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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教新版八年级科学上册月考试卷978考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖中,进入地窖之前,农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的目的是()A.测量地窖内二氧化碳的含量B.测量地窖内氧气的含量C.主要是为了照明D.给地窖升温,防止进入时冻伤2、在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如同所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2.则()
A.F1>F2、p1>p2B.F1=F2、p1>p2C.F1<F2、p1=p2D.F1=F2、p1=p23、细胞的呼吸作用具有重要意义,能为人的生命提供()A.水B.能量C.营养物质D.氧气4、气候要素主要包括()A.阴晴、风雨B.干、湿C.冷、热D.气温、降水5、在国际单位制中,电流的单位是()A.瓦特B.伏特C.焦耳D.安培评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、收音机、复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的____,它的实质是一个____.滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的____来改变接入电路的电阻值,从而改变电路中的电流;一个滑动变阻器铭牌上标有“10Ω2A”,其中10Ω表示____.7、现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示,只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的____,房间里各用电器之间是____联的。
8、用化学方程式表示下列化学反应的原理:
(1)铁丝在氧气中燃烧____.
(2)用胃舒平(主要成分为氢氧化铝)除去过量胃酸____.9、在如图电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表读数为2V,则电流表的示数为____A,电阻R2的阻值为____Ω
10、碲(Te)被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素,创造人间奇迹的桥梁”.实验室模拟提取碲的一个实验是:取某含碲溶液于烧瓶中,加入适量NaC1,加热到一定温度,持续通入SO2;待反应一定时间,过滤得到粗碲.
(1)反应的总化学方程式为:TeOSO4+2SO2+3XTe↓+3H2SO4,则X为____(填化学式).
(2)为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件,某研究小组在控制NaC1浓度和SO2流量不变的条件下,进行下述对比试验,数据如下:。实验温度/℃反应时间/h粗蹄沉淀率a653.065.0b803.098.9c802.098.9d902.097.0①该小组研究的反应条件是____和____.
②实验a和b的目的是____.
③在上述四组实验中,最佳的反应条件是____℃和____h.
④为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率.若再设计对比实验,选择的反应条件还可以是____(填选项).
A.80℃,1.5hB.80℃,2.5hC.70℃,2.0hD.95℃,2.0h.11、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做____;人体消化道中的氨基酸、甘油等物质通过消化道壁进入____的过程叫吸收。12、小明在“探究串联电路电流特点”时,他应选择两个规格____的(填“相同”或“不相同”)小灯泡的.小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后,刚把线路两端接到电源两极,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是:____.利用电流表指针的偏转显示电流大小.
13、我们依据反应事实,通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请回答下列问题:图A.所示的“火三角”可表示燃烧的条件,图中缺少的一个条件是____;图B所示的灭火原理是:____;点燃篝火时,常将木柴架空以促进燃烧,是利用了增大____的方法.
评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共36分)20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。22、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。23、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、解答题(共2题,共18分)24、电扇使用一段时间后,为什么扇叶容易沾上灰尘?25、请解释下面的内容:地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方。地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方,在地球地理北极附近竖直向下,在地理南极附近竖直向上。参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量。
【解答】地窖内储存的蔬菜;通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳,因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高,氧气的浓度相对较低。利用氧气助燃的原理,农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足,油灯正常燃烧说明,氧气含量正常,人就可以下去;油灯灭了,说明二氧化碳太多,氧气太少,人暂时不能下去。
故答案为:B2、D【分析】【解答】(1)鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即:F1=F2;
(2)鸡蛋在甲杯盐水中悬浮;盐水对容器底的压力:
F甲=G鸡蛋+G盐水;
鸡蛋在乙杯盐水中漂浮;盐水对容器底的压力:
F乙=G鸡蛋+G盐水;
∴液体对容器底的压力。
F甲=F乙;
∵容器相同;容器底面积相同;
∴由压强公式p=可知盐水对容器底部的压强相等,即:p1=p2.
故选D.
【分析】(1)根据物体的悬浮条件和浮沉条件判断鸡蛋在甲;乙两杯中所受浮力大小关系;
(2)鸡蛋在甲杯盐水中悬浮,盐水对容器底的压力等于鸡蛋重加上盐水重;鸡蛋在乙杯盐水中漂浮,盐水对容器底的压力等于鸡蛋重加上盐水重;而容器相同、容器底面积相同,再根据压强公式p=得出盐水对容器底部的压强关系.3、B【分析】【解答】选B.生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时时放出能量的过程.释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉.综上所述;A;C、D选项错误,只有B选项正确.故答案选:B
【分析】由我们所学的知识可以知道:呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此可以解答本题.4、D【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态.天气现象的突出特点是多变.气候是指一个地方多年的天气平均状况;它具有相对的稳定性.本题考查了气候的两大要素,知识点简单,识记即可.
【解答】解:气温与降水对生活和生产影响深刻;是我们最为关注的气候要素.
故选:D.5、D【分析】【分析】电流的国际单位是安培;这是为了纪念法国著名物理学家安培而命名的.
【解答】解:瓦特是功率的国际单位;伏特是电压的国际单位,焦耳是功和能的国际单位,安培是电流的国际单位.
故选D.二、填空题(共8题,共16分)6、响度滑动变阻器电阻丝的长度滑动变阻器的最大阻值是10Ω【分析】【解答】(1)电视机;收音机上的“音量”旋钮;能够控制声音响度;(2)调节收音机音量大小的电位器实质是滑动变阻器,滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的,从而改变电路中的电流,以达到控制音量的目的.(3)滑动变阻器标有“10Ω、2A”,10Ω的意思指滑动变阻器的最大阻值;则它的阻值变化范围是0~10Ω.故答案为:响度;滑动变阻器;电阻丝的长度;滑动变阻器的最大阻值是10Ω.
【分析】(1)响度是指人耳感觉到的声音的大小,“音量”旋钮是改变声音的响度.(2)滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的.由欧姆定律可知,当滑动变阻器改变了电路中的电阻,电源电压不变,所以就改变了电流.(3)滑动变阻器标有“10Ω、2A”,标明最大电阻值和允许通过的最大电流.7、开关并【分析】【解答】房卡可以控制用电器的工作;不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当家庭电路干路上的总开关(开关);房间里各用电器之间工作情况是互不影响,所以各用电器之间是并联。
【分析】本题考查对实际生活中现象的判断。8、3Fe+2O2Fe3O4Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O【分析】【解答】(1)铁在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;
(2)氢氧化铝和稀盐酸反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
故填:3Fe+2O2Fe3O4;Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
【分析】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;胃酸的主要成分是稀盐酸,能和氢氧化铝反应生成氯化铝和水.9、0.58【分析】【解答】解:由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压;电流表测电路中的电流;
电路中的电流:
I===0.5A;即电流表的示数为0.5A;
R2两端的电压:
U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V;
R2===8Ω.
故答案为:0.5;8
【分析】由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流;根据欧姆定律求出电路中的电流,根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压,再根据欧姆定律求出电阻R2的阻值10、H2O温度反应时间比较相同时间,不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响80℃2.0hA【分析】【解答】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变,可以推出X的化学式H2O;
(2)①本实验目的是研究粗碲沉淀率的影响条件;由数据可以知道,本实验研究反应条件是“温度”和“反应时间”这两个条件;
②由实验a和实验b对比,反应时间一样,反应的温度不一样,所以通过a和b实验目的是“比较相同时间;不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响”;
③根据四组实验对比;在温度80℃,反应时间为2.0h时粗碲的沉淀率最高;
④由表中数据可知;温度为80℃时,不管反应时间是2.0h还是3.0h,粗碲的沉淀率最大都是为98.9%,所以选择A.
答案:
(1)H2O;
(2)①温度;反应时间;
②比较相同时间;不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响;
③80℃;2.0h;
④A.
【分析】(1)根据根据质量守恒定律;化学反应前后原子的种类;数目不变解答;
(2)根据表中信息紧系分析解答.11、消化循环系统【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的.其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.解题的关键是熟悉消化、吸收的概念.
【解答】解:食物在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化;消化后的营养物质通过消化道壁进入消化系统的过程叫做吸收.
故答案为:消化;循环系统12、不相同连接电路时没有断开开关【分析】【分析】探究实验中;为了使结果有普遍性,减少偶然性,应选用不同规格的灯泡做实验.
为防止电路连接过程中出现短路;连接电路时开关应该断开.
【解答】解:为了使实验结论具有普遍性;实验时应使用不同规格的灯泡;
把一只开关和两只小灯泡连接后;刚把线路两端接到电源两极,两灯就亮了,说明电路是通路,连接电路时开关没有断开.
故答案为:不相同;连接电路时没有断开开关.13、可燃物使可燃物与氧气隔绝可燃物与氧气的接触面积【分析】【分析】本题主要考查燃烧和灭火等方面的知识;解答时要从燃烧的条件方面进行分析,从而判断出正确的灭火方法。燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性;(2)可燃物与氧气接触;(3)温度达到可燃物的着火点。破坏燃烧的条件可以达到灭火的目的。增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度可以促进燃烧。
【解答】(1)图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件;图中缺少的一个条件是可燃物.故填:可燃物;
(2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是与氧气隔绝.故填:使可燃物与氧气隔绝;
(3)将木柴架空可以增大木柴与氧气的接触面积,可以促进燃烧.故填:用增大可燃物与氧气的接触面积。
故答案为:(1)可燃物;(2)使可燃物与氧气隔绝;(3)可燃物与氧气的接触面积。三、判断题(共8题,共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共36分)20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合.使学生能从画图的过程反映其物理思维过程,检验其对以上知识的掌握程度.【解答】解:过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力.如图所示。
21、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:
22、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁
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