2025年粤教版选择性必修1历史下册月考试卷含答案

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图1国际联盟图2联合国A.遵循“全体一致”的原则B.缺乏制裁侵略的行动能力C.实现了国际关系民主化D.强化了对国际安全的重视3、下列不属于社会主义精神文明创建活动的是A.开展“弘扬和培育民族精神月”活动B.举办“心动安徽年度人物”评选活动C.在“世界读书日”开展全民阅读活动D.上海世博园建设成功4、周天子封建诸侯、命官赋职时举行锡（赐）命典礼，受命者携命书而归，铸器刻铭，以期子孙万年保用。锡命是诸侯、大臣获取权力“正统”的象征与唯一源泉，战国时期田氏代齐，仍请求周王锡命。这表明，锡命制度A.保证了贵族政治权力的稳固B.强化了王权至上的专制权力C.增进了周王室的政治凝聚力D.形成了重视历史传承的传统5、1953年1月，中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成，除中共外，民革、民盟、民建各2人，其余民主党派及人民团体各1人。这一举措A.体现出“民主协商”的精神B.反映出人民代表来源广泛C.初步确立人民代表大会制度D.标志着政治协商制度确立6、隋唐时期，御史与谏官相辅相成的监察制度体系臻于完备。宋以后，谏官制度逐渐衰微，明清时期逐渐形成以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系。可见古代监察体系的演变A.缓和了官员内部的矛盾B.保障监察权力的高效运作C.提高了中央的行政效率D.与专制权力的强化相一致7、西汉吕后时期实行“受鬻法”，规定“大夫以上（年）九十禀鬻米月一石”；汉文帝时期颁布“养老令”，规定“年八十已（以）上，赐米人月一石，肉二十斤”；汉武帝时期将其减少为仅赐三石米；汉哀帝时期则赐予象征意义的王杖（如鸠杖）而非布帛、粮食等。这些举措（）A.体现出优抚政策渐显教化趋向B.反映出赈济活动由国家主导C.旨在强化统治集团的特权地位D.确立了儒学的社会正统地位8、下图是汉朝货币五铢钱（铢；计量单位，24铢等于1两）的图片。汉武帝即位后不久，下令禁止民间私自铸造货币，由国家统一铸造五铢钱通行全国。由材料可知，五铢钱。

A.与秦朝货币半两钱的重量相同B.圆形方孔的形状从没有出现过C.影响深远一直沿用至近代以前D.为解决货币私造的弊端而铸造评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、阅读材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

10、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

11、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面12、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

13、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、魏晋时期开始实行租庸调制。A.正确B.错误15、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝，行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化，是中国省制的开端。A.正确B.错误16、中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立，中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。A.正确B.错误17、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误18、《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府在广西设立了广西壮族自治区。A.正确B.错误19、梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分别是开创雅典民主政治先河、雅典民主政治确立和雅典民主政治发展到顶峰的标志。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共20分)20、阅读材料；完成下列要求。

下表列出的是著名漫画家张乐平创作的四部“三毛”系列漫画作品。

①图中文字：日本已经无条件投降了②图中文字：七万元；十万元。

材料中有二处是错误的，请指出错处，进行更正并给予介绍说明。（要求：史论结合，史实准确）21、古代国家治理材料1993。年，江苏连云港尹湾村出土了木牍《集薄》，它被认为是我国首次发现的西汉时期地方向朝廷呈报的上计薄。其部分内容如下：乡百七十,口百六，里二千五百卅四，正二千五百卅二人乡三老（民间推举,掌教化）百七十人,孝弟力田（发挥道德榜样作用的乡民）各百廿人都尉一人,丞一人,卒史九人,属五人，书佐十人，啬夫（掌狱讼,赋税）一人户廿六万六千二百九十，多前二千六百廿九,其户万一千六百六十二获流（安置流民）提封（郡土地总数）五十一万二千九十二顷八十五亩二,如前种宿麦十万七千三百十顷，多前千九百廿顷八十二亩年七十以上受杖（鸠杖）二千八百廿三人（蹑济）用谷七千九百五十一石八斗升半春种树六十五万六千七百九十四亩，多前四万六千三百廿亩一岁诸钱入二万万六千六百六十四万二千五百六钱一岁诸钱出一万万四千五百八十三万四千三百九十一一岁诸谷入五十万六千六百卅七石二斗二升少□升注：“□”表示该字史学界尚无明确解释。

(1)依据材料；归纳西汉考核官员的主要内容。

(2)充分挖掘材料信息，说明西汉时期国家治理的特点。评卷人得分五、论述题(共2题，共18分)22、阅读材料，回答问题。材料中国古代部分书籍中的教化思想中国古代部分书籍中的教化思想。《论语宪问》“子路问：君子。子曰：修己以敬。曰：如斯而已乎？曰：修己以安人。曰：如斯而已乎？曰：修己以安百姓”《论语・子路》“子适卫，冉有仆。子曰：庶矣哉！冉有曰：既庶矣，又何加焉？曰：富之。曰：既富矣，又何加焉？曰：教之”〈〈孟子滕文公上》“教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友着信”《汉书》十二年三月诏，“孝悌，天下之大顺也；力田，为生之本也；三老，众民之师也；廉吏，民之表也”《后汉书》在乡以下，又五里正、伍长、父老等，其职能也主要是"劝导乡里，助成风化"《吕氏乡约》

（北宋）

“谓居家则爭父兄，教子弟，待鎏妾，在外则事长上'接朋友'教后生'御使仆0至于读书治田，营家济物，畏法令，谨租赋，如礼乐射御书数之类'皆可为之。非此之类，皆为无益”——摘编自韩星《中国古代我化传统与乡村文明重建》

根据材料并结合所学知识，提炼出一个论题，并加以论述。（要求:论题明确，持论有据，表述清晰。）23、中国历史是在不断发展演进变化的。这是中国，也是世界的规律之一。有人说，魏晋南北朝时期是中国历史上最黑暗的历史时期之一，并认为在这一时期，中国社会发生了可怕的倒退。你是否同意这一观点？结合史实简要说说你的理由。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

【详解】

根据材料“重要原因在于国家重视并引导抗疫，如官方为疫区和患者免费提供医药，设立隔离场所等”，可知，明朝受疫情影响较小，主要是由于政府的行政命令能够高效地上传下达，且动员地方的能力较强，这反映了中国古代中央集权制度的优越性，故B项正确；“明朝具有较高的防控疫情能力”只是材料的表现，故A项错误；“欧洲整体医疗和科技水平低下”与材料主旨不符，故C项错误；材料未体现“中国古代科学技术领先世界”，故D项错误。2、D【分析】【详解】

相比于国联而言，联合国“标志中间是世界地图，由象征和平的模核将其围绕”，这体现了联合国更加重视世界和平与安全，即强化了对国际安全的重视，D正确；通过题干无法判断出联合国运行机制，排除A；联合国的有制裁侵略的能力，排除B；联合国并未实现国际关系民主化，排除C。3、D【分析】【分析】

【详解】

社会主义精神文明建设包括两方面内容，一方面是思想道德建设，另一方面是教育、科学、文化建设，因此A、B、C三项都不符合题干的要求，皆排除；D项既不属于思想道德建设，也不属于科技文化方面的内容，符合题目要求，故选D项。4、C【分析】【详解】

由材料“锡命是诸侯、大臣获取权力‘正统’的象征与唯一源泉，战国时期田氏代齐，仍请求周王锡命”可知，锡命制度增进了周王室的政治凝聚力，即使是周天子权威衰落的战国时期，其对政治活动仍有相当的影响力，故选C；春秋战国时期出现了以下克上的诸侯争霸的局面，这说明锡命制度并不能保证贵族政治权力的稳固，排除A；王权至上的专制权力直到秦始皇统一六国后才确立，故B项“强化”的说法无从谈起，排除；锡命制度只能说明人们有重视历史传承的传统，但是否是这个时期形成的，还需要更多的证据支撑，排除D。5、A【分析】根据材料和所学知识可知，宪法起草委员会由中共及各民主党派及其他人士组成，这充分体现了民主协商的平等精神，A项正确。材料没有体现人民代表来源广泛，而是强调“民主协商”的精神，排除B。C项是属于第一届人民代表大会的内容，排除。1949年中国人民政治协商第一次会议在北平召开，与材料不符，排除D。6、D【分析】【详解】

结合题意可知宋代以后，谏官制度逐渐衰微，到明清时期谏官与监察制度合一，形成单一的监察体系，这与专制权力强化的趋势相一致，故选D项；A项材料没有涉及；监察体系逐渐向单一发展，并不能说明效率的提升，故B、C两项错误。7、A【分析】【详解】

根据材料及所学可知，西汉时期的尊老养老政策中优抚群体的年龄限制从90岁下降到80岁，实现了优抚群体的扩大，且养老赐物的数量呈现减少趋势，汉哀帝时发展成赐予象征意义的王杖而非实惠性物品（如粮食和布帛），这凸显了优抚政策的教化性趋势，A项正确；材料未体现赈灾行为，排除B项；材料未涉及统治集团的特权地位，排除C项；汉武帝时期确立了儒学的正统地位，与材料的时间不符合，排除D项。故选A项。8、D【分析】【详解】

结合所学知识可知，民间私自铸造货币造成币制混乱，影响国家财政收入，不利于国家加强中央集权，故实行五铢钱统一币制，故D项符合题意。A项，半两钱形制为圆形方孔，重12铢，排除。B项，方孔钱以秦的半两钱为最早，故排除。C项，圆形方孔钱形式为我国古代铜钱的固定形式，唐武德四年铸“开元通宝钱”，废止五铢钱，故排除。二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。10、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E11、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权12、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。13、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共6题，共12分)14、B【分析】【详解】

唐朝开始实行租庸调制，故题目错误。15、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现，并非秦朝开创，故该说法错误。16、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重心转移到经济建设上来，开始实行改革开放，这就需要一个和平的国际环境。为此，中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立，中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用，所以材料说法正确。17、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。18、A【分析】【详解】

依据所学知识可知，《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区和西藏自治区等，故正确。19、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础；克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立；伯里克利改革使雅典民主政治进入黄金时期。因此题干表述正确。四、材料分析题(共2题，共20分)20、略

【分析】【详解】

结合图示内容和所学可知，我国社会主义制度在1956年三大改造完成后才建立起来，所以图三中的“迈入社会主义社会”的说法是错误；我国在中共十五大上提出了“依法治国”和建立社会主义法治国家的要求，所以1985年不可能响应建设社会主义法治国家的号召。【解析】指出第三幅错，改正新中国1956年进入社会主义社会，说明1949年中国解放，开始进入新民主主义社会。第四幅漫画错误，改正加强社会主义法制意识说明党的十五大（1997年）提出“依法治国，建立社会主义法治国家”。21、略

【分析】【详解】

（1）主要内容：根据材料信息“乡百七十,口百六；里二千五百卅四，正二千五百卅二人”可推出户籍的登记与管理；根据材料信息“春种树六十五万六千七百九十四亩，多前四万六千三百廿亩”可推出垦田数量；粮食产量；根据材料“一岁诸钱入二万万六千六百六十四万二千五百六钱”可推出赋税收支；根据材料“户廿六万六千二百九十，多前二千六百廿九,其户万一千六百六十二获流（安置流民）”可推出教济、优抚等。

（2）特点：根据材料“1993年，江苏连云港尹湾村出土了木牍《集薄》，它被认为是我国首次发现的西汉时期地方向朝廷呈报的上计薄。”可见各级官员的设置及上计制度，表明国家管理制度的严密；根据材料“都尉一人,丞一人,卒史九人,属五人，书佐十人，啬夫（掌狱讼,赋税）一人”可见管理人员既有中央任命的都尉、丞，也有乡里推举的三老等，表明政府管理与基层民众的自我管理相结合：根据材料“提封（郡土地总数）五十一万二千九十二顷八十五亩二,如前”“种宿麦十万七千三百十顷，多前千九百廿顷八十二亩”可见大量农桑耕作收获情况，反映西汉以农为本：根据材料“（蹑济）用谷七千九百五十一石八斗升半”“户廿六万六千二百九十，多前二千六百廿九,其户万一千六百六十二获流（安置流民）”可见重视流民安置、敬老和救济情况，表明西汉重视民生；根据材料“乡三老（民间推举,掌教化）百七十人,孝弟力田（发挥道德榜样作用的乡民）各百廿人”可推出啬夫，三老、孝悌力田的不同职能，体现西汉国家治理中法律和教化并举。【解析】(1)主要内容：户籍的登记与管理；垦田数量、粮食产量、赋税收支、教济、优抚等。

(2)特点：各级官员的设置及上计制度，表明国家管理制度的严密；管理人员既有中央任命的都尉、丞，也有乡里推举的三老等，表明政府管理与基层民众的自我管理相结合：大量农桑耕作收获情况，反映西汉以农为本：重视流民安置、敬老和救济情况，表明西汉重视民生；啬夫，三老、孝悌力田的不同职能，体现西汉国家治理中法律和教化并举。五、论述题(共2题，共18分)22、略

【分析】【详解】

本题为论述题。首先，分析材料，从材料中提炼一个论题，如：中国古代教化传统深受儒家思想的影响。其次，围绕论题，结合所学知识，进行论述，如：儒家思想自诞生之初就十分重视教化的作用，孔子强调要教育、培养士人，使其担当起教化民众的责任并进而改造社会，教化的主要内容是“仁义道德”，教化的媒介是灌注“仁义道德”精神的诗、书、礼、乐；汉武帝以后，儒家思想成为主流意识形态，儒家文化的普及和深受儒家文化影响