地理-山东省2025年1月济南市高三期末学习质量检测济南期末试题和答案

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。人图。据此完成1-2题。1.下列关于各圈层人口分布特点叙述正确的是①核心圈人口密度高，密度由内向外迅速下降②过渡圈人口密度低，连接都市圈与外部地区③卫星圈人口密度在核心圈外形成第二个高峰④扩展圈人口密度较低，密度的变动相对较大游村落。据此完成3-5题。A.茶叶知名度较低B.位置偏僻和交通闭塞C.茶叶市场需求小D.西湖景区游客数量少A.拓宽茶叶销售渠道B.研发茶叶的新品种C.提升茶叶口感品质D.促进茶文化的传承是超大城市的普遍选择。表1为城市常见交通运输方式的标准对比。据此完成6-7题。交通方式运输能力/(万人次/h)运行速度/建设成本/(亿元/km)快速公交A.城市外围新城内部交通客流B.郊区快速公交站点客流转运C.对时效要求较高的出行需求D.客流量小且相对分散的区域A.单独成网B.多网融合C.均衡分布D.集聚分布高三地理试题第2页(共8页)随着“冰上丝绸之路”的开展，喀拉海(图2)油气资源的勘探开发日益增强。该海区油气开采平台建设需要合理的设计标准，海冰是必须考虑的重要环境要素。据此完成8-9题。8.喀拉海油气资源开发的最佳时段为9.喀拉海适宜油气开发时段盛行偏南风，对油气开发有很大益处，则其作用为A.阻碍海冰向北部北冰洋方向输送B.阻碍来自北冰洋的暖空气南下C.利于亚欧大陆冷空气进入喀拉海D.利于减少油气点附近海冰数量山西省吉县(36.29°N,110.63°E),以毛白杨为例建立了树冠投影模型(图3),模拟其树荫的年内投影变化，分析防护林对农作物生长的影响。据此完成10-12题。10.夏季晴天正午太阳高度角(α)越大时，图中树冠C.削弱太阳辐射强度越小，投影面积越大D.削弱太阳辐射强度越小，投影面积越小高三地理试题第3页(共8页)11.该地二分二至日地方时9:00到15:00单株树冠投影轨迹近似为ACBD雾。图4为某年1月18日至20日锋面雾发生前后贵阳气象站观测的近地面气象要素变化统计图。据此完成13-15题。24h变温710024h变温7100A.冷锋B.暖锋C.准静止锋D.锢囚锋A.气温和气压的升高B.气温和气压的降低C.气温和气压变化大D.气温和气压变化小A.增加近地面水汽含量B.提供了大量凝结核高三地理试题第4页(共8页)二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.阅读图文资料，完成下列要求。(12分)枯竭型城市的转型发展开展了调查研究。廊活动一同学们通过查阅资料了解到，亚班德伊巴拉地区占地34.85万平方米，20世纪迁，在城市更新中亚班德伊巴拉地区成为最具发展潜力的地区。(1)分析在城市更新中亚班德伊巴拉地区最具发展潜力的原因。(6分)活动二同学们通过查阅资料发现，20世纪末，毕尔巴鄂在亚班德伊巴拉地区废弃工业(2)简述在古根海姆博物馆建成后部分画廊搬迁到博物馆附近集聚的目的。(6分)17.阅读图文资料，完成下列要求。(14分)灾害链一般指由原生灾害触发而引发后续一系列次生灾害的过程。冰一岩崩灾害链常发生于高寒山区，由冰崩、岩崩、泥石流、堵江、堰塞湖、溃决洪水等一系列灾害组合而成(图6)。我国藏东南雅鲁藏布江流域是冰—岩崩灾害高发区。近年来该地区气温升高、降雨增加，对冰—岩崩灾害的加剧有显著推动作用。降水冰日照重力基岩河道居民区(1)指出与冰—岩崩灾害链形成相关的地形因素。(2分)(2)将下列冰—岩崩灾害链演化过程中的各环节序号填写在图示方框中。(6分)①冰湖溃决②洪水③崩塌④冰川泥石流⑤冰岩碎屑流⑥堵江成坝溃决(3)分析近年来气候变化对冰—岩崩灾害加剧的推动作用。(6分)高三地理试题第6页(共8页)18.阅读图文资料，完成下列要求。(15分)水下扇是断陷湖泊中一种重要沉积地貌，类型多样。水下扇一般完全位于水下，主要分布于相对水体较深区域，其沉积物源分为陆域物源与水域物源两大类型。图7示意我国某地水图7(1)指出形成水下扇的主要地质构造类型及地壳运动方向。(3分)(2)与甲水下扇相比，指出乙水下扇沉积物的物源和厚度特点，并说明理由。(6分)(3)结合材料，从发育过程角度，尝试定义“水下扇”。(6分)高三地理试题第7页(共8页)碳通量是碳循环研究中的一个基本概念，表示生态系统通过某一生态断面的碳元素的总量。碳埋藏是指将有机碳长期地存储在地球表面下沉积物中的过程。海岸带生态系统包括红树林、盐沼湿地和海草床等，其单位面积固碳能力是陆地生态系统的10倍以上。图8为海岸带生态系统碳循环过程示意图。(1)从纵向和横向碳通量角度，说明植物和潮汐在海岸带生态系统碳循环过程中的作用。(8分)(2)有观点认为近年来随着碳排放增加，导致全球变暖量。请你对此观点加以解释。(6分)2025年1月济南市高三期末学习质量检测题号12367BABCBBDACDA(1)坡度、坡向、高差。番番fn(1)纵向碳通量：植物通过光合作用将大气中的二氧化碳固定到植物体内，形成碳输入；植物通过呼吸作用向大气中排放二氧化碳，形成碳输出。横向碳通量：潮汐运动带来海洋中的有机碳，部分有机碳被植物截留，形成碳输入；植物残体与凋落物等有机碳沉