2025年牛津译林版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版八年级化学下册月考试卷54考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的基础．下列有关说法正确的是（）A.合金、合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机高分子材料B.加酶洗衣粉易除去衣物上的血迹，所以羊毛织品不宜用加酶洗衣粉洗涤C.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是大气污染物D.石油、煤、天燃气、氢气都是不可再生的化石燃料2、下列有关实验现象的说法，不正确的是（）A.铁丝生锈后产生一种疏松多孔的红棕色物质B.加热“铜绿”时，绿色固体变成红色固体，管壁出现小水珠C.向鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液，析出白色固体D.加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠3、下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（）A.春天，冰封的湖面开始解冻B.夏天，放置半天的饭菜变酸C.秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花4、下列（）环节不属于科学探究的步骤．A.提出问题B.收集证据C.交流反思D.认真听讲5、下列实验操作中正确的是（）A.B.C.D.6、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号rm{.}下列说法中正确的是()

A.该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的。

B.实验时红磷一定要过量。

C.可用硫或木炭代替红磷完成实验。

D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹7、下列关于化学方程式rm{4P+5O_{2}overset{碌茫脠录}{=}2P_{2}O_{5}}的读法，错误的是rm{4P+5O_{2}overset{碌茫脠录}{=}

2P_{2}O_{5}}rm{(}A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B.在点燃的条件下，每rm{)}体积的磷和rm{4}体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷C.在点燃的条件下，每rm{5}个磷原子和rm{4}个氧气分子结合生成rm{5}个五氧化二磷分子D.在点燃的条件下，每rm{2}份质量的磷和rm{124}份质量的氧气完全反应，生成rm{160}rm{284}份质量的五氧化二磷8、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）A.

过滤B.

天平称量质量C.

读取液体体积D.

加入块状固体评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、镁条燃烧的现象是____，____，____，．其中能证明发生了化学变化的是____，该反应文字表达为____．10、现有rm{垄脵}液氧rm{垄脷}洁净的空气rm{垄脹}冰水共存物rm{垄脺}四氧化三铁rm{垄脻}石灰水rm{垄脼}牛奶rm{垄脽}五氧化二磷rm{垄脿}水银其中属于混合物的有rm{(}填序号rm{)}________，属于氧化物的是________属于黑色固体的是rm{(}填序号rm{)}_________。11、如表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。

（1）周期表中的①②③代表三种不同的元素；③是______元素（填名称），属于非金属的是______，属于同一周期的元素是______（填序号）。

（2）氕；氘、氚都属于表中的氢元素；原因是其原子的______相同，但______不同。

（3）最近，科学家用大量高速钙原子轰击锫原子，形成了核电核数为117的元素的原子，该原子的核外电子数是______12、写出下列各项中所发生反应的化学方程式：

（1）实验室制取氧气____．

（2）乙炔充分燃烧____．

（3）实验室制取二氧化碳气体____．

（4）服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多____．

（5）工业上用稀硫酸除铁锈____．

（6）某工业废水中含有盐酸，常加石灰水中和其酸性____．13、如图所示；把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：

（1）把以上的仪器名称填在下面的横线上：

①____②____③____

④____⑤____⑥____

（2）按要求填空（填标号；下同）：

＜1＞吸取和滴加少量的液体需要用____．＜2＞少量溶液相互反应时，需要用____．

＜3＞量取8毫升的水，需要用____．＜4＞实验室中固体存放在____．

＜5＞可以直接加热的反应容器____．评卷人得分三、计算题(共8题，共16分)14、电解水时；常常要加入少量氢氧化钠使反应容易进行．现将加有氢氧化钠的水通电一段时间后，产生1g氢气，其中氢氧化钠的质量分数也由4.8%变为5%．计算。

（1）生成氧气的质量．

（2）电解后剩余水的质量．

15、将下列各仪器名称前的字母按其用途填在相应位置．（1）贮存固体药品的仪器是______；

（2）常作为反应用的玻璃容器是______；

（3）用于洗涤仪器内壁的工具是______；

（4）用于夹持燃烧镁条的工具是______；

（5）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是______；

（6）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是______

（7）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是______

（8）用于夹持试管的仪器是______．16、如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、______和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是______．

（2）指出图②中的一处错误操作______．

（3）通过计算确定需要水的质量是______g，配制时应选择______（填10；50或100）mL的量筒量取所需要的水．

（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______．

（5）若配制的氯化钠溶液经检验其溶质质量分数小于5%，造成误差的可能原因是（写两点）______、______．

（6）若用20%的氯化钠溶液来配制100克这种溶液，需要20%溶液质量为______．17、在宏观；微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．现有A、B、C、D四种物质；其微观示意图见如表．

。物质ABCD微观示意图（1）B物质相对分子质量为______；

（2）上述物质中属于单质的是______（填物质序号）A的化学式是______

（3）一个C分子是由______构成的；

（4）写出反应A+D→B+C的化学方程式：（按物质顺序书写）______并求出各反应物与生成物之间的微粒个数比为______质量之比为______．18、蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获取的蛋白质在肠胃中与水反应，生成氨基酸．蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）就是其中的一种氨基酸．请计算（写清步骤）

（1）蛋氨酸中各元素质量比；

（2）蛋氨酸的相对分子质量；

（3）蛋氨酸中氮元素质量分数；

（4）合格奶粉中每100克中含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100克合格奶粉中，氮元素质量是多少？19、自然界的水都是含有多种物质的混合物。生产；生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。

rm{(1)}将刚刚蒸馏出来的蒸馏水放在敞口的干净容器里，放置几天后，蒸馏水的rm{pH}将发生怎样的变化？请你分析引起蒸馏水rm{pH}改变的原因。

rm{(2)}在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸。某次实验时，在一定量的蒸馏水中加入rm{50}克rm{16%}的稀硫酸进行电解，结束后测得剩余溶液的质量为rm{100}克，则剩余溶液中溶质的质量分数为多少？20、今天又是实验开放日；李老师给同学们准备了以下实验装置：

（1）制取任何气体之前；必须先检查发生装置的______

（2）用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气：该反应的文字表达为：______21、打开盛有雪碧饮料的易拉罐后，会有大量的气泡冒出来，请你设计实验，分别用两种不同的方法证明逸出气体是CO2气体．

。实验操作现象及结论方法一方法二

评卷人得分四、推断题(共2题，共10分)22、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的物质，其中rm{A}和rm{C}是组成元素相同的无色液体，rm{B}和rm{D}是无色气体。它们之间的部分转化关系如下图所示rm{(}图中反应条件及部分反应物、生成物已省略rm{)}回答下列问题：

rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{A}______________。rm{(2)A}转化为rm{B}反应的基本反应类型__________。rm{(3)}写出由物质rm{C}转化为物质rm{D}的文字表达式_______________________。23、有四种纯净物rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}其中rm{A}rm{B}rm{C}组成中均含有相同的一种元素，它们的转化关系如图rm{(}转化过程中条件和其它物质未全写出rm{)}

rm{垄脜}若rm{A}与rm{D}是同一种物质，则rm{A}为____，rm{B}为____rm{(}写化学式，下同rm{)}

rm{垄脝}若rm{A}与rm{C}是同一种物质，则rm{A}rm{B}依次为____、____。评卷人得分五、简答题(共1题，共8分)24、请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空rm{(}每空填一个rm{)}rm{垄脵}可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___；rm{垄脷}镁条燃烧时用来夹持镁条的仪器是__；rm{垄脹}用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是___；rm{垄脺}取用粉末状固体药品用到的仪器是__；rm{垄脻}吸取和滴加少量液体试剂的仪器是____；rm{垄脼}排空气法收集气体用到的玻璃仪器是_____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】解：A；合金属于金属材料；不属于有机材料，所以错误．

B；加酶洗衣粉中含有特定的酶；蛋白质在这种酶的催化作用下和水反应水解，所以不宜用加酶洗衣粉洗涤的衣料其成分中应含有蛋白质，羊毛的主要成分是蛋白质，所以正确．

C；大气污染物有二氧化硫、一氧化碳、碳氧化合物等；不包括二氧化碳，所以错误．

D；氢气不是不可再生能源；所以错误．

故选B．

【分析】A；根据有机高分子材料的概念进行分析．

B；蛋白质遇到这种加酶洗衣粉都被分解；所以不宜用加酶洗衣粉洗涤的衣料其成分中应含有蛋白质根据日常知识和生活经验进行判断．

C；大气污染物有二氧化硫、一氧化碳、碳氧化合物等．

D、化石燃料是由古代的动植物经过一系列复杂的变化而形成的．2、B【分析】【解答】解：A；铁丝生锈后产生的铁锈是一种疏松多孔的红棕色物质；故选项说法正确．

B；铜绿是碱式碳酸铜的俗称；加热生成氧化铜、水和二氧化碳，会观察到加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠，故选项说法错误．

C；饱和硫酸铵溶液可使蛋白质的溶解性变小；此过程叫做蛋白质的“盐析”，故向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液，可以观察到有沉淀析出，故选项说法正确．

D；加热碳酸氢铵生成氨气（具有刺激性气味）、水和二氧化碳；故加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠，故选项说法正确．

故选：B．

【分析】A；根据铁丝生锈后产生铁锈的颜色进行分析判断．

B；铜绿是碱式碳酸铜的俗称；加热生成氧化铜、水和二氧化碳，据此进行分析判断．

C；根据蛋白质的性质进行分析判断．

D、加热碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳，据此进行分析判断．3、B【分析】【解答】解：A；冰封的湖面开始解冻过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

B；放置半天的饭菜变酸过程中有新物质生成；属于化学变化．

C；铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大过程中没有新物质生成；属于物理变化．

D；玻璃窗上凝结出漂亮的冰花过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

故选B．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．4、D【分析】解：根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流；可知A，B，C都属于科学探究的步骤，故选D．

根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价。

⑧表达与交流进行分析解答本题．

本题考查学生对科学探究过程的八个要素的掌握，并应用于解题当中．【解析】【答案】D5、A【分析】解：A；取用固体药品时；试管横放，用药匙将药品送入试管底部，然后慢慢竖起试管，故正确；

B；点燃酒精灯要用火柴；不可用燃着的酒精灯，故错误；

C；用坩埚钳加热过的取蒸发皿；不可用手，故错误；

D；取用液体药品时；瓶口紧挨，瓶塞倒放，故错误．

故选A．

A；根据取用固体药品的正确方法分析；

B；根据酒精灯使用的正确方法分析；

C；实验室中用坩埚钳取拿加热过的蒸发皿；

D；根据取用液体药品的正确方法分析．

本题考查常见仪器的使用和化学基本操作的方法，题目难度不大，注意在学习中加强基础知识的积累．【解析】【答案】A6、B【分析】略【解析】rm{B}7、B【分析】【分析】本题考查的是化学方程式的含义，从化学方程式可以看出反应物、生成物及反应条件，可以看出各物质的微粒个数关系，可以得出各物质的质量关系，据此分析。【解答】A.该反应表示磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷；故A说法正确，不符合题意；

B.化学式前的化学计量数表示参加反应的微粒个数比；故B说法错误，符合题意；

C.该反应可以表示在点燃的条件下，每rm{4}个磷原子和rm{5}个氧气分子结合生成rm{2}个五氧化二磷分子；故C说法正确，不符合题意；

D.该反应表示在点燃的条件下，每rm{124}份质量的磷和rm{160}份质量的氧气完全反应，生成rm{284}份质量的五氧化二磷；故D说法正确，不符合题意。

故选B。【解析】rm{B}8、C【分析】解：A；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。

B；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

C；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；图中所示操作正确。

D；向试管中装块状固体药品时；先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。

故选：C。

A；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则。

B；根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。

C；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

D；根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】

镁条燃烧时剧烈燃烧；发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体，故镁条燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成一种白色固体．

化学变化是有新物质生成的变化；镁条燃烧生成白色固体，镁条是银白色具有金属光泽的固体，说明白色固体不是镁条从而得出生成了新的物质，故能证明发生了化学变化的是：生成一种白色的粉末．

反应中镁和氧气在点燃时生成氧化镁，故该反应文字表达式为：镁+氧气氧化镁。

【解析】【答案】运用镁条燃烧时剧烈燃烧；发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体和化学变化的概念相关知识解答。

10、②⑤⑥③④⑦④【分析】【分析】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物，同时考查氧化物的概念和物质的物理性质，依据相关知识解答即可。【解答】rm{垄脵}液氧中只含有一种物质；属于纯净物；

rm{垄脷}洁净的空气中含有氮气；氧气等多种物质；属于混合物；

rm{垄脹}冰水共存物中只含有水一种物质；属于纯净物；水是由氢；氧两种元素组成，属于氧化物；

rm{垄脺}四氧化三铁中只含有一种物质；属于纯净物；四氧化三铁是由铁；氧两元素组成，属于氧化物；

rm{垄脻}石灰水中含有氢氧化钙；水等物质；属于混合物；

rm{垄脼}牛奶是由蛋白质等多种物质组成；属于混合物；

rm{垄脽}五氧化二磷中只含有一种物质，属于纯净物；五氧化二磷是由磷、氧两元素组成，属于氧化物；rm{垄脿}水银是金属汞，只含有一种物质，属于纯净物。

故rm{垄脷垄脻垄脼}属于混合物；rm{垄脹垄脺垄脽}属于氧化物，属于黑色固体的为四氧化三铁，即rm{垄脺}

故答案为：rm{垄脷垄脻垄脼}rm{垄脹垄脺垄脽}rm{垄脺}

【解析】rm{垄脷}rm{垄脷}rm{垄脻}rm{垄脻}rm{垄脼}rm{垄脼}rm{垄脹}rm{垄脹}11、镁②①②质子数中子数117【分析】解：（1）根据元素周期表中的元素排序；①号元素是锂元素，②号元素是氟元素，③号元素是镁元素，其中①③是金属元素，②是非金属元素，①②位于同一周期。

（2）元素是指据有相同质子数（或核电荷数）的同一类原子的总称；因此氕；氘、氚的质子数相同，中子数不同；

（3）在原子中；质子数=核电荷数=核外电子数，则原子的核外电子数是117；

故答案为：（1）镁；②；①②；（2）质子数；中子数（3）117；

（1）根据元素周期表的特点及元素的分类分析；

（2）根据元素的概念分析；

（3）根据在原子中；质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数解答；

本题的难度不大，熟悉元素周期表的前三周期的元素及原子的结构就能解答。【解析】镁②①②质子数中子数11712、略

【分析】

（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故答案为：2H2O22H2O+O2↑；

（2）乙炔和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，故答案为：2C2H2+5O24CO2+2H2O；

（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；

（4）氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，故答案为：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；

（5）氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，故答案为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；

（6）根据氢氧化钙会与盐酸反应生成氯化钙和水，故答案为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；

【解析】【答案】（1）根据实验室过氧化氢制氧气的原理进行分析；

（2）根据乙炔和氧气会生成二氧化碳和水进行分析；

（3）根据石灰石和盐酸会制取二氧化碳进行分析；

（4）根据酸碱中和反应的原理进行分析；

（5）根据金属氧化物会与酸反应进行分析；

（6）根据盐酸会与氢氧化钙反应进行分析．

13、略

【分析】

（1）①是试管；②是广口瓶；③是量筒；④是烧杯；⑤是胶头滴管；⑥是水槽；

（2）＜1＞胶头滴管常用于吸取和滴加少量的液体；

＜2＞少量溶液相互反应时；常在试管中进行．

＜3＞量取8毫升的水；需要用量筒和胶头滴管．

＜4＞实验室中固体存放在广口瓶中．

＜5＞试管可以直接加热；

故答案为：（1）①试管；②广口瓶；③量筒；④烧杯；⑤胶头滴管；⑥水槽；

（2）⑤；①；③⑤；②；①．

【解析】【答案】根据常用的化学仪器的名称；用途、注意事项进行分析解答即可．

三、计算题(共8题，共16分)14、略

【分析】

（1）设生成氧气的质量为x；

2H2O2H2↑+O2↑

432

1gx

解之得：x=8g；

（2）参加反应的水的质量=1g+8g=9g；

设原溶液的质量为y；

则y×4.8%=（y-9g）×5%；

解之得：y=225g．

剩余水的质量=（225g-9g）×（1-5%）=205.2g．

答：（1）生成氧气的质量为8g；

（2）电解后剩余水的质量为205.2g．

【解析】【答案】（1）根据电解水的化学方程式和产生氢气的质量；列出比例式，就可计算出生成氧气的质量；

（2）先根据质量守恒定律；计算出参加反应的水的质量，根据加入氢氧化钠的质量一定，列出方程式，就可计算出原溶液的质量；

因为反应后溶质质量分数为5%；则溶剂的质量分数为1-5%，根据反应后溶液质量×溶剂的质量分数=剩余水的质量计算即可．

15、略

【分析】解：（1）广口瓶用于贮存固体药品；

（2）锥形瓶的用途是做反应容器；可在常温或加热时使用．

（3）试管刷是在试管不易清洗时；帮助刷试管的．

（4）坩埚钳用来夹持受热后的坩埚；也可夹持金属用来做燃烧实验．

（5）燃烧匙是做燃烧实验时盛固体粉末用的反应容器．

（6）蒸发皿是用来蒸发溶液；使溶质结晶的．

（7）石棉网主要用途是给底部面积大的容器加热时防止受热不均的；也可放或接热的物质．

（8）试管夹用于夹持试管．

故答案为：（1）B；（2）A；（3）G；（4）H；（5）F；（6）D；（7）C；（8）E．

（1）根据广口瓶的名称和用途回答．

（2）根据锥形瓶的名称和用途回答．

（3）根据试管刷的名称和用途回答．

（4）根据坩埚钳的名称和用途回答．

（5）根据燃烧匙的名称和用途回答．

（6）根据蒸发皿的名称和用途回答．

（7）根据石棉网的名称和用途回答．

（8）根据试管夹用于夹持试管回答．

仪器的名称和用途，以及使用方法和注意事项，是实验考查的基本内容，也是考查热点之一，历年中考，不论分值多少，总有题目出现，所以要引起重视．【解析】B；A；G；H；F；D；C；E16、略

【分析】解：（1）图中涉及到的玻璃仪器分别是广口瓶；烧杯、量筒和玻璃棒；

（2）天平称量要左物右码；称量时氯化钠和砝码放反了；

（3）配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液；需要溶质10g，水90g，水的密度是1g/cm3，所以量取的水的体积是90mL，选择100mL的量筒；

（4）配制固体溶质的溶液的步骤是：先计算再称量再量取最后溶解；故正确顺序是：④②①⑤③；

（5）溶质质量分数=×100%；溶质质量小于所需，溶剂质量大于所需都会造成溶质质量分数偏小，如食盐中含有杂质；称量时放反了、量取水时仰视读数等；

（6）用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液和蒸馏水来配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液；需要溶质质量分数为20%的氯化钠溶液为100g×10%÷20%=50g．

故答案为：（1）烧杯；搅拌；加快氯化钠的溶解（2）氯化钠与砝码放反了．（3）95，100

（4）④②①⑤③；（5）食盐中含有杂质；量水时仰视读数等；（6）25g．

（1）依据配制溶液的常用仪器和玻璃棒的作用回答；

（2）根据天平称量左物右码的原则解答；

（3）选择溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数；溶剂质量=溶液质量-溶质质量和量筒依据‘一次接近’的原则，并结合题意回答；

（4）根据配制溶液的步骤：计算；称量、溶解分析解答；

（5）根据溶质质量分数的计算公式分析原因；

（6）依据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数计算．

熟练掌握配制溶液的步骤，仪器，溶质的质量分数计算是解答此题的基础和关键．【解析】烧杯；搅拌，加快氯化钠的溶解；氯化钠与砝码放反了；90；100；④②①⑤③；食盐中含有杂质；量水时仰视读数；25g17、略

【分析】解：由反应的微观示意图可知，A物质是由一个碳原子和四个氢原子构成的甲烷分子构成的，化学式是CH4，B为水分子构成，化学式是：H2O；C是：CO2；D是：O2；据此解答下题：

（1）B是水；其相对分子质量等于1×2+16=18；

（2）单质是由同种元素组成的纯净物，所以O2是单质，含碳的化合物是有机物（一氧化碳、二氧化碳和碳酸盐除外），所以CH4属于有机物．

（3）C分子是二氧化碳的分子；其结构是每两个氧原子和一个碳原子构成一个二氧化碳分子．

（4）依据ABCD的化学式可知A+D→B+C的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；

故答案为：

（1）18；（2）O2，CH4；（3）两个氧原子和一个碳原子；

（4）CH4+2O2CO2+2H2O；1：2：1：2，16：64：44：36．

根据物质的微观结构图分子各分子的结构；并根据结构写出ABCD代表的物质化学式，然后进行分析判断即可；

本题考查了微观示意图表示的化学反应以及物质化学式的确定，完成此题，可以依据图示以及质量守恒定律进行．【解析】18；O2；CH4；两个氧原子和一个碳原子；CH4+2O2CO2+2H2O；1：2：1：2；16：64：44：3618、略

【分析】

（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答；

（2）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答；

（3）根据元素的质量分数公式进行分析解答；

（4）根据题意；合格奶粉每100克中含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，据此计算出每100克合格奶粉中氮元素质量即可．

本题难度较大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】解：（1）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）中碳；氢、氧、氮、硫五种元素的质量比为（12×5）：（1×11）：（16×2）：（14×1）：（32×1）=60：11：32：14：32．故答案为：碳、氢、氧、氮、硫五种元素的质量比为60：11：32：14：32；

（2）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）的相对分子质量为：12×5+1×11+16×2+14+32=149．故填：149；

（3）蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）中氮元素的质量分数为：×100%≈9.4%．故答案为：9.4%；

（4）合格奶粉每100克中含蛋白质约18克；蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100克合格奶粉中，氮元素质量为18g×16%=2.88g．

答：每100克合格奶粉中氮元素质量为2.88g．19、解：（1）蒸馏水显中性；pH等于7；将刚刚蒸馏出来的水盛放在敞口的干净容器里，一段时间后，空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，蒸馏水的pH将由7逐渐减小。

（2）水电解前后，溶质的质量不变，则剩余溶液的质量分数为×100%=8%。

故答案为：（1）由7逐渐减小；空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸；（2）剩余溶液的质量分数为8%。【分析】

rm{(1)}根据空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸；进行分析解答。

rm{(2)}根据水电解前后；溶质的质量不变，进行分析解答。

本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、水电解前后溶质的质量不变是正确解答本题的关键。【解析】解：rm{(1)}蒸馏水显中性，rm{pH}等于rm{7}将刚刚蒸馏出来的水盛放在敞口的干净容器里，一段时间后，空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，蒸馏水的rm{pH}将由rm{7}逐渐减小。

rm{(2)}水电解前后，溶质的质量不变，则剩余溶液的质量分数为rm{dfrac{50g隆脕16%}{100g}隆脕100%=8%}

故答案为：rm{dfrac

{50g隆脕16%}{100g}隆脕100%=8%}由rm{(1)}逐渐减小；空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸；rm{7}剩余溶液的质量分数为rm{(2)}rm{8%}20、略

【分析】

（1）如果制备气体的装置漏气；一个是会使气体跑掉，造成浪费，另外如果制取的气体是有毒气体，进入空气会造成空气污染．所以制备任何气体前，一定要检查装置的气密性；

（2）过氧化氢溶液制取氧气的文字表达为：过氧化氢水+氧气；此反应可认为是固液常温下反应；可用B作为发生装置；右图所示装置中的注射器可以控制液体的滴加速度，所以就控制了反应的快慢；此反应中的二氧化锰在反应前后性质和质量都不发生改变，而且它的多少也不会影响氧气生成的多少，所以，所制得的氧气质量不变；

（3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；属于加热固体制取气体；所以可选用A作为发生装置；因为氧气不易溶于水，可用装置E收集氧气．当集气瓶口有气泡冒出时，说明氧气已满．实验结束时，为防止水倒流入试管，引起试管的炸裂．所以，停止加热时的操作顺序是要：先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯；此实验中容易忽略试管口要放一团棉花，否则，高锰酸钾进入导管，妨碍实验的进行，并使收集的氧气呈紫红色；在（2）（3）两种方法制氧气的途径中，（2）中制取氧气的反应，不需要加热，可以节约热能，生成物是水，不污染环境，属于绿色化学．

故答为：（1）气密性；（2）过氧化氢水+氧气，B，可控制滴加液体的快慢，从而控制反应的快慢，催化作用，不变；（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A，E，将导管从水槽中拿出，熄灭酒精灯，棉花，（2），反应不需要加热，可以节约热能，生成物是水，不污染环境．

【解析】【答案】（1）从防止气体泄漏考虑；

（2）根据实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰反应写出制取氧气的文字表达式；根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；从注射器可控制液体的滴加考虑此装置制取氧气的优点；二氧化锰的量多少不影响生成氧气的多少；

（3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的原理写出反应的文字表达式；根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据氧气不易溶于水；选择收集方法；根据用高锰酸钾制取氧气时的注意事项分析回答有关问题．

21、略

【分析】

方法一：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；根据这一性质可设计实验将涂有澄清石灰水的玻璃片放在罐口上方，石灰水变浑浊，说明逸出的气体是二氧化碳；

方法二：二氧化碳能与水反应生成碳酸；碳酸使紫色石蕊试液变红，根据这一性质可设计实验将逸出的气体通入紫色石蕊试液中，试液变红，说明逸出的气体是二氧化碳．

故答案为：。实验操作现象及结论方法一打开易拉罐；将涂有澄清石灰水的玻璃片。

放在罐口上方石灰水变浑浊，证明逸出的气体是CO2方法二打开易拉罐；将逸出的气体通入紫色石蕊。

试液中试液变红，证明逸出的气体是CO2

【解析】【答案】根据二氧化碳的性质设计实验．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；二氧化碳通到紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红．

四、推断题(共2题，共10分)22、（1）H2O2

（2）分解反应

（3）【分析】【分析】A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的物质，其中rm{A}和rm{C}是组成元素相同的无色液体，且rm{A隆煤B+C}rm{B}为无色气体，则rm{A}为rm{H_{2}O_{2}}rm{B}为rm{O_{2}}rm{C}为rm{H_{2}O}无色气体rm{D}与rm{H_{2}O}能相互转化，rm{H_{2}O}电解生成rm{H_{2}}和rm{O_{2}}rm{H_{2}}在rm{O_{2}}中燃烧生成rm{H_{2}O}rm{H_{2}}和rm{O_{2}}都能与rm{H_{2}O}相互转化，而rm{B}为rm{O_{2}}所以rm{D}为rm{H_{2}}最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的物质，其中rm{A}和rm{C}是组成元素相同的无色液体，且rm{A隆煤B+C}rm{B}为无色气体，则rm{A}为rm{H_{2}O_{2}}rm{B}为rm{O_{2}}rm{C}为rm{H_{2}O}和rm{A}是组