2025年鲁教五四新版高一生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教五四新版高一生物下册月考试卷92考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】蓝藻是原核生物，与真核细胞生物相比，蓝藻细胞没有A.细胞膜B.细胞器C.细胞质D.核膜2、下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中，正确的是（）A.观察叶绿体和线粒体都需要染色B.可用叶肉细胞同时观察叶绿体和线粒体C.用健那绿给活细胞中的线粒体染色会同时杀死活细胞D.在高倍镜下可以观察到线粒体被染成蓝绿色3、棉花的光强度与光合作用强度之间的关系如图1所示，该曲线是实测一片叶子在不同光强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中；细胞中发生的情况与曲线中A；B、C三点相符的是（）

A.①②③B.②③①C.②③④D.①②④4、【题文】分析右图曲线；该图不能表示的是（）

A.pH增大对酶催化效率的影响B.植物茎的长度与生长素浓度的关系C.温度和细胞呼吸速率之间的关系D.在草→鹿→狼这一食物链中，大量捕杀狼以后，鹿的数量变化曲线抗5、【题文】观察四分体最好的材料是A.幼嫩的种子B.幼嫩的果实C.精巢D.幼嫩的柱头6、【题文】两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，其毛色()A.一定是白色的B.一定是黑色的C.可能是白色，也可能是黑色D.是黑色还是白色取决于其亲本的意愿7、【题文】下列关于细胞器的描述正确的是()

①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤8、在光合作用过程中，以分子态释放出氧气及ATP的产生都离不开（）A.叶绿素和CO2B.H2O和CO2C.H2O、叶绿素、光能D.H2O、光能、CO29、构成核苷酸的碱基种类和核苷酸种类分别有A.4种、8种B.5种、4种C.4种、4种D.5种、8种评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的有（）A.有氧呼吸和无氧呼吸是细胞内ATP的全部来源B.稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生酒精而腐烂C.细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都是以ATP作为直接能源D.探究酵母菌细胞呼吸的方式只要检测有无CO2产生便可11、人体细胞中不含有同源染色体的是（）A.精子B.卵细胞C.口腔上皮细胞D.极体12、下列有关内环境的叙述中错误的是()A.在人体内环境中可以发生抗体与相应抗原的特异性结合B.剧烈运动后，乳酸在血液中的含量先增后减C.人喝醋后，血浆中的pH会明显下降D.细胞与内环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递可以不经过细胞膜13、癌细胞于恶分化的细，表现为（）A.细胞表面糖蛋白减少B.存在大量游离核糖体C.细胞代谢速率下降D.细胞含水量急剧下降14、甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，使块根为红色．将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红．这是因为（）A.盐酸破坏了细胞壁B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性D.花青素不溶于水而溶于盐酸评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、提倡慢跑等有氧运动的原因之一，是不致于因剧烈运动导致氧的不足，而使肌细胞因____16、回答下列有关细胞生命历程的问题：

（1）细胞衰老过程中细胞核的变化是：核体积增大，核膜____；细胞代谢速率____．

（2）细胞凋亡是由____决定的细胞自动结束生命的过程，细胞凋亡对于多细胞生物体完成____，维持____；以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．

（3）目前临床上癌症治疗的方法；一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗．某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究．

实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠；二氯二乙胺溶液、蒸馏水、生理盐水、含有全部营养物质的细胞培养液、显微镜、血球计数板、试管、吸管等．

①取洁净的培养皿一个；加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养．

②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入____的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入____

③从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中；振荡后，在恒温箱中培养一段时间．

④振荡摇匀后；从5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据．

实验结果如下：。实验组别12345二氯二乙胺浓度（mg/mL）0.10.20.30.40细胞数目（个/mL）32027518696560根据实验结果，你能得出的结论是____．17、某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因独立遗传，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。请完成下列问题。(1)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本_______和________(填写序号)杂交。(2)若培育糯性抗病优良品种，应选用________和________(填写序号)亲本杂交，后将F1进行________(测交/自交一代/连续自交)，F2中能稳定遗传的糯性抗病品种占__________。(3)将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会看到________种类型的花粉，且比例为________________。18、回答下列与实验相关的问题：

（1）“探充PH对酶活性影响”的实验中，向试管中添加（①淀粉②酸或碱③淀粉酶）这三种物质的正确顺序是____（填数字），理由是____

（2）据专家推测塑化剂有可能使儿童性早熟；为了探究塑化剂是否会导致儿童性早熟，某生物兴趣小组利用小白鼠做实验进行相关探究．（材料用具：略）

实验步骤：

①取生长发育状况等相同的成年雌性小白鼠3只分成三组；并编号为A；B、C；

②A组小白鼠用一定量饲料饲养；B组小白鼠用等量的拌有塑化剂溶液的饲料饲养，C组小白鼠用等量的拌有雌激素的饲料饲养；

③在相同适宜环境中饲养一段时间后；观察并记录各组小鼠的性成熟的快慢．

请分析回答：

a．该实验方案在步骤①有两处不妥，请纠正____；．

b．如果按更正后的实验进行，预测结果应是：若____，则说明塑化剂会使小鼠性早熟；若____，则说明塑化剂不会使小鼠性早熟．19、回答有关细胞分裂和生物生长发育的问题．

图1表示某动物卵细胞形成过程；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞．图3为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞，c为体细胞）．请据图回答问题．

（1）图1中细胞Ⅱ的名称是____，正常情况下，细胞Ⅱ的细胞核中有____个染色体组，每条染色体上有____条脱氧核苷酸链．

（2）图2对应于图1中的____（填写①②或③），由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体一定会发生____

（3）图3中产生a、b、c三种细胞的分裂方式分别是：____、____、____．

（4）图3中动物个体②的产生，表明高度分化的动物细胞，其细胞核仍具____．产生动物个体①和②的繁殖方式分别是____和____．20、如图为细胞膜的亚显微结构及物质出入细胞膜的示意图．请据图回答：

（1）细胞膜的功能有：①将细胞与外界分隔开；②控制物质进出；③____．图中A代表____分子，B代表____．

（2）细胞从外界吸收水分时，水分子通过[____]____方式进入细胞．当细胞因大量吸水膨胀时图中B的厚度会变薄，这说明其具有____性．

（3）人体血浆中葡萄糖被红细胞吸收时的跨膜运输方式是[____]____．图中标号____表示的是主动运输的生理过程．理由是：____

（4）婴儿小肠上皮细胞不能以图中所示运输方式吸收下列物质的是：____

A．半乳糖B．氨基酸C．钙磷等无机盐D．免疫球蛋白．

评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)21、细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜．22、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果评卷人得分五、其他(共4题，共40分)23、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。24、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。25、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。26、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。评卷人得分六、综合题(共2题，共10分)27、【题文】（6分）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

（1）a、b、d所表示的三个过程依次分别是____、____、____。

（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是____（用图中的字母回答）。

（3）在真核细胞中，一般发生的过程是____（用图中的字母回答）。

（4）HIV病毒的遗传信息传递与表达的途径是（用类似本题图中的形式表述）：

____。28、【题文】豌豆是严格的自花授粉植物；具有易于区分；稳定的性状，其中可以观察到：

。开花的位置。

子叶的颜色。

花粉的形态。

茎顶(顶生)

黄色

圆形。

叶腋(腋生)

绿色。

长形。

分别对其研究如下：

(1)花位腋生与纯种顶生的豌豆植株杂交，产生了103棵顶生植株和107棵腋生植株，这两种表现型中隐性性状是____，理由是____。

(2)选纯种黄色子叶(YY)与绿色子叶(yy)豌豆，按孟德尔方法做杂交试验到F2，种植F2中的全部黄色种子，让其进行自然繁殖，后代中黄色种子概率为____。

(3)花粉粒形态的遗传符合孟德尔的遗传规律，但当年的花粉粒形态是由产生花粉植物的基因型决定的，不是花粉所带的基因决定的。现以长形(RR)作父本与圆形(rr)的品种作母本进行杂交得到F1，则F1植株产生的花粉粒的基因型是____，表现型为____；再让Fl严格自交得到F2，F2植株产生花粉粒的基因型为____，比例为____，表现型为____，比例为____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解析】

蓝藻是原核生物，与真核细胞生物相比，最主要的特点是没有核膜包围的细胞核；共同点是细胞膜、核糖体和DNA；故选D。【解析】【答案】D2、D【分析】解：A；叶绿体含有色素；因此观察叶绿体时不需要染色，A错误；

B；在观察线粒体时需要用健那绿将线粒体染成蓝绿色；而叶肉细胞中的叶绿体含有色素，存在颜色干扰，因此不能用叶肉细胞同时观察叶绿体和线粒体，B错误；

C；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料；不会将活细胞杀死，C错误；

D；在高倍镜下可以观察到线粒体被染成蓝绿色；D正确．

故选：D．

观察叶绿体和线粒体：

1．实验原理。

（1）叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞；呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布．

（2）线粒体普遍存在于动植物细胞中；无色，成短棒状；圆球状、线形或哑铃形等．

（3）健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色；而细胞质接近无色．通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布．

2．实验操作。

制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察．

3．特别提示。

（1）实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。

（2）用口腔上皮细胞观察线粒体时；要漱净口腔，防止食物碎屑对观察物像的干扰．

（3）线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀；线粒体在需能多的部位分布多，叶绿体在叶的向光面分布多．

本题考查观察线粒体和叶绿体实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．【解析】【答案】D3、C【分析】解：①分析该图可知；线粒体产生的二氧化碳一部分被叶绿体吸收，另一部分释放到细胞外，说明呼吸作用大于光合作用，与AB之间的点相符；

②图中线粒体产生的二氧化碳只散失到细胞外；表明细胞只进行呼吸作用，对应图中的A点；

③图中B点对应的二氧化碳的吸收为0；即为光补偿点，此时的光合作用强度等于呼吸作用强度，即线粒体产生的二氧化碳刚好给叶绿体利用，与B点相符；

④图中线粒体的二氧化碳提供给叶绿体不足；还需从细胞外吸收，表示光合作用大于呼吸作用，应对应上图中的C点。

故选：C。

据图分析：在图表示光照强度与光合作用强度之间的关系曲线；A点光照强度为0，只进行呼吸作用，其氧气只能来源于细胞外；AB段之间，光合作用小于呼吸作用，因此呼吸作用氧气的来源有两个：细胞外和叶绿体；B点为光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，线粒体和叶绿体的气体交换达到平衡；B点以后，光合作用大于呼吸作用，叶绿体二氧化碳除了来自线粒体，还来自细胞外。

本题考查了光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；从题目所给的图形中获取有效信息的能力。【解析】C4、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B5、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C7、C【分析】【解析】溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌等；蛋白质类、肽类激素与化学本质为蛋白质的酶以及抗体均在核糖体上合成；衰老的细胞呼吸作用减弱，线粒体功能降低；高尔基体与植物细胞壁的形成有关，破坏后植物细胞分裂末期无新的细胞壁的形成，导致形成一个双核细胞。【解析】【答案】C8、C【分析】【分析】在光合作用中能产生分子态氧和ATP的反应是光反应，进行光反应的首要条件是要有叶绿素。叶绿素吸收光能后，其中的一个电子受激发而流失后，就从水分子中夺取一个电子而使水分子分解，也就是说水分子是叶绿素分子的电子供体，所以进行光反应必须要有水作为原料，叶绿素分子接受光能后被激发出的电子在传递过程中，高能电子中的能量释放出来将ADP和Pi合成ATP。CO2是光合作用的原料，但它是在暗反应中被固定的，与光反应没有直接的关系。当然没有CO2，光合作用中的暗反应就无法正常进行，也不能及时消耗掉光反应的产物ATP和［H］，而光反应产物的积累也会抑制光反应的正常进行，但根据本题的题意是不应考虑的。9、D【分析】【分析】核苷酸分为脱氧核苷酸（四种）和核糖核苷酸（四种），组成脱氧核苷酸的碱基有四种：A、C、G、T，组成核糖核苷酸的碱基有四种：A、C、G、U，所以组成核苷酸的碱基有5种。故选D。英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构二、多选题(共5题，共10分)10、B|C【分析】解：A；有氧呼吸和无氧呼吸是细胞内ATP来源；植物细胞的光合作用过程中也能合成ATP，A错误；

B；水稻幼根如果缺氧；无氧呼吸就会加强，产生酒精增多，一旦酒精积累到一定浓度，根细胞死亡腐烂，B正确；

C；ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物；是细胞生物生命活动能量的直接来源，C正确；

D；酵母菌的有氧呼吸产生水和二氧化碳；无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，D错误．

故选：BC．

ATP又叫三磷酸腺苷；简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷；T-表示三个、P-表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．ATP来源于光合作用和呼吸作用．

本题有一定难度，光合作用的光反应能产生ATP，这一知识点容易被淡忘；酵母菌的无氧呼吸产生酒精这一点容易记住，但同时也产生二氧化碳这一知识点易被忽略．【解析】【答案】BC11、ABD【分析】略。

【解析】ABD12、CD【分析】【分析】本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是细胞外液；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项。【解答】A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合主要发生在细胞外液中，A正确；，A正确；B.剧烈运动时，乳酸在血液中的含量随无氧呼吸的增强而增多，但血液中存在缓冲物质，能与乳酸反应，导致乳酸含量降低，因此剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少，B正确；C.血浆中存在维持血浆pH相对稳定的缓冲物质，因此人喝醋后，血浆中的pH不会明显下降，C错误；D.细胞与内环境之间的物质运输、能量转换和信息传递必须经过细胞膜才能进行，D错误。故选CD。【解析】CD13、AB【分析】解：癌胞面的糖蛋白等物质减少；细胞的黏性降低，导致细胞散转移，A确；

细胞中含水升高；错误．

细胞代谢速率加快；C；

故：AB．

癌细的要特征：失接触抑制能无限殖；细形发生显著改；胞表面法发生改变；细胞膜上的糖蛋白等物质减，细胞间的黏着性降，导致癌易扩散转．

题知识点简单，考查癌细胞的要特征求考生癌细胞的主要特征，能确判断各项属于考纲识记层次．于此类试题需要考生握牢固的基础知识．【解析】AB14、BC【分析】解：由于甜菜根的细胞膜和液泡膜具有选择透过性；将甜菜块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化；用盐酸处理这些块根后，甜菜根的细胞膜和液泡膜选择透过性功能失去，变成全透性，花青素进入蒸馏水中使溶液变红．

故选：C

生物膜是选择透过性膜；生物膜的选择透过性具有生物活性，当生物膜受到强酸；强碱或高温时，蛋白质的结构发生改变，生物膜失去选择透过性，变成全透性．

对生物膜的选择透过性功能特性的理解，并应用相关知识解释生物学问题的能力是本题考查的重点．【解析】BC三、填空题(共6题，共12分)15、无氧呼吸产生大量乳酸【分析】【解答】解：提倡慢跑等有氧运动；原因之一是因剧烈运动时，人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，积累大量的乳酸，使肌肉产生酸胀乏力的感觉．

故答案为：无氧呼吸产生大量乳酸。

【分析】本题主要考查呼吸原理在生产生活中的应用．

1、水果贮藏保鲜时的条件：零上低温（抑制酶的活性）、低氧（抑制无氧呼吸）、高CO2浓度（抑制有氧呼吸）．

2；土壤松土；促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量．

3；用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量；抑制致病菌的无氧呼吸．

4、提倡慢跑：促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀．16、内折减慢基因正常发育内部环境的稳定等量的不同浓度等量生理盐水二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强【分析】【解答】（1）细胞衰老过程中细胞核的变化是：核体积增大；核膜内折；细胞代谢速率减慢．

（2）细胞凋亡是由基因决的细胞自动结束生命的过程；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．

（3）①胰蛋白酶能水解细胞表面的蛋白质；是组织细胞分散开，所以动物细胞培养常用胰蛋白酶处理．

②实验设置应遵循对照原则；所以取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1；2、3、4、5，并在1﹣4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入等量的生理盐水，和前4只试管进行对照．

④从图中试验数据可知；二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强．

【分析】1；衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少；细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．

2、分析题目可知，本题是通过实验研究癌症治疗的方法，实验设计应遵循对照原则和单一变量原则，由表中数据可知，二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且抑制效果与浓度有关．17、（1）②④（2）①④连续自交1/16（3）41∶1∶1∶1【分析】【分析】本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。【解答】（1）采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本应是花粉的两对相对性状，即应选取花粉形状和染色显色不同的两亲本，符合此要求的亲本组合为②AAttDD和④aattdd。（2）糯性为隐性、抗病为显性，若培育糯性抗病优良品种，两个亲本中至少有一亲本一定要表现为糯性隐性、至少有一亲本一定要表现为抗病显性，符合此要求的亲本组合有①AATTdd和④aattdd。将①和④两亲本杂交后，F1进行连续自交，F2中能稳定遗传的糯性抗病品种占1/4×1/4＝1/16。（3）将②和④两亲本杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型有圆形蓝色、圆形棕色、长形蓝色、长形棕色4种类型，比例为1∶1∶1∶1。【解析】（1）②④（2）①④连续自交1/16（3）41∶1∶1∶118、③②①或②③①避免淀粉在非实验条件下被分解将“成年的小白鼠”改成“未成年的小白鼠”；将“3只小白鼠”改成“多只小白鼠”B、C两组小白鼠的性成熟同步，且比A稍快A、B两组小白鼠的性成熟同步，且比C稍慢【分析】【解答】解：（1）“探充PH对酶活性影响”的实验中；向试管中添加（①淀粉②酸或碱③淀粉酶）这三种物质的正确顺序是：③②①或②③①，理由是避免淀粉在非实验条件下被分解．

（2）a．该实验方案在步骤①有两处不妥；应将“成年的小白鼠”改成“未成年的小白鼠”；将“3只小白鼠”改成“多只小白鼠”．

b．如果按更正后的实验进行；预测结果应是：若B；C两组小白鼠的性成熟同步，且比A稍快；则说明塑化剂会使小鼠性早熟；若A、B两组小白鼠的性成熟同步，且比C稍慢，则说明塑化剂不会使小鼠性早熟．

【分析】实验组：经过处理的组是实验组．对照组：未经过处理的组是对照组．变量：实验过程中可以变化的因素称为变量．自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量．因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量．无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．自变量是可以人为直接改变或施加的变量，因变量是随自变量变化而变化的量，只能观察或测量获得．要注意无关变量应该相同且适宜．实验设计时要注意单一变量原则和对照原则．19、次级卵母细胞14②联会、分离（排列赤道板上）减数分裂减数分裂有丝分裂全能性有性生殖无性生殖【分析】【解答】（1）卵原细胞经过复制形成初级卵母细胞；在减数第一次分裂过程中，由于细胞质的分裂不均等，形成一个小的极体和一个大的次级卵母细胞．并且减数第一次分裂结束后，染色体数减半，因此次级卵母细胞中含有1个染色体组，每条染色体上有2个DNA分子，即4条脱氧核苷酸链．

（2）图2中没有同源染色体；处于减数第二次分裂，并且着丝点分裂，细胞质分裂均等，属于第二极体，即图中的②．在减数第一次分裂过程中一定会发生同源染色体前期的联会和后期的分离．

（3）精子和卵细胞的形成方式为减数分裂；而c细胞为体细胞，体细胞的增殖方式为有丝分裂．

（4）图3中动物个体②的产生利用的是细胞核移植技术；该实验表明高度分化的动物细胞其细胞核仍具全能性．精卵细胞经过受精作用产生的个体属于有性生殖，而动物细胞核移植产生动物个体属于无性生殖．

【分析】在卵细胞形成过程中；卵原细胞通过复制形成初级卵母细胞，初级卵母细胞通过细胞质的不均等分裂形成一个极体和一个次级卵母细胞，极体通过减二形成两个相同的极体，而次级卵母细胞通过减二形成一个极体和一个卵细胞．

图2细胞中细胞质均等分裂；并且着丝点分裂，是处于减二后期的第一极体．

图3中a是精子，b是卵细胞，c是体细胞，动物个体①是通过受精卵发育而来，动物个体②是通过细胞核移植，由重组细胞发育而来．20、进行细胞间的信