自考笔记-00152-组织行为学-第十章 领导及领导理论的发展

组织行为学-第四篇课程代码-00152领导行为第十章

领导及领导理论的发展概论

CONTENT第一节

领导概述第二节

领导理论第三节

领导艺术第一节

领导概述（一）领导领导是指引和影响个人、群体或组织在一定条件下实现目标的行为过程。（二）领导的特点领导体现了人与人之间的关系领导是一种特殊的“投入”与“产出”领导是领导者、被领导者及环境的函数领导作用的“互惠效应”一、领导的含义及特点第一节

领导概述（一）指挥作用（二）协调作用（三）激励作用二、领导的作用第一节

领导概述（一）领导权力的概念领导权力指影响他人的能力，在组织中是指排除各种障碍完成任务、达到目标的能力。（二）领导权力观1、传统领导权力观：领导=职权2、现代领导权力观：领导=职权+影响力三、领导权力第一节

领导概述（三）领导权力的来源职权：法定权、奖赏权、惩罚权影响力：品格、才能、知识、感情三、领导权力第一节

领导概述（一）领导和管理的共性都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程。（二）领导和管理的区别管理建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上。领导可能建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上，也可能建立在个人影响力和专长权及模范作用的基础上。四、领导和管理第一节

领导概述（一）政治素质（二）道德素质（三）知识素质（四）能力素质五、领导者应具备的基本素质第二节

领导理论该理论侧重于研究领导者的心理、性格、知识、能力等方面的特征，主要研究领导者和追随者在本质上是否存在差别。一、领导特性理论第二节

领导理论（一）俄亥俄州立大学的研究根据关怀和定规这两个维度，有四种典型的领导者类型：高关怀低定规的领导者低关怀高定规的领导者低关怀低定规的领导者高关怀高定规的领导者二、领导行为理论第二节

领导理论（二）管理方格理论从“关心生产”和“关心人”这两个基本因素以不同比例结合的领导方式（1,1）型，即无效的管理，这种领导者对员工和工作都很少关心。（9,1）型，即任务管理，这种领导者将重点放在工作上，对员工很少关心。（1,9）型，即俱乐部型管理，这种领导者将重点放在满足员工的需要上，而对工作却重视不够。（5,5）型，即中间型管理，这种领导者对员工的关心和对工作的关心保持中间状态，只求维持一般的工作效率与士气，不积极促使员工发扬创新精神。（9，9）型，即团队型管理，这种领导者对员工和工作都很关心，能使员工和工作有效结合起来。二、领导行为理论第二节

领导理论（一）费德勒权变模型该理论的主要内容：有效的群体绩效取决于两个方面的恰当匹配，一是与下属发生相互作用的领导者风格；二是领导者能够控制和影响情景的程度。三、领导情景理论第二节

领导理论（二）路径——目标理论四种领导方式指导型领导支持型领导参与型领导成就导向型领导三、领导情景理论第二节

领导理论（三）领导生命周期理论四种领导方式：命令型领导方式、说服型领导方式、参与型领导方式、授权型领导方式下属成熟度的四个阶段：第一阶段（不成熟）、第二阶段（初步成熟）、第三阶段（比较成熟）、第四阶段（成熟）当下属成熟度为第一阶段时，选择命令型领导方式；当下属成熟度为第二阶段时，选择说服型领导方式；当下属成熟度为第三阶段时，选择参与型领导方式；当下属成熟度为第四阶段时，选择授权型领导方式。三、领导情景理论第三节

领导艺术（一）领导艺术的概念领导艺术是指领导者在一定的知识、经验、才能和气质等因素的基础上逐步形成的、创造性地运用各种领导策略、资源、方法和原则以有效实现组织目标的技能和技巧。一、领导艺术概述第三节

领导艺术（二）领导艺术的定位领导艺术与领导经验领导艺术与领导科学领导艺术与领导方法一、领导艺术概述第三节

领导艺术（三）领导艺术的特征经验性与科学性的统一原则性与灵活性的统一普遍性与多样性的统一规范性与创造性的统一明晰性与模糊性的统一一、领导艺术概述第三节

领导艺术（四）把握领导艺术的原则按领导活动的规律办事人际平衡为人处世必须把握好“度”一、领导艺术概述第三节

领导艺术（一）知人不能以文凭去判断人要善于发掘意志坚强、具有抗拒逆境能力的人要善于发掘遇到危机不迷失方向，勇往直前的人要善于发掘具有开拓、创新精神的人二、领导的用人艺术第三节

领导艺术（二）用人1、用人的技巧与艺术积极发挥、运用每个人的长处用人不“疑”，但应存“疑”大胆用人，敢用年轻人坚持“英雄不问出处”二、领导的用人艺术2、用人的注意事项切忌嫉贤妒能切忌任人唯亲切忌求全责备第三节

领导艺术（三）育人1、给下属提供舞台，创造成功的机会2、不断增强下属的自信心二、领导的用人艺术第三节

领导艺术（一）定期分析，不断改进和管理好自己的时间（二）将时间“打包”，互不干扰（三）把握开会的时间，提高开会效率三、领导的时间艺术第三节

领导艺术（一）授权的必要性有利于领导者集中精力做更重要的事情。有利于提高工作效率。有利于发挥下属的专长，弥补领导者的不足。有利于培养和选拔接班人。四、领导的授权艺术第三节

领导艺术（二）授权艺术的要点视能授权权责明确适度监督逐级授权四、领导的授权艺术第三节

领导艺术（一）决策的特点目的性选择性过程性超前性五、领导的决策艺术第三节

领导艺术（二）决策艺术的要点要集思广益，戒主观武断要刚柔相济，戒一成不变要标