第五单元《科技改变生活》说课稿(共4课)-2024-2025学年科学苏教版六年级上册

第五单元《科技改变生活》说课稿(共4课)-2024-2025学年科学苏教版六年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：第五单元《科技改变生活》

2.教学年级和班级：2024-2025学年苏教版六年级上册

3.授课时间：待定

4.教学时数：共4课时

本单元主要围绕科技如何改变我们的日常生活展开，通过引导学生观察、思考和实践，让学生了解科技的发展对生活产生的影响，提高学生的科技素养和创新能力。本单元内容与教材紧密相关，旨在培养学生的科学精神和实践能力。核心素养目标1.科学探究：通过观察和实验，培养学生的观察能力和探究精神，使学生能够提出问题、设计实验方案，并进行简单的科学实验。

2.科学态度：培养学生对科技的好奇心和批判性思维，形成积极向上的科学态度，尊重事实和证据。

3.科学思维：发展学生的逻辑思维和创新能力，使其能够运用科学方法分析科技对生活的影响，提出合理的解决方案。

4.科学实践：鼓励学生参与科技活动，提高动手操作能力，增强科技应用于生活的实际能力。学习者分析1.学生已经掌握了基本的科学探究方法，了解了一些常见的科学原理，如能量的转换、物质的变化等，这些都是理解科技如何改变生活的基础。

2.学习兴趣：学生对科技产品充满好奇心，对科技如何影响生活有浓厚的兴趣。学习能力：学生具备一定的逻辑思维和问题解决能力，能够通过实验和观察来学习新知识。学习风格：学生偏好互动式和体验式的学习，喜欢通过动手操作和小组讨论来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对抽象科技原理的理解，将理论知识应用到实际生活中的能力，以及在科学实验中可能遇到的操作难题。此外，学生可能对科技发展的伦理和社会影响缺乏深入的认识。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《科学苏教版六年级上册》教材，以便于跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备相关科技产品的图片、科技发展历程的图表、科技改变生活的视频等多媒体资源，以增强视觉效果，帮助学生理解。

3.实验器材：准备必要的实验器材，如实验用的工具、材料等，确保实验的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学活动需要，布置教室环境，设置分组讨论区，确保实验操作台的宽敞和安全。教学过程设计1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段科技产品改变日常生活的短视频，如智能手机的发明如何改变了人们的通讯方式。

-提出问题：让学生思考并讨论，“你们认为科技是如何影响我们的生活的？请举例说明。”

-激发兴趣：邀请几位学生分享他们的想法，并引导他们思考科技发展的可能趋势。

2.讲授新课（用时20分钟）

-知识讲解：介绍本节课的科技主题，如“智能家居系统”，讲解其工作原理、技术组成及其对生活的影响。

-案例分析：通过具体的智能家居产品案例，如智能门锁、智能照明系统，详细分析其功能和优势。

-互动讨论：将学生分成小组，讨论智能家居系统在实际生活中的应用场景和可能遇到的挑战。

3.巩固练习（用时10分钟）

-实践操作：为学生提供模拟智能家居系统的实验器材，让学生动手搭建并测试一个简单的智能家居模型。

-小组展示：每个小组展示他们的实验成果，并解释其设计理念和操作原理。

-点评反馈：教师对每个小组的展示进行点评，指出优点和需要改进的地方。

4.课堂提问与互动（用时5分钟）

-提问环节：教师提出与课程内容相关的问题，如“智能家居系统可能会带来哪些隐私问题？”

-学生回答：学生根据自己的理解和观察，回答教师提出的问题。

-互动交流：教师引导学生进行讨论，分享不同的观点和看法。

5.拓展延伸（用时5分钟）

-创新思考：教师提出一个开放性问题，如“未来科技可能会如何进一步改变我们的生活？”

-小组讨论：学生分成小组，讨论未来的科技发展趋势和可能的影响。

-分享展望：每个小组分享他们的讨论成果，展望科技对未来的影响。

教学过程中注重师生互动，通过小组讨论和实践操作，激发学生的探究兴趣，培养他们的科学思维和创新能力。每个环节都紧扣教学重难点，确保学生对新知识的理解和掌握。教学资源拓展1.拓展资源：

-科技发展历程：介绍从第一次工业革命到当前信息革命的科技发展历程，重点阐述每一次科技革命对生活方式的改变。

-科技产品案例：分析当前市场上流行的智能家居产品，如智能音箱、智能安防系统等，以及它们如何融入日常生活。

-科技与伦理：探讨科技发展带来的伦理问题，如隐私保护、数据安全等，引导学生思考科技对个人和社会的影响。

-科技未来趋势：介绍未来科技可能的发展方向，如人工智能、物联网、绿色能源等，预测它们将如何进一步改变我们的生活。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读科技发展相关的书籍、文章，如《科技简史》、《未来简史》等，以拓宽科技视野。

-实践活动：组织学生参加科技制作工作坊，如智能家居系统搭建、机器人编程等，提高动手操作能力。

-观察记录：布置学生记录一周内使用科技产品的体验，分析科技如何便利或影响日常生活，并撰写心得体会。

-主题讨论：定期举办科技主题班会或辩论赛，让学生就科技发展的利弊、科技伦理等问题进行深入讨论。

-科普讲座：邀请科技领域的专家或工程师到校进行科普讲座，分享科技前沿知识和实际应用案例。

-研究项目：鼓励学生参与科技研究项目，如校园节能系统设计、环保科技产品开发等，培养科研兴趣和创新能力。板书设计①科技改变生活的关键词：

-智能家居

-人工智能

-物联网

②科技对生活产生影响的重点知识点：

-科技如何提高生活效率

-科技如何增强生活安全性