2025年上教版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版七年级生物下册月考试卷820考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、二氧化硫对空气的轻度污染可通过植物的吸收等作用被消除；这说明（）

A.生态系统能进行能量流动。

B.生态系统有一定的自动调节能力。

C.空气污染不会改变生态平衡。

D.生态系统能进行物质循环。

2、【题文】对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深处是红藻。直接影响海洋中藻类分布的主要因素是A.阳光B.海水含盐量C.温度D.海水含氧量3、对于食品安全问题，下面的做法中不正确的是（）A.发芽的马铃薯，只要把芽去掉就可食用B.买肉时，应看看是否有检疫章，然后购买C.蔬菜、水果应该用水认真冲洗，也可以削去外皮D.厨房的炊具应该保持干净4、图是人体心脏结构示意图；请据图回答第16～18题。

在心脏的四个腔中，心脏壁最厚的是（）A.B，左心房B.B，右心室C.D，左心室D.B，左心室5、人体内体积最大、几乎可以用眼睛直接看得到的细胞是（）A.神经细胞B.卵细胞C.肌细胞D.白细胞6、血液是有哪几个部分构成的（）A.红细胞、白细胞、血小板B.血浆、红细胞C.血浆、血细胞D.以上都不对7、栅栏组织和海绵组织的特点分别是（）A.栅栏组织细胞呈圆柱状，排列整齐；海绵组织细胞不规则，排列整齐B.细胞都不规则，栅栏组织细胞排列整齐，海绵组织细胞排列疏松C.栅栏组织细胞呈圆柱状，排列整齐；海绵组织细胞不规则，排列疏松D.都呈圆柱状，排列整齐8、植物的呼吸作用与光合作用分别在植物细胞的（）中进行。A.叶绿体、细胞核B.液泡、细胞核C.线粒体、叶绿体D.线粒体、液泡评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、我国著名的“四大家鱼”是：____、____、____和鳙鱼．

10、眼球壁中的脉络膜，含有丰富的血管和，对眼球具有作用，并能使眼球内部成为“暗室”。11、【题文】人体心脏的四个腔中，左心室壁最厚。12、【题文】种子植物是能够产生____的绿色植物，包括____植物和____植物。13、发生在肺内的气体交换包括____的气体交换和____的气体交换两个过程．外界空气经过呼吸道进入肺，在肺里与血液进行气体交换，空气中的____透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，通过血液循环送到全身各处的____；同时血液中的____也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随着呼吸过程排出体外．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、在探究影响种子萌发的外界条件的实验中，通常选取三粒黄豆种子，一粒提供空气，一粒提供水分，一粒提供空气和水分。（）15、生物的环境是指生物生存的地点。（）16、在200多种生物的大家族中，除植物、动物、真菌外还有细菌．______．（判断对错）17、根毛是成熟区的表皮细胞向外突起形成的，它增大了根的表面积．______．（判断对错）18、所有有植物细胞都可以进行光合作用。（）19、血浆的功能是运输氧和二氧化碳。评卷人得分四、解答题(共4题，共36分)20、根据下图所示的细胞结构示意图填空（1）_______（2）_______（3）_______（4）_______（5）_______21、下面是关于尿液形成的有关知识，据图回答问题：(1)图乙中①③⑤组成肾脏结构和功能的基本单位称为__________。在尿液形成过程中，血液经过图中标号_________的过滤作用，形成原尿；当原尿流经图中标号_________时发生重吸收作用，形成尿液。在正常情况下，原尿与血浆相比，不含有____________；尿液与原尿相比，不含有____________。(2)图甲表格中，代表尿液的是______（填“X”或“Y”或“Z”），理由是__________________。(3)人体细胞在生命活动中产生的尿素除了通过肾脏形成的尿液排出体外，还有一部分尿素可以由_______________（填器官）排出体外。(4)人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内______和______的平衡，维持组织细胞的正常功能也有重要作用。22、如图为呼吸系统部分组成及肺的内部结构示意图，请据图回答．

（1）呼吸系统的主要器官是[]_______．

（2）吸气时空气中的_________透过[3]和[4]的壁进入血液，并与红细胞中的_________结合；同时血液中的_________也会进入[3]，然后随着呼气过程排出体外．23、下图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（1）完成A过程的主要器官是肺。（）（2）循环系统经过B过程，血液由动脉血变成静脉血。（）（3）人体所需的六大类营养物质都必须消化后才能进行E过程。（）（4））上述各种生理活动之所以能够顺利进行，主要是在循环系统调节下，依靠各种器官和系统的分工协作。（）评卷人得分五、其他(共3题，共9分)24、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。25、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____26、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)27、9分）如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：（1）该食物网中共有条食物链。其中最长的一条是。（2）该食物网中，数量最多的生物是。如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是。（3）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少、。(4)在生态系统中物质和能量沿着___、流动的。（5）正常情况下，如果用图形表示兔数量的变化，______图是正确的。28、如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（1）写出下列番号代表的结构名称。2、____3、____6、____7、____（2）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向_____________。29、【题文】右图为显微镜下的血细胞图；请据图回答：

（1）血液加入抗凝剂分层后，上层淡黄色半透明的液体叫____。

（2）从图中可以看出，血细胞中数量最多的是【】____；图中的b所指的是____细胞，是否有细胞核？答：____。

（3）红细胞中的红色含铁的蛋白质叫____。

（4）小明削铅笔时不慎划破手指，流出了血，可一会儿就自动止血了，这主要是血细胞中____的功劳。30、【题文】（4分）下图是绿色植物光合作用示意图；请据图回答问题：

(1)一些地区由于干旱造成农作物减产，表明物质A____是光合作用的重要原料之一。

(2)光合作用的场所是____。

(3)光合作用的产物除了有机物外，还有B____。

(4)“绿叶在光下制造淀粉”的实验表明:____是绿色植物进行光合作用必不可少的条件。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．例如，二氧化硫对空气的轻度污染可通过植物的吸收等作用被消除，但如果二氧化硫的浓度较大，植物就很难吸收全部的二氧化硫，而使得环境造成污染．

故选：B

【解析】【答案】本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力；但有一定的限度．

2、A【分析】【解析】考点：环境对生物的影响．

分析：此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响．光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱；最浅处光最强，深处几乎没有光线．

解答：解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱；最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存．

故选A．

点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．【解析】【答案】A3、A【分析】解：食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染；蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯；有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容．

故选：A．

本题考查的是食品安全．食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．

食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．【解析】【答案】A4、D【分析】解：心脏壁主要由肌肉组织构成；该组织强有力的收缩，推动血液在血管里循环流动．其中左心室收缩把血液输送到全身各处，距离最远，需要的动力最大，因此在心脏四腔中壁最厚的是B，左心室．

故选：D

（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜；称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流．心脏的结构如图：

．

（2）图中；A左心房；B左心室、C右心房、D右心室．

解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构和功能．【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】该题考查人的受精过程。解答此类题目的关键是理解掌握人体内最大的细胞是卵细胞。【解答】卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞；卵细胞体积较大，呈球形，其直径约200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）。可以储存一定的养分，以供受精卵初期发育的需要，因此人体内最大的细胞是卵细胞，几乎用肉眼就可以看出。

故选B。

【解析】B6、C【分析】解：血液由血浆和血细胞组成；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板，它们具有不同的功能。

故选：C。

血液包括血浆和血细胞．血浆约占血液的55%；是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质；葡萄糖、无机盐等．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．

解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成．【解析】C7、C【分析】解：上表皮靠近栅栏组织；栅栏组织细胞呈圆柱状，排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织细胞不规则，排列疏松，叶绿体少，可见C正确。

故选：C。

叶片有表皮；叶肉、叶脉组成；表皮细胞不含叶绿体，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，含有叶绿体是光合作用的主要部位。

掌握栅栏组织和海绵组织的区别是关键。【解析】C8、C【分析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物；并释放出氧气的过程，呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的线粒体；叶绿体中进行的。

【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的概念。二、填空题(共5题，共10分)9、鲢鱼草鱼青鱼【分析】【解答】解：四大家鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢；在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物；水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．

故答案为：鲢鱼；草鱼；青鱼．

【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”．10、略

【分析】试题分析：人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，对眼球具有营养作用，并能使眼球内部成为“暗室”；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和1玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．考点：眼球的结构和视觉的形成【解析】【答案】黑色素；营养11、略

【分析】【解析】

试题分析：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管；而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即左心室的壁最厚．该说法正确．

考点：此题考查的是对心脏的结构的认识．【解析】【答案】对12、略

【分析】【解析】

试题分析：根据种子外有无果皮包被着；我们把种子植物分成被子植物和裸子植物，被子植物的种子外有果皮包被着，裸子植物的种子外无果皮包被，裸露。

考点：本题考查的是被子植物和裸子植物的主要区别，解答此题的关键是理解被子植物的种子外有果皮包被，裸子植物的种子外无果皮包被。【解析】【答案】种子裸子被子13、肺与外界肺泡与血液氧气组织细胞二氧化碳【分析】【解答】人体内的气体交换包括肺泡与血液之间；血液和组织之间的气体交换．其中发生在肺内的气体交换包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换两个过程．根据气体扩散作用的原理；肺泡中的氧气会扩散到血液中，经过血液循环将氧气输送到全身的各个组织细胞，在组织细胞的线粒体内将有机物氧化分解，产生二氧化碳并释放能量，产生的二氧化碳随着血液循环输送到肺，然后通过呼吸道排出．

故答案为：肺与外界；肺泡与血液；氧气；组织细胞；二氧化碳。

【分析】人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程．血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】试题分析:在探究影响种子萌发的外界条件的实验中，通常选取籽粒饱满且完整，具有生命力，不在休眠期的多粒黄豆种子，分为数量相同（10粒左右）的四组，一组缺少空气，一组缺少水分，一组温度不适宜，一组提供充足的空气、适量水分和适宜的温度（对照组），进行实验观察．通过实验得知种子萌发所需要的外界条件是：适宜的温度、充足的空气和适量的水分．选取一粒种子具有很大的偶然性。所以不正确。考点:种子的萌发实验。【解析】【答案】×15、×【分析】【解答】生物的生活环境不仅指生物的生存空间；还包括在于它周围的各种因素．非生物因素如：温度；食物、光、空气、水等．而阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等，这些都属于环境，因此单一说生物的生活环境是指生物的生存地点具有片面性。

故答案为：错误。

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，据此解答．16、×【分析】解：自然界中的生物多种多样；生物学家根据生物的形态结构特征；营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物、动物、微生物等，其中微生物包括细菌、真菌、病毒等，因此在200多种生物的大家族中，除植物、动物、真菌、细菌外还有病毒，题干说法错误．

故答案为：×

自然界中是生物多种多样；生物的家族中包含有植物；动物、真菌、细菌、病毒等．

解答此类题目的关键是熟知生物分类的类别．【解析】×17、√【分析】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

成熟区细胞停止伸长；并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根毛增大了根的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

故答案为：√

此题可以从根毛的概念和意义方面来分析解答．

解答此类题目的关键是熟记根毛的概念和意义．【解析】√18、×【分析】试题分析：植物的光合作用是指植物利用光能，在叶绿体内，将二氧化碳和水合成有机物的过程。因此，只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用。故说法错误。考点：本题考查光合作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×19、√【分析】该题考查的是血浆的功能，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。【解析】【答案】对四、解答题(共4题，共36分)20、（1）细胞壁（2）细胞膜（3）叶绿体（4）细胞核（5）液泡【分析】【分析】本题主要考查细胞的结构，解答此题的关键是熟知植物细胞各结构的名称。【解答】如图，植物细胞的基本结构包括：①细胞壁，它的主要功能是对细胞膜及其以内结构起支持、保护的作用；②细胞膜，能控制物质的进出；③叶绿体，是植物进行光合作用的场所；④细胞核，功能主要是储存和传递遗传信息；⑤液泡，功能是充满了细胞液。【解析】（1）细胞壁（2）细胞膜（3）叶绿体（4）细胞核（5）液泡21、(1)肾单位①⑤大分子蛋白质蛋白质和葡萄糖。

（2）Y液体中不含葡萄糖和蛋白质

（3）皮肤

（4）水无机盐【分析】【分析】本题考查肾脏的结构和功能，以及尿液的形成和排出，解此题的关键是理解肾单位的结构和功能，以及理解尿液的形成过程。【解答】（1）图乙中①肾小球、③肾小囊、⑤肾小管组成肾脏结构和功能的基本单位称为肾单位。在尿液形成过程中，血液经过图中标号①肾小球的过滤作用形成原尿；当原尿流经图中标号⑤肾小管时則发生重吸收作用，形成尿液。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。在正常情况下，原尿与血浆相比，不含有大分子蛋白质；尿液与原尿相比，不含有蛋白质和葡萄糖​。（2）尿液的形成包括两个生理过程：血液由肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，原尿经肾小管的重吸收作用后形成尿液。图甲表格中，Y液体中不含葡萄糖和蛋白质，代表尿液。（3）人体细胞在生命活动中产生的尿素主要由泌尿系统排出；还有一部分尿素可由皮肤通过汗腺排出。

（4）排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义；排尿不仅可以排出废物，而且还能排除体内多余的水分，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能．

【解析】(1)肾单位①⑤大分子蛋白质蛋白质和葡萄糖。

（2）Y液体中不含葡萄糖和蛋白质（3）皮肤（4）水无机盐22、（1）2肺

（2）氧气血红蛋白二氧化碳【分析】【分析】本题主要考查人体的呼吸。解答此题的关键是熟知呼吸系统的组成以及肺泡内的气体交换。【解答】图示中：1气管，2肺，3肺泡，4毛细血管。（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。故呼吸系统的主要器官是2肺。（2）气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，氧气由肺泡扩散到血液里与红细胞中的血红蛋白结合，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。故吸气时空气中的氧气透过3和4的壁进入血液，并与红细胞中的血红蛋白结合；同时血液中的二氧化碳也会进入3，然后随着呼气过程排出体外。【解析】（1）2肺（2）氧气血红蛋白二氧化碳23、（1）√

（2）√

（3）×

（4）×【分析】【分析】本题考查肺泡里的气体交换，组织里的气体交换的过程，食物的消化和吸收，人体生命活动的调节，解题的关键是结合分析肺是呼吸系统的主要器官，组织细胞里的气体交换及血液成分的变化，人体生命活动的调节，营养物质的吸收。【解答】（1）A表示肺泡里的气体交换，肺泡内氧气扩散到血液内，血液中的二氧化碳扩散到肺泡内，交换的结果是由静脉血变成动脉血。而完成这一过程的主要器官是肺，而肺是呼吸系统的主要器官，由大量的肺泡组成，肺泡外有丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间的气体交换。所以，完成A肺泡里的气体交换过程的主要器官是肺。故本题说法正确。（2）B表示组织里的气体交换，血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液，交换的结果是由动脉血变成静脉血。故本题说法正确。（3）食物中的蛋白质、糖类和脂肪属于大分子物质，蛋白质分解氨基酸，糖类分解为葡萄糖，脂肪分解为甘油和脂肪，这些小分子物质才能被消化壁吸收进入循环系统内，而维生素，水和无机盐可以不经过消化，直接被消化壁吸收进入血液，进入血液中的营养物质通过循环系统输到组织细胞利用。故本题说法错误。（4）人体生命活动的调节主要是神经系统的调节和激素的调节，以神经系统的调节为主，激素调节为辅。上述各种生理活动之所以能够顺利进行，主要是在神经系统调节下，依靠各种器官系统的分工协作。故本题说法错误。【解析】（1）√（2）√（3）×（4）×五、其他(共3题，共9分)24、略

【分析】【解析】环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境.

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响.【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用的概念；光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用的概念．

分析：此题考查的知识点是光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物；以及在农业生产上的应用，据此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气．可知：绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的；叶绿体是进行光合作用的场所；光合作用的产物是有机物和氧气．

（2）从图中可以看出，在30℃以前，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加，30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少．因此曲线ab段表明在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加．

（3）光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物，二者的差越大，有机物积累的就越多，蔬菜的产量就越高．从图中可以看出20℃时，光合作用制造的有机物是8mg，呼吸作用分解的有机物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最强的25℃时二者的差是5.2mg，因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在20℃左右．

（4）从图中可以看出；当温度在35℃时，光合作用制造的有机物是6mg，呼吸作用分解的有机物是6mg，因此二者的差是0mg，故该叶片内积累的有机物的质量是0mg．

（5）植物晚上不进行光合作用；主要进行呼吸作用，而呼吸作用分解有机物，因此若要提高温室栽培蔬菜的产量，晚上应该降低呼吸作用，减少有机物的消耗，可以采取：降低温度；通风等措施，还可以增加光照，使蔬菜进行光合作用，增加有机物的积累，从而提高产量．

故答案为：

（1）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加．

（3）20；

（4）0；

（5）增加光照；降低温度、通风．

点评：解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的关系以及在生产中的应用．【解析】【答案】（1）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加。

（3）20

（4）0

（5）增加光照、降低温度、通风26、略

【分析】【解析】

（1）淀粉与唾液进行了充分的搅拌；并置于适宜温度中，因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝。温度不适宜的情况下，淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解，所以不变蓝。

（2）温度不适宜的情况下；淀粉不能被唾液淀粉酶分解为麦芽糖。

（3）淀粉与唾液进行了充分的搅拌；并置于适宜温度中，因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝。

（4）说明清水，对淀粉无作用。【解析】【答案】

六、综合题(共4题，共12分)27、略

【分析】试题分析：生态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体，由生产者、消费者、分解者和非生物因素组成，生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用，制造有机物，给植物和动物提供物质和能量；消费者主要是指动物和人，直接或间接以绿色植物为食；分解者主要是指细菌和真菌，分解动物植物的遗体或是遗迹。食物链是生态系统中生产者和消费者，消费者和消费者之间因食物关系形成的链状联系，许多条食物链就形成了食物网，一般食物链的起点是生产者，向后是一级消费者，二级消费者等，至少由2—3个环节组成，在食物链中起点环节生物数量越多，越向后生物的数量越少，在这一长食物链中如果某环节受到影响，前一环节的生物数时增加，在前一环节的生物数量明显减少，这样不断地保持动态平衡状态。生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网进行传递的。如果在食物链中出现有毒物质的蓄积，含毒量最高的生物是其最高级的生物体内。因此，（1）该食物网中共有5条食物链。其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰。（2）该食物网中，数量最多的生物是草。如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是鹰。（3）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少分解者，非生物因素。(4)在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动的。（5）正常情况下，如果用图形表示兔数量的变