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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版八年级科学下册阶段测试试卷881考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、已知标准碳原子的质量akg,为则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为()A.12b/akgB.12b/aC.12a/bD.12a/bkg2、下列说法中,不正确的是()A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解B.自然界中的物质都在不断运动C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D.任何纯净物都有固定的组成3、氨碱法生产纯碱的反应原理之一是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,某同学从该化学方程式中得出以下信息:①反应前后元素的化合价都没有发生变化;②反应前后元素的种类没有发生变化;③反应前后原子总数、分子总数都没有变化;④反应的速度比较慢;⑤碳酸氢钠受热能分解.其中正确的信息是()A.①④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②⑤4、如图所示的电路中,电源电压不变,定值电阻R的阻值为R0,闭合开关S,当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时,电压表的示数为U0,断开开关S,把定值电阻R换成阻值为2R0的另一定值电阻.再闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为U0;则此时滑动变阻器接入电路中的电阻值为()

A.5ΩB.10ΩC.15ΩD.20Ω5、下列不属于反射活动的是()A.人口渴想喝水B.手碰到火立刻缩回C.捕蝇草等小虫靠近,马上合拢D.用树枝触碰刺猬,刺猬缩成团评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、汤姆生发现了电子说明____是可分的,原子又由____和____构成。7、过滤后溶液仍很浑浊的原因有哪些____.8、已知A;B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质;相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“﹣”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;B、D所属物质类别相同,D俗称烧碱.请回答下列问题:

(1)X的化学式是____;D的化学式是____.

(2)反应①属于____(填“放热”或“吸热”)反应;若Z为CO2,则反应②的现象为____.

(3)写出下列反应的化学方程式:X与C____;A与B____;C与D____.

9、第一个发现电和磁联系的科学家是____,这为电动机和发电机的发明奠定了基础.在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周(如图),其作用与直流电动机中的____作用相似.采用“刮漆”的办法(____能/不能)改变线圈中的电流方向。

10、在实验室,我们常用____检验物体是否带电;用____测量电路中电流的大小;在使用电压表测电压时,要把电压表与被测电路____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)11、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)17、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共36分)18、画出氢和锂的原子结构示意图.(氢原子核内有1个质子,锂原子核内有3个质子)19、如图所示;根据磁感线方向标出电源的“+”;“﹣”极和小磁针的N极.

20、根据通电螺线管的N极;请在图中标出电流方向;小磁针的N极和磁感线的方向.

21、请用笔画线代替导线链接实物图;要求:当滑片向左移动时通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示.

评卷人得分六、解答题(共1题,共4分)22、请按要求将如图用笔画线连接完整.要求:电流表只测通过灯L2的电流;灯L1和灯L2并联;导线不能交叉.

参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、B【分析】【解答】根据相对原子质量的数学表达式:某原子的相对原子质量=可知,所求原子的相对原子质量=bkg/(akg×1/12)=12b/a,注意相对原子质量的单位是“1”;常省略不写,不能写为“kg”,故选项B正确。

【分析】该题考查了相对原子质量的概念及其计算方法。2、A【分析】【解答】A.催化剂能改变化学反应的速率;但是过氧化氢中若不加入催化剂,仍可以分解产生氧气,只是反应速率慢,故错误;

B.自然界中的所有物质都处于不断运动的状态;故正确;

C.促进可燃物燃烧的方法有:增大氧气的浓度和增大可燃物与氧气的接触面积;故正确;

D.只有纯净物才有固定的组成;只有纯净物才有化学式,故正确;

故选A.

【分析】A.根据催化剂的概念来分析;

B.根据构成物质的粒子特点来分析;

C.根据促进可燃物燃烧的方法来分析;

D.根据纯净物的组成来分析.3、D【分析】【解答】该反应是分解反应;反应前后化合价没有发生改变,故①正确;根据质量守恒定律可知反应前后元素的种类;原子的数目没有改变,而分子的数目发生了变化,故②正确,③不正确;根据化学方程式不能判断反应速率,故④不正确;根据化学方程式可知碳酸氢钠受热能分解,故⑤正确.

故选D.

【分析】化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.4、D【分析】【解答】解:设电源电压为U;此时滑动变阻器接入电路中的电阻值为10Ω;

由“当滑动变阻器接入电路中的电阻值为10Ω时,电压表的示数为U0”.根据串联电路电流处处相等可得,=﹣﹣﹣﹣①;

当“电阻R换成阻值为2R0的另一定值电阻,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为U0”;

则=﹣﹣﹣﹣②;

由①②解得R=20Ω.

故选D.

【分析】由电路图可知,两电阻串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,根据串联电路的电流特点列出等式即可求得此时滑动变阻器接入电路中的电阻值5、C【分析】【分析】本题考查反射的概念.可以从反射的概念和特点方面来切入.

【解答】反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.捕蝇草等小虫靠近;马上合拢是对外界刺激的一种应激性;

故选:C二、填空题(共5题,共10分)6、原子原子核核外电子【分析】【分析】(1)19世纪末;汤姆生发现了电子,从此科学家们提出了多种原子内部结构的模型;(2)汤姆生认为原子是枣糕式模型,卢瑟福能过α粒子散射实验验证了原子的核式结构模型;(3)1961年,盖尔曼提出质子和中子是由夸克组成的设想。本题考查了汤姆生;卢瑟福以及盖尔曼在物理学上的贡献,了解物理的发展史和重大成就,有利于激发学生学习物理的兴趣,培养社会责任感.根据原子的构成:由原子核和核外电子构成考虑本题。

【解答】解:汤姆生发现了电子说明原子是可分的。原子是由居于原子中心带正电荷的原子核和核外电子构成。

故答案为:原子;原子核;核外电子7、滤液高于滤纸边缘,滤纸破损,烧杯等仪器太脏【分析】【解答】如果液面高于滤纸边缘;液体从滤纸与漏斗之间的空隙流下,起不到过滤作用;如果滤纸破损,液体从破损处流下也起不到过滤作用.

【分析】溶液仍很浑浊说明滤纸没有起到过滤作用,例如滤纸破损,液面高于滤纸边缘等.8、FeNaOH放热产生白色沉淀Fe+CuSO4=FeSO4+CuH2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓【分析】【解答】X是应用最广泛的金属;因此X是铁;Y可用作食品干燥剂,因此Y是氧化钙;C的溶液呈蓝色,可用于配置农药波尔多液,因此C是硫酸铜;B;D所属物质类别相同,D俗称烧碱,因此D是氢氧化钠,Y﹣氧化钙能够转化为碱B,因此B是氢氧化钙,氢氧化钙和氢氧化钠都能够和Z反应,因此Z是二氧化碳;A能够和铁、氧化钙、氢氧化钙反应,且能够转化为硫酸铜,因此A是硫酸,带入验证符合转化关系,因此:

(1)X是铁;D是氢氧化钠,故化学式分别为:Fe;NaOH;

(2)反应①是氧化钙和水反应产生氢氧化钙,该反应会放出大量的热;若Z为CO2;则反应②是氢氧化钙和二氧化碳反应碳酸钙沉淀和水,因此会观察到有白色沉淀产生;故答案为:放热;产生白色沉淀;

(3)X与C反应是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,A与B反应是硫酸和氢氧化钙反应产生硫酸钙和水,C和D反应是硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故反应的方程式分别为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

【分析】根据题干提供的信息进行分析,X是应用最广泛的金属,因此X是铁;Y可用作食品干燥剂,因此Y是氧化钙;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液,因此C是硫酸铜;B、D所属物质类别相同,D俗称烧碱,因此D是氢氧化钠,Y﹣氧化钙能够转化为碱B,因此B是氢氧化钙,氢氧化钙和氢氧化钠都能够和Z反应,因此Z可以是二氧化碳;A能够和铁、氧化钙、氢氧化钙反应,且能够转化为硫酸铜,因此A是硫酸,带入验证完成相关的问题.9、奥斯特换向器能【分析】【解答】第一个发现电和磁联系的人是奥斯特;这为电动机和发电机的发明奠定了基础;同时在直流电动机中,为了使线圈持续的转动下去,一般是通过换向器在平衡位置及时的改变电流的方向,致使线圈所受力的方向发生改变,从而使得线圈持续的转动。刮掉漆皮的线圈的作用等同于直流电动机的换向器,它的作用是当线圈刚转过平衡位置时,改变电流的方向,保证了线圈持续的转动下去。故答案为:奥斯特;换向器;能.

【分析】在物理学中,第一个发现电和磁联系的人是奥斯特,即他在给学生上课时,无意间发现放在通电导线周围的小磁针发生了偏转,进而在以上现象的前提下继续研究而发现了电和磁的联系;该线圈之所以能转动,是据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的,但是该线圈在转过平衡位置时,若不改变电流的方向,此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动,故为了使线圈持续转动,将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,这样在一个半周内受到磁场的力的作用,另一个半周利用惯性转动;而真正的直流电动机工作时,为了让线圈持续的转动下去,即是通过换向器在线圈越过平衡位置时,改变线圈中的电流的方向,即改变线圈所受力的反向,使线圈持续的转动下去。10、验电器|电流表|并联【分析】【分析】验电器是根据电荷间的相互作用来工作的;在实验室中用来检测物体是否带电.

电流表和电压表分别是测量电流和电压的仪器;电流表要与被测用电器串联,而电压表要与被测用电器并联使用.

【解答】解:在实验室;我们常用验电器检验物体是否带电;

用电流表测量电路中电流的大小;

在使用电压表测电压时;要把电压表与被测电路并联;

故答案为:验电器,电流表,并联.三、判断题(共7题,共14分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共1题,共4分)17、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;

小车还受到了地面施加的摩擦阻力.

故答图如下:

五、其他(共4题,共36分)18、如图:

【分析】【解答】原子由原子核与核外电子组成;核外电子数等于原子核内质子数;

结构示意图如图所示.

故答案为:如图所示.

【分析】根据氢与锂的原子结构分析答题.19、解:因磁体外部磁感线方向由N极指向S极;故螺线管左侧为N极,右侧为S极;由安培定则可知电流由右侧流入螺线管,即电源右侧为正极;

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