2025年粤教沪科版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（）A.两侧对称B.有口无肛门C.有刺细胞D.营寄生生活2、在足球比赛中,运动员每踢进一个球,都会引起全场狂热的欢呼，很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象,这是由哪一种激素分泌增多而引起的()A.甲状腺激素B.性激素C.肾上腺素D.生长激素3、下列有关生物与环境的关系的说法，错误的是（）A.生物既能适应环境，也能影响环境B.生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素C.草原植物的兴盛和衰亡是影响鹿群生活的生物因素之一D.草、水、阳光、土壤等都是影响草原上鹿群生活的生态因素4、家居中想要有一盆多彩的蟹爪兰，可以用仙人掌作为砧木，蟹爪兰为接穗，它的繁殖方式是（）A.扦插B.芽接C.枝接D.压条5、为了提高蚕丝产量，蚕农往往会在一定时期向桑叶上适量喷洒一种激素类物质，你觉得这种物质应该在哪个时期喷洒（）A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期6、金鱼缸里常放一些绿色水草；主要作用是（）

A.供给鱼新鲜食料。

B.使鱼缸更富有生气。

C.增加水中氧含量。

D.清洁鱼缸里的水。

7、刺河豚在遇到危险时，它会冲出水面，大口吞咽空气，膨胀成球状，刺向四面八方竖起。这是一种：（）A.攻击行为B.领域行为C.防御行为D.繁殖行为8、3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是()A.听觉的形成部位是在[3]B.鼻咽部感染时，病菌可通过[4]进入[5]，引起中耳炎C.长时间戴耳机听音乐，会对[6]造成损伤D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况9、与蛔虫病具有相同传播途径的传染病是()A.血吸虫病B.丝虫病C.伤寒病D.白喉评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时，进行了如下实验：把供实验的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡，请回答：实验中，甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于____免疫；乙组绵羊在实验中起到的作用是____。11、发酵现象是由____引起的，发酵技术是指利用微生物的____作用，运用一些技术手段控制____过程，大规模生产____产品的技术．12、1982年；英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍．如图就是实验的过程图．

请据图回答问题：

（1）在这项研究中，被研究的性状是____，控制这个性状的基因是____．

（2）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了____．

（3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是____．

（4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是____．13、花；果实和种子是被子植物的生殖器官；请回答下列问题：

（1）传粉受精后，花的____发育成果实，胚珠发育成____．

（2）构成被子植物结构和功能的基本单位是____．从植物体的结构层次来看，果实是一种____，果实的果皮是一种____．14、所有生物的家是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。16、水中生活的动物既有无脊椎动物，也有脊椎动物．（判断对错）17、当遇到巨大响声的时候，要迅速张口，或闭嘴堵耳．______（判断对错）18、遗传物质的主要载体是蛋白质．______．（判断对错）19、性染色体只存在于精子与卵细胞中。（）20、进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉。（）21、芽孢落在适宜的环境中,又能萌发成细菌,所以形成芽孢也是细菌的一种繁殖方式。（）22、水质污染可导致畸形蛙的出现。（）评卷人得分四、连线题(共1题，共6分)23、【题文】把下列食品所用的保存方法填入后面的横线上。A．蘑菇腌制法____B．果脯巴斯德消毒法____C．咸鱼脱水法____D．袋装牛奶真空包装法____E．袋装肉肠渗透保存____评卷人得分五、简答题(共3题，共12分)24、从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到生命发生的奇妙变化。（1）我的生命开始于一被称为_________的细胞，这个细胞是精子和卵细胞在_______结合形成的。出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的______里，每时每刻我都能通过脐带和_____从妈妈那获得营养。（2）出生后我吃着妈妈的乳汁成长，母乳中富含______是生长发育和细胞更新的主要物质。青春期的我开始长胡子，这和性器官中的_______分泌的雄性激素密切相关。25、共享单车有效解决市民低碳出行的问题；并引领骑行健身新风潮。在骑车的时候，除了运动系统以外，还需要其它系统的协调配合。如图表示骑行时，人体参与该活动的部分结构。

（1）骑车时需要的能量是从食物中获取的；其中提供能量的主要物质主要在图一中4彻底消化。此处，参与该物质消化的消化液有______。

（2）食物中提供能量的物质的消化终产物进入循环系统；最终运送到组织细胞里，在氧气的参与下分解释放能量，这个过程中依次经过心脏的哪几个腔？______（填图四中的数字）。

（3）骑车过程中的氧气是呼吸系统提供的；图二血管中的血流方向如箭头所示，血液由A流到B后，性质的变化为______。

（4）在骑行过程中中；同时也产生一些尿素等废物，图三②处中的尿素含量比①处的尿素含量______（注：填写“多”或“少”）。

（5）骑行时手臂刮伤；缓慢流血并感到疼痛。请用图五中标号和箭头写出痛觉产生的过程：______（用数字；字母和箭头表示）。

（6）骑行中；远处美景反射来的光线，主要通过晶状体的折射，在[______]______形成物像。

（7）如果骑行过程中越过停车线时才发现红灯，马上进行急刹车，此时感觉面红耳赤，心跳加快。由此，说明人体的生命活动除了受神经系统的调节，还受______的调节。26、“遵守交通规则；安全文明出行”是创建全国文明城市的要求，也是中学生远离交通事故；确保人身安全的重要保障。如图A和B表示人体反射的神经中枢，①～⑨表示参与人体反射的各个结构。请据图回答：

（1）骑车时能清楚的看到一辆汽车由远而近驶来；主要是由于图中①______的调节作用，若骑车人是近视眼，看不清楚远处的物象，可配戴______（填“凹”或“凸”）透镜矫正。

（2）骑车行驶到路口时；看到红灯变亮立即刹车，属于______（填“非条件”或“条件”）反射，完成此反射的神经中枢位于______内。（填名称）

（3）由于骑行不稳；⑨受到碰撞引起膝跳反射，请补充完整膝跳反射的基本途径：⑨→______→⑧（用图中数字，字母和箭头表示）。

（4）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快，呼吸频率增加，肺活量增大等一系列反应，出现这些反应除了主要依靠神经系统，还离不开______调节的作用。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】解：A；腔肠动物身体呈辐射对称；扁形动物呈左右对称（两侧对称）．故A错误．

B；腔肠动物有口无肛门；扁形动物也有口无肛门．故B正确．

C；腔肠动物体表有刺细胞；扁形动物没有．故C错误．

D；扁形动物营寄生生活；故D错误．

故选：B

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门2、C【分析】略【解析】C3、B【分析】解：A；生物与环境是一个整体．生物与环境相互影响、相互作用就构成了生态系统；A正确；

B；环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素；可以分为非生物因素和生物因素，B错误；

C；影响草原上鹿群生活的因素很多；其中鹿捕食草，因此草原植物的兴盛和衰亡是影响鹿群生活的生物因素之一，C正确；

D；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系；因此对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤属于非生物因素，都是影响草原上鹿群生活的生态因素，D正确．

故选：B

环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素；可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．据此解答．

解答此类题目的关键是理解生物与环境之间相互联系、相互影响．【解析】B4、C【分析】【分析】本题主要考查植物的繁殖。解答此题的关键是熟知无性繁殖的方法。【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的方式有芽接和枝接，嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。家居中想要有一盆多彩的蟹爪兰，可以用仙人掌作为砧木，蟹爪兰为接穗，它的繁殖方式是枝接。故C符合题意。故选C。【解析】C5、B【分析】解：家蚕的发育经历了卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；为完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹过一段时间羽化为成虫。因此，为了提高蚕丝产量，蚕农往往会在一定时期向桑叶上适量喷洒一种激素类物质，这种物质应该在幼虫时期喷洒。

故选：B。

（1）完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．【解析】B6、C【分析】

绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用；由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活．因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量．

故选：C．

【解析】【答案】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．分析答题．

7、C【分析】【解析】试题分析：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，刺河豚在遇到危险时，它会冲出水面，大口吞咽空气，膨胀成球状，刺向四面八方竖起，这是为了保护自己的行为，属于防御行为。考点：本题考查的是防御行为。【解析】【答案】C8、A【分析】与听觉有关的神经冲动在3-耳蜗上形成的，但听觉是在大脑皮质的听觉中枢上形成的。【解析】【答案】A9、A【分析】【解答】蛔虫病因摄入感染性虫卵所致，虫卵在十二指肠孵化，产出的幼虫钻入小肠壁，然后经血循环移行至心和肺，由肺沿支气管上行至口咽部被吞下回到小肠，在小肠发育为成虫。约在2个月内完成生活史，成虫的寿命6～12个月。血吸虫病的粪便中含有活卵，为本病主要传染源。传染源途径相同。【分析】本题考查常见的传染病，要求学生识记常见传染病的传播途径，属于常考题。二、填空题(共5题，共10分)10、特异性对照【分析】【解答】特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫；这种免疫只针对一种病原体，是获得免疫经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗；疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得抵抗感染能力，实验中甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射，它进入羊体刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质（抗体），它们感染后没有发病，表明体内已经产生了抗体并且抗原已被消灭，在第二次注射时，炭疽病的病原体已侵入，抗体立即与之结合，从而消灭抗原，因此没有发病，这属于特异性免疫，本实验的变量为是否注射毒性已减弱的炭疽病的病原菌，甲组注射了用毒性已减弱的炭疽病的病原菌为实验组，乙组未注射，起到对照作用，因此为对照组，故乙组绵羊在实验中起对照作用。

【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解特异性免疫是病原体刺激淋巴细胞产生抗体，是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用的免疫。11、略

【分析】

发酵技术在食品的制作中具有重要的意义；发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．

故答案为：微生物；发酵；发酵；发酵。

【解析】【答案】此题考查的是发酵技术的概念；发酵现象是由微生物引起的，据此答题．

12、略

【分析】

（1）性状是指生物体的生物体的形态特征；生理特征和行为方式；在这项研究中；被研究的性状是老鼠的大小，控制这个性状的基因是生长激素基因．

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；因此在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了形成对照．

（3）超级鼠体量增大（体量大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果；因此是基因控制性状．

（4）在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因；得到的是超级鼠，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物的性状的基因．

故答案为：（1）鼠的个体大小；生长激素基因。

（2）形成对照。

（3）基因控制性状。

（4）控制性状的基因。

【解析】【答案】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因；将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．

13、略

【分析】

（1）植物经过传粉受精后；子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．

（2）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．植物细胞是植物进行生命活动的基本单位；细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官；植物体；从植物体的结构层次来看，果实是一种器官，果实的果皮是一种组织．

故答案为：（1）子房；种子（2）细胞；器官；组织。

【解析】【答案】此题考查果实和种子的形成；细胞、组织、器官的概念等知识；据此答题．

14、略

【分析】

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．

故答案为：生物圈。

【解析】【答案】生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体；生物圈是最大的生态系统，据此答题．

三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【解答】解：蝴蝶和蚂蚁具有身体分为头；胸、腹三部分；有触角，一对复眼和一个口器，有3对足，一般有2对翅等特征，所以它们都属于昆虫，而蜈蚣和蜘蛛它们的身体有许多体节组成的，蜈蚣的身体分为头胸部和腹部，没有复眼，属于蛛形纲，蜈蚣身体分为头部和躯干部，有很多足，属于多足纲，故它们不属于昆虫．

故答案为：错误。

【分析】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，有触角，有3对足，一般有2对翅，据此答题．16、A【分析】【解答】解：水生动物最常见的是鱼；此外还有腔肠动物，如海葵；海蜇、珊瑚虫；软体动物，如乌贼、章鱼；甲壳动物，如虾、蟹；其他动物，如海豚鲸（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他生物．鲸用肺呼吸，所以属于哺乳动物，而不是鱼类．其中腔肠动物、软体动物、甲壳动物属于无脊椎动物，而鱼、爬行动物、哺乳动物属于脊椎动物．

【分析】本题考查水生动物与其生活环境相适应的特点，可以从动物的形态特点来考虑．17、√【分析】解：张大嘴巴；可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响，D正确．

故答案为：√

要知道巨大的声音；会对人的耳膜造成伤害，如果耳膜两边有较大的压强差，耳膜会受到严重伤害．当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．

解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因．【解析】√18、×【分析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．因此，染色体是遗传物质的载体．故题干的说法错误．

故答案为：×．

细胞核中有染色体；染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子．

解答此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．【解析】×19、×【分析】【分析】本题考查人体内性染色体的存在位置；解答此题的关键是熟知人体体细胞和生殖细胞都含有性染色体。

【解答】人体的体细胞中有23对染色体，22对与性别决定无关，称为常染色体，1对与性别决定有关，称为性染色体。在形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，分别进入不同的生殖细胞中，精子内是23条，卵细胞内也是23条，精子和卵细胞中各含有一条性染色体。因此，人体体细胞和生殖细胞都含有性染色体。故题干说法错误。故选F。【解析】F20、×【分析】【分析】此题考查肾小球的组成，解答此题的关键是明确入球小动脉和出球小动脉里流的都是动脉血。【解答】肾动脉通过入球小动脉与肾小球相连。肾小球是个血管球，它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉。出球小动脉与肾小管周围的毛细血管相连，血液经肾小管周围毛细血管的流入肾静脉。故题干说法错误。故选F。【解析】F21、×【分析】试题分析：芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，一般条件下，芽孢可以生存几十年。芽孢又小又轻，能随风四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成新的个体。芽孢不是生殖细胞，只是一个休眠体，形成芽孢只是为了度过不良的环境，细菌是通过分裂的方式进行繁殖的。考点：细菌的营养、生殖方式【解析】【答案】×22、A【分析】【解答】有些科学家认为；近年来发现的某些畸形蛙是由于受到了寄生虫感染，而向河流和池塘排放生活污水则可能增加寄生虫的数量。故题目说法正确。

【分析】两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中。本题考查两栖动物的发育。四、连线题(共1题，共6分)23、略

【分析】【解析】

试题分析：食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖；如袋装香肠采用的是真空包装法，其原理是隔绝空气，破坏需氧菌类的生存环境，抑制其生长和繁殖，干蘑菇采用的是脱水法，其原理是除去水分，抑制细菌；真菌的生长和繁殖，肉类罐头采用的是罐藏法，原理是高温灭菌和防止与细菌和真菌接触，盒装牛奶采用的是巴氏消毒法，原理是高温灭菌，散装熟食采用的是冷冻法，原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。

考点：本题考查的是食品保鲜的一般方法。【解析】【答案】CDAEB五、简答题(共3题，共12分)24、（1）受精卵输卵管子宫胎盘。

（2）蛋白质睾丸【分析】【分析】本题考查的是受精的过程，胚胎的发育，青春期发育的特点，解题的关键是理解受精的过程，胚胎发育的特点，青春期发育的特点。【解答】（1）人的生命起始于受精卵；精子与卵细胞在输卵卵中结合形成受精卵的细胞时，才标志着新生命的起点。受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄。胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。

（2）出生后我吃着妈妈的乳汁成长，母乳中含丰富的营养，其中的蛋白质是人体生长和细胞更新所需的主要原料。男性的主要性器官是睾丸，它的作用是产生精子，分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征，如长胡须、喉结突出、声音低沉等。【解析】（1）受精卵输卵管子宫胎盘。

（2）蛋白质睾丸25、唾液、胰液、肠液③④①②静脉血变静脉血少5→4→3→2→EA视网膜激素【分析】解：（1）人体最重要的功能物质是糖类；淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，最终在小肠被消化为葡萄糖，蛋白质在胃里开始被消化的，最终在小肠里被消化为脂肪酸。参与淀粉消化的消化液：唾液；肠液和胰液。

（2）葡萄糖被吸收后最终到达全身各处的组织细胞；经过的途径是小肠绒毛内的毛细血管→肠静脉（肝门静脉）→肝脏→肝静脉→下腔静脉→③右心房→④右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→①左心房→②左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的组织细胞，最终在氧气的参与下，主要在细胞内的线粒体处分解并释放出能量。

（3）“血液从A流到B的过程中”；血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，因此经过肺泡后，血液由静脉血变为动脉血。

（4）人体在进行各项生理活动过程中；同时也产生一些尿素等废物，图三中②出球小动脉与①入球小动脉中的血液成分相比较，尿素等废物少。

（5）感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢；再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。可见痛觉形成的途径是：5→4→3→2→E。

（6）外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳3孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上