《捕获光能的色素和结构》教学课件说课讲解

下列转变需经哪些生理过程才能实现？光能糖类等有机物中稳定的化学能ATP中活跃的化学能直接用于各种生命活动①②③光合作用呼吸作用、ATP合成ATP水解思考第4节能量之源——光与光合作用.正常苗白化苗正常幼苗能进行光合作用制造有机养料白化苗不能进行光合作用，无法制造有机养料这说明色素能够捕获光能。捕获光能的色素和结构方法步骤：1、提取绿叶中的色素

无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙的作用？2、制备滤纸条

滤纸条一端减去两角，原因？3、画滤液细线

重复画几次的目的？4、分离绿叶中的色素

不能让滤液细线触及层析液，原因？5、观察与记录

有几条不同颜色的色带？排序怎样？宽窄如何？这说明了什么？实验：绿叶中色素的提取和分离实验步骤：（一）提取色素：1.研磨材料:5g新鲜绿叶药品SiO2——使研磨充分CaCO3

—防止色素被破坏10ml无水乙醇—溶解色素原理：色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取色素。一、绿叶中色素的提取和分离2.过滤：将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（基部放置单层尼龙布），获取绿色滤液，及时用棉塞将试管口封严。单层尼龙布过滤叶脉及二氧化硅等防止乙醇挥发（二）.制备滤纸条画铅笔细线将干燥的定性滤纸剪成稍小于试管长与直径的滤纸条，将一端减去两角，并在距这一端1厘米处用铅笔画一条细线。

剪角的目的：防止两侧色素扩散快，色素带不整齐铅笔线（三）.画滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀划出一条细线，滤液细线要求：细、齐、直。

待滤液干后，重复1-2次，

目的：积累更多色素，使色素分离效果更明显。（四）分离色素：纸层析法原理：不同色素在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。从而分离色素。1.插滤纸条层析液培养皿★层析液不能触及滤液细线胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b★溶解度大，扩散速度快溶解度小，扩散速度慢2.色素分离色素的种类叶绿素a(蓝绿色)类胡萝卜素胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）叶绿素叶绿素b（黄绿色）1/4叶片为什么往往是绿色的呢？3/4绿叶中的色素主要吸收红光和蓝紫光

实验表明：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。色素的功能叶绿素类胡萝卜素叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素红光和蓝紫光蓝紫光叶绿体色素具有吸收光能的作用这些捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢？叶绿体——光合作用的场所色素位于叶绿体基粒的类囊体薄膜上思考：1克菠菜叶片中的类囊体薄膜的面积可达60㎡左右？极大地拓展了受光面积，为光合作用的酶提供附着位点。叶绿体含光合色素为什么说叶绿体是进行光合作用完整单位？位于基粒上含光合作用有关酶位于基粒上（少量）位于基质中（大量）叶绿体的功能水绵结构

无空气的光下无空气的黑暗环境结论：O2是叶绿体释放出来的，光合作用的场所是叶绿体。小结叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜面积上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。与生活的联系根据不同色素对不同波长的光的吸收不同的特点，想一想温室或大棚种植蔬菜时，应选择什么颜色的玻璃、塑料薄膜或补充光源？白色最好，其次是红光或蓝光，最次是绿光1．研磨绿叶时要加入碳酸钙，其目的是()A．使各种色素溶解在丙酮中B．使研磨充分

C．防止色素分子被破坏D．加速研磨巩固练习2．对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述正确的是()A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入丙酮、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B．用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次C．把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素CD3．下图所示“叶绿体中色素的提取和分离”实验的装置正确的是()

4．纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸上最下端的色素名称和颜色分别是()A．橙黄色的胡萝卜素B．黄色的叶黄素

C．蓝绿素的叶绿素aD．黄绿色的叶绿素b5．在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是()A．橙黄色的胡萝卜素B．黄色的叶黄素

C．蓝绿素的叶绿素aD．黄绿色的叶绿素bBDA6．阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于A．绿光区B．红橙光区和绿光区C．蓝紫光区和绿光区D．红光区和蓝紫光区D7．用下述容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵，光照相同时间后，罩内O2最多的是A．绿色罩B．黑色罩C．无色罩D．蓝紫色罩C8．分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色），几乎无色。注：“＋”表示加；“－”表示不加。试回答：（1）A处理得到的溶液颜色是____，原因是________________。（2）B处理得到的溶液颜色是_____，原因是_______________。（3）C处理得到的溶液颜色______，原因是________________。

处理ABCSiO2（少量）＋＋＋CaCO3（少量）－＋＋95％乙醇（10毫升）＋－＋蒸馏水（10毫升）－＋－黄绿色部分叶绿素受到破坏几乎无色叶绿素不溶于水深绿色大量叶绿素溶于乙醇中3．分别在I、II、III三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并