2025年浙教新版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版五年级数学上册阶段测试试卷485考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、M÷N=7，下列说法正确的是（）A.M一定是N的倍数B.M能被N整除C.M可能是N的因数D.N可能是M的因数2、一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，这个水池占地（）平方米。A.200B.400C.5203、小明和妈妈到商场购物，满100元可以抽奖一次，在箱子中装有6个球，1个黄球和5个白球，摸出黄球为中奖．小明任意摸出一个球，中奖的可能性是（）A.B.C.D.4、把一根8米长的木料等距离锯10次，平均每段长是（）米．A.B.C.5、平行四边形的底和高都扩大2倍，则它的面积就（）A.扩大2倍B.扩大4倍C.不变6、一个分母是5的分数，当分子是0＜a＜5时，是（）。A.假分数B.带分数C.真分数D.整数评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、十位上的“8”与十分位上的“8”相差____．8、如图，A点用数对表示为（____，____），B点用数对表示为（____，____），C点用数对表示为（____，____）．9、等腰直角三角形有____条对称轴。10、8只鸽子飞回了3个鸽舍，总有1个鸽舍至少飞进____只鸽子．11、三（1）班共有45人，期中考试语文、数学两科，每人至少有1科优秀，其中语文有34人优秀，数学有39人优秀，两科都得优秀的有____人．12、在120÷5=24中，____是5的倍数，5和24都是120的____．13、如图，长方形被分成了一个三角形和一个梯形．已知三角形的面积比梯形少了180平方厘米，三角形的面积是____平方厘米．14、1.75的计数单位是____，它有____个这样的计数单位，再添上____个这样的计数单位就是最小的素数．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、循环小数是无限小数；含有未知数的式子叫方程．____（判断对错）16、在四则运算中，加减法是第一级运算，乘除法是第二级运算．____（判断对错）17、一个数（0除外）乘一个数，积一定比原数大．____．（判断对错）18、方程一定是等式，但等式不一定是方程．______．（判断对错）19、0.37+63=100．____．（判断对错）20、图形的旋转只改变方向，不改变大小．____．（判断对错）21、减去5个等于0．____．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共3题，共15分)22、在方格纸上画出从正面；上面、左面看到的图形．

23、画出下列图形向左平移7格后的图形．

24、在下面的方格图上；分别画一个平行四边形；一个梯形和一个三角形，使每个图形的面积和图中长方形的面积相等．

评卷人得分五、作图题(共2题，共4分)25、在方格纸上画出立体图形从正面；侧面、上面看到的图形．

26、作图题．

（1）把图1的另一半图画完整．

（2）把图2绕点O逆时针旋转180°的图形．

（3）画出图3绕点O顺时针旋转90°的图形．

（4）把图4向右平移18格；再向上平移5格．

评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)27、一堆钢管，最上面是一层是3根，每相邻的两层相差一根，共堆放了8层，这堆钢管有____根．28、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．（☆号题只求最小公倍数）

10和15

54和18

6和7

☆18、24和36．29、求如图阴影部分的面积．

（1）____；

（2）平行四边形的面积是48dm

30、五名同学一次考试的平均成绩是95分；用正数和负数表示他们的分数和平均相差的部分．分别是：

A+1分；B-2分；C+3分；D+4分；E-5分．在如表中表示出他们的实际分数．

。姓名ABCDE分数参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数，研究的范围是非0自然数；进行解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知：M÷N=7；只有M和N都是非0自然数的情况下，M才是N的倍数，如果有小数，则M就不是N的倍数，所以N可能是M的因数；

故选：D．2、A【分析】【解答】20×10=200

【分析】占地多少平方米，其实，就是求长方体最下面的那个面的面积，与深度无关，也就是求长20米，宽10米的这个长方形的面积。3、C【分析】【分析】求摸球的可能性用所求颜色球的个数除以球的总个数即可．【解析】【解答】解：1÷6=

答：中奖的可能性是．

故选：C．4、B【分析】【分析】把8米长的木头锯了10次，平均锯成了10+1=11段，根据除法的意义，用总长除以段数，即得每段长多少米．【解析】【解答】解：8÷（10+1）

=8÷11

=（米）

答：平均每段长米．

故选：B．5、B【分析】【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah，和积的变化规律：根据积的变化规律知一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍，进行解答即可．【解析】【解答】解：设平行四边形的底为a；高为h平行四边形原来的面积是ah，根据积的变化规律知一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍，所以平行四边形的底和高都扩大2倍，积就扩大2×2=4倍．

故选：B．6、C【分析】【解答】当分子是0＜a＜5时；分子小于分母，是真分数。故选：C

【分析】根据分子是0＜a＜5时，分子小于分母，是真分数，即解答。二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】十位上的8表示的是8个十，即是80，十分位上的8表示的是8个十分之一，即是0.8，据此解答．【解析】【解答】解：根据以上分析知：十位上的“8”与十分位上的“8”相差：80-0.8=79.2；

故答案为：79.2．8、略

【分析】【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．【解析】【解答】解：如图；A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（5，1），C点用数对表示为（3，3）．

故答案为：1，1，5，1，3，3．9、1【分析】【解答】等腰直角三角形只有一条对称轴。

【分析】考察了轴对称的相关知识10、3【分析】【解答】解：8÷3=2（只）2（只）

2+1=3（只）

答：总有1个鸽舍至少飞进3只鸽子．

故答案为：3．

【分析】鸽舍数即抽屉；鸽子数即物体个数；根据抽屉原理进行解答即可．11、28【分析】【解答】解：34+39﹣45

=73﹣45

=28（人）

答：两科都得优秀的有28人．

故答案为：28．

【分析】因为每人至少有1科优秀，所以实际45人参加了考试，其中数学和语文优秀的总人数为：34+39=73（人），那么比45多了：73﹣45=28（人），超出了参加的总人数，超出的部分是两科都优秀的人数．12、略

【分析】【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；由此解答即可．【解析】【解答】解：在120÷5=24中；120是5的倍数，5和24都是120的因数；

故答案为：120，因数．13、略

【分析】【分析】先依据长方形的面积公式求出长方形的面积，再根据两个图形的面积差是180平方厘米，由和差公式：（和-差）÷2=小数，列式为：（30×20-180）÷2求解即可．【解析】【解答】解：（30×20-180）÷2

=（600-180）÷2

=420÷2

=210（平方厘米）

答：三角形的面积是210平方厘米．

故答案为：210．14、略

【分析】【分析】（1）1.75是两位小数；计数单位是0.01，它里面含有175个这样的计数单位；

（2）最小的素数是2，用2-1.75=0.25，即再添上25个这样的计数单位是最小的素数；据此解答．【解析】【解答】解：1.75的计数单位是0.01；它有175个这样的计数单位，再添上25个这样的计数单位就是最小的素数．

故答案为：0.01，175，25．三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】首先要弄清无限小数与循环小数之间的关系：无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数，所以第一句是正确的，再根据方程的概念，首先是等式，再就是含有未知数，举例子进一步说明可得出答案．【解析】【解答】解：因为小数分为无限小数和有限小数；

而无限小数又分为循环小数和无限不循环小数；

所以；循环小数属于无限小数，第一句说法正确．

例如4x+6是含有未知数的式子；4+5=9是等式，可它们都不是方程，而5+x=9就是方程．

所以第二句说法错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】由四则运算的意义与规定：加减法是第一级运算，乘除法是第二级运算；由此直接判定即可．【解析】【解答】解：在四则运算中；加减法是第一级运算，乘除法是第二级运算是正确的．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】举出一个反例进行证明即可判断．【解析】【解答】解：10×0.8=8；积8＜10；

一个数（0除外）乘一个数；积一定比原数大说法是错误的．

故答案为：×．18、√【分析】解：根据方程的定义可以知道；方程是含有未知数的等式，但是等式不一定都含有未知数，所以这个说法是正确的．

故答案为：正确．

紧扣方程的定义；由此可以解决问题．

此题考查了方程与等式的关系，应紧扣方程的定义，从而解决问题．【解析】正确19、×【分析】【分析】把0.37+63运用小数的加法的计算法则计算出正确的结果，然后再进行判断即可．【解析】【解答】解：0.37+63=63.37

所以题干的解答时错误的．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】根据旋转的性质（旋转不改变图形的大小与形状，只改变图形的位置．也就是旋转前后图形全等，对应点与旋转中心所连线段间的夹角为旋转角）即可得出答案．【解析】【解答】解：由分析可知：图形的旋转只改变方向；不改变大小；

故答案为：√．21、√【分析】【分析】利用分数减法的意义直接列式计算即可．【解析】【解答】解：-=0

所以原题正确．

故答案为：√．四、操作题(共3题，共15分)22、解：在方格纸上画出从正面；上面、左面看到的图形．

【分析】

这个立体图形由5个相同的小正方体构成．从正面能看到4个正方形；分两行，下行3个，上行1个居中；从上面能看到4个正方形，分两行，每行2个，上行右与下行左成一列；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐．

本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．【解析】解：在方格纸上画出从正面；上面、左面看到的图形．

23、解：画出下列图形向左平移7格后的图形（图中红色部分）：

【分析】

根据平移的特征；把多个角形的各顶点分别向左平移7格，依次连结即可得到向左平移7格后的图形．

平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．【解析】解：画出下列图形向左平移7格后的图形（图中红色部分）：

24、解：如图所示：

平行四边形底5格；高3格即可；

梯形上底4格；下底6格；高3格；

三角形底占5格；高占6格即可．

【分析】

利用等底等高的长方形；平行四边形、三角形及梯形的面积公式及之间的关系；由图示可知，所给长方形长占5格、宽占3格，所以所画的平行四边形底5格、高3格即可；梯形上底4格、下底6格，高3格；三角形底占5格，高占6格即可．

解答此题的关键是熟练掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式，然后再确定各个图形的边长或底、高，最后进行作图即可．【解析】解：如图所示：

平行四边形底5格；高3格即可；

梯形上底4格；下底6格；高3格；

三角形底占5格；高占6格即可．

五、作图题(共2题，共4分)25、略

【分析】【分析】此立体图形由4个相同的小正方体组成，从正面能看到4个正方形，分两行，下得3个，上行1个，左对齐；从侧面能看到一列2个正方形；从上面能看到一行3个正方形．【解析】【解答】解：在方格纸上画出立体图形从正面；侧面、上面看到的图形：

26、略

【分析】【分析】（1）根据轴对称图形的特征；对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，连结即可．

（2）以点O为旋转中心；找出三角形的另外两个顶点绕点O逆时针旋转180度后的对应点，再与点O连接起来即可得出旋转后的图形2，据此即可解答．

（3）根据图形旋转的方法；以图形下面的顶点O为旋转中心，先找出另外三个顶点绕点O顺时针旋转90度后的对应点，再把这四个顶点依次连接起来，即可得出旋转后的图形．

（4）根据平移的特征，把图形的各顶点分别向右平移18格，首尾连结，再向上平移5格，首尾连结．【解析】【解答】解：依据分析画图如下：

六、综合题(共4题，共8分)27、略

【分析】【分析】先求出底层的根数，根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，也就是（上层根数+底层根数）×层数÷2．据此解答．【解析】【解答】解：底层根数：3+8-1=10（根）；

（3+10）×8÷2

=13×8÷2

=52（根）；

答：这堆钢管有52根．

故答案为：52．28、略

【分析】【分析】根据求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解析】【解答】解：10和15

10=2×5

15=3×5

最大公约数是5；最小公倍数是