．____．14、某班今天有2人请假，今天的出勤率是98%，这个班共50人．____．15、1米的30%就是30%米．____．（判断对错）16、当x=2时，x2=2x．____（判断对错）17、一个圆柱体积是60立方厘米，和它等底等高的圆锥的体积是20立方厘米．____．（判断正确）18、2米的和1米的一样长．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)19、动手操作并算一算．

以（5，4）为圆心，分别画出半径为2cm和3cm的圆，计算出环形的面积．（小方格边长为1cm．）20、在下面的方格纸上画出两个周长都是12厘米；但长；宽不相等的长方形．

21、请你画出从不同方向看到的画形．

22、画出一条比3厘米短4毫米的线段．评卷人得分五、操作题(共2题，共8分)23、按要求画一画．

①画出如图三角形向右平移6格后的图形．

②画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形．24、竹林小学在街心花园正西方向300米处；大众超市在竹林小学正南方向200米处．在如图中表示出竹林小学和大众超市的位置．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】根据所给等式得出：a×=b×=c×，（a，b，c均不为0），积相等，其中一个因数越小，另一个因数越大，＜＜，则a＞b＞c．【解析】【解答】解：由题意知：a×=b×=c×，（a，b；c均不为0）；

因为＜＜，所以a＞b＞c．

所以a，b；c中最大的是a．

故选：A．2、A【分析】【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：明天可能会下雨，属于不确定事件中的可能事件，可能发生，也可能不发生的事件；据此解答即可．【解析】【解答】解：明天可能会下雨；属于不确定事件中的可能事件；

故选：A．3、D【分析】【分析】设这个圆柱与圆锥的体积为V，底面积为S，由此利用圆柱和圆锥的体积公式求出它们的高的比，利用圆柱的高是9厘米，即可求出圆锥的高．【解析】【解答】解：设这个圆柱与圆锥的体积为V；底面积为S；

所以圆柱与圆锥的高的比是：：=1：3；

因为圆柱的高是9厘米；所以圆锥的高是：9×3=27（厘米）；

答：圆锥的高是27厘米．

故选：D．4、B【分析】【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，计量一袋牛奶应用“毫升”做单位，据此解答即可．【解析】【解答】解：一袋牛奶大约是150毫升．

故选：B．5、D【分析】【分析】根据一个数的因数是有限的，其中最大的因数是它本身，据此解答．【解析】【解答】解：在18的所有因数中；最大的因数是它本身，即是18．

故选：D．6、A【分析】【分析】比例的性质：两个内项的积等于两个外项的积．根据比例的性质，逐项进行验证后再选择．【解析】【解答】解：A、因为在；2、8、10这四个数中；任何两个数的积都不等于其它两个数的积，所以不能组成比例；

B、因为×10=2×8，所以；2、8、10四个数能组成比例；

C、因为×8=2×10，所以；2、8、10四个数能组成比例；

D；因为8×10=2×40；所以40、2、8、10四个数能组成比例．

故选：A．二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】根据“☆”所在格的位置，分别计算出由一个格和多个格组成的长方形的个数即可．【解析】【解答】解：含☆的由1个小正方形构成的目标长方形个数是：1个；

含☆的由2个小正方形构成的目标长方形个数是：4个；

含☆由3个小正方形构成的目标长方形个数是：3个；

含☆的由4个小正方形构成的目标长方形个数是：6个；

含☆的由5个小正方形构成的目标长方形个数是：1个；

含☆的由6个小正方形构成的目标长方形个数是：6个；

含☆的由8个小正方形构成的目标长方形个数是：4个；

含☆的由9个小正方形构成的目标长方形个数是：2个；

含☆的由10个小正方形构成的目标长方形个数是：2个；

含☆的由12个小正方形的构成的目标长方形个数是：2个；

含☆的由15个小正方形的构成的目标长方形个数是：1个．

所以；总的目标长方形的个数：1+4+3+6+1+6+4+2+2+2+1=32（个）；

故答案为：32．8、略

【分析】【分析】根据分数的意义，看每个图形平均分成几份，其中阴影部分有几份，那么，阴影部分就占全部的几分之几．完成图四、五、六时注意分析图形，将阴影部分拼合后再观察．【解析】【解答】解：（1）图一被平均分成6份，其中阴影部分有2份，所以用分数表示为；

（2）图二被平均分成8份，其中阴影部分有3份，所以用分数表示为；

（3）图三被平均分成7份，其中阴影部分有1份，所以用分数表示为；

（4）图四被平均分成4份，其中阴影部分有2份，所以用分数表示为；

（5）图五被平均分成2份，其中阴影部分有1份，所以用分数表示为；

（6）图六被平均分成5份，其中阴影部分有2份，所以用分数表示为；

故答案为：、、、、、．9、【分析】解：根据乘法算式：×=可得出：

如果是未知数可以这样求出：÷=

如果是未知数可以这样求出÷=．

故答案为：÷=÷=．

把乘法算式中的看作未知数，可根据乘与除的互逆关系，列出一道除法算式；把乘法算式中的看作未知数；可根据乘与除的互逆关系，列出另一道除法算式．

考查乘与除的互逆关系是：一个因数=积÷另一个因数．【解析】10、90%【分析】解：95%-×100%

=95%-5%

=90%

答：下午的出勤率是90%．

故答案为：90%．

运用上午的出勤率减去下午的缺勤率即可得到下午的出勤率；下午的缺勤率=缺勤人数÷全班总人数×100%，缺勤人数是2人，全班总人数是40人．据此解答．

本题主要考查了学生对缺勤率的掌握情况，注意要乘上100%．【解析】90%11、略

【分析】【分析】根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，所以一个圆柱形铁块可以熔铸成3个和原来铁块等底等高的圆锥形铁块．【解析】【解答】解：因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍；

所以一个圆柱形铁块可以熔铸成3个和原来铁块等底等高的圆锥形铁块．

故答案为：3．三、判断题(共7题，共14分)12、×【分析】【分析】逆用分数除法的计算法则判断即可．【解析】【解答】解：由于这个数可能为0；所以题干说法错误．

故答案为：×．13、×【分析】【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断【解析】【解答】解：3.1414是有限小数；

所以3.1414是循环小数的说法是错误的；

故答案为：×．14、×【分析】【分析】此题可假设2人请假，这个班共50人，出勤率是不是98%，以此判断正误．出勤率=×100%．【解析】【解答】解：×100%；

=×100%；

=96%．

答；出勤率是96%．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几，它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，由此求解．【解析】【解答】解：1×30%=0.3（米）；

百分数不能表示一个具体的数量；不能带单位，0.3米不能写成30%米的形式．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】把x=2时，代入含字母的式子x2和2x中，计算即可求出式子的数值，然后比较大小即可．【解析】【解答】解：x2=22=2×2=4

2x=2×2=4

4=4

所以，x2=2x；

所以原题说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】我们知道，一个圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的，据此关系可直接列乘法算式解答即可．【解析】【解答】解：60×=20（立方厘米）

答：和它等底等高的圆锥的体积是20立方厘米．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】要进行比较是否一样长，可分别计算出2米的和1米的是多少，再进行比较，据此解答．【解析】【解答】解：2×=（米）；

1×=（米）；

米=米．

故答案为：√．四、作图题(共4题，共16分)19、略

【分析】【分析】根据题意，首先确定圆环的圆心的位置，然后再根据画圆的方法画出半径为2厘米和3厘米的圆，最后再根据圆的面积公式计算出圆环的面积即可．【解析】【解答】解：根据分析作图如下：

3.14×（32-22）

=3.14×5

=15.7（平方厘米）；

答：圆环的面积是15.7平方厘米．20、略

【分析】【分析】先依据周长已知，利用长方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽，进而可以作出符合要求的图形．【解析】【解答】解：周长为12厘米的长方形的一条长与宽的和是6厘米；所以这个长方形的长与宽可以是5厘米；1厘米或4厘米、2厘米，据此画图如下：

21、略

【分析】【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠左边；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从右面看到的图形是2层：下层2个，上层1个靠右边，据此即可画图．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：

22、略

【分析】【分析】据线段的含义：线段有两个端点，有限长，4毫米=0.4厘米，画一条比3厘米短4毫米线段，即3-0.4=2.6厘米的线段；画出即可．【解析】【解答】解：4毫米=0.4厘米；

3-0.4=2.6（厘米）

．五、操作题(共2题，共8分)23、解：①画出如图三角形向右平移6格后的图形（图中红色部分）．

②画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形（图中绿色部分）．

【分析】

①根据平移的特征；把图中三角形的各顶点分别向右平移6格，依次连结即可得到向右平移6格后的图形．

②根据旋转的特征；图1绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．

图形平移注意三