2025年粤人版二年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版二年级数学上册月考试卷790考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、二年级有5个班，每个班选出4名三好学生，一共选出多少名?下列计算正确的是（）A.4×5＝20B.5＋4＝9C.20÷5＝42、要使8□524≈8万，□里不能填（）A.4B.3C.53、用口诀四六二十四不可以计算（）A.24÷4B.20÷4C.4×64、10000里有（）个十A.10B.100C.10005、4除以2写作（）。A.2×4B.4÷2C.4×26、60减二十几得数可能是（）A.30B.40C.三十几D.四十几7、16÷4＝A.5B.8C.48、以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）A.五五二十五B.三四十二C.二四得八9、平行四边形有两个锐角，两个（）。A.钝角B.直角C.锐角评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、48＋32－12＝____11、5×____＝1512、有2个猪圈，猪圈里面有8只小猪，一共有多少只小猪？写出加法算式____。13、5元2角＝____角。14、一件衣服337元，一条裤子158元，一件衣服比一条裤子贵____元？15、填空。

①33厘米-10厘米=____厘米。

②____厘米+9厘米=39厘米。

③____厘米-5厘米=38厘米16、小华绕操场跑一圈用58秒，小文用1分零4秒，______跑得快，快______秒．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、把28个荔枝平均分给4个孩子，每个孩子可以分到7个18、钟面上有十二个大格，六十个小格。19、965－96＝965－100＋420、下列算式是否正确。

16km－40m＝120m21、厘米的英文单位是cm22、49÷7＝7（）23、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。（）24、25、判断对错：（）

评卷人得分四、操作题(共2题，共4分)26、画一条长是3厘米的2倍的线段．27、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分五、计算题(共4题，共32分)28、有32个茶杯,每6个装1盒,可以装几盒,还剩下几个?29、36米长的跳绳，做9米长的跳绳，需要剪几次？30、大猴子摘了28个桃，小猴子摘了27个桃，两只猴子吃了19个桃，还剩下多少个桃？31、树叶向北摇，你知道刮得是什么风吗？评卷人得分六、应用题(共4题，共16分)32、光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元？（列综合算式）33、王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分，上午比下午多多少时间？34、下午又摘了80个；现在一共有多少个西瓜？

35、用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】乘法的基本概念【分析】考察乘法的使用2、C【分析】【解答】要使8□524≈8万；所以方框里不能填5，6，7，8，9。

【分析】了解四舍五入法进行估算。

故选：C3、B【分析】【解答】20÷4用口诀四五二十计算；【分析】了解题意，用口诀计算。

故选：B4、C【分析】【解答】100里有十个十，1000里有100个十，10000里有1000个十。【分析】考察数的构成5、B【分析】【解答】4除以2写作4÷2，故选B。【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题，提高运用除法解决问题的能力。6、C【分析】解：假设二十几是21或29；

60-21=39；39是三十几；

60-29=31；31是三十几；

所以；60减二十几得数可能是三十几．

故选：C．

根据题意；假设二十几是21或29，用60分别减去21或29，然后再进一步解答．

根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题．【解析】C7、C【分析】【解答】根据除法的简运算16÷4＝4可知C为正确答案。【分析】考察除法基本运算8、A【分析】解答：解：根据条件对各个选项进行分析解答：A选项只能写出一个算式55；分析：根据条件对各个选项进行分析解答。

故选：A9、A【分析】【解答】平行四边形有两个锐角，两个钝角。故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题。二、填空题(共7题，共14分)10、68【分析】【解答】根据整数加法的混合运算,可知48＋32－12＝68

【分析】考察整数的加法和减法的混合运算。11、3【分析】【解答】根据整数的乘法及应用；5×3＝15

【分析】运用乘法的运算法则计算12、8＋8【分析】【解答】每个猪圈加起来；即8＋8就是答案。

【分析】了解了加法的应用和题目的意思，便可以写出答案13、52【分析】【解答】根据十进制计数法。

【分析】1元＝10角，5块2角＝52角14、179元【分析】【解答】依据题意；衣服比裤子多多少元？就是说，337－158，计算结果是179元。计算时注意相同数位要对齐，哪一位不够减要向前一位借1。

【分析】连续退位减法巩固练习15、233043【分析】【解答】33-10=23厘米；39-9=30厘米，38+5=43厘米；

【分析】根据简单加减法和单位加减。16、小华6【分析】解：1分零4秒=64秒；

64秒＞58秒；

64-58=6（秒）

答：小华跑的快；快6秒．

故答案为：小华；6．

小文用1分零4秒即64秒；64秒＞58秒，即同跑一圈，小华用的时间少，所以小华跑的快，快64-58=6秒．

跑相同的距离，用时越少，速度就越快．【解析】小华6三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】【解答】考察除法的简单运算，28个荔枝平均分给4个孩子可以写成28÷4＝7【分析】考察除法的基本运算18、√【分析】【解答】钟面上有十二个大格，每个大格中有五个小格，十二个大格中就有六十个小格。【分析】认识钟面19、√【分析】【解答】965－96看成是减100，多减了4，所以还需要再加上4.是对的。【分析】减法巧算的巩固20、×【分析】【解答】16km－40m＝120m在单位统一过程中km与m间的进率为1000；即16km等于16000米，16km－40m＝15960米，答案应该为错的。

【分析】本题针对有实际意义的测量问题，单位的使用关涉到它的内涵，不是简单的数字计算。21、A【分析】【解答】厘米的英文单位即cm，正确【分析】了解测量物体的基础知识便可知道答案，须熟记22、A【分析】【解答】根据九九乘法表可得，7×7＝49，可以逆推算49÷7＝7【分析】考察基本除法的运算23、A【分析】【解答】这句话是对的；因为这是一个二选一的问题，所以二年级的小雨不是男同学，一定是女同学是对的；

【分析】对于二选一的问题，可以用不是就是来推断。24、B【分析】【解答】个位0－2不够减，向十位借1，10－2＝8十位0－3不够减，向百位借1，10－1－3＝6，百位3－1－1＝1，所以正确结果是168【分析】连续退位减的巩固25、B【分析】正确的答案应该是：545+387=932四、操作题(共2题，共4分)26、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．27、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．五、计算题(共4题，共32分)28、32÷6＝5(盒)2(个)答:可以装5盒,还剩下2个.

【分析】【解答】把“32”每“6”个分成一份，可以分成几份？用除法。32÷6＝5(盒)2(个)【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。29、要剪3次。【分析】【解答】依题意36米长的绳子可以剪4根跳绳，而4根跳绳只需要剪3次，所以答案为3次。【分析】考察理解能力及除法应用。30、28＋27－19＝36个答：还剩下36个桃。

【分析】【解答】根据整数的加减法运算法则；先算一共有多少桃子，然后减掉吃掉的桃子可列式28＋27－19＝36个。

答：还剩下36个桃。

【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减31、风向哪面刮就是什么风，树叶向北摇，说明风向北刮，所以是北风。【分析】【解答】风向哪面刮就是什么风，树叶向北摇，说明风向北刮，所以是北风。【分析】考察方向的运用。六、应用题(共4题，共16分)32、解：（42－18）÷4=6（元）

答：那么每个铅球6元。【分析】【解答】42元是1个排球和4个铅球的钱；知道了一个排球18元，剩下的就是4个铅球的钱，剩下的是42元里去掉18元，是24元，再平均分成4份，每个铅球6元。列式为：（42－18）÷4=6（元）

【分析】算式里有括号的，要先算括号里面的。先减后除，所以要加括号。33、3:20－2:30＝50（分钟）；

答：上午比下午多50分钟。【分析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】求上午比下午多多少时间，也就是可以用上午的时间－下午的时间，即3:20－2:30＝50分钟。34、120-60+80=140（个）

答：现在一共有140个西瓜。【分析】【解答】120-60+80=140（个）答：现在一共有140个西瓜。

【分析】从图中可知