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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津上海版一年级语文下册月考试卷752考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、一个皮球掉进树洞里去了;想一想,下面哪个是最好的办法()。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水2、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh3、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù4、如图;已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④5、“要更加聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题,采取更有针对性的措施,一件一件抓落实,一年接着一年干,让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。”习近平总书记的讲话让老百姓的心中温暖如春。这表明()A.我国坚持创新协调发展理念B.人民幸福生活是最大的人权C.我国法律保护公民的财产权D.国家的一切权力属于人民6、加点字的正确读音的一项是()。A.姓氏(sì)B.赵国(zào)C.大官(guàn)D.一周(zhōu)评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、读拼音,写汉字。xìnfēnɡsònɡ____________8、把上下两行字组成词语写在横线里。

翅天镜平。

子静膀鹅。

________________9、按要求填空。

蓝就家泥种祖莲。

从左到右____

从上到下____10、照样子;给每个字组两个词。

例:性性格天性。

专_______初_______11、看拼音;写字词。

木瓜掉进湖里,“咕咚”一声,xià_______得兔子、shānyáng_______、dàxiàng_______一个gēn_______着一个跑起来。大jiādōu_______以为是一个可pà_______的野兽来了,被xià_______得不得了。评卷人得分三、问答题(共8题,共16分)12、请写出《西游记》中的任意五个人物。13、除了石榴,你还知道哪些好吃的水果?请列举五个。14、根据课文《火车的故事》;按先后顺序排列。

①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车15、请写出我国的任意五个传统节日。16、写一写。

有趣的动物园。

今天下午;妈妈带我到动物园去动物。

动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。

动物园有哪些动物?最吸引我的动物是?17、请写出街上的任意五种建筑物形式,如书店。18、请你说出三种以上要冬眠的动物?不会写的字用拼音代替。19、课外阅读。

过了几天;白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。

找出写小白兔做了什么的句子。评卷人得分四、连词成句(共1题,共2分)20、给下列词语排排队评卷人得分五、书写(共3题,共21分)21、抄句子;体味情感。

瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了!。22、小小书法家。

住干。分青。23、我给生字换新衣(描红)

醒雷澡枝软梳梢耍。评卷人得分六、默写(共4题,共40分)24、默写古诗《静夜思》。

静夜思。

____;

____。

____;

____。25、默写古诗;并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____26、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟,____。四海无闲田,____。27、默写古诗。

静夜思。

____;

____;

____;

____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了;可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据常识进行回答。2、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。3、D【分析】【分析】二声扬;四声降,①②和③要与④区别开,故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。4、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正确,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,由此即可判断.【解析】解:∵四边形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正确;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③错误④正确;

故选:C.

5、B【分析】考查对句子含义的理解。【解析】理解句子的含义,可以借助句中的关键地方,如词或短语,然后联系生活实际写出自己的理解。本题是选择题,相对简单一些。本句先写“聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题”,然后写的是真抓实干,让人民获得幸福感,因此B选项最符合句子的主旨。6、D【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】A.有误,“姓氏”的“氏”应读shì。B.有误,“赵国”的“赵”应读zhào。C.有误,“大官”的“官”应读guān。D.正确。故选:D。二、填空题(共5题,共10分)7、信封送【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。信封,装信件的袋子。送,送给。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。8、翅膀天鹅镜子平静【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。上下两行合起来就是:翅膀;天鹅、镜子、平静。

【点评】考查学生对词义的掌握,学生要学会拼字组词。9、就泥种祖蓝家莲【分析】【分析】从左到右:就泥种祖;从上到下:蓝家莲。

【点评】本题考查汉字的笔顺和书写规则。10、略

【分析】考查了组词的能力,本题是一字组多词的练习,根据题干提供的字,然后根据组词语境进行组词。【解析】故答案为:专门专业初生初一11、略

【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解析】答案为:吓山羊大象跟家都怕吓三、问答题(共8题,共16分)12、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品;里面的人物有:孙悟空;猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。13、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有:西瓜;苹果、梨子、桃子、草莓等等。

【点评】考查学生对文化常识的理解,掌握生活常识有利于回答此类题目。14、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列;一定要熟悉课文,边读边思考,才能找出火车发展的历史。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习,是学生了解火车的有关知识,看到科学技术的飞速发展,对科技知识产生兴趣。15、春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。春节;清明节、元宵节、端午节、中秋节等是我国的传统节日。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。16、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。动物园里有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼,其中最吸引我的是孔雀。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。17、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;银行、电影院、公园、医院等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。18、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生要掌握。19、小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握;小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、连词成句(共1题,共2分)20、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。五、书写(共3题,共21分)21、瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现乌鸦在通过自己的努力之后,成功地喝到水之后的愉悦的心情。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的乌鸦学习,做一个爱动脑筋的好学生。22、住干分青【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。23、醒雷澡枝软梳梢耍【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。六、默写(共4题,共40分)24、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。25、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是:春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。26、秋收万颗子农夫犹饿死【分析

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