幼儿园重阳节活动方案小班例文（3篇）

幼儿园重阳节活动方案小班例文在弘扬中华民族优秀传统文化的大背景下，重阳节作为我国的传统节日，承载着深厚的文化内涵和独特的民俗风情。为了深化幼儿对传统节日的认知，培育他们的爱国情怀和文化素养，小班特举办了一系列丰富多样的重阳节活动。一、重阳节知识普及活动1.教师通过精心设计的班会、生动的故事讲解和视频展示，向幼儿详细介绍重阳节的起源、习俗等知识，使幼儿对重阳节有更深入的了解。2.提供丰富的图书和故事资料，鼓励幼儿自主阅读或与家长共同阅读，进一步拓宽对重阳节文化内涵的认识。3.编制重阳节知识手册，引导幼儿亲手装订，其中包含重阳节的起源、传统习俗、经典诗词等内容，既方便幼儿复习，也能分享给家人。二、重阳饼制作体验1.教师向幼儿介绍重阳饼的制作技巧和所需原料，使幼儿对这一传统美食有更全面的了解。2.准备制作重阳饼所需的原料，如红枣、核桃、糖果等，向幼儿展示制作过程，并指导他们按照步骤进行制作。3.幼儿在教师的指导下动手制作重阳饼，并融入自己的创新想法，如设计个人印章，在重阳饼上留下自己的印记。4.制作完成后，教师组织幼儿共同品尝，感受重阳节的饮食文化。三、亲子登高祈福活动1.邀请家长参与，共同带领幼儿攀登幼儿园周边的山丘或公园，感受秋日的美景和气息。2.在登高过程中，教师向幼儿讲解登高祈福的传统习俗及其文化意义，让幼儿亲身体验中国古代文化的魅力。3.组织幼儿和家长一起放风筝，通过追逐和游戏增进亲子间的情感交流。4.教师引导幼儿和家长一起吟诵古诗词，为家人祈求平安与幸福。四、重阳节绘画创作1.提供绘画所需的纸张、颜料和画笔，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，绘制出自己心中的重阳节画面。2.教师鼓励幼儿选择自己喜欢的重阳节元素进行创作，如重阳花、重阳饼、登高、风筝等。3.完成作品后，教师组织作品展示，让幼儿相互欣赏和学习，并进行适当的绘画点评。五、重阳节手抄报制作1.教师通过展示和讲解重阳节手抄报的样本，让幼儿了解手抄报的制作方法和内容要求。2.提供相关素材和图片，供幼儿选择搭配，鼓励幼儿自由发挥，设计出具有个人特色的重阳节手抄报。3.幼儿使用剪刀、胶水等工具，将图片和文字进行剪贴和拼贴，完成自己的手抄报作品。4.制作完成后，教师组织展示活动，让幼儿相互欣赏和学习，提升他们的观察力和创造力。通过这一系列的活动，不仅能让幼儿深刻理解传统文化的底蕴和魅力，增强对传统节日的认同感和归属感，还能培养他们的文化素养和独立思考能力。这些活动也促进了幼儿与家长之间的互动与沟通，增进了亲子关系的和谐与亲密。幼儿园重阳节活动方案小班例文（二）本次幼儿园小班重阳节活动旨在深入挖掘传统文化内涵，提升孩子们的文化素养，具体方案如下：一、活动宗旨1.深入了解重阳节的历史渊源与文化意义；2.感受中华传统文化的独特魅力；3.培养孩子们尊老敬老的良好品质。二、活动前期准备1.物资配备：准备纸张、剪刀、彩笔、颜料、画板、糖果等必要物资；2.场地安排：确保教室内外活动场地布置得当，满足活动需求；3.人员配置：组织幼儿园教师、工作人员及志愿者，明确各自职责。三、活动具体内容1.重阳节知识普及活动方式：教师讲解结合图片展示活动步骤：（1）教师简要介绍重阳节的起源、意义，如纪念古代诗人屈原等；（2）通过图片展示，使孩子们直观感受重阳节的习俗与传统美食；（3）教师引导孩子们朗读与重阳节相关的诗歌，增强文化氛围。2.重阳节手工制作活动方式：手工实践活动活动步骤：（1）教师提供纸张、剪刀、彩笔等材料，让孩子们自由选择；（2）教师示范简单的手工制作方法，如折纸灯笼、重阳花等；（3）孩子们携带自己制作的手工品，前往老年公寓进行探访，传递祝福。3.重阳节诗歌创作活动方式：创意写作活动步骤：（1）教师与孩子们共同探讨重阳节的意义，鼓励孩子们分享自己的想法；（2）教师引导孩子们进行诗歌创作，可提供模板或自由发挥；（3）教师挑选部分诗歌，让孩子们朗读，展示给其他班级或家长。4.老年公寓参观活动活动方式：实地参观与互动活动步骤：（1）组织孩子们前往老年公寓，与老人们进行友好交流；（2）在活动室内，孩子们与老人们共同唱歌、跳舞，一起制作重阳节食品；（3）让孩子们在互动中感受尊老敬老的重要性，享受与长辈共度的欢乐时光。四、活动总结活动方式：主题班会活动步骤：（1）教师引导孩子们回顾活动过程，分享自己的心得与收获；（2）教师总结重阳节的文化传承意义，鼓励孩子们传承与发扬；（3）教师鼓励孩子们将重阳节的传统文化传递给家人，促进家庭文化传承。此活动方案为幼儿园小班重阳节活动设计，各幼儿园可根据自身资源和实际情况进行相应调整和创新，以更好地帮助孩子们了解和传承中华优秀传统文化。预祝活动取得圆满成功！幼儿园重阳节活动方案小班例文（三）我国传统节日重阳节即将来临，为了弘扬民族文化，培养幼儿对传统文化的认识和兴趣，特制定以下小班重阳节活动方案：一、活动名称：重阳节文化活动——“传统佳节·孝亲敬老”二、活动时间：____年____月____日三、活动地点：幼儿园教室、活动室及户外场地四、活动宗旨：通过丰富多彩的活动，让幼儿深入了解重阳节的由来和意义，增强节日意识和社会交往能力，同时培养尊老爱幼的传统美德。五、活动筹备：1.筹备人员：由班主任、幼教老师、保健医生等组成筹备小组。2.宣传准备：制作宣传画、海报，并通过幼儿园通知渠道告知家长活动内容。3.物资准备：准备重阳节花环、香包、艾草、五谷丰登等传统节日用品。4.活动设计：根据幼儿年龄特点，精心设计活动内容，准备相关教具。六、活动流程：1.活动导入：通过播放传统重阳节音乐，班主任向幼儿介绍重阳节的背景。2.手工制作：指导幼儿制作重阳节花环，培养动手能力和审美意识。3.品尝传统食品：让幼儿品尝重阳糕、菊花饼等传统食品，了解其制作工艺和象征意义。4.品鉴文化作品：通过图片、视频、音乐、舞蹈等多种形式，展示重阳节的文化内涵。5.户外活动：组织幼儿感受秋天氛围，收集自然物品，增强对自然环境的认知。6.歌舞汇演：选取与重阳节相关的歌曲和舞蹈，展示幼儿才艺，营造欢乐氛围。7.活动总结：整理活动成果，引导幼儿通过绘画、游戏等方式表达对活动的感受，并进行活动总结。七、活动效果评估：1.观察幼儿的参与度和表现，了解活动效果。2.收集家长反馈，评估活动满意度。3.记录幼儿的学习表现和反馈，为今后活动改进提供依据。八、活动延伸：1.制作重阳节宣传册，向家长介绍重阳节的文化内涵，提高家庭参与度。2