高中生历史人物传记故事征文

高中生历史人物传记故事征文TOC\o"1-2"\h\u6599第一章《读〈苏东坡传〉：走进一代文豪的传奇人生》——背景与重要性 110277第二章《苏东坡传》主要内容：坎坷仕途与文学成就——主要内容分析 123768第三章我眼中的苏东坡：豁达乐观与才华横溢——观点与感受 228359第四章“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”——引用原文支持观点 231376第五章从苏东坡看北宋社会风貌——深度分析 323908第六章苏东坡的人格魅力对现代高中生的启示——联系现实 3398第七章《苏东坡传》的文学价值与历史意义——作品价值探讨 320878第八章以史为鉴，从苏东坡汲取力量——总结与展望 4第一章《读〈苏东坡传〉：走进一代文豪的传奇人生》——背景与重要性在高中的学习生活中，我们接触到了各种各样的历史人物。而苏轼，这位宋代的大文豪，他的故事犹如一颗璀璨的明珠闪耀在历史的长河中。《苏东坡传》就像一把神奇的钥匙，为我们打开了通往他传奇人生的大门。对于高中生来说，阅读这本书有着特殊的意义。在现代社会，我们往往沉浸于快节奏的生活，很难想象古人在不同的历史背景下的生存状态。苏轼生活在北宋时期，那是一个文化繁荣却又政治复杂的时代。他的一生，既有着在朝堂之上的纵横捭阖，又有着被贬谪到偏远之地的落寞。通过阅读《苏东坡传》，我们能深入了解北宋的政治、文化等多方面的情况。例如，苏轼经历了王安石变法等重大的政治事件，这些事件对他的仕途产生了巨大的影响。他在不同的政治立场之间游走，时而被重用，时而被打压。这不仅反映了他个人的命运起伏，更能让我们看到北宋朝廷内部的权力斗争和政策变革。而且，苏轼作为中国文学史上的重要人物，他的诗词、散文等作品对后世产生了深远的影响。了解他的人生经历，有助于我们更好地理解他作品中的内涵。第二章《苏东坡传》主要内容：坎坷仕途与文学成就——主要内容分析《苏东坡传》详细地叙述了苏轼坎坷的仕途之路。苏轼一生起起落落，多次被贬。他刚开始的时候仕途还算顺利，凭借自己的才华得到了皇帝的赏识。他才华横溢，在科举考试中表现优异。可是，王安石变法的推行，朝廷分为新旧两派，苏轼因为对变法有自己的看法，既不支持激进的变法派，也不完全认同保守派，他处于一种尴尬的政治境地。于是，他开始了被贬的生涯。他被贬到黄州，这是他人生的一个重要转折点。在黄州期间，他的生活条件很艰苦，但是他却创作出了许多伟大的作品。比如《赤壁赋》，在这篇文章里，他写到“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”表达了他对人生短暂和宇宙无穷的深刻思考。他的文学成就不仅仅局限于散文，他的诗词更是一绝。他的词风格多样，既有豪迈大气的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，又有婉约细腻的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。他的诗词反映了他不同时期的心境，仕途顺利时充满豪情壮志，被贬时又有着淡淡的忧伤和豁达。他在不同的地方任职和被贬谪，也让他接触到了不同的风土人情，这些都融入到了他的文学创作之中。第三章我眼中的苏东坡：豁达乐观与才华横溢——观点与感受在我眼中，苏东坡是一个极其豁达乐观且才华横溢的人。他的豁达乐观在他被贬的经历中体现得淋漓尽致。就像他被贬到黄州时，生活条件那么艰苦，但是他并没有被困境打倒。他自己开垦东坡种地，还把自己称为“东坡居士”。这种随遇而安的态度是很难得的。他不会因为被贬而整天唉声叹气，相反，他在黄州还研究美食，创造出了东坡肉这样的美味佳肴。这就说明他不管处于什么样的环境下，都能找到生活的乐趣。而他的才华更是让人惊叹。他的诗词作品流传千古，每一首都像是一颗璀璨的星星。他的才华不仅仅是文学上的，他在书法、绘画等方面也有很高的造诣。例如他的书法作品《寒食帖》，被誉为“天下第三行书”。他的书法笔势奔放，充满了生命力。他的绘画也别具一格，他主张诗画本一律，天工与清新。他的才华就像是一个宝藏，不管从哪个角度去挖掘，都能发觉无尽的惊喜。他的豁达乐观和才华横溢的品质，是值得我们每一个高中生学习的。第四章“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”——引用原文支持观点“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”这句出自苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》中的词句，非常生动地体现了他的豁达乐观。当时苏轼在外出途中遇到下雨，同行的人都狼狈不堪，而他却能如此潇洒地吟啸徐行。这就像是他一生的写照，不管遇到什么困难，他都能坦然面对。在他被贬黄州的时候，他面临着生活上的困境，政治上的失意，但是他依然能够像在雨中漫步一样，保持一种积极的心态。他不会因为外界的风雨而改变自己内心的平静。在朝廷上，他虽然受到排挤，但是他在文学创作上却没有因此而停滞。他的这种豁达乐观的态度，让他能够在困境中不断地创作，不断地提升自己。如果他在被贬之后就一蹶不振，我们可能就看不到那么多优秀的作品了。他的这种精神，就像一盏明灯，照亮了他自己的人生道路，也给我们这些后人带来了无尽的鼓舞。第五章从苏东坡看北宋社会风貌——深度分析从苏东坡的一生，我们可以一窥北宋的社会风貌。苏轼在北宋时期为官多年，游历多地。他的经历反映了北宋不同地区的政治、经济和文化状况。在政治方面，我们可以看到朝廷内部的争激烈。王安石变法时期，新旧两派互相攻击，苏轼因为卷入其中而仕途坎坷。这表明北宋的政治并不是那么稳定，不同的政治势力为了自己的利益在朝廷中争权夺利。在经济上，苏轼在地方任职时，积极参与地方的建设和治理。比如他在杭州任职期间，疏浚西湖，修筑苏堤。这反映出当时杭州地区的经济发展需要良好的水利设施。从文化上看，北宋是一个文化繁荣的时代。苏轼作为文化界的名人，周围聚集了很多文人雅士。他们之间互相唱和，诗词创作盛行。而且，北宋时期的文化包容度相对较高，苏轼的诗词风格多样，既有豪放派的作品，也有婉约派的作品，都能得到社会的认可。他的书法和绘画也受到人们的喜爱。这说明北宋社会对不同的文化艺术形式都有着广泛的接受度。第六章苏东坡的人格魅力对现代高中生的启示——联系现实苏东坡的人格魅力对现代高中生有着很多重要的启示。他的豁达乐观可以让我们在面对学习压力时保持良好的心态。在高中的学习生活中，我们会遇到各种各样的困难，比如考试成绩不理想，和同学、老师之间的关系处理不好等等。如果我们能像苏轼一样，以豁达乐观的态度去面对这些问题，就不会被这些困难轻易地打倒。他的随遇而安的品质也很值得我们学习。有时候我们可能会对生活中的一些改变感到不适应，比如换了新的学习环境，但是苏轼在被贬到不同的地方时，都能迅速地适应，并且在当地做出一番成绩。他的才华横溢也激励着我们要努力提升自己的综合素质。在现代社会，不仅仅是学习成绩重要，我们还需要在其他方面有所专长。苏轼在文学、书法、绘画等多方面的成就告诉我们，要广泛涉猎不同的知识领域，不断挖掘自己的潜力。第七章《苏东坡传》的文学价值与历史意义——作品价值探讨《苏东坡传》具有很高的文学价值和历史意义。从文学价值上来说，这本书的作者林语堂用生动的笔触描绘了苏轼的一生。他的写作风格幽默风趣，让读者能够轻松地阅读。他在书中引用了大量苏轼的诗词作品，并且把这些作品巧妙地融入到对苏轼人生经历的叙述中。这样的写法，既让我们更好地理解了苏轼诗词的创作背景，又增加了作品的文学性。例如，在描述苏轼在黄州的生活时，引用了《赤壁赋》中的句子，让我们仿佛置身于当时的场景之中。从历史意义上讲，《苏东坡传》为我们研究北宋时期提供了丰富的素材。通过苏轼的经历，我们可以深入了解北宋的政治、文化、社会等多方面的情况。这本书就像是一部小型的北宋社会史，让我们对那个时代有了更直观、更深刻的认识。第八章以史为鉴，从苏东坡汲取力量——总结与展望虽然我们生活在现代社会，与苏轼所处的北宋时期相隔甚远，但我们依然可以从他的身上汲取力量。苏轼的一生就像是一部充满智