2025年沪教新版必修2生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版必修2生物下册月考试卷754考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列关于基因突变的叙述，正确的是A.个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能B.染色体上部分基因的缺失引起性状的改变，属于基因突变C.有性生殖产生的后代出现差异主要是基因突变引起的D.DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变2、科学家通常通过对野生稻进行改良，提高其抗逆性和产量，从而获取栽培稻。下列有关叙述正确的是（）A.野生稻与栽培稻的遗传物质有差异，属于两个物种B.野生稻进化为栽培稻的标志是基因型频率的改变C.野生稻与栽培稻基因的基本组成单位可能不同D.野生稻进化为栽培稻与其生存环境有关3、下列有关某生物（体细胞染色体数目=2n）的受精作用过程的描述，错误的是（）A.受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B.精子、卵细胞、受精卵中染色体数量分别为n、n和2nC.受精卵中的一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方D.精子和卵细胞的融合既体现了细胞膜的识别功能，又体现了生物膜的流动性4、某种遗传病由X染色体上的b基因控制。一对正常夫妇生了一个患病男孩（XbXbY）。下列叙述正确的是（）A.患病男孩同时患有多基因遗传病和染色体异常病B.若患病男孩长大后有生育能力，产生含Y精子的比例理论上为1/3C.患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第一次分裂X染色体未分离导致的D.患病男孩的致病基因Xb来自祖辈中的外祖父或外祖母5、由200个脱氧核苷酸组成的DNA分子，种类具有多样性，且各种DNA分子具有特异性，与此有关的说法不正确的是()A.构成的DNA分子的种类有4100种B.DNA分子的多样性取决于碱基的配对方式C.DNA分子的特异性主要取决于特定的碱基排列顺序D.DNA多样性是生物多样性的根本原因6、与男性的X染色体一定没有关系的是（）A.母亲B.外祖父C.祖父D.外祖母7、下图表示细胞内部分物质的转变过程；下列叙述错误的是（）

A.过程1、2的进行需要不同酶的催化B.叶肉细胞生物膜上可以完成过程5、6C.过程5、6、7、8中同时进行了过程2D.HIV病毒的增殖过程中包含3、48、减数分裂是有性生殖生物特有的一种细胞分裂方式，下列有关果蝇通过正常的减数分裂产生配子的说法，错误的是（）A.雌果蝇产生的配子中均含有X染色体B.雄果蝇产生的配子中均含有Y染色体C.果蝇产生的配子中染色体均为非同源染色体D.果蝇产生的配子中染色体数目均为体细胞的一半9、减数分裂过程中，配对的同源染色体并不是简单地平行靠拢，而是在非姐妹染色单体间的某些部位因交换形成清晰可见的交叉，下图为某细胞中交换模式图。下列叙述正确的是（）

A.此种变异属于染色体变异，在减数分裂I前期能观察到B.一般情况下，染色体越长越不容易形成交叉C.A（a）与B（b）之间距离越近，发生交换的几率越小D.该细胞经减数分裂可产生AaAb、ab四种配子评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、下图是某同学调查的几个家族中关于健忘症的遗传图谱，下列相关推测正确的是（）

A.健忘症发病率虽然高，但不符合“调查人类遗传病”类型的要求B.据图a、b可以推测健忘症是由一对等位基因控制的单基因遗传病C.健忘症容易受到环境因素的影响，锻炼身体可预防健忘症D.图a显示出健忘症为隔代遗传，隔代遗传并不是只出现在伴性遗传中11、已知鼠伤寒沙门氏菌经过紫外线照射可突变成为组氨酸营养缺陷型菌株，在基本培养基（仅满足野生型菌株生长需求的培养基）上不能生长。该缺陷型菌株若经诱导剂X的作用则可恢复为原养型（等同于野生型）菌株。现配制培养基并在培养基上用该缺陷型菌株检测某食品中是否含有诱导剂X，若不考虑杂菌，则下列说法正确的是（）A.应配制含该食品的基本培养基进行检测B.只要培养基中出现菌落，就说明该食品中含有诱导剂XC.诱导剂X导缺陷型菌株恢复为原养型说明基因突变的方向是固定的D.组氨酸营养缺陷型菌株的出现，实质上是碱基序列改变的结果12、下列关于DNA的结构与复制的叙述，正确的是（）A.含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为2n-1×m个B.在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中的G＋C都占该链碱基总数的M%C.细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂后的每个子细胞染色体均有一半有标记D.DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n13、研究人员利用细胞消融的方法将某种线虫的生殖腺细胞全部移除，同时利用小分子RNA干扰（RNAi）的方法抑制daf-2基因（一种衰变加速因子基因）表达，线虫的寿命可达到野生型的6倍。根据以上内容分析，下列推测正确的是（）A.该线虫的衰老进程可能与线虫的繁殖过程有关B.若该线虫的繁殖能力降低则其寿命一定会延长C.RNAi抑制daf-2基因表达可能是影响了daf-2基因的翻译D.若daf-2基因发生突变，则该线虫的寿命可能会延长14、在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（）A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C.非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D.着丝点分裂后形成的2条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异15、为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如图所示。下列叙述错误的是（）

A.形成愈伤组织的过程中，表现出了细胞的全能性B.形成小幼苗经历了②脱分化和③再分化的过程C.该技术能实现矮牵牛的快速繁殖D.单倍体育种和多倍体育种过程都需要利用植物组织培养技术评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、DNA的复制概念：是以_____为模板合成_____的过程。17、时间：DNA分子复制是在细胞有丝分裂的_____和减数第一次分裂的_____，是随着_____的复制来完成的。18、孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1(YyRr)在产生配子时，每对遗传因子彼此_____，不同对的遗传因子可以_____。F1产生的雌配子和雄配子各有4种：_____，数量比例是：______。受精时，雌雄配子的结合是_____的，雌、雄配子结合的方式有_____种，遗传因子的结合形式有_____种，性状表现有____种：____，它们之间的数量比是___。19、易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为三大类：_____（如紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA）、化学因素（（_____）等能改变核酸的碱基）和_____（如某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA）。20、达尔文以后进化理论的发展：关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到________水平，人们逐渐认识到______________的本质。关于适应以及物种的形成等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以_____为基本单位。在此基础上，形成了以___________为核心的现代生物进化理论。21、精子的_____进入卵细胞后不久，精子的____就与卵细胞的_____相融合，使彼此的_____会合在一起。这样，受精卵中的染色体_____又恢复到_____，其中一半的_____来自精子_____（_______），另一半来自_____（_______）。22、人工诱导多倍体最常用而且最有效的方法是用____，其作用机理是能抑制_____的形成，导致染色体不能移向细胞两极，染色体完成了复制但不能_____，从而引起细胞内染色体数目加倍。评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)23、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性，且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共27分)24、某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下：

材料处理：称取新鲜的花菜；辣椒和蒜黄各2份．每份l0g。剪碎后分成两组；一组置于20℃、另一组置于一20℃条件下保存24h。

DNA粗提取：

第一步：将上述材料分别放人研钵中；各加入l5mL研磨液，充分研磨。用两层纱布过滤．

取滤液备用。

第二步：先向6只小烧杯中分别注人10mL滤液；再加人20mL体积分数为95％的冷酒精。

溶液；然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。

第三步：取6支试管；分别加入等量的2mol／LNaCl溶液溶解上述絮状物。

DNA检测：在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂。混合均匀后；置于沸水中加热5min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表。

分析上述实验过程；回答下列问题：

(1)该探究性实验课题名称是_______。

(2)第二步中”缓缓地”搅拌，这是为了减少_______。

(3)根据实验结果；得出结论并分析。

①结论1：与20℃相比；相同实验材料在-20℃条件下保存，DNA的提取量较多。

结论2：______。

②针对结论I．请提出合理的解释：______。

(4)氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNA均不相溶，且对DNA影响极小。为了进一步提高DNA纯度，依据氯仿的特性．在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是：______。然后用体积分数为95％的冷酒精溶液使DNA析出。25、某种甜瓜果实的形状分长形和圆形，受一对等位基因A和a控制，果实的苦味和不苦受两对等位基因B和b；D和d控制；现有三株长形苦味的植株自交，自交结果见下表所示，回答下列问题：

(1)根据植株__________自交的结果可以判断三对等位基因位于三对同源染色体上；理由是________________。

(2)植株乙的基因型为______________。

(3)能否通过一次测交实验确定植株甲的基因型，若能请写出不同基因型所对应的实验结果，若不能请说明理由?__________________________。26、水稻的高秆对矮秆为完全显性，由一对等位基因A、a控制，抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因B、b控制，现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似有如下结果；高秆抗病，高秆易感病，矮秆抗病，矮秆易感病=66：9：9：16．据实验结果回答问题：

（1）上述两对等位基因之间_____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。

（2）F2中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中，控制不同性状的基因进行了_____，具体发生在_____时期。

（3）有人针对上述实验结果提出了假说：

①控制上述性状的两对等位基因位于____对同源染色体上。

②F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB：Ab：aB：ab=_____

③雌雄配子随机结合。为验证上述假说；请设计一个实验并预期实验结果：

实验设计：_____

预期结果：_____评卷人得分六、非选择题(共4题，共28分)27、某农场养了一群马；马的毛色有栗色和白色两种，不知其显隐性，它们受一对遗传因子控制。育种工作者拟设计育种方案弄清楚它们的显隐性（已知在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马）

（1）为了在一个配种季节里完成这项工作；请设计一个最佳的配种方案。_________

（2）预期的杂交结果和结论。______28、某同学在研究牡丹花色遗传的过程中发现了如下现象：纯合的红花牡丹和白花牡丹杂交，子一代F1均表现为粉花。该同学做了如下假设：

（1）若牡丹的花色遗传符合融合遗传，则F1自交后代表现型为______________。

（2）若F1自交后代F2性状分离比为红：粉：白=1:2:1；则粉花与红花个体杂交后代的表现型及比例为______________________________。

（3）若F1自交后代F2的性状分离比为红：粉：白=9:6:1，则牡丹花色的遗传至少由____对等位基因决定，F2中粉花个体中纯合子占____________，红花的基因型有______种。29、下图表示细胞内遗传信息表达的过程；根据所学的生物学知识回答问题。

（1）图1中方框内所示结构主要在__________合成；其基本组成单位可以用图1方框中数字________表示。

（2）若该多肽合成到图2中UCU决定的氨基酸后就终止合成；则导致合成结束的终止密码子是__________。

（3）图2中以④为模板合成⑤物质的过程称为__________；进行的场所是[]__________。所需要的原料是__________。

（4）若图2的①所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过__________。A．166和55B．166和20C．333和111D．333和2030、下图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质；A；B、X代表有机高分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向。据图分析回答下列问题：

（1）图中催化①过程的酶主要是__________________；完成②的场所是________________________。

（2）B可分为B1、B2、B3等，其原因：从b分析是_____________________________；从B分析是________________________________________________________________________。

（3）与合成B3有关的A片段在人体的肝细胞中是否存在？________________。原因是每一个体细胞中________________________________________________________________________。

（4）X的形成在人体细胞中主要发生在______________。B3是由574个氨基酸，四条肽链组成的，在形成1分子B3的过程中，共脱去______水分子。B1经高温处理后与双缩脲试剂混合______(填“会”或“不会”)产生紫色反应。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

【详解】

A；个别碱基对的替换后；可能仍决定相同的氨基酸，所以可能不影响蛋白质的结构和功能，A正确；

B；基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变；从而引起的基因结构的改变，染色体上部分基因缺失，引起性状的改变，属于染色体结构变异，B错误；

C；基因突变的发生率确实很低；而且一般都是有害的，有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由基因重组引起的，C错误；

D；DNA复制时出现差错可能发生基因突变；转录的产物是RNA，D错误。

故选A。

考点：本题考查基因突变的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、D【分析】【分析】

现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位；进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。

【详解】

A；野生稻和栽培稻是否属于两个物种；需根据二者能否杂交或杂交后能否产生可育后代判断，不能根据遗传物质有差异来判断，A错误；

B；野生稻进化为栽培稻的标志是基因频率的改变；B错误；

C；野生稻与栽培稻基因都是具有遗传效应的DNA片段；基本组成单位相同，都是脱氧核苷酸，C错误；

D；自然选择决定生物进化的方向；野生稻进化为栽培稻与其生存环境有关，D正确。

故选D。3、A【分析】【分析】

受精作用是精子和卵细胞相互识别；融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞；尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。

【详解】

A；受精卵中的核遗传物质一半来自父方；一半来自母方，而细胞质中的遗传物质主要来自母方，A错误；

B；精子、卵细胞是经过减数分裂产生的；受精卵是受精作用的结果，因此精子、卵细胞、受精卵中染色体数量分别为n、n和2n，B正确；

C；受精卵中的一对同源染色体；一条来自父方，一条来自母方，C正确；

D；精子和卵细胞的融合既体现了细胞膜的识别功能；又体现了生物膜的流动性，D正确。

故选A。

【点睛】4、D【分析】【分析】

根据题干信息分析，已知某种遗传病由X染色体上的b基因控制，则正常夫妇的基因型为XBX-、XBY，他们的儿子的基因型为XbXbY，说明母亲是携带者XBXb，且其提供了XbXb的卵细胞；该卵细胞是由于减数第二次分裂异常导致的。

【详解】

A；该男孩同时患有染色体异常病；但是不患多基因遗传病，A错误；

B、若患病男孩长大后有生育能力，其产生的配子的种类及其比例为XbXb：Y：Xb：XbY=1:1:2:2；因此其产生含Y精子的比例理论上为1/2，B错误；

C；患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第二次分裂X染色体未分离导致的；C错误；

D、患病男孩的致病基因Xb来自母亲；而母亲的致病基因来自于祖辈中的外祖父或外祖母，D正确。

故选D。5、B【分析】【分析】

1；DNA分子中千变万化的碱基对的排列顺序构成了DNA分子的多样性；DNA分子中碱基对特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性。

2、DNA中碱基有A、T、C、G4种，碱基间的配对方式有A-T、T-A、C-G、G-C4种，假设由n对碱基形成的DNA分子，最多可形成4n种DNA分子。

【详解】

由200个脱氧核苷酸组成的DNA分子，共构成100对脱氧核苷酸，其中每对脱氧核苷酸都有4种类型，所以由100对脱氧核苷酸组成的DNA最多可形成4100种；A正确；碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子基因的多样性，B错误；碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子基因的特异性，C正确；DNA分子的多样性和特异性是构成生物体多样化和特异性的物质基础，D正确。

【点睛】

注意：DNA分子中千变万化的碱基对的排列顺序构成了DNA分子的多样性，DNA分子中碱基对特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性，与碱基对的种类和配对没有密切关系。6、C【分析】人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

【详解】

男性的性染色体组成为XY；其Y染色体来自于父亲，而X染色体一定来自于母亲，母亲的X染色体一条来自外祖父，一条来自外祖母，所以与男性的X染色体一定没有关系的是祖父，即C正确，ABD错误。

故选C。7、C【分析】【分析】

细胞的代谢都伴随着能量的转移和转化；细胞中的反应可分为吸能反应和放能反应。ATP不仅是细胞中放能反应和吸能反应的纽带，更是细胞中的能量通货。ATP在ATP水解酶的作用下水解生成ADP和Pi，为其它反应提供能量；ADP和Pi在ATP合成酶的作用下脱水形成ATP，其它形式的能量贮存在ATP中。ATP的合成本身是个吸能反应。真核细胞内存在着丰富的膜结构，他们将细胞内部划分成相对独立的区室，保证多种生命活动高效有序的进行，这些膜结构又可以相互转化，在结构和功能上构成一个统一整体。细胞膜；核膜及多种细胞器膜，共同构成细胞的生物膜系统。

【详解】

A；1为ATP水解；需要ATP水解酶，1为ATP合成，需要ATP合成酶，A正确；

B；叶肉细胞的类囊体膜上可发生水的光解（6）；线粒体内膜上可发生水的合成（5），两者都为生物膜，B正确；

C；5、6、8都有ATP的生成；都进行了2，7消耗ATP，进行的是1过程，C错误；

D；HIV病毒的增殖过程包括RNA逆转录变成DNA以及DNA转录得到RNA；包含3、4，D正确。

故选C。8、B【分析】【分析】

减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。

（2）减数第一次分裂：①前期：联会；同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜；核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】

A；雌果蝇体细胞的性染色体组成是XX；减数分裂时同源染色体分离，分别进入子细胞，所以雌果蝇产生的配子中均含有X染色体，A正确；

B；雄果蝇体细胞的性染色体组成是XY；减数分裂时同源染色体分离，分别进入子细胞，雄果蝇产生的配子中有一半含有Y染色体，B错误；

C；果蝇的体细胞中有两个染色体组；减数分裂产生的配子中只有一个染色体组，染色体组的概念是“细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息”，所以其配子中的染色体均为非同源染色体，C正确；

D；减数分裂的结果是；最终得到的子细胞染色体是体细胞的一半，D正确。

故选B。9、C【分析】【分析】

减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会；同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜核仁重建纺锤体和染色体消失。

【详解】

A；此过程中同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换；属于基因重组，A错误；

B；一般状况下；染色体越长，说明染色体上基因片段越长，可交叉的基因数目就越多，B错误；

C、A（a）与B（b）之间距离越近；越不容易发生交叉互换，连锁机会增加，C正确；

D、题图中，同源染色体中的非姐妹染色单体交换的片段在A和B，a和b之间，故非姐妹染色单体上A与a）或B与b的等位基因没有发生交换，故该细胞减数分裂产生的配子只有AB和ab两种；D错误。

故选C。二、多选题(共6题，共12分)10、A:C:D【分析】【分析】

调查人类遗传病时；最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲；白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。

【详解】

A；健忘症属于多基因遗传病；人类遗传病调查最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，A正确。

B、据图a、b可以推测健忘症是隐性基因控制的遗传病；但不是由一对等位基因控制的遗传病，B错误；

C；多基因遗传病易受到环境因素的影响；所以健忘症可能容易受到环境因素的影响，但是锻炼身体可预防健忘症，C正确；

D；图a显示出健忘症为隔代遗传；隔代遗传也可以出现在常染色体隐性遗传病中，D正确。

故选ACD。11、A:D【分析】【分析】

野生型菌株；从自然界分离到的微生物在其发生突变前的原始菌株；称为野生型菌株。

营养缺陷型菌株是野生型菌株经过人工诱变或自发突变失去合成某种成长因子的能力；只能在完全培养基或补充了相应的生长因子的基本培养基中才能正常生长的变异菌株。

【详解】

A；由题干可知；组氨酸营养缺陷型菌株在基本培养基上不能生长，该缺陷型菌株若经诱导剂X的作用则可恢复为原养型，故应配制含该食品的基本培养基进行检测，若食品样品中不含诱变剂X；则组氨酸营养缺陷型菌株在该基本培养基上无法生长，若食品样品中含诱变剂X，则组氨酸营养缺陷型菌株在该基本培养基上能生长，因此应配制含该食品的基本培养基进行检测，A正确；

B；若培养基中出现菌落；则说明该食品中可能含有诱导剂X，还需要作进一步的检测，因为不排除食品中其他物质的作用，B错误；

C；诱导剂X导缺陷型菌株恢复为原养型；这里原养型等同于野生型，意味着和野生型存在一定的差别，因此该现象不能说明基因突变的方向是固定的，C错误；

D；鼠伤寒沙门氏菌经过紫外线照射可突变成为组氨酸营养缺陷型菌株；即相关基因发生了突变，基因突变产生的原因是由于基因中碱基对的增添、缺失或替换引起的，进而引起了碱基序列的改变，D正确。

故选AD。12、A:B【分析】【分析】

DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接；排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

【详解】

A、含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制，增加2n-1个DNA，每个需要m个腺嘌呤脱氧核苷酸，那么2n-1个DNA分子就需要2n-1×m个腺嘌呤脱氧核苷酸；A正确；

B；由于DNA分子两条链（分别称为1链和2链）上的碱基数量关系是C1=G2、G1=C2；因此双链DNA分子中，C+G的比值与每一条链上的该比值相等，即在一个双链DNA分子中，C+G占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中的C+G都占该链碱基总数的M%，B正确；

C、细胞内全部DNA被32P标记后，在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第一次有丝分裂形成的子细胞的每条染色体都含有32P，但每条染色体上的DNA分子一条链含有32P，一条链不含32P，第二次有丝分裂间期复制后，每条染色体上只有1条染色单体含有32P标记；进行第二次有丝分裂形成的子细胞的染色体标记情况无法确定，因为第二次有丝分裂后期着丝点分裂后染色体移向两极是随机的，C错误；

D、DNA双链被32P标记后，在不含32P的环境中复制n次，子代DNA中有标记的是2个，占2/2n；D错误。

故选AB。13、A:C:D【分析】【分析】

1；衰老细胞的主要特征：细胞内水分减少；细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

2；对于单细胞生物而言；细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。

3；基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质；所有已知的生命，都利用基因表达来合成生命的大分子。转录过程由RNA聚合酶进行，以DNA为模板，产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动，留下新合成的RNA链。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所在核糖体。

【详解】

A；研究人员利用细胞消融的方法将某种线虫的生殖腺细胞全部移除；同时利用小分子RNA干扰（RNAi）的方法抑制daf-2（一种衰变加速因子基因）的基因表达，线虫的寿命可达到野生型的6倍，说明该线虫的衰老进程可能与线虫的繁殖过程有关，A正确；

B；若该线虫的繁殖能力降低；daf-2不一定受到抑制，其寿命不一定会延长，B错误；

C；RNAi可以与mRNA进行碱基互补配对；mRNA是翻译的模板，所以抑制daf-2基因表达可能是影响了其翻译，C正确；

D；若daf-2发生突变；可能导致daf-2基因不能表达，则可能会延长该线虫的寿命，D正确。

故选ACD。14、A:C:D【分析】【分析】

解答本题需识记并理解生物变异中的三种可遗传变异与细胞分裂之间的关系；基因突变发生在间期的DNA复制时；基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期；染色体变异既可发生在有丝分裂过程中，又可发生在减数分裂过程中。

【详解】

A；DNA分子发生碱基对的增添、缺失或改变属于基因突变；可发生在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期，A符合题意；

B；非同源染色体上非等位基因之间的自由组合属于基因重组；只有在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体之间发生自由组合，B不符合题意；

C；非同源染色体之间交换一部分片段属于染色体结构变异中的易位；可发生在有丝分裂和减数分裂过程中，C符合题意；

D；着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极；既可发生在有丝分裂后期，也可发生在减数第二次分裂后期，D符合题意。

故选ACD。

【点睛】15、A:B:D【分析】【分析】

据图分析；①表示去除细胞壁制备原生质体，②表示再分化，③是个体生长过程。

【详解】

A；形成愈伤组织的过程中；细胞发生了脱分化，没有形成完整个体，没有表现出细胞的全能性，A错误；

B；形成小幼苗经历了②再分化和③个体发育的过程；B错误；

C；通过植物组织培养技术可实现植物的快速繁殖；C正确；

D；单倍体育种先利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株；再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体数目加倍，不需要植物组织培养技术，D错误。

故选ABD。三、填空题(共7题，共14分)16、略

【解析】①.亲代DNA②.子代DNA17、略

【解析】①.间期②.间期③.染色体18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】分离自由组合YR、Yr、yR、yr1：1：1：随机1694黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒9：3：3：119、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】物理因素亚硝酸、碱基类似物生物因素20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因遗传和变异种群自然选择学说21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】头部细胞核细胞核染色体数目体细胞中的数目染色体父方精子卵细胞（母方）22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗纺锤体移向细胞两极四、判断题(共1题，共10分)23、A【分析】略五、实验题(共3题，共27分)24、略

【分析】【详解】

（1）从表格可以看出；该实验有两个自变量：材料和温度。所以该探究性实验课题名称为探究不同材料和不同温度对DNA提取量的影响。低温抑制了相关酶的活性，DNA降解速度慢，提取的DNA较多。

（2）第二步中用玻璃棒搅拌的目的是获取DNA絮状物；所以若速度快，易造成DNA断裂。

（3）本实验的结论可从两个方面来考虑：①相同材料在不同温度下的结论。；②不同材料在相同温度下的结论。

（4）氯仿能使蛋白质变性；而对DNA影响极小，所以可将第三步获得的溶液与氯仿混合，又氯仿密度大于水，所以蛋白质沉淀位于溶液下部，DNA位于上清液中。

【点睛】

本题考查了DNA粗提取和鉴定以及相关探究实验，首先要求考生识记DNA粗提取和鉴定的实验原理和操作步骤等知识；其次要求考生能根据表格，判断该实验的自变量及课题名称，同时根据表中信息，得出正确的结论，并能在此基础上对实验进行完善。【解析】探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响DNA断裂①等质量的不同实验材料，在相同的保存温度下，从蒜黄提取的DNA量最多②低温抑制了相关酶的活性，DNA降解速度慢将第三步获得的溶液与等量的氯仿充分混和，静置一段时间，吸取上清液25、略

【分析】【分析】

分析表格可知，甲自交后代中长形苦味:长形不苦=3:1，则可知甲中长形基因组成为AA，果实的苦味和不苦受两对等位基因B和b、D和d控制，故可知这两对基因中有一对纯合，一对杂合；乙自交后代中长形苦味:长形不苦:圆形苦味:圆形不苦=9:3:3:1，说明其含两对基因杂合，一对基因纯合；丙自交后代中，长形苦味:长形不苦:圆形苦味:圆形不苦=27:21:9:7，单独分析苦味和不苦这对性状，苦味:不苦味=9:7，为9:3:3:1的变形，说明基因B和b；D和d位于两对非同源染色体上；长：圆=3:1，而长形苦味:长形不苦:圆形苦味:圆形不苦=27:21:9:7，说明A和a位于另外的非同源染色体上。

【详解】

（1）根据植株丙自交的结果可知，苦味:不苦味=9:7，为9:3:3:1的变形，说明基因B和b；D和d位于两对非同源染色体上；长形苦味:长形不苦:圆形苦味:圆形不苦=27:21:9:7，说明两者的比例计算适用于乘法原理，因此说明A和a位于另外的非同源染色体上，故三对等位基因位于三对同源染色体上。

（2）植株乙的基因型为AaBBDd或AaBbDD。

（3）据分析可知，甲中长形基因组成为AA，另外两对基因中有一对纯合，一对杂合，故甲可能为AABBDd或AABbDD；若要通过测交鉴定甲的基因型，即与aabbdd杂交，则子代为AaBbDd（长苦）、AaBbdd（长不苦），或AaBbDd（长苦）、AabbDd（长不苦）；测交后代的结果均为长形苦味:长形不苦=1:1，因此不能通过测交实验判断其基因型。

【点睛】

本题考查遗传规律的应用，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并学会应用分离定律解决自由组合问题的能力。【解析】丙丙自交结果：苦味:不苦味=9:7，为9:3:3:1的变形，说明基因B和b、D和d位于两对非同源染色体上，长形苦味:长形不苦:圆形苦味:圆形不苦=27:21:9:7，说明两者的比例计算适用于乘法原理，因此说明A和a位于另外的非同源染色体上AaBBDd或AaBbDD不能，因为植株甲的基因型为AABBDd或AABbDD。其测交后代的结果均为长形苦味:长形不苦=1:1，因此不能通过测交实验判断其基因型26、略

【分析】【分析】

分析每一对性状，在F2代都符合3：1；因此控制抗病和易感病的等位基因都符合基因分离定律。但分析两对等位基因之间关系，即不符9：3：3：1，也不属于它的变形，因此它们不遵循基因自由组合定律。因此最可能原因是两对基因位于一对同源染色体上，在减数分裂时发生四分体的交叉互换造成的。

【详解】

（1）在F2的表现型中，抗病：易感病=（66+9）：（9+16）=3：1，高杆：矮杆=（66+9）：（9+16）=3：1，说明控制抗病和易感病、高杆和矮杆的的等位基因均遵循基因的分离定律。由于F2的表现型及比例是高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=66：9：9：16；不符9：3：3：1，也不属于它的变形，因此它们不遵循基因自由组合定律。

（2）F2代中出现了亲本所没有的新的性状组合；产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中，在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，进行了基因重组。

（3）①由于遵循基因的分离定律而不遵循基因自由组合定律；可实验假设两对等位基因位于一对同源染色体上。

②子一代减数分裂产生配子时，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病=66：9：9：16，aabb占16/100，ab配子占4/10，AB与ab的配子比例相同，新产生的两种配子Ab、aB的比例相同，因此则产生的配子类型及比例是AB：Ab：aB：ab=4：1：1：4。

③如果假设成立，那么通过测交的方式后代也应该会出现这一结果。具体为将两纯合亲本杂交得到的F1与纯合矮秆易感病的水稻（aabb）杂交，观察并统计子代的表现型及比例，如果假设正确，则后代的基因型比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=4：1：1：4；高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病=4：1：1：4。

【点睛】

本题考查基因分离定律和基因连锁交换定律的相关知识，意在考查学生对孟德尔定律的理解能力，同时考查学生对生物学数据的分析抽象能力及设计实验的能力。【解析】不遵循重新组合（基因重组）减数分裂的四分体（减Ⅰ前期）一4：1：1：4实验设计：将两纯合亲本杂交得到的F1与纯合矮秆易感病的水稻杂交，观察并统计子代的表现型及比例预期结果：所得子代出现四种表现型，其比例为：高秆抗病：高秆易感病：矮秆抗病：矮秆易感病=4：1：1：4六、非选择题(共4题，共28分)27、略

【分析】试题分析：本题考查分离定律；考查分离定律的应用。解答此题，可根据题目所给条件：“在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马”；“在一个配种季节里完成这项工作”，选择合适的配种方案，并尽可能多的获得后代，以便于统计学分析。

（1）马群中的显性个体可能为纯合子；也可能为杂合子，不宜用显性个体和隐性个体杂交来判断显隐性。可采用“无中生有法”，让具有相同表现型的个体杂交，观察后代是否出现性状分离。由于在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马，在一个配种季节里完成这项工作，为了获得尽可能多的后代，便于统计学分析，可让多对栗色雌；雄马交配，统计子代表现型（多对白色雌、雄马交配，统计子代表现型）。

（2）亲本均为栗色马；①若子代出现白色马，出现性状分离，则栗色为显性，白色为隐性。②若子代全为栗色马，所选的多对栗色马中不可能都含有显性纯合子，则栗色为隐性，白色为显性（亲本均为白色马，①若子代出现栗色马，出现性状分离，则白色为显性，栗色为隐性（2分）②若子代全为白色马，所选的多对白色马中不可能都含有显性纯合子，则白色为隐性，栗色为显性）。

【点睛】显隐性状判断常用方法：

（1）定义法：若亲本均为纯种；让具有相对性状的个体杂交，后代表现的亲本性状为显性性状，后代不表现的亲本性状为隐性性状；

（2）无中生有法：具用相同表现型的个体杂交，出现性状分离，则后代新出现的性状为隐性性状，亲本性状为显性性状。【解析】（1）多对栗色雌、雄马交配，统计子代表现型（多对白色雌、雄马交配，统计子代表现型）（2分）（2）①若子代出现白色马，则栗色为显性，白色为隐性（2分）②若子代全为栗色马，