06+写作训练-2022年小升初语文专项突破题集+部编版

06写作训练小升初语文专项突破学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读古诗，按照要求做各题。①补充诗句：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。___________，听取蛙声一片。②补充诗句：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，_______________。③《六月二十七日望湖楼醉书》每一句都是一幅画，由“黑云翻墨未遮山”一句你看到了怎样的画面？_________________________给这幅画取个名字：_____________。④读《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，你发现了_________。像这样的诗句还有_________，_________。2．读下面这段话，按要求作答。张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷，曹军闻之，尽皆股栗。A．这段话通过动作、___________等描写，表现了张飞神勇的特点。B．请采用适合的表达方法，写一段话，表现人物的勇敢。______________________3．填一填。（1）《七律·长征》一诗中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞美了红军战士_______________，_______________。（2）请从本学期学习的古诗中选出三句描写景色的诗句写下来：_______________，_______________。_______________，_______________。_______________，_______________。（3）请以“保护环境”或“节约资源”为主题写一句宣传语：_______________，_______________。（4）五行指：金、木、水、火、土；五音指：宫、商、角、_______________、_______________。4．回顾课文内容，回答问题。（1）①“地球所拥有的自然资源也是有限的。②拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。③地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。④但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。”（《只有一个地球》）这段话的关键句是________（填序号）“慷慨”的反义词是______________。如果把“虽然”这个词语放在这段话中，合适的位置应该是___________。（填序号）A．②的前面

B．③的前面

C．①的前面（2）课文《盼》紧扣“盼”字，具体写了放学路上“我”惊喜地发现下雨了，兴冲冲地跑回家，想借买酱油的机会穿上新雨衣，却未能如愿……这些具体生动的描写，让我们感受到______________________________________。如果为“忙碌的傍晚”这个题目选择材料，可以选择三个事例来表达中心意思：①放学回家后，放下书包就写作业。②__________________________________③___________________________________（3）《桥》是用文中事物作题目，如果从“以事件命题”或者“题目特别吸引人”的角度为这篇课文重新定一个题目，可以定为____________________。5．“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校开展了“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。（1）欣赏下面书法作品（局部），并填空。唐代柳公权的书法以楷书著称，从书体上判断，上面的《_____》（填作品名称）是其作品。这幅作品结构_____，用笔方圆并施，点画棱角分明，书风道劲。另一幅是_____（填人名。不会写的字可以用拼音代替）的行书巨制，布局结构多变，骨格清秀，点画道美。（2）为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。弘扬书法艺术，_____。（3）读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要信息。（25字以内）2019年12月13日，河南省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动活奖名单。漯河市成绩喜人，选送的小学毛笔书法作品中有7件获得一等奖，占全省该类书法一等奖获奖总数的16%。本次活动，极大调动了全市师生研习书法的热情。_____（4）根据设置的情境，完成下面对话。王明：“马上就期终考试了！哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！”李华：_____张亮：“李华说得对！时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。”二、选择题6．习作时要展开，所写的内容即要又要。（）①想象

②符合现代科学技术

③不可思议

④令人信服A．①③② B．④③② C．①③④ D．①②④7．张林想以“‘小吃货’弟弟”为题写作文。下面不能用来表达中心意思的一项是（

）A．去超市时，一看到好吃的就吵着要买。B．每次午睡起来就找零食吃。C．会把吃剩下的东西扔进垃圾桶。D．常常一边吃一边说：“真好吃！真好吃！”8．在A、B、C、D四个选项中，围绕“棋迷爷爷”这个习作题目选材正确的一项是（

）①每天走几里路去和棋友下棋。

②每天读书看报。

③每天打太极拳。④连续观看棋赛到深夜。

⑤每天上网下棋两小时。

⑥经常教孙子下棋。A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②③④ D．①④⑤⑥9．下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料，其中不可以用来表达中心思想的是（

）A．经常跑了几十里地去看戏。 B．到文化馆拜师学戏。C．每天看书看到很晚。 D．一看到戏曲表演就占着电视。10．围绕“刻苦学习”这一中心，选择以下哪个材料不太合适？（

）A．利用下课时间抓紧看书。 B．解决难题，有时忘记吃饭。C．总是热心帮助别人解决学习中的问题。 D．每天完成作业后，复习当天学习的课程。11．下面是元元围绕“忙碌的早晨”选择的材料，不恰当的一项是（

）A．天刚蒙蒙亮，窗外的小鸟就已经在到处找虫子了。B．夜幕降临，李大爷还在路灯下卖菜。C．奶奶一早起床打扫房间卫生、洗衣服、做早餐。D．路上行人行色匆匆，大人赶着去上班，孩子忙着去上学。三、连线题12．读一读，连一连。《美丽的滨江公园》

想象作文《二十年后的我》

写景《我的心爱之物》

写事《那次，我落泪了》

写信《给台湾小朋友的一封信》

写物四、判断题请你围绕“球迷爸爸”这个题目在可以用来表达中心的材料后面打对号，不是的打错。13．为了看球赛通宵不睡。()14．常给我讲球星的故事。()15．偷偷带伤参加篮球比赛。()16．认真陪我和弟弟学习。()17．一边干活一边看球赛，忘了手头的活儿。()18．去公园游玩看别人打球一下午不动地方。()五、信息匹配19．请围绕“写传统玩具制作指南”这个题目，选择可以用来表达中心意思的材料，在括号里打“√”。①传统玩具用材简单。（

）

②下课和同学玩玩具。（

）③现在的玩具都是机器加工的。（

）

④老师也喜欢玩传统玩具。（

）⑤给玩具起了很多响亮的名号。（

）

⑥玩具制作的步骤分四步。（

）⑦做玩具的时候要用上一些工具。（

）

⑧制作玩具的时候要小心，不要伤到手。（

）20．下面哪些材料可以说明“读书能磨练意志”？在方框里打上“√”（可多选）材料一

材料二

材料三

材料四

材料五材料一：读《老人与海》，我走进了那位老人顽强的内心世界。读《鲁滨孙漂流记》，我看到了鲁滨孙顽强的生存意志。材料二：在书中，我也看到过中国女排的事迹。在追求冠军的道路上，她们面对轻视和挫折，依然顽强地昂起头，反复进行“魔鬼式”训练，直至摘得奥运桂冠。材料三：我爱读书，乐此不疲。我从书中了解了神机妙算的诸葛亮，领略了浩瀚广阔的沙漠风光。我才发现生活之外的世界是多么精彩纷呈。材料四：读过很多书，我才明白，读书也要讲究方法，就像大文学家朱熹说的：读书有三到，谓心到，眼到，口到。材料五：我热爱书法，但是一路走来，我总是与各种奖项擦肩而过。每当这时，我便回想起书中的鲁滨孙、女排队员……对自己说，别放弃，永远不放弃！21．请为下面的中心意思选择恰当的材料，请在括号里打上“√”。（1）他勤于思考A．他经常因为一个问题没有解决，绞尽脑汁，废寝忘食。（

）B．他一边吃饭，一边看电视。（

）C．遇到困难他冥思苦想，总能找到解决问题答题的办法。（

）D．他的作业书写工整，每次都得“优”。（

）F．课堂上他认真专注，敢于表达自己的观点。（

）E．读书时他习惯在书上记录自己独特的体会。（

）（2）童年趣事A．在山坡上捉蜻蜓、看花蝴蝶。（

）B．从窗台上往下跳，摔伤了腿。（

）C．在草地上玩打仗的游戏。（

）D．在教室里横冲直撞，挨了批评。（

）E．摘野花，吹蒲公英，在鸡窝里摸鸡蛋。（

）22．下面是同学们根据习作题目“温暖”选择的材料，请在合适的材料后面“√”。（1）李洋：下雨了，父母没有来接我，王老师把我送回了家。（

）（2）王明：春天来了，天气变暖，万物复苏。（

）（3）周扬：武汉发生新冠肺炎疫情后，全国各地的医务工作者驰援武汉，参与救治工作。（

）（4）杨文迪：期末考试我没有考好，爸爸严厉地批评了我，我很难过。（

）（5）陈子航：一位老人过马路走得很慢，绿灯亮了，但所有的司机都在耐心等待。（

）23．下面是一个同学围绕“足球迷爸爸”这个题目选的材料。可以用来表达中心意思的材料是：________________________（填序号）①爸爸跑到成都去看足球赛。②爸爸在我们小区里组建了一个小小足球队。③爸爸是单位足球队队员。④爸爸在阳台上种了不少花花草草。⑤爸爸嘴里经常念叨足球明星的名字和他们的球技。⑥一有音乐会，爸爸总是想方设法去听。⑦爸爸每天看书看到很晚。⑧一有足球赛，爸爸就抢占电视。六、语言表达24．按要求写句子。（1）请用一句话写出一个人入迷的样子。____________________（2）我是亲友之间的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的尊严。仿写：____________________（3）妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”仿写（不用“说”来表达人物对话）：___________________（4）有板有眼字正腔圆打圆场行当亮相（选择一两个词语写一句话）_____________________（5）今年湖南降雨少，气温十分干燥。修改病句：___________________25．按要求写句子。（1）你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改为反问句）________________________________________（2）汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（改为拟人句）___________________________________________（3）仿照例句，发挥想象写句子。例：一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。（表现草原的辽阔）_________________________________（表现星星的繁多）（4）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（翻译句子）_____________________________________26．按要求改写句子。（1）在语文老师的帮助下，我的作文知识提高了。（修改病句）__________________________（2）黄小强又遇上麻烦了，他也不知道如何处理，说：“我该怎么办呢？”（请结合语境，添上黄小强说话时的神态，再把整个句子写下来。）_________________________（3）那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（照样子，用加点的词语造句。）_________________________（4）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过去。（选一个人或者一个场景，仿照例句写一写“入迷”的情景。）________________________27．词句运用小能手：揣摩下面的例句，想象句中描写的情景，思考句子是如何将情景写具体的，任选下列一个情景仿照着写一段话。情景：人们在长安街上送别逝世的周总理。例句：一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一颗洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……情景一：同学阳阳给大家讲了一个笑话。情景二：运动会上，六（1）班与六（2）班正在进行拔河决赛。选择一种情景进行仿写：_________________________________。28．回眸课堂小研讨：语文课上，小组研讨学习活动正在紧张地进行着。同学们围绕着如何从不同方面或选取不同事例表达中心意思展开了讨论，应主持人的邀请，请你也参加此次讨论吧！甲同学：一篇文章的中心就是这篇文章的灵魂，中心意思也就是作者要表达的情感和观点。乙同学：“从不同的方面或选择不同的事例来写”这句话告诉了我们围绕中心意思写的两种方法。习作时要从两个或两个以上的方面或事例去写，如果只选择一个事例或一个方面去写，就不能充分表达中心意思。丙同学：每个汉字都具有独特的文化内涵，给我们独特的感受。我能围绕着感受最深的一个汉字，从不同方面或选择不同事例去写，重点部分要详写。如：“爱”字，妈妈的叮咛与唠叨是爱；爸爸的责备与严厉是爱；老师的鼓励与督促是爱……因为妈妈的叮咛、唠叨让我感受最深，所以我对妈妈的叮咛、唠叨这一部分进行了详写。我：你们说得很好，让我有了很深的启示和体会。我能从下面的材料中选择其中一个汉字，围绕中心从不同方面选择材料，完成下面的思维导图。材料：泪

乐

忙

悔

甜

暖

变七、现代文阅读读倡议书，完成练习。下是学校少先队大队部写给全体少先队员的一份倡议书，倡议书省略部分内容。亲爱的队员们：节约是一种美德、一种涵养，更是一种品质、一种责任。弘扬中华民族传统美德，践行“厉行节约，反对浪费”是我们义不容辞的责任。为此，我们倡议全体少先队员共同承诺并践行以下内容：……让我们共同行动起来，反对浪费，厉行节约，做节约的宣传者，做节约的践行者，做节约示范者，为共建文明校园贡献力量！2020年8月29日29．请给倡议书拟个标题。______________30．该倡议书有一处格式不规范，请在原文处进行修改。31．读一读倡议书中画波浪线的句子，关注加点的词语，注意句式表达方法，再仿写一句。__________________阅读以下材料，完成练习。材料一：某报社联合网站邀请网友参与“和父母的距离”的问卷小调查，共有数百位网友投票。调查显示，有7成以上网友和父母不在同一城市生活，距离1000里以上的有1/4。这意味着他们不能在短时间内见到父母，他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。有35％以上的网友说，一年中陪父母的时间不到10天;1/3的网友则只有在黄金周或小长假才会回去陪父母。材料二：据不完全统计，目前南宁市空巢老人约8万户，35％的老人感到生活孤独，对他们来说，节日送东西不在礼物多少，重在心意。材料三：天猫对11月22日至11月28日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类感恩节产品的消费数据进行统计，做了趣味排行。其中，广东省、浙江省、江苏省购买感恩节类产品总体金额最高，排行居“最舍得给妈花钱”省份前三。材料四：学生李平与父母闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你父母亲下跪吧，至少他们已给了你十五年的饭吃。”32．材料一和材料二反映了一种什么现象？______________________________________________________________________33．结合前三则材料谈谈你的看法。______________________________________________________________________34．研读材料四，假如你是李平，回家后，你会对父母说什么？（至少运用一种修辞手法，50个字左右）______________________________________八、书面表达35．习作分享。卢梭说：“学习的乐趣在我的幸福中占据主要的成分。”列夫·托尔斯泰说：“做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。”习近平总书记说：“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”由此看来，不同的人对幸福有不同的理解和认知。你是怎么理解幸福的呢？请结合自己的生活体会和经历，讲述一个幸福的故事。可以以“幸福”命题，如“幸福，在那一刻绽放”“我的幸福故事”“幸福是奋斗出来的”“幸福在身边”……要求：①题目自拟；②结合自身经历，自选角度；③中心要明确，内容要具体，语句要通顺，表达真情实感；④书写工整，卷面整洁；⑤文中不得出现真实的校名和人名，不少于450字。36．习作。题目：最近有点提示：先把题目补充完整，横线上可以填高兴、烦、难过、伤心、兴奋、激动等。要求：①注意通过具体的人或事来表达自己的感受，抓住人物语言、动作、表情、心理来突出你的感受。②内容具体，感情真实，语句通顺，叙述有条理，字数不少于400字。③文涉及具体的人名、校名用△△代替。参考答案1．

稻花香里说丰年

同到牵牛织女家

乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新。

云墨遮山

运用了对偶的修辞手法

两个黄鹂鸣翠柳

一行白鹭上青天2．

语言

眼看着车就到孩子面前了，他几步跑到孩子身旁，一把拉过孩子，两人坐倒在路边的石阶上，一辆汽车从他们身边疾驰而过。3．

不畏艰难险阻

勇往直前的英雄气概

野旷天低树

江清月近人

绿树村边合

青山郭外斜

千里莺啼绿映红

水村山郭酒旗风

你珍惜我的生命

我还你一片绿荫

徵

羽4．

①

小气

B

作者“盼望”快点儿穿上新雨衣的急切心情。

急匆匆吃完晚饭，就开始预习明天的新课。

预习完新课，就帮着妈妈看小弟弟。

《过桥》《生命之桥》5．

玄秘塔碑

严谨

怀素

彰显书法魅力

漳州市在“墨香书法展示”活动中成绩喜人。

你这样说是不对的。汉字书法是我们中华民族的传统文化，在紧张的学习之余练练书法，劳逸结合，既可以提高书写能力，又可以陶冶性情，何乐而不为？6．D7．C8．D9．C10．C11．B12．13．√14．√15．√16．×17．√18．√19．①√⑥√⑦√⑧√20．材料一√

材料二√

材料五√21．（1）A√C√F√E√（2）A√C√E√22．（1）√

（3）√

（5）√23．①②③⑤⑧24．

表弟直盯着电视看，眼皮咋都不眨，像一根没有直觉的木棍。十分钟过去了、半小时过去了、一个小时过去了。表弟仍然全神贯注的看电视。终于我忍受不了了，一把把他抓起来。谁知，他还是双眼，直盯着电视看，一幅无动于衷的样子。

太阳是冬日的炉火，太阳是光明的使者，太阳是一切生命的源泉。

“为什么总不做作业？”老师拍着桌子，怒气冲冲地向他大吼。

只有六岁的弟弟唱起京剧来有板有眼的，令人拍手叫绝。

今年湖南降雨少，气候十分干燥。25．

你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

汹涌澎湃的海浪怒吼着，不停地拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

我在夜空下抬头望去，天上全是星星。转过身来再望后面，也还是星星。

古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。26．

在语文老师的帮助下，我的作文水平提高了。

黄小强又遇上麻烦了，他也不知道如何处理，一脸无奈：“我该怎么办呢？”

动物园里，猴子是那么活泼，老虎是那么凶狠。

弟弟在看电视，妈妈喊了他好几次他都没听见。27．情景一：联欢会上，同学阳阳给大家讲了一个笑话，大家不禁大笑起来，有的开怀大笑，有的仰天大笑，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑。28．泪

感动的泪伤心的泪激动的泪29．“厉行节约，反对浪费”倡议书30．在“日期”上一行加上署名：少先队大队部31．让我们携起手来，向不文明行为说“不”，做文明的倡导者，做文明的履行者，做文明的代言人，为共建文明城市贡献力量！32．不少人常年在外地工作，无法照顾父母，空巢老人越来越多，精神上很孤独。33．向父母表达孝心不在于花费多少金钱，重在心意，应该多陪伴父母，与他们多交流。34．示例：我会说：“爸爸妈妈对不起，我错了。我不该为一点小事就离家出走。离开你们的日子，我就像大海中的一叶扁舟，迷失了方向。我再也不会这样了，我永远不会离开这个温暖的港湾。”35．幸福

幸福的种子总在不经意中播种，在它开花结果时，那种幸福的味道便会与你一路同行！那种感觉像冬日的阳光，更像香甜可口的糖果，暖暖的！甜甜的！

过春节时，有吃饺子的习俗，如果能在饺子里吃到硬币，那更是福上加福！因此，每到新年，我就把所有硬币都交给妈妈，而妈妈只包三四个，说：“包的少能吃到才叫有福气呢！”

今年过年，也是如此！早上一起床，我最期盼的可不是“收”红包！也不是吃饺子！而是饺子中的硬币！我等啊，盼啊！一锅香喷喷的饺子终于好了！我心想：哈哈！今年硬币非我莫属啦！

开始吃饺子了！“一个，两个……七个。”看到老爸老妈都吃到了硬币，而我还没吃到，我不禁生起气来！真是的，这饺子故意和我作对吧！我越想越生气，干脆不吃了！就在这时，妈妈递过一个饺子，说：“再吃一个，一定有硬币！”我不