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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、一名同学刷牙时牙龈经常出血.应多吃下列哪类食物A.牛奶B.米饭C.水果蔬菜D.肉类2、在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央()A.换用小光圈,装片向右下方移动B.换用大光圈,装片向左上方移动C.换用小光圈,装片向左上方移动D.换用大光圈,装片向右下方移动3、从今年6月1日起北京市实施了最严厉的禁烟令.烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等,这些物质主要诱发人体患()A.多种消化系统疾病B.多种运动系统疾病C.多种呼吸系统疾病D.多种神经系统疾病4、给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上“青筋”隆起,这些青筋是()A.毛细血管B.静脉C.动脉D.神经5、进入初中后同学们都逐渐从少年时期进入了青春期,青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段.下列关于青春期特征的叙述中错误的是()A.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物B.形成两性生殖器官C.女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现D.身高突增,心肺等器官功能增强6、下列各项中与小肠的吸收功能有关的特点是:()①成人的小肠一般有5~6米长②小肠中有多种消化液③小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成④小肠内有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③④评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、满足外界条件的情况下能长成幼苗的是()

A.萝卜种子。

B.蚕豆瓣。

C.煮熟的小麦种子。

D.瓜子仁。

8、关于生态系统的描述正确的是()

A.生态系统就是指生物与环境所组成的整体。

B.生产者;消费者、和分解者组成了生态系统。

C.生态系统中的生物种类和数量永远不变。

D.生态系统具有一定的自我调节能力;但这种自动调节能力有限。

9、消化蛋白质的器官有A口腔B胃C小肠D大肠10、【题文】如右图是花的结构示意图;下列相关说法正确的是()

A.【1】花药是由雌蕊产生B.【2】子房在受精后停止发育C.【3】胚珠内含有卵细胞D.【4】花粉管是传粉后萌发的11、下列关于血红蛋白说法正确的是()A.在含氧量高的地方容易与氧气结合B.在含氧量高的地方容易与氧气分离C.在含氧量低的地方容易与氧气结合D.在含氧量低的地方容易与氧气分离12、大千世界,变化多端.下列现象中,不属于生物生长的是()A.气球由小变大B.钟乳石慢慢长大C.蘑菇由小变大D.河水慢慢涨高13、下列关于生物圈的叙述正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈是由地球上全部的生物组成的C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈D.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园14、使用显微镜进行观察临时装片时;在光线很强的条件下为控制进光量,应采取的措施是()

A.较大光圈。

B.较小光圈。

C.使用平面镜。

D.使用凹面镜。

15、下列说法中,错误的是A.提出人类和类人猿的共同祖先是同一类古猿的是达尔文B.古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前C古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具D.古人类语言的完善是在直立行走之前评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、如图;血管主要有:

[____]____:将血液从心脏输送到全身各部分去的血管.管壁厚;弹性大,血流速度快.

[____]____:在人体内最多;管壁小,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢.

[____]____:将血液从身体各部分送回心脏,管壁薄,弹性小,管内血流速度慢.17、小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时,设计了如下实验方案:(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在B号试管中应加入________________,与A号试管形成________________。(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用________两只试管进行对照实验。实验结果是________号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是:________________________________________________________。18、一朵花中与果实和种子形成有直接关系的是花蕊.____(判断对错)19、计划生育是我国的一项基本国策.____.20、人口的增长会对资源、环境和____产生巨大的影响。为了保护所有生物共同的家园——____,人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境,人类必须____。评卷人得分四、判断题(共3题,共27分)21、猫头鹰能大量捕食田鼠,被人们称为“农田卫士”。22、海洋非常辽阔,所以海洋中的资源是“取之不尽,用之不歇”的.23、生物圈包括地球上所有生物及其生存环境。()评卷人得分五、实验探究题(共3题,共12分)24、有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小强觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。(1)你的问题:____能影响叶绿素的产生吗?(2)针对你提出的问题,请作出假设:____对叶绿素的产生有影响。(3)设计实验方案:A.取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分,分别放在甲、乙两个容器中。B.甲放在____下培养,把乙放在____处培养。(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽____绿,乙中的黄豆芽____(填“变”或“不变”)(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要____。25、某学习小组探究氮;磷元素对藻类植物的影响;实验步骤如下:

①从泛着绿色的池塘取水。静置4小时;倒去上清液,留下藻类。再加清水,静置4小时,再倒去上清液,留下藻类,重复3次。最后加水至900毫升。②将900毫升藻液搅拌均匀,分别倒入3只300毫升烧杯中继续培养。A烧杯中加入0.3克(含氮)尿素和0.3克洗衣粉(含磷);B烧杯中加入0.3克尿素;C烧杯中不加其他物质。③在向阳的窗台上培养5天,得到水样A;B、C。

(1)①处理的目的是______。

(2)已知A烧杯中藻类大量繁殖;B烧杯中藻类数量较少,A与B比较说明______。

(3)若任以A烧杯中藻类大量繁殖;B烧杯中藻类繁殖的重要元素,则应增设一个实验,这个实验应当是______。

(4)你预测藻类数量最少的烧杯应当是______。

(5)实验前,你最好能作一个假设,你的假设应当是______。26、【题文】下图是探究种子萌发的外界条件的对照实验;请分析总结实验结果。(共5分)

说明:甲组为常温下;乙组为低温下。

(1)本实验共有____组对照实验。

(2)已萌发的种子所满足的外部条件是____、____、____。

(3)若该种子为双子叶植物的种子,你认为它可能是____。(填“蚕豆”或“玉米”)评卷人得分六、其他(共1题,共9分)27、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图;回答下列问题:

(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序____。

(2)图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中,遮光部分是____组(填“对照”或“实验”)。

(4)图④中滴加的液体为____,一段时间后,叶片中见光部分呈现蓝色,说明绿叶在光下合成了____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】牙龈出血是因为缺少维生素C,所以要多吃含维生素C多的蔬菜水果。【解析】【答案】C2、B【分析】【解答】解:在显微镜的结构中;遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈.反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线较暗时使用大光圈;凹面镜,当外界光线较强时使用小光圈、平面镜.

显微镜成倒立的像;上下左右都倒,是旋转180度后得到的像.因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反.视野中的物像偏左上方,要将物象移动到视野正中,物像应该向右下方移动,因此玻片应向左上方移动.

故选:B

【分析】此题考查的知识点是显微镜的使用,重点考查的是调节视野的明暗和如何移动装片.据此作答.3、C【分析】解:烟草燃烧时;烟雾中含有许多对人体有害的物质如尼古丁;一氧化碳、焦油等有害物质,这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激,抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动,使痰液不能及时排出,降低呼吸道的净化作用,使呼吸道容易受病菌侵袭而患气管炎、支气管炎等疾病.有害物质到达肺内后,还能诱发肺的疾病.据统计,慢性气管炎,肺癌等呼吸系统疾病的发病率,吸烟者比不吸烟者高.因此选项A、B、D不符合题意.

故选:C.

此题考查的是吸烟对人体健康的危害.烟草燃烧时;烟雾中的有害物质如尼古丁;一氧化碳、焦油等有害物质进入人体,降低呼吸道的净化作用,使呼吸道容易受病菌侵袭而患气管炎、支气管炎等疾病.有害物质到达肺内后,还能诱发肺的疾病.

解此题的关键是理解吸烟对人体健康的危害.【解析】C4、B【分析】【分析】本题考查的是血管的特点,首先必须明确血管包括几种类型,然后根据血管的特点即可得出答案。【解答】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所。所以,当绑扎人体上臂后,由于静脉血管的功能是将血液从全身各处输送到心脏去,而前臂被绑住了,血液无法从手臂运回心脏,于是就在手臂上出现了一条条的“青筋”,这些“青筋”实际上是鼓起的静脉血管。故B符合题意。故选B。

【解析】B5、B【分析】解:A;儿童到了七八岁;脑的重量已接近成人水平。到了青春期,脑的重量虽然增长有限,但是,大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善,神经系统的发育也基本完成,A正确;

B;在胚胎发育时就形成两性生殖器官;B错误;

C;进入青春期以后;男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,C正确;

D;青春期是生长发育的黄金时期;其中身高体重突增是青春期的一个显著特点;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;D正确;

故选:B。

青春期是生长发育的黄金时期;其中身高体重突增是青春期的一个显著特点;另外,神经系统和心;肺等器官的功能也显著增强;其次,性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征.处于青春期的青少年,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念.

青春期发育的内容是中考的热点,要注意理解和掌握.【解析】B6、B【分析】试题分析:小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.这些特点都有利于营养物质的吸收;小肠中有很多消化腺,能分泌消化液,是与小肠的消化功能相适应的.考点:胃和肠的结构特点【解析】【答案】B二、多选题(共9题,共18分)7、AD【分析】

A;萝卜种子的胚是活的且是完整的;在适宜的条件下能长成幼苗,符合题意.

B;蚕豆瓣是由胚芽发育而成;不能长成幼苗,不符合题意.

C;煮熟的小麦种子;其胚已经死亡,不能长成幼苗,不符合题意.

D;瓜子仁是由子房中的胚珠发育形成的.其具有胚根;胚轴,胚芽,子叶等,属于种子,在适宜的条件下能长成幼苗,符合题意.

故选:AD

【解析】【答案】种子萌发的条件包括自身的条件和外界的条件;其中自身条件指种子是活的而且胚是完整的,还度过了休眠期的;外界的条件指适宜的温度;一定的水分、充足的空气,据此答题.

8、AD【分析】

在自然界;任何生物群落都不是孤立存在的,它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着,共同形成一种统一的整体,这样的整体就是生态系统.换句话说,生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者;消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等.生态系统中的生物种类和数量总是稳定在相对稳定的状态,我们叫生态平衡,其数量不是绝对不变的.生态系统具有一定的自我调节能力,但这种自动调节能力是有限的,如果认为的破坏超过了这种限度,仍然会破坏生态平衡.可见AD符合题意.

故选:AD

【解析】【答案】此题考查了生态系统的概念;组成及各部分的功能、生态系统的自动调节能力等内容;思考作答.

9、BC【分析】蛋白质在胃被初步消化,在小肠最终消化。【解析】【答案】BC10、CD【分析】【解析】本题考查都是花的结构;果实和种子的形成、传粉和受精。

A;雌蕊和雄蕊是花的主要结构;雌蕊包括柱头、花柱、子房;雄蕊包括花药和花丝,故A错误;

B;子房在受精后最终发育成果实;故B错误;

C;胚珠内含有卵细胞和极核;故C正确;

D、当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发,生出花粉管,故D正确。故选CD【解析】【答案】CD11、AD【分析】略【解析】AD12、ABD【分析】解:生物体的体积增大;体重增加的变化;就是生长.蘑菇由小变大具有生物的特征,属于生物能生长;气球由小变大、钟乳石慢慢长大、河水慢慢涨高都不具有生物的特征,不属于生物的生长.

故选:ABD.

生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外;生物都是由细胞构成的.

解此题的关键是理解生物具有生命现象,非生物不具有生命现象.【解析】ABD13、AD【分析】试题分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件,是所有生物的共同的家园,故AD符合题意。考点:本题考查的是生物圈。【解析】【答案】AD14、BC【分析】

显微镜视野亮度的调节:小光圈通过的光线少视野暗;平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈;平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.题干中在光线很强的条件下,为了控制进光量,使视野变暗,应该选用较小的光圈,平面镜.

故选:BC.

【解析】【答案】此题考查了显微镜的视野亮度的调节.光线强时;用小光圈;平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.

15、CD【分析】先直立行走,将前肢解放出来制造和是用劳动工具,接着是火的使用,在群居性的劳动和活动过程中,原始人类逐渐产生了语言。【解析】【答案】CD三、填空题(共5题,共10分)16、②动脉动脉毛细血管③静脉【分析】【解答】图中①血管中红细胞呈单行通过;因此血管①血管为毛细血管;②血管中血液的流动方向由主干流向分支,因此血管②是动脉血管;③血管中血液的流动方向由分支流向主干,因此血管③是静脉血管.

从表格中可知:

[②]动脉:将血液从心脏输送到全身各部分去的血管.管壁厚;弹性大,血流速度快.

[①]毛细血管:在人体内最多;管壁小,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢.

[③]静脉:将血液从身体各部分送回心脏;管壁薄,弹性小,管内血流速度慢.

故答案为:②;动脉;

①;毛细血管;

③;静脉.

【分析】(1)人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大慢(2)图中,①毛细血管,②动脉,③静脉.17、(1)2ml清水对照(2)A、CAA试管中的淀粉已被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖【分析】【分析】本题考查“馒头在口腔内消化”的实验。明确对照实验的设计是解答的关键。【解答】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。(1)A与B若组成一组对照实验,其变量为是否有唾液。A试管中有2ml唾液,为保证变量的唯一性,B试管中要加入2ml清水,与A号试管形成对照。(2)A试管加入的是馒头碎屑,且与唾液充分混合,这一过程模拟的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用;C试管加入的是馒头块,且不进行搅拌,馒头块中的淀粉只有少部分能被唾液淀粉酶消化,加入碘液后变蓝。A号试管中的淀粉由于与唾液充分混合,淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖,遇碘不变蓝。因此,选用A、C两只试管进行对照实验,能够证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用。实验结果是A试管中加入碘液后不变蓝,原因是A号试管中的淀粉由于与唾液充分混合,淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝。【解析】(1)2ml清水对照(2)A、CAA试管中的淀粉已被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖18、略

【分析】

【解析】

一朵完整的花的结构:花柄;花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)、雄蕊(花药和花丝);雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,花要经过传粉和受精过程后才能结出果实,最终雌蕊的子房发育成果实,胚珠发育成种子,雌蕊和雄蕊合称花蕊.因此,花蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构.故答案为:√

【解析】【答案】本题考查花的结构.花的基本结构包括:花柄;花托、花被、花蕊;据此答题.

19、略

【分析】

人口的增长会对资源;环境和社会发展产生巨大的影响;为了控制人口数量和提高人口素质,计划生育已被定为我国的一项基本国策.我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.

故答案为:√

【解析】【答案】此题是关于计划生育知识的判断题;据此答题.

20、社会发展生物圈控制人口的增长【分析】【解答】随着人口的过渡增长;人类对环境的冲击和压力越来越大,特别是毁林开荒;开垦草原、围湖造田等措施,改变了生态系统的结构和功能,使生态平衡遭到了破坏,严重的水土流失和气候失调,洪水、旱涝等自然灾害的发生,导致人类居住的环境质量下降,同时,人口过渡增长导致的失业问题可能引发许多严重的社会问题,我国有关土地面积、草地面积、森林面积等6项自然资源总量综合排序位于世界前列,但人均占有量却明显居后,人均耕地远少于世界人均耕地,且有继续减少的趋势,人均淡水占有量也远少于世界水平,因此,生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它,为了人们美好的生存环境,人类必须控制人口的增长。

【分析】此题为基础题,较易,解答此题的关键是了解人口增长过快的原因及其影响。四、判断题(共3题,共27分)21、A【分析】【解答】猫头鹰和田鼠之间属于捕食关系;猫头鹰是为了获取食物维持自己生存的需要,但是田鼠吃粮食,对人类是有害的,所以说猫头鹰被人们称为“农田卫士”。

【分析】本题考查的知识点是生物与生物之间的相互关系,可以从二者之间的关系方面来切入。22、×【分析】【解答】解:由于人类的活动的加剧;地球上的物种急剧减少,如栖息地被破坏;偷猎、环境污染、生物入侵等,这些因素主要是人类活动造成的,严重威胁了生物的生存,某些生物面临灭绝的危险.因此环境中的各种资源并不是取之不尽、用之不竭的,我们应该注意合理的开发和利用,反对盲目地、掠夺式地开发和利用,可见题中的叙述是错误.

故答案为:×

【分析】自然资源分为可再生资源和非可再生资源,并不是取之不尽、用之不竭的,我们要合理的开发和利用环境中的各种资源.23、√【分析】此题考查的是生物圈的有关知识。生物圈是地球上的所有生物及其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈既包括了生物圈这个环境,又包括了生物圈里面所有的生物,它是生物与环境构成的一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。故答案为:√​【解析】√五、实验探究题(共3题,共12分)24、(1)太阳光。

(2)太阳光。

(3)阳光阴暗。

(4)变不变。

(5)太阳光【分析】【分析】本题考查探究光能影响叶绿素的产生的实验,解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项,注意对照实验的设计原则和控制实验变量。【解答】科学探究的一般过程:提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

(1)提出问题:太阳光能影响叶绿素的产生吗?

(2)作出假设:太阳光对叶绿素的产生有影响。

(3)设计实验方案:

B;对照实验是指只有一个因素不同以外;其它的实验条件均相同,确保实验的惟一性。单一实验变量是太阳光,把甲放在太阳光下培养,把乙放在阴暗处培养。

(4)根据经验该实验的预期结果是:甲变为绿色;乙仍为黄色,不变绿,因而得出的结论是太阳光照能影响到叶绿素的产生。

(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要太阳光。

【解析】(1)太阳光。

(2)太阳光。

(3)阳光阴暗。

(4)变不变。

(5)太阳光25、排除池塘水中氮、磷元素等其它物质对实验的干扰同时添加氮和磷会使藻类大量繁殖,但只添加氮对藻类的繁殖没有影响在烧杯D中加入与其他三个烧杯等量的藻液后加入0.3克洗衣粉,与其他烧杯一起放在向阳的窗台上培养5天C烧杯氮、磷元素会使藻类大量繁殖【分析】解:(1)该实验的目的是探究氮;磷对藻类繁殖的影响;所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无氮、磷的条件不同外,其他条件都应该相同,因此,①处理的目的是排除池塘水中氮、磷元素等其它物质对实验的干扰。

(2)如果已知洗衣粉中含有一定量的磷;尿素中含有氮,而C烧杯不加其他物质,并且已知A烧杯中藻类大量繁殖,B烧杯中藻类数量较少,这可以说明同时添加氮和磷会使藻类大量繁殖,但只添加氮对藻类的繁殖没有影响。

(3)若任以A烧杯中藻类大量繁殖;B烧杯中藻类繁殖的重要元素,则应增设一个实验,这个实验应当是在烧杯D中加入与其他三个烧杯等量的藻液后加入0.3克洗衣粉,与其他烧杯一起放在向阳的窗台上培养5天。

(4)由于氮;磷对藻类繁殖有促进作用;C烧杯不含氮、磷,因此,C烧杯藻类数量较少。

(6)此实验要探究的问题是:氮;磷元素对藻类植物的影响;针对这一问题作出符合科学事实的假设:氮、磷元素会使藻类大量繁殖;

故答案为:

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