2025年沪教版高一生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高一生物下册月考试卷871考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】关于细胞膜的说法错误的是A.不同细胞载体蛋白的种类和数量不同，这是细胞膜选择透过性的分子基础B.脂质或脂溶性物质优先通过细胞膜，与细胞膜的主要成分磷脂有关C.细胞长时间浸泡在胰蛋白酶溶液中，细胞膜结构不会被破坏D.突触中化学信号的传导，与细胞膜上的糖蛋白有密切关系2、采用下列哪一组方法；可以依次解决①﹣④中的遗传问题：（）①鉴定一只白羊（A_）是否纯种；②在一对相对性状中区分显隐性；

③不断提高小麦抗病品种的纯合度；④检验并留种F2中的纯合高茎豌豆A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、杂交、自交、自交D.杂交、自交、杂交、测交3、如图是细胞核的亚显微结构示意图；细胞核携带的遗传信息主要存在于（）

A.核孔B.染色质C.核仁D.核被膜4、下图所示为人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。下列说法正确的是（）A.若在X处、Y处分别给予一个相同的刺激，可观察到电表指针发生了2次和1次偏转。B.在Z处加入某种药物后，再刺激轴突的X处，发现冲动的传递被阻断，可能该药物抑制了突触后膜的功能C.从图中看出，神经递质的受体有两种D.图中的激素b可以起到催化作用，来调节细胞代谢5、若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞；会明显影响吸收的物质是（)

①氧气、甘油②脂肪酸、水③葡萄糖、氨基酸④钾离子、氨基酸A.①②B.③④C.②③D.①④评卷人得分二、双选题(共7题，共14分)6、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层7、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体8、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察9、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成10、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）11、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层12、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、水稻淀粉合成代谢的遗传研究备受关注．相关研究的部分信息如图所示．请回答：

部分密码子表络氨酸（UAC）丝氨酸（AGC）

（1）AGPaes基因1如何使水稻表现出低产（淀粉含量低）的性状？____

（2）用γ射线处理水稻进行诱变育种培育高产水稻品种．从图中可以看出，由于水稻AGPaes基因1中发生了碱基对的____，因而突变为AGPaes基因2而获得高产水稻突变体品种．在该突变基因中，若腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条单链中，鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的RNA中，鸟嘌呤占碱基总数的____%．

（3）比较研究后发现，基因突变部位编码的氨基酸分别为酪氨酸和丝氨酸，请写出基因中编码这两个氨基酸的碱基序列____

（4）研究表明；普通野生型水稻中拥有许多决定稻米优良品质的相关基因．

①育种工作者利用普通野生型水稻中存在的低比例直链淀粉突变体，以杂交育种方法培育出了优质栽培水稻品种．在杂交育种过程中，从F2代起，一般要进行多代自交和选择，自交的目的是____．

②普通野生稻含有3.75×104对基因，假定每个基因的是10﹣5，那么在约有107个个体的种群中，每一代出现的基因突变数是____，它们是改良栽培稻的资源，也是进化的原材料．我国的普通野生稻分布于南方8个省（区），每一个分布点的普通野生稻种群都是生物进化的____

③据调查，我国不同地区的普通野生稻种群之间，含突变基因的杂合子的基因型频率存在着明显的差异．导致这种现象的原因有：____；（答够2个原因即可）14、某生物的体细胞中假设有A和a这一对同源染色体，它的精巢中如果有1万个精原细胞可以形成精子，其中含A染色体的精子数约有____．

15、细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制；对环境作出综合反应的细胞行为．下图A；B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式．

（1）在A、B图中，靶细胞对信息的接收具有相似的结构，即____，其化学成分为____；因其具有特定的空间结构而具有特异性．

（2）在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为____．那么参与这类物质合成与分泌的细胞器可能有____．（不得少于两种）

（3）如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过[1]____运输到达全身各处；与靶细胞结合，将信息传递给靶细胞．

（4）B图中[5]____，[6]____，该图反映的是____细胞的____接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞．例如____之间的识别与接触．

16、请据图回答下列问题：左图表示某大肠杆菌DNA分子的平面结构模式图。右图为三种双链DNA在试管中离心分布情况。（1）左上图中，1,2,3结合形成______________。（2）若该DNA分子的一条单链中A占32%，且(A＋G)/(T＋C)＝1.5，此比例在其互补链中的比值是___________。（3）若该大肠杆菌DNA用15N标记，将该DNA放在含14N的培养基中培养三次，则子代DNA分子中，轻链DNA∶杂合链DNA∶重链DNA＝____。子代DNA分子解旋后，含15N的DNA单链的比例为____。

图表示真核细胞内遗传信息的转录和翻译过程。（4）过程①表示遗传信息的____，催化该过程的酶是____。（5）与过程②相比，过程①中特有的碱基配对方式是____。17、如下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图．

（1）若某细胞含有左右两图中各种细胞器，则为____细胞．（2）右图中含有少量DNA的细胞器是____．（3）9是____．1是____。4是____。（4）在植物细胞分裂时，与细胞壁的形成有关的细胞器是____．（5）如果左图为大蒜根细胞，则应该没有____．18、假设长度为17个碱基对的脱氧核苷酸序列组成一个基因，那么，17个碱基对可以排列出____种基因．评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)19、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同。（）20、核糖体合成的蛋白质进入细胞核依赖于生物膜的流动性。（）评卷人得分五、探究题(共3题，共15分)21、如图表示细胞4种有机物的组成；依据主要功能分析回答：

（1）D是指______；

（2）A是指______，______（能或不能）进入线粒体．

（3）F是指______，鉴定该物质的实验______（需要或不需要）显微镜；G物质高温处理后______（可以或不可以）通过双缩脲试剂检测．22、光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．图1中7mm；0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：

（1）上图表示显微镜的______镜，其中高倍镜是指图中的______镜．

（2）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该细小物体的______

A．体积B．表面积C．面积D．长度或宽度。

（3）在观察中，甲与乙显微视野中比较明亮的是______．

（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能在______

A．物镜上B．目镜上C．装片上D．反光镜上。

（5）使用高倍显微镜观察装片的程序是______

①转动转换器把低倍物镜移走；换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移至视野中央。

④调节细准焦螺旋和反光镜；直至视野适宜；物像清晰为止。

A．②→③→④→①B．②→③→①→④

C．②→④→①→③D．③→④→②→①

（6）用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图2．为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是______

A．向右上方B．向左上方。

C．向右下方D．向左下方．23、如图表示植物细胞亚显微结构模式图．请据图回答：

（1）图中结构1是______；其主要成分由______和______组成．

（2）提供细胞能量的“动力车间”为[______]______；该结构是进行______的主要场所．

（3）结构5为______；是对蛋白质进行加工；分类和包装的“车间”．

（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是______．

（5）如果此图为洋葱根尖细胞；则应该没有[______]______．

（6）西瓜果肉细胞中；糖类主要存在于[______]______．

（7）图中13指的是______，它是细胞合成______的场所．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】本题考查知识点为细胞膜。细胞膜的选择透过性主要通过载体蛋白的种类和数目来体现，A正确。细胞膜的主要成分为磷脂，使得脂溶性物质更容易通过细胞膜，B正确。胰蛋白酶具有催化蛋白质水解的功能，长时间浸泡在胰蛋白酶中会使细胞中的蛋白质分解，从而破坏细胞结构，C错误。细胞膜上的糖蛋白与细胞识别和信息交流有关，D正确。【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】解：①鉴定一只白羊（显性性状）是否纯种；可以测交法；②在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）；

③不断提高小麦抗病品种的纯合度；常用自交法；

④检验并留种F2中的纯合高茎豌豆应该用自交法．

故选：C．

【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．3、B【分析】解：A；核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；A错误；

B；染色质的主要成分是DNA和蛋白质；而DNA是遗传物质，B正确；

C、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；C错误；

D；核被膜将细胞核内物质与细胞质分开；D错误．

故选：B．

细胞核包括核被膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）；核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．

本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】本题考查内环境稳态调节相关知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力和识图分析能力。兴奋在神经纤维上以电信号的方式双向传导，在突触处只能由突触前膜传向突触后膜，不能反向传递。【解答】A.若在X处、Y处分别给予一个相同的刺激，可观察到电表指针发生了2次和0次偏转，A错误；B.在Z处加入某种药物后，再刺激轴突的X处，发现冲动的传递被阻断，则可能是该药物抑制了突触后膜的功能，B正确；C.从图中不能看出神经递质的种类，C错误；D.激素起调节生命活动的作用，D错误。故选B。【解析】B5、B【分析】【分析】呼吸酶抑制剂抑制细胞呼吸；影响能量的产生。小肠绒毛上皮细胞吸收氧气；甘油、脂肪酸、水的方式是自由扩散，吸收葡萄糖、氨基酸、钾离子的方式是主动运输，自由扩散不消耗能量，主动运输消耗能量，所以呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，影响葡萄糖、氨基酸、钾离子的运输。

【点评】需要学生熟悉课本知识。难度中等，理解主动运输的条件。二、双选题(共7题，共14分)6、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC7、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD8、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC9、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC10、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD11、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC12、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD三、填空题(共6题，共12分)13、AGPaes基因1通过控制AGPaes酶的合成来控制代谢过程，进而影响生物的性状增添24ATG∥TAC、TCG∥AGC获得纯合子7.5x106基本单位不同地区基因突变频率因环境的差异而不同；不同的环境条件下，选择作用会有所不同【分析】【解答】（1）由图可知；AGPaes基因1通过控制AGPaes酶的合成来控制代谢过程，进而影响生物的性状，即使水稻表现低产（淀粉含量低）性状．

（2）从图中可以看出，AGPaes基因1通过控制AGPaes酶有n个氨基酸，而AGPaes基因2通过控制AGPaes酶有n+2个氨基酸，即突变后基因控制合成的蛋白质多了2个氨基酸，最可能是由于水稻AGPaes基因1中发生了碱基对的增添．在该突变基因中，若腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，即A+T=54%，则A=T=27%，G=C=23%，其中一条单链中，鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，根据碱基互补配对原则可知G=（G1+G2）÷2；则另一条单链中G=46%﹣22=24%，因此由该链转录的RNA中，鸟嘌呤占碱基总数的24%．

（3）根据密码子在mRNA上可以推测DNA的序列；已知酪氨酸（UAC）和丝氨酸（AGC），则基因中编码这两个氨基酸的碱基序列分别是ATG∥TAC；TCG∥AGC．

（4）①杂合子连续自交；随着自交次数的增加，杂合子的基因型频率逐渐降低，纯合子的基因型频率逐渐升高，可见自交的目的是获得纯合子．

②普通野生稻含有3.75×104对基因，假定每个基因的突变率都是10﹣5，那么在约有107个个体的种群中，每一代出现的基因突变数是2×3.75×104×10﹣5×107=7.5×106；它们是进化的原材料，也将是改良栽培稻的资源．（普通野生稻）种群都是生物进化的基本单位．

③我国不同地区的普通野生稻种群之间；含突变基因的杂合子的基因型频率存在着明显的差异，导致这种现象的原因不同地区基因突变频率因环境的差异而不同和不同的环境条件下，选择作用会有所不同．

【分析】1；基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢；进而间接控制生物的性状；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状．

2、分析题图：图示表示基因与性状之间的关系，AGPaes基因通过控制AGPaes酶的合成来控制代谢过程，进而影响生物的性状，即使水稻表现低产（淀粉含量低）性状．14、2万个【分析】【解答】1个精原细胞通过减数分裂产生4个精子；则1万个精原细胞可以形成4万个精子．某生物的体细胞中假设有A和a这一对同源染色体，产生含A染色体的精子：产生含a染色体的精子=1：1，则含A染色体的精子数约有2万个．

故答案为：2万个。

【分析】在减数分裂过程中，一个精原细胞通过复制形成一个初级精母细胞，一个初级精母细胞通过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，两个次级精母细胞通过减数第二次分裂产生四个精细胞，精细胞变形产生精子．15、受体蛋白质（糖蛋白）激素内质网、高尔基体、线粒体体液与膜结合的信号分子受体相邻直接精卵细胞【分析】【解答】（1）在A；B图中；靶细胞对信息的接收具有相似的结构，即受体，其化学成分为蛋白质（糖蛋白），因其具有特定的空间结构而具有特异性．

（2）在人体内图A通过体液的作用来完成的间接交流过程中的信号分子最可能的名称为激素．那么参与这类物质合成与分泌的细胞器可能有内质网；高尔基体、线粒体．

（3）如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程；那么胰岛素分子主要通过体液运输到达全身各处，与靶细胞结合，将信息传递给靶细胞．

（4）B图中[5]与膜结合的信号分子；[6]表示受体，该图反映的是相邻细胞的直接接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞．例如精卵细胞之间的识别与接触．

【分析】分析图示可知，A图表示通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞；B图表示相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．在A、B图中，靶细胞对信息的接收具有相似的结构，即受体．16、（1）脱氧核糖核苷酸（2）（3）6∶2∶0（3∶1∶0）（4）转录RNA聚合酶（5）T-A（或A-T）【分析】【分析】本题考查DNA分子结构特点、DNA复制、遗传信息的转录和翻译过程，意在考查考生理解所学知识要点的能力和识图能力。【解答】（1）左上图中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为碱基，1、2、3结合形成一个脱氧核糖核苷酸。（2）DNA分子双链碱基互补配对，故有A1=T2，C1=G2，T1=A2，G1=C2。若该DNA分子的一条单链中则此比例在其互补链中的比值（3）若该大肠杆菌DNA用15N标记，将该DNA放在含14N的培养基中培养三次，则形成子代DNA分子23=8个，由于DNA分子复制方式为半保留复制，则子代有2个DNA分子为杂合链、其余6个均为轻链DNA，所以子代中轻链DNA∶杂合链DNA∶重链DNA＝6∶2∶0（3∶1∶0），含15N的DNA单链为2条，占所有单链（82=16条）的比例为（4）由图可知，过程①表示遗传信息的转录，催化该过程的酶是RNA聚合酶。（5）过程①表示转录，碱基配对方式有A-U，T-A，C-G，G-C；②过程表示翻译，碱基配对方式有A-U，U-A，C-G，G-C；故与过程②相比，过程①中特有的碱基配对方式是T-A（或A-T）​。【解析】（1）脱氧核糖核苷酸（2）（3）6∶2∶0（3∶1∶0）（4）转录RNA聚合酶（5）T-A（或A-T）17、（1）低等植物（2）线粒体（3）线粒体中心体高尔基体（4）高尔基体（5）叶绿体【分析】【分析】本题结合动植物细胞结构模式图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确答题。【解答】（1）低等植物细胞所含细胞器种类最多；若某细胞含有左右两图中各种细胞器，则为低等植物细胞。

（2）右图中含有少量DNA的细胞器是5为线粒体。

（3）据图分析可知；9是叶绿体，1是中心体，4是高尔基体。

（4）在植物细胞分裂时，与细胞壁的形成有关的细胞器是高尔基体。

（5）如果左图为大蒜根细胞，则应该没有9叶绿体。【解析】（1）低等植物（2）线粒体（3）线粒体中心体高尔基体（4）高尔基体（5）叶绿体18、417【分析】【解答】解：DNA分子中碱基对的排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，由于一个基因由17个碱基对的脱氧核苷酸序列组成，而脱氧核苷酸的种类有4种，所以可以排列出417种基因．

故答案为：417

【分析】1；DNA的空间结构：是一个独特的双螺旋结构．

（1）是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成；

（2）是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架；内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连结．在DNA复制时，碱基对中的氢键断裂．

2、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序．四、判断题(共2题，共4分)19、B【分析】【解答】变形虫和草履虫都属于单细胞生物，它们的细胞膜的基本组成成分包括脂质、蛋白质和糖类，所以上述说法正确。【分析】学生应明确组成不同细胞的细胞膜的成分都是脂质、蛋白质和糖类，但不同细胞的功能不同则取决于其膜上的蛋白质，通过判断学生即可做出解答。20、B【分析】【解答】核糖体合成的蛋白质进入细胞核是通过细胞核的核孔，而且核糖体没有膜结构，所以核糖体合成的蛋白质进入细胞核不需要经过生物膜，因此上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对生物膜结构特点的掌握，要求学生在理解的基础上进行识记，难度不大。五、探究题(共3题，共15分)21、略

【分析】解：（1）细胞生物的遗传物质为DNA；D表示DNA的基本单位，为脱氧核苷酸．

（2）生物体内的主要能源物质是糖类；A为小分子，所以为葡萄糖，在有氧呼吸过程中，葡萄糖首先在细胞质基质中分解为丙酮酸和[H]，再进入线粒体中进一步分解，不能直接进入线粒体中．

（3）F为储能物质且为有机大分子；所以为脂肪．脂肪的鉴定实验中需要借助于显微镜．G表示蛋白质，蛋白质在高温条件下空间结构改变，肽键不会被破坏，因此可以用双缩脲试剂鉴定．

故答案为：

（1）脱氧核苷酸。

（2）葡萄糖不能。

（3）油脂需要可以。

由图可知；A；B、C、D为单体，可构成E、F、G、H；

生物体内的主要能源物质是糖类；所以A为葡萄糖，E为多糖；F为储能物质且为有机大分子，所以为脂肪，是由B脂肪酸和甘油形成的；生物体的结构物质主要是蛋白质，所以G为蛋白质，C为氨基酸；生物体内的遗传物质是核酸，所以H是核酸，D是核苷酸．

本题考查了细胞中的有机化合物的相关构建知识，考生首先要根据化合物的功能确定化合物的种类，然后再确定各基本单位和