2025年外研版三年级起点高二物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点高二物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、带正电的点电荷A和B，带电量分别为2q和3q，相互间的库仑力为F。若把A的电量减半，B的电量和两者距离不变，则库仑力变为（）Ａ.B.C.2FD.3F2、如图所示，一束平行光从真空射向一块半圆形的折射率为1.5的玻璃砖，正确的是()A.只有圆心两侧范围外的光线能通过玻璃砖B.只有圆心两侧范围内的光线能通过玻璃砖C.通过圆心的光线将沿直线穿出不发生偏折D.圆心两侧范围外的光线将在曲面上产生全反射3、下列现象中，与原子核内部变化有关的是A.α粒子散射现象B.天然放射现象C.光电效应现象D.原子发光现象4、下列说法中正确的是（）A.物体处于平衡状态时所受的合力一定为零B.物体所受的合力为零时不一定处于平衡状态C.物体所受的合力为零时一定处于静止状态D.物体处于静止状态时合力不一定为零5、关于点电荷的说法，正确的是(

)

A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷B.点电荷就是指电子、质子这些微观粒子C.当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时，这两个带电体就可看作点电荷D.当带电体带电量很小时，可看作点电荷6、火车以速率v1

向前行驶，司机突然发现在前方同一轨道上距车为s

处有另一辆火车，它正沿相同的方向以较小的速率v2

做匀速运动，于是司机立即使车做匀减速运动，该加速度大小为a

则要使两车不相撞，加速度a

应满足的关系为(

)

A.a鈮�v12鈭�v222s

B.a鈮�v122s

C.a鈮�v222s

D.a鈮�(v1鈭�v2)22s

7、如图是氧气分子在不同温度(0隆忙

和100隆忙)

下的速率分布；由图可得信息正确的是(

)

A.同一温度下，氧气分子速率呈现出“中间多，两头少”的分布规律B.随着温度的升高，每一个氧气分子的速率都增大C.随着温度的升高，氧气分子中速率小的分子所占的比例高D.随着温度的升高，氧气分子的平均速率变小评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、在双缝干涉实验中，屏上一点P到双缝的路程差是2.6×10-6m．若P点恰是暗纹，且和中央亮纹之间还有一条亮纹，则光的波长是______m．9、有一种“隐形飞机”可以有效避开雷达的探测，秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够________((选填“增强”或“减弱”))对电磁波的吸收作用；秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够________((选填“增强”或“减弱”))电磁波反射回雷达设备．10、一种海浪发电机的气室如图所示；工作时，活塞随海浪上升活下降，改变气室中空气的压强，从而驱动进气阀门和出气阀门打开或关闭，气室先后经历吸入；压缩和排出空气的过程，推动出气口处的装置发电，气室中的空气可视为理想气体．

压缩过程中，两个阀门均关闭，若此过程中，气室中的气体与外界无热量交换，内能增加了3.4隆脕104J

则该气体的分子平均动能______(

选填“增大”“减小”或“不变”)

活塞对该气体所做的功______(

选填“大于”“小于”或“等于”)3.4隆脕104

J.11、如图(1)

所示是演示砂摆振动图象的实验装置；砂摆的摆幅较小时可看作简谐振动.

砂摆摆动时，手拉纸的速率恒为0.3m/s

实验结果如图(2)

所示.

由图所提供的信息，可测得砂摆的周期为______s

砂摆的摆长为______m(g

取10m/s2).

12、如图，用长度为L的轻绳悬挂一质量为m的小球（可以看成质点），先对小球施加一水平作用力F，使小球缓慢从A运动到B点，轻绳偏离竖直方向的夹角为θ。在此过程中，力F做的功为____。

13、如图所示的螺旋测微器的示数是______mm，游标卡尺的示数是______mm．

14、在橄榄球比赛中；一个95kg

的橄榄球前锋以5m/s

的速度跑动，想穿越防守队员到底线触地得分.

就在他刚要到底线时，迎面撞上了对。

方两名均为75kg

的队员；一个速度为2m/s

另一个为4m/s

然后他们就扭在了一起.垄脵

他们碰撞后的共同速率是______；

垄脷

在右面方框中标出碰撞后他们动量的方向，并说明这名前锋能否得分：______(

能或不能)

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、电势差有正有负，所以是矢量，且电场中两点间的电势差随着零电势点的选取变化而变化．（判断对错）16、只有沿着电场线的方向电势才会降低，所以电势降低的方向就一定是电场强度的方向．（判断对错）17、如图所示，有一水平方向的匀强电场，场强大小为9000N/C，在电场内一水平面上作半径为10cm的圆，圆上取A、B两点，AO沿E方向，BO⊥OA，另在圆心处放一电量为10﹣8C的正点电荷，则A处场强大小EA为零．________（判断对错）

18、电势差有正有负，所以是矢量，且电场中两点间的电势差随着零电势点的选取变化而变化．（判断对错）19、只有沿着电场线的方向电势才会降低，所以电势降低的方向就一定是电场强度的方向．（判断对错）20、处于静电平衡状态的导体内部的场强处处为零，导体外表面场强方向与导体的表面一定不垂直．（判断对错）21、如图所示为某示波管内的聚焦电场，实线和虚线分别表示电场线和等势线．两电子分别从a、b两点运动到c点．设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb，a、b点的电场强度大小分别为Ea和Eb，则Wa=Wb，Ea＞Eb．________（判断对错）

评卷人得分四、识图作答题(共1题，共6分)22、某研究小组为探究不同波长的光和CO2浓度对大豆幼苗光合作用的影响，用三个40W的白色灯管作光源，通过简单遮光(如外罩透光良好的红色、黄色塑料薄膜)让其中两个分别只发出红光和黄光。设置不同CO2浓度处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）大豆幼苗光合作用中，催化三碳化合物还原的酶存在于________________。实验结果表明，在大棚中种植大豆时，应选用______________色塑料薄膜搭建顶棚。（2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是____________________。（3）研究小组发现沙尘天气影响大豆生长，分析认为：首先，沙尘天气直接影响叶绿体中的________(产物)产生；其次，沙尘堵塞大豆叶气孔，进而影响光合作用的________阶段。评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)23、（3分）利用单摆测重力加速度的实验中，如果偏角足够小，但测出的重力加速度的数值偏大，可能原因是（）A．振幅较小B．测摆长时，只量出摆线的长度，没有从悬挂点量到摆球中心C．数振动次数时，少计了一次D．数振动次数时，多计了一次24、（共2个空，每空1分，电路图3分，计5分）某同学为了测电流表A的内阻精确值，有如下器材：电流表A1（量程300mA，内阻约为5Ω);电流表A2（量程600mA，内阻约为1Ω);电压表V（量程15V，内阻约为3kΩ);定值电阻R0(5Ω);滑动变阻器R1(0～10Ω，额定电流为1A);滑动变阻器R2(0～250Ω，额定电流为0.3A);电源E（电动势3V，内阻较小）．导线、开关若干．(1)要求电流表A1的示数从零开始变化，且多测几组数据，尽可能的减少误差．在如图所示线框内画出测量用的电路图，并在图中标出所用仪器的代号．(2)若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻r1，则所用电流表A1的内阻r1表达式为r1=；式中各符号的意义是。25、有一电流表的内阻rg=10W，从刻度盘上读出Ig=3mA，为了将该电流表改装成量程为3.0V的电压表，应________联一个阻值为________W的电阻．26、在测量玻璃的折射率实验中，某同学设计如下：将来有直角坐标系xOy的坐标纸固定在水平桌面上，OA是画在纸上的直线，在直线OA适当位置先后竖直插上P1、P2两枚大头针。将半圆形玻璃砖放在纸面上（如粗黑线所示，然后插上P3、P4大头针。只要测出直线OA与y轴正方向的夹角α，直线OP3与y轴负方向的夹角β，便可根据n=______________计算玻璃的折射率。其中他确定P3大头针位置的方法应当是：______________，其实验记录的情况如图所示。由于没有量角器，该同学用圆规做了一个以O为圆心，半径与玻璃砖相同的半圆（如图中虚线所示）。请你经过测量帮这位同学算出玻璃砖的折射率n=______________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】试题分析：由库仑定律把A的电量减半，B的电量和两者距离不变，则库仑力变为B对，ACD错。考点：本题考查库仑定律的公式【解析】【答案】B2、B|C|D【分析】根据全反射定律在圆心两侧范围内的光线能通过玻璃砖，之外的发生全反射，通过圆心的光线将沿直线穿出不发生偏折，选BCD.【解析】【答案】BCD3、B【分析】【解析】试题分析：α粒子散射现象是为了证实原子有复杂结构，光电效应是证实光具有粒子性，原子发光是说明原子有不同能级状态，在跃迁过程中发出特定频率的光，天然放射性现象说明原子核内部发生变化引起的。考点：原子核相关知识【解析】【答案】B4、A【分析】【解答】A；物体处于平衡状态时；加速度为零，故合力为零，故A正确；B、物体所受的合力为零时，加速度为零，故速度保持不变，是平衡状态，故B错误；

C；物体所受的合力为零时；加速度为零，故速度保持不变，可能做匀速直线运动，故C错误；

D；物体处于静止状态时加速度不一定为零；如自由落体运动的初始时刻，故合力不一定为零，故D错误；

故选：A

【分析】平衡状态是速度保持不变的状态，加速度为零，合力也为零．5、C【分析】解：AD

由带电体看作点电荷的条件；当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系，故A错误，D错误；

B；当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时；这个带电体可看作点电荷，不一定就是电子和质子；而在很小的范围内时，电子、质子也不一定能看作是点电荷.

故B错误。

C；当两个带电体的形状对它们相互作用力的影响可忽略时；这两个带电体可看成点电荷，故C正确；

故选：C

．

物理学上把本身的线度比相互之间的距离小得多的带电体简化为一个点；叫做点电荷．

同一个电荷能否看作点电荷；不仅和带电体本身有关，还取决于问题的性质和精度的要求，即需要具体问题具体分析．

如果在研究的问题中，带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计，即可将它看作是一个几何点，则这样的带电体就是点电荷.

一个实际的带电体能否看作点电荷，不仅和带电体本身有关，还取决于问题的性质和精度的要求，即需要具体问题具体分析．【解析】C

6、D【分析】解：两车速度相等时所经历的时间：t=v1鈭�v2a

此时后面火车的位移为：x1=v12鈭�v222a

前面火车的位移为：x2=v2t=v1v2鈭�v22a

由x1=x2+s

解得：a=(v1鈭�v2)22s

所以加速度大小满足的条件是：a鈮�(v1鈭�v2)22s

故选：D

两车不相撞的临界情况是；速度相等时，恰好不相撞，结合速度时间公式和位移公式求出加速度所满足的条件．

速度大者减速追速度小者，速度相等前，两者距离逐渐减小，若不能追上，速度相等后，两者距离越来越大，可知只能在速度相等前或相等时追上.

临界情况为速度相等时恰好相碰．【解析】D

7、A【分析】解：A

同一温度下；中等速率大的氧气分子数所占的比例大，出现“中间多、两头少”的分布规律，故A正确．

B；温度升高使得氧气分子的平均速率增大；不一定每个分子的速率都增大，故B错误．

C；温度升高使得速率较小的氧气分子所占的比例变小；故C错误．

D；温度升高使得氧气分子的平均速率增大；故D错误．

故选：A

温度是分子平均动能的标志；温度升高分子的平均动能增加，不同温度下相同速率的分子所占比例不同．

本题考查了分子运动速率的统计分布规律，记住图象的特点．【解析】A

二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】解：由题意知；P点恰是暗纹，且和中央之间还有一条亮纹；

则有双缝到P点的光程差为半个波长的3倍，即：λ=2.6×10-6m；

解得：λ=1.7×10-6m．

故答案为：1.7×10-6

根据相邻明纹的光程为半个波长的偶数倍；而相邻暗纹的光程差为半个波长的奇数倍，即可求解．

本题考查了双缝干涉实验的原理图，理解明、暗条纹对应的光程差与半个波长的倍数关系，是解题的关键．【解析】1.7×10-69、增强减弱【分析】【分析】要解答本题需掌握：电磁波在传播过程可以被吸收，也可以被反射。本题主要考查学生对：电磁波的传播的特点的了解和掌握，是一道基础题。【解答】“隐形飞机”；可以有效避开雷达的探测，主要是它表面有一种特殊材料，能够增强对电磁波的吸收.

它的表面制成特殊形状，这种形状能够减弱电磁波反射回雷达。

答案为：增强，减弱

【解析】增强减弱10、略

【分析】解：气体内能增加；气体温度升高，气体分子的平均动能增大；

气体与外界无热量交换；则：Q=0

由热力学第一定律可知：鈻�U=W+Q=W=3.4隆脕104J

故答案为：增大；等于．

理想气体内能由温度决定；气体内能越大，气体温度越高；

温度是分子平均动能的标志；气体温度越高，分子平均动越大；

根据题意应用热力学第一定律求出活塞对气体做功．

知道理想气体内能与温度的关系、知道温度与分子平均动能的关系、掌握热力学第一定律是解题的关键，根据题意应用基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习与掌握．【解析】增大；等于11、略

【分析】解：砂摆完成一次全振动，纸向前移动的距离为30cm

移动的时间等于砂摆的周期，所以T=xv=1s.

根据单摆的公式T=2娄脨LgL=gT24娄脨2=0.25m

．

故本题答案为：10.25

．

砂摆完成一次全振动，纸向前移动的距离为30cm

移动的时间等于砂摆的周期，根据单摆的公式T=2娄脨Lg

求出摆长．

解决本题的关键知道单摆完成一次全振动为一个周期，以及知道单摆的周期公式T=2娄脨Lg

．【解析】10.25

12、【分析】【解答】由于小球缓慢运动，动能不变，力F所做的功转化为物体的重力势能的增量mgh=

故答案为：

【分析】本题注意小球缓慢运动时动能不变这一暗含条件。13、略

【分析】解：螺旋测微器的固定刻度为2mm；可动刻度为9.7×0.01mm=0.097mm，所以最终读数为2mm+0.097mm=2.097mm．

10分度的游标卡尺；精确度是0.1mm，游标卡尺的主尺读数为36mm，游标尺上第2个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为2×0.1mm=0.2mm，所以最终读数为：36mm+0.2mm=36.2mm．

故答案为：2.097；36.2

解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法；主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．

对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些基本仪器进行有关测量．【解析】2.097；36.214、略

【分析】解：以前锋速度方向为正方向；设撞后共同速度为v

碰撞过程动量守恒；

根据动量守恒定律得：m1v1鈭�m2v2鈭�m3v3=(m1+m2+m3)v

解得：v=0.1m/s

所以他们碰撞后的共同速率为0.1m/s

方向与前锋方向相同，所以可以得分，如图所示．

故答案为：0.1m/s

能．

三个运动员所受合外力为零；动量守恒，根据动量守恒定律求出撞后共同速度，若此速度与前锋速度方向相同则可以得分．

本题综合考查了选修3鈭�5

的知识，在高考中，选修内容出难题的可能性不大，只要熟练掌握高中物体的选修内容，掌握基础知识即可正确解题．【解析】0.1m/s

能三、判断题(共7题，共14分)15、B【分析】【解答】解：电势差类似于高度差；没有方向，是标量，正负表示电势的相对大小．

两点间的电势差等于电势之差；由电场中两点的位置决定，与零电势点的选取无关．由以上的分析可知，以上的说法都错误．

故答案为：错误。

【分析】电势差是标量，正负表示大小；电势差与零电势点的选取无关；沿着电场线方向电势降低；电势反映电场本身的性质，与试探电荷无关．16、B【分析】【解答】解：沿着电场线方向；电势降低，且降低最快；

那么电势降低最快的方向才是电场线的方向；但电势降低的方向不一定是电场线的方向，故错误；

故答案为：错误．

【分析】电场强度和电势这两个概念非常抽象，借助电场线可以形象直观表示电场这两方面的特性：电场线疏密表示电场强度的相对大小，切线方向表示电场强度的方向，电场线的方向反映电势的高低．17、A【分析】【解答】解：点电荷在A点的场强

根据场强的叠加原理得；则两点的场强是由正点电荷和匀强电场场强的合成，A点的场强大小为。

EA=E点﹣E匀=9×103N/C﹣9×103N/C=0；所以A处场强大小为0

故答案为：正确。

【分析】根据公式E=k求出点电荷在A点处产生的场强大小，判断出场强方向，A点的场强是由正点电荷和匀强电场场强的合成，根据平行四边形定则求解A点处的场强大小及方向．18、B【分析】【解答】解：电势差类似于高度差；没有方向，是标量，正负表示电势的相对大小．

两点间的电势差等于电势之差；由电场中两点的位置决定，与零电势点的选取无关．由以上的分析可知，以上的说法都错误．

故答案为：错误。

【分析】电势差是标量，正负表示大小；电势差与零电势点的选取无关；沿着电场线方向电势降低；电势反映电场本身的性质，与试探电荷无关．19、B【分析】【解答】解：沿着电场线方向；电势降低，且降低最快；

那么电势降低最快的方向才是电场线的方向；但电势降低的方向不一定是电场线的方向，故错误；

故答案为：错误．

【分析】电场强度和电势这两个概念非常抽象，借助电场线可以形象直观表示电场这两方面的特性：电场线疏密表示电场强度的相对大小，切线方向表示电场强度的方向，电场线的方向反映电势的高低．20、B【分析】【解答】解：根据静电平衡的特点；导体是等势体，金属导体的内部电场强度处处为零；

由于处于静电平衡状态的导体是一个等势体；则表面电势处处相等，即等势面，那么电场线与等势面垂直；

故答案为：错误．

【分析】金属导体在点电荷附近，出现静电感应现