2024全国百名美德少年先进事迹材料（35篇）

2024全国百名美德少年先进事迹材料（35

篇）

2024全国百名美德少年先进事迹材料（通用35篇）

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇1

侯男，确山县实验小学学生。2019年，侯承金被评为河南省

美德少年。

侯患有先天性脊髓膜膨出，至今已接受大小手术十余次。然而,

在每一次治疗中，他总咬牙坚持，不叫疼不掉泪。面对残疾，他说:

我要站起来！坚强乐观的他，不仅能拄双拐走路，从上小学开始每天

往返四次独自拄拐上下学。面对不便，他说：我要自己干！他学会了

洗衣服、做饭、做家务，是爸爸妈妈的小帮手。面对功课，他说：

我要努力学！通过刻苦努力，他不仅成绩名列前茅，更对生活充满热

爱，绘画、主持、演讲、朗诵、歌唱样样在行。面对他人，他说：

我要尽力帮！他总是乐于帮助他人，耐心诚恳，一丝不苟，同学们都

亲切地称他热心同学。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇2

齐男，现为青岛湘潭路小学六年级一班学生。5年前，齐鲁豫

与来自福建年长他2岁的小宇相识，并成为同班同学。小宇从小患

小儿麻痹症，行动不便。从认识那天起，齐便成为小宇一副时刻不

离的拐杖，呵护在小宇左右，用自己的拳拳爱心，化作他学习生活

的坚强臂膀，在校园里传递着友善的力量。五年来，无论是春夏秋

冬，还是风霜雨雪，这对小哥俩的身影总是如影随形，步子迈在一

起，心更靠在一起，比亲兄弟还要亲。校园里的角角落落都留下他

们的身影。齐还是一个阳光、沉稳、内敛、聪慧的男孩。在学校，

他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩优秀，是老师的

好助手和同学的好榜样;在家中，他总是懑方设法为父母分忧解愁，

是父母的好帮手；在社会实践活动中，他乐于助人，热心公益，是传

递爱心的小天使。因为表现出色，齐连年被评为校级的三好学生、

文明礼仪小标兵等。2019年5月，齐被评为青岛市美德少年；同月,

齐鲁豫的事迹评论登上人民日报头版《今日谈》栏目。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇3

孟男，现山东省淄博市周村二中六年级三班学生。他是一个品

学兼优的阳光男孩，曾先后获得市级优秀少先队员、市级最美中学

生、山东美德少年、齐鲁小名士等荣誉称号。他见义勇为、乐于助

人。2019年夏天，在周村区新港游泳池，他曾与当时11岁的小表

哥一起成功搭救起溺水的伙伴袁浩源;2019年3月，在全市中小学

生星火志愿服务队成立仪式上，他成功担任主持人并成为首批志愿

者。他多才多艺，自强向上，先后在《学语文之友》《小溪流》

《齐鲁少年报》《小学生时代》等各种刊物上发表习作十几篇，先

后代表学校参加过区里组织的读书节大赛、普法演讲大赛等，均取

得好成绩。熟悉的邻居提起孟溪源来，都夸他是个既懂事又有礼貌

的好孩子。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇4

洪女，江西省上饶市婺源县大郭山中学八年级⑵班学生。她

出生在农民家庭，家境贫寒，父亲常年瘫痪在床，母亲也因多年劳

累而积劳成疾。虽身外逆境，但她自立、自强、乐观、自信，始终

积极乐观地面对生活。

洪_4岁时，在外打工的父亲不慎摔断了胸椎后瘫痪在床，姐

妹俩全靠母亲一人拉扯长大。生活的艰辛迫使她用稚嫩的双肩帮母

亲一同扛起这个家，在妈妈的指导下学做各种家务。八九岁时，她

就能做出一顿象样的家常饭。父亲常年卧床得了褥疮，流出恶臭脓

水，她从不嫌弃，放学回家第一件事就是给父亲清洗伤口。父亲在

卧床2019年，让爱凤看在眼里，疼在心里。为了能让父亲减轻痛苦,

一有空她就坐到父亲床头，陪他说说话，洽他唱唱歌。父亲瘫痪在

床，母亲多病，为了贴补家用，上小学时她就开始捡拾废品，一放

假她就在家附近打零工挣钱。社会上好心人捐给她的钱从不乱花，

都攒起来给爸妈买药。她想：只要爸妈在，她就有一个家。她说不

管以后的生活面临多少困难，她都会勇敢地去面对，将来做一个对

社会和国家有用的人，多回报那些好心人。一提到洪爱凤，大人们

无不称赞她是一个最美的好少年，是孩子们学习的榜样。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇5

张男，嵩县德亭镇初级中学学生。2019年9月，张俊当选中

国最美孝心少年。2019年5月当选第七届河南省美德少年。

8岁那年，张俊父亲因车祸身亡，母亲远嫁他乡，从此他与6

岁的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整

个家庭，书写出了一幅感人的孝心画卷。奶奶70多岁了，患有严重

的骨质增生和风湿病，丧失劳动能力。张俊带着弟弟庄重地向奶奶

保证：我们替爸爸养活您。他就读的小学离家较远，本该住校的他

坚持走读，每天回家给奶奶砍柴、挑水、做饭。节假日带着弟弟翻

山越岭采草药，到街上捡废品，挣钱贴补家用。卖到的钱，除去生

活开支，全都给奶奶抓了药，没有舍得给自己和弟弟买一次零食。

到镇里上中学后，离家远了，他每天晚上给奶奶打一次电话，星期

天总是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各项生活安排好才返回

学校。在张俊的带动下，渐渐长大的弟弟也非常懂事，两人制订了

一张评比表，比赛着帮奶奶干活，哥哥到镇里上学后，弟弟接过了

日常照料奶奶的重任，让孝心一路传承，支撑起一个家的希望。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇6

我叫姜，今年16岁，是阜阳三中高二(21)的学生，很荣幸成为

阜阳美德少年候选人，我对美德二字的理解是时刻尽到责任。在家,

孝老爱亲，学会分担;在校尊师敬长，友爱团结；在社会传递爱心，

播撒温情，在成为美德少年候选人之前，我被评为了阜阳三中尊师

孝亲道德模范。

在家，自从九岁那年父亲去世后，家里的担子就落到了妈妈肩

上，随着年龄的增长，我学会了分担，勇于承担自己的义务和责任,

成为了妈妈的好帮手。假期里，我会主动要求做家务，替妈妈料理

家里的一些琐事，从无怨言。妈妈生病时，我会去诊所给她买药，

细心照顾生病的她c同时包揽洗衣、做假这些家务，照顾好自己和

弟弟。在休息之余，我也会辅导弟弟的学习，解决他的问题，为妈

妈分忧。初中毕业的那年暑假，妈妈提出要为我买一部手机。为了

给家里省笔开支，我决定自己去挣手机钱。顶着太阳发了半个多月

的传单，虽然获得几百元的报酬，可以买到一部3G手机，可平时的

通信费用怎么办呢?虽然我最终没有达到最初目标，放弃了买手机的

念头。想想当时也很辛苦，但是这是我靠自己挣的第一笔钱，该如

何使用呢？最后决定给弟弟买几本课外读物，丰富知识；给妈妈买双

手套，免去冬天冷水的浸泡;给老师买个保温杯，让老师享受冬天上

课喝热水的生活。做了这些事，钱虽然花完了，想着能为家里分担

一份责任，为老师奉献一份关心，再辛苦也是值得的。

在校，我是一名品学兼优的学生，从小学开始我就没落下过一

张三好学生证书，尊敬师长，帮助同学，也使我在同学和老师中受

到一致好评，对于教育呕心沥血的老师，我尊重他们，爱戴他们，

总不忘在节日给他们送去祝福和问候，身为生物课代表，我也总会

给在课堂上辛勤传授知识的生物老师准备一杯白开水。性格开朗的

我平时和同学相处的也很好，住宿的同学感冒了，我会把从家里带

来的感冒药及时叮嘱她吃下。学习上，同学有问题，我会耐心帮他

解答，与大家互帮互助，共同进步。学校搬宿舍时，我成为了一名

志愿者，为老师和同学积极服务。在家和在校的优良表现，使我被

评为阜阳三中的尊师孝亲道德模范。

在社会上，我时刻谨遵老师和家长的教诲，做一位合格的公民。

在公交车上，我坚持让座的美德；走在大街上，我从不乱扔垃圾，即

便是对陌生人，我也会伸出援助之手。初二的时候，有一天晚上放

学，看到一位喝醉的中年人骑着自行车摔倒在路上，在碰瓷事件发

生后，让人心寒，我本想无视他，但犹豫再三，我又折回头，喊来

路边商铺的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站

不稳的中年人被扶越后并没有像碰瓷中的那些人一样死缠烂打，反

而晕晕乎乎的道谢C我相信每个人都努力成为爱心的传递者，人间

自有温情在。

在美德方面，也许我做得还不够，但我会继续努力，乐观和积

极的面对生活，为家人，为学校，为社会尽一些自己的绵薄之力。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇7

我叫，是—中学初20—级⑵班的班长。

我每天都充分利用课堂40分钟，将老师所讲的知识消化理解透。

当同学们向我请教问题时，我总是信手拈来。原本枯燥乏味、难解

的作业题，从我口中说出的，就通俗易懂，变得有趣了。当然，这

也不只是为了同学，更多的还是加深我对知识的理解。有时候，我

在帮同学解题过程中，偶尔会得出一种更方便，巧妙的过程，既帮

助了同学，又帮助我更好地记忆。

下课之时，我不仅喜欢和成绩好的同学交流经验，更多还是关

注我后面的几位中偏下的同学，给他们解答问题，有些难点、重点

我也会不厌其烦地向他们解释。期末考试，这几位同学的成绩均有

了提高。

在老师面前，我是他们的得力助手，每天清楚地登记作业情况;

当老师的信使……

我们小区中住着不少的孤独老人。每逢节假日，我便下楼去找

他们“玩”。在这过程中，我还学会了下象棋。偶和老爷爷来一盘,

不是我输就是他赢C他们得意了，敲着我的脑袋，笑哈哈。

在这些老爷爷奶奶的眼中，我是一个嚏事的孩子，然后再拿起

他们的孙儿作对比，说到这儿他们的眼睛都微微湿润了。这时候，

我想到了自己的爷爷奶奶，他们在老家的日子肯定也因为无孙儿陪

伴，百般无聊吧。

有了这个想法，我便让爸爸妈妈每隔几个周末就回去看爷爷奶

奶一回，给他们说说自己的学习，生活，帮着他们烧柴做版。这可

是第一次烧柴做饭，就那个烟味儿就够呛的了，想到爷爷奶奶一辈

子都是这样做着饭，心中不由得紧了一下。终于，饭还是半拉半扯

地做好了，苦虽苦，吃进去却又十分甜蜜。

回到家，爸爸妈妈早已是腰酸腿疼、疲惫不堪了，直接就躺在

沙发上。我停下笔，跑到客厅，给爸爸倒杯水，给妈妈揉揉肩；又

给妈妈沏杯茶，给爸爸捶捶背。听着就像我以前向爸妈抱怨学习那

样听着他们抱怨工作和生活的烦恼。是啊，爸爸妈妈为了我们更好

的学习和生活，每天在外劳碌奔波，风里来，雨里去的，回到家还

要任劳任怨为我们做饭，和他们比起来，我们做的这些简直就是微

不足道。

一次，爸爸去加班，妈妈生病了，晚皈也没吃，回家直接躺在

床上。我拿了自己储钱罐的钱到对面药店给妈妈抓药。回来之后，

看着妈妈把药吃了，搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到

妈妈感觉好多了熟睡过去后，我做完了作业后才安心去睡觉。

风雨过后，才会见美丽的彩虹；雨雪之后，才能见松柏之挺立;

辛苦之后，才会尝到最甜的糖蜜。成绩代表着过去，崭新的未来朝

我招手。我会以助人为乐、孝敬父母、尽责奉献……为标准，向

“美德少年”大跨一步，发扬中华民族的传统美德！

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇8

蔡女，厦门市湖滨中学初一⑺班的学生。她热爱学习，善于

观察，勤于思考，敢于实践。参加清除乱张贴的小广告活动，她发

现，有一些小广告张贴太高，很多同学人小够不着，于是改进了清除

牛皮癣专用工具；见到有人手提重物靠在自动扶梯的栏板上差点出事

故，就开始思考设计用于自动扶梯的栏板装置；当厦门开始推行绿色

出行，她又有了设计《母子双驱动自行车》的新想法;从生活中，遇

上把手机落在车上的事儿，她开始琢磨提醒人们下车及时把手机拿

走的装置像这样源于对生活的观察，目的是为助人的改进设计，在

蔡知柔的生活中处处可见。小学刚毕业，蔡知柔已拥有四个国家实

用型专利产品，分别是《清除小广告清洗器》、《用于自动扶梯的

栏板装置》、《母子双驱动自行车》、《带充电功能的手机防遗忘

提醒器》。2019年3月，蔡知柔带上第五项专利作品《感应式自动

翻页文件夹》参加了第三十届福建省青少年科技创新大赛。经过集

中展示、选手答辩、专家评审等比赛环节后，她从159位选手中脱

颖而出，获得金牌，并作为选手代表发表了获奖感言。

近年来，蔡知柔先后获得多个荣誉：全国第二—届青少年科技

创新大赛金奖，全国第二—届、第二十九届青少年科技创新大赛银

奖，全国发明创造馄奖，卢嘉锡青少年科技创新奖，厦门市十佳中

小学生创造发明奖，全国第九届小小科学院士，福建省小小科学家,

福建省美德少年一张张奖状和证书凝结着她的心血和汗水，印证着

她的拼搏与付出，记录着她成长的每一步。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇9

她叫小怡，是罗塘小学三年级（5）班的学生，在班中担任中队

长职务，她开朗热情，乐于助人；学习优秀，兴趣广泛；孝敬父母,

尊敬长辈；是同学们的好朋友，老师的好帮手。

她的理想：不仅能在学习上有所作为，还要能够全面发展，在

学习和劳动中体验自我，锻炼自我，磨练自己的意志，成为一个德

才兼备的人。对社会做一些有用的事情，帮助同学在困难的时候走

出困境。性格：她是一个自强的人，自己的事她都喜欢靠自己的双

手来完成。“自强不息”可以成为她的座右铭，这股劲从头至尾都

能体现到。“坚持不懈”也是她的代名词，从初学跳舞到参加全国

比赛，从初习古筝到参加市文艺演出，从初到学校到当上中队长，

她在成长的路上一直在努力、奋斗。

在家里，她是父母的好女儿。她懂礼貌，遇到长辈能主动问好,

经常帮父母做一些力所能及的事，如洗碗、拖地等。家里的垃圾都

是她承包了，每次垃圾桶满了，她总是主动去倒。她爸爸工作忙，

总是很晚回家。一个星期六的晚上，她等爸爸很久，心里着急，一

边拿着本《作文选》无心地翻看，看着看着，睡着了。突然，她好

像听见有人开门，心想：一定是爸爸！爸爸果真回来了，手里拿着

一个塑料袋，她迎上去，爸爸说袋里有几个桔子，桔子刚上市，知

道她喜欢吃，就买了几个，说等以后便宜了，再多买些。她剥下皮，

吃了一片，桔子汁犹如一股清泉，甜津津的，她知道爸爸总是把最

好吃的让给她，她也想让爸爸尝尝，但怎样才能说服爸爸呢？她想

了一个办法：她跺着脚喊道：“爸爸，你快过来，这桔子好酸呀！”

她爸爸说：“酸就不要吃了，快给我！”抢过桔子就往嘴里塞，顿

时，爸爸笑了，不住地拍她说“你学坏了。”

在学校，她经常帮助遇到困难的同学，对人也特别宽容，有的

时候，早上做值日的同学来得比较晚，她就会和同学一起做值日。

平时在校园里，遇见师生能主动问好，积极参加学校组织的各项活

动，遵守一日常规c有一天上午，同学们吃副餐，一些同学边吃边

走，总会有一些面包屑掉在地上，教室门口就有几小块面包屑，有

许多同学走过，都视而不见，可当她走出教室时看见后，就马上把

它捡起来，扔进了垃圾箱。等她转过身来时，一旁的同学在鼓掌，

都向她投上赞许的目光，这时她的脸红得像苹果一样，热热的。

在校外，她仍然是一个合格的好少年。时刻以优秀少先队员的

标准要求自己。有一次，她在公园里散步的时候，突然看见一位小

男孩迷路了，她立刻上前询问，并把他送到了父母身边。在公交车

上，她还经常给老人让座，过马路时，遵守交通规则。

“勤学好问”是她从小养成的好习惯，她不断从书中汲取丰富

的知识，从伟人身上汲取奋斗的力量，以开阔自己的视野，增长自

己的知识。那一张张鲜红的奖状就是她不懈努力，持之以恒的结果。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞“，她深知，要走的路还很长，只

有学会创新，学会开拓才会取得进步，我们相信她一定会铭记大家

对她的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起更加灿烂，更加辉煌

的明天！

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇10

姜金柱，女，20—年11月8日出生，是我校四年级(3)班的学

生。她勤奋好学、成绩优异，助人为乐、关心集体是一名自尊自强

和富有理想的少年c在同学中她乐于助人、好学上进，待人谦和真

诚；在父母眼里，她是个尊老爱幼的好孩子;在邻居口中，她是个诚

实守信、热心公益的小公民。在父母的言传身教，老师们的感染和

熏陶下，正使她一天天成长为一名品学兼优的小学生。

一、勤奋好学积极进取

她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个

快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能

力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着

收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互

学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共

同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都

会有她快乐的身影，只要是班集体的事情者3会有她主动承担任务，同

学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目

中她是知心伙伴和学习榜样。

二、善良真诚勤俭节约

姜金铉同学有一颗善良真诚的心灵，地心地善良、追求纯真、

无私无邪。对待亲人和长辈极为尊敬孝敬，她的祖母因病卧床多

年了，每逢周六都是她先提议回老家看望老祖母，每次她都会

到市场上挑一些平时祖母最爱吃的水果、饮料之类的东西带回去给

祖母吃。除了给祖母端药递水还陪祖母聊天，有时祖母说想解手她

会很快找来便盆.....总之，她用力所能及的力量给长辈和亲人带

去开心和快乐。在家里，也经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家

务活，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，每一张用过

的废纸空白处都被她密密麻麻的打满草稿。她还是一个非常有条理

的孩子，自己的房间总是自己打扫，试卷和书本整理得有条不紊。

对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，主动问候，她与人为善，善待

身边的小朋友。

三、热心公益低碳环保

不管是在校园里、回家的道路上还是小区里，她从不随意扔掉

手中的垃圾也不在墙壁上涂鸦。若遇见募捐活动她总会将自己身上

的零花钱全部捐了，举手投足见文明。在家里她是低碳宣传员，洗

衣服、洗手的水她总要找个盆子收集起来冲厕所，洗菜的水用来浇

花。

姜金钱同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，体现了

一名小学生的良好素养。虽然她没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至

真至纯，以自己的一言一行，真实的展现了一名小学生应该具有的

美德，我们相信，姜金在同学秉承感恩之心，以爱心待人，在未来

的学习、生活中一定会更加精彩！

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇H

,一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是宁晋六中八年级十

五班的班长兼团支书，天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温

润知礼，堪为学生榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才

华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是15班的杰出代表，是

六中的卓越少年。

在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。尽管出

生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然；尽得于长辈宠溺慈爱,

却从无半分骄矜之气，谦逊内敛；在家中，所有家务他都熟稔，做

饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生

的活计他却做得有声有色，极是自然。给即将下班的父母准备好拖

鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端

来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母

长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生

活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善

良和美德，在当今社会，他的行为有时候也许让某些成人们也感到

汗颜.....

在老师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于

提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到

的见解，所以他的成绩在高手如云的15先乃至整个宁晋六中依然出

类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必

然不可限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，

他素喜清静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬

淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小

小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身

散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师

谦恭有礼，知冷知热。或许老师们叫不上他的名字，却都认识这个

每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩，认识

这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩，他就

像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让宁

晋六中尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既

是班长又兼任团支书，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉

着，有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感，

凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度

责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。

在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个

各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心

相交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己

的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到

不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，

直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不

愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他

们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的

信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

同学们因他而更加团结和睦，15班因他更加卓越出色。他默默地用

自己的力量努力着，奉献着，也带领着自己的班级笑傲六中，所向

披靡。

他多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参加了钢琴，围棋，绘

画，乒乓球等特长学习，并在各类比赛中我得了优异的成绩。荣获

了无数荣誉和奖励C全国素质杯数学邀请赛二等奖，宁晋县第二届

艺术大赛器乐类三等奖，中央音乐学院钢琴三级证书，英语阅读能

力大赛一等奖，经典诵读二等奖，书法汉字比赛二等奖并多次在各

类报刊上发表，物理知识竞赛二等奖等各种大奖；县礼仪标兵，优

秀少先队员，环保小卫士，三好学生，优秀班干部等各种荣誉称号。

集各种荣誉为一身的他却从不张扬，从不喧闹，犹如岁月般静

好。他就像大海里的一滴水，行走于岁月中。他坚守着自己的道德

准则，从容待人，坦荡处事。他宽以待人，诚以待人，生命的天空

因此而广阔无边。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道

德自能使你与众不同；即使你很伟大，高尚的道德同样像阳光雨露

般必不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而

出，光彩夺目！

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇12

我叫，是后村镇崖头小学五年级的班长和语文课代表。很高兴

也很荣幸自己有机会参加此次“尽责奉献美德好少年”的竞选。

从上学以来我就担任班干部。我始终提醒自己，班级荣辱是我

的责任，勤勤恳恳地为班级为同学服务，当好老师的好帮手是我的

义务。

作为一班之长，我深知肩上的责任重大。每天检查同学们的纪

律、卫生，认真的完成老师交派的任务，已经成为我的一种习惯。

在任何事情上，我必须起到模范带头作用。要求同学们做到的，我

必须首先做好，所以，我时时处处以身作则，为同学们树立良好的

榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考,

认真完成各科作业C

在班级里，同学们都把我当成主心骨。只要是我组织活动，同

学们都会踊跃参加c班上的黑板报和手抄报，都是我领着同学一起

设计、编写的。每次学校组织各类文体活动，我都会领着同学们讨

论思路，认真对待，因此，我们的班级始终是我们学校最有生机、

最有活力的优秀班集体。我也因此年年获得学校“优秀班干部”的

殊荣。

作为语文课代表，我总是能够及时的收发作业，及时的传达老

师的指示。为了提高我班的语文成绩，我和老师合作，抽出时间帮

助班级里的后进生，为他们解答疑难，帮助他们补习功课。

为了能更好地尽到当班干部的责任，学习上，我勤奋刻苦、力

争上游。我努力学好每一门功课，不断地学习和总结，培养了良好

的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收

获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。课堂上，敢

于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，坚持每天

读书看报，给自己“充电”，以开阔视野、增长知识、陶冶情操。

，，美德少年，，，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。

“美德少年”，是激励我奋发向上的动力，是我努力的目标。朝着

这个目标，我一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。一份耕

耘，一分收获。我相信尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，一定会

让我的生活更加充实，更加有意义。将来我一定会像雄鹰一样，搏

击长空！在今后的生活中，我还会继续尽职奉献，做一位名副其实

的美德少年！谢谢大家！

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇13

,女，11岁，第一小学五年级的学生。她小小年纪，却以良好

的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中

的佼佼者，老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽

默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充满了笑声。我们常常能看

见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样，她

热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。以下是木子同学在各方面的

优异表现。

信守诺言，诚实不欺一一

木子是一名诚实守信，自强自立的小学生。老师的言传身教,

父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，

使她一天天茁壮成长成一名品学兼优，诚实守信的小学生。她尊敬

师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从

老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互

比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同

提高。

木子对人守信，对事负责，在学校里她是老师的得力小助手，

从小学一年级开始她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用

稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时总是抢着干

最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干,

下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，

她会及时给同学们指出来。如果班主任不在，她也把班级管理的井

然有序，布置作业，安排班级活动，做到老师在和不在一个样。她

总是说：“我是班长，要负责“。她诚恳待人，守信实在，对于班

集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的

身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，每年学校举办

的“六一”儿童节运动会上，她都第一个报名，积极参加各种比赛,

充分发挥自己的特长，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。校内

外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是说到做到，充满自

信地面对。并认真准备，付出了许多辛劳和汗水，也得到老师的肯

定，同学们的支持C她诚实不欺，对人负责。木子是一个善良、热

心懂事的好女孩，小区的居民提到木子无不啧啧称赞，因为她在家

里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。小区的住户

放心让她照顾小朋友，同学的家长也愿意让同学和她玩。在家里，

她关注亲人的冷暖，因为妈妈身体不好，为了让妈妈安心的休养，

平时她坚持自己的事情自己做，整理房间，洗衣服、红领巾、书包

样样行，她还帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、

还负责买菜择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融，所有的学习任

务她都不用妈妈操心；人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美

的是人的心灵。木子同学心地善良、追求纯真、无私无邪，对人实

在，是同学们的知心伙伴，在学校，对于困难同学，她总是乐于伸

出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,

她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；有学习成绩差的同学

不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们。每次

学校组织献爱心活动，她都能积极参加。记得有一次，学校组织为

贫困学生献爱心捐款活动，当她听了关于那位孩子的情况后，心情

非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他出份力，尽份

心。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了

出去，同学们纷纷响应，捐款捐学习用具。木子同学遵纪守法，诚

信守则。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼

貌，自觉遵守小学生行为规范，遵守交通规则，积极参加各种应急

演练和义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，

学校安排的任务都努力完成，遵守并弘扬社会公德。

勤奋好学，品学兼优一一

在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结,

培养了良好的学习习惯和自学能力。从小她就树立了明确的学习目

标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动

听课，在课堂上，积极动脑、大胆发言。正如任课教师所说“上课

缺了木子，课堂气氛上不来！”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、

同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问

题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心

里，有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室

向老师阐述自己的观点、做法；课后，认真完成作业并坚持复习，

及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,

在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余

时间，她还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实目己。

久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。“积极

向上”是孩子健康成长的力量源泉，木子同学的身上有着一股强烈

“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和

幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做

个好孩子，做个好学生“。进入小学校园不久，通过学习，当她知

道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，便在各方面严格要求自

己，积极要求进步，就在一年级“六•一”的这一天，她光荣的加

入了该组织，还被选为中队长。积极向上，不断进步。如今，她又

光荣的加入了共青团，并自觉自律严格按团员的标准要求自己。

一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，使她的

学习成绩一直处于班级前列，上学前班便被评为“好苗苗”、从一

年级开始，年年被评为校级“三好学生”，并于20—年4月荣获盟

级“三好学生”的称号，在一年级数学作业评比中获得二等奖，在

学校历届举行的硬笔书法比赛中多次获奖，还在20_年“奥数”比

赛中进入复赛。由于她在“人人争做环保小卫士”环保教育活动中

表现优秀，被内蒙古自治区教育厅、共青团内蒙古自治区委员会、

内蒙古自治区环境保护厅联合授予“环保小卫士”称号全面发展，

兴趣广泛一一

木子是个多才多艺的阳光女孩。她兴趣爱好十分广泛，绘画、

舞蹈、乒乓球等是她喜爱的。“多才多艺”是她追求的方向。学校

每次组织的活动都少不了她的身影。无论是赛场上，还是舞台上，

我们都能看到她的风采。手抄报，板报也有她的精美设计。而乒乓

球则是她的最爱，她6岁就开始训练，一直坚持到现在，由于训练

认真刻苦，技术水平提高很快，在圈里小有名气，人称“小邓亚

萍”，在各种比赛中获得了众多荣誉，20_年7月在东乌旗体委举

办的“大手牵小手”乒乓球联谊赛中，年仅9岁的她便荣获单打第

二名的好成绩、20_年8月就代表东乌旗参加锡盟教育系统第四届

乒乓球比赛，获得学生组女子单打第三名的好成绩，并且还被评为

优秀运动员。20_年8月又参加了锡盟教育系统乒乓球比赛夺得单

打第四名，后又代表锡盟在自治区第十三届运动会乒乓球团体及双

打比赛中获得了很好的名次；20—年2月代表锡盟参加了在呼市举

办的全区青少年乒乓球比赛，闯进8强打破我盟该项目从未进入前

8的纪录，20__年4月在东乌旗“税宣杯”邀请赛中，与成人一起

比赛，击败很多成人选手勇夺第三名。广泛的兴趣和爱好，既陶冶

了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，也为自己的成长

积累了宝贵的财富，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

这就是木子同学，一个负责少年，一个勤劳少年，一个守则少

年。一个阳光女孩；她充满爱心，诚实守信，品学兼优，全面发展,

以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩；她天性至真至纯，追

求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代少先

队员的应该具备的美德。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇14

我出身在一个普普通通的城镇居民家庭，生活普普通通，但我

却能够感到许多幸福在我的身边围绕着；学习普普通通，但我在班

上却能够得到老师与同学的关心和照顾。虽然我这么普普通通，但

是我有许多的美德事迹的哦！我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人,

希望和同学在快乐生活中共同成长、共同进步。在平时的学习生活

中，我经常勤勤恳恳地为班级、为同学金服务，成了老师的小助手。

每到值日的时候，总是和同学们一起把教室打扫的干干净净。家长

给的零用钱，我从不乱花，但该花的时候我从不吝啬。比如为灾区

捐款，为贫困的同学垫支部分费用。妈妈经常教育我要尊老爱幼，

懂事听话。在任何地点、时间，我都谨记着妈妈的教导。

有一次，我和妈妈去菜市场买菜。过马路的时候，有一位老婆

婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从

我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么

苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累很

累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过

去帮一下那位老婆婆，好吗？“妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然

好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆

婆，让我来带你走吧！”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀

起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,

住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对

面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢！

我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着

我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。

我能够在各方面严格要求自己，模范遵纪守法，热爱集体。学

习勤学善思，作为纪律委员、数学课代表，深知肩上的责任重，一

方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记

作业，检查学生作业，检查纪律等情况忙得不可开交。但是我任劳

任怨，经常是早出晚归。

记得本期一个星期二下午的三四节课，班主任和其他老师去开

会，作为纪律委员，当然得管理好班上的纪律。当时班上有个别人

在喧哗，影响了别人学习，我大吼一声：“都安静下来，否则，我

就记名字了！“几位同学正谈得津津有味，听到记名字，马上关闭

了“播放器”。教室里终于安静了下来，大家也认真做作业。可安

静了不久，一位同学突然喉咙痛，肚子也痛，在那里咳嗽，都把眼

泪给咳出来了，“场常，我好难受，我的肚子好疼！"我想：老师

去开会了，我必须要负责，我马上把他带到医务室治疗。幸好我及

时处理，否则，那个同学就出大问题了。

我树立了良好的榜样，给我的同学们开一个良好的开端。我尽

力做好生活中的每一件事，包括一些微不足道的小事，力争做一个

美德少年。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇15

陈_,男，现年12岁，现在在羊山学校六年级学习。老师的言

传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上

的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,

他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤

奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，

他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

陈家乐同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实

际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮

助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱

劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体

育锻炼.，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问,

善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所

学到的知识，大量阅读一些有益的书报，乂开阔自己的视野、增长

知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的

学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀

班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、

一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。

在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能

及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,

他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活

的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事

情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因

为他，家庭里充满了欢笑、和谐。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇16

杨，今年13岁，是—学校一年级的一名学生，是本班班长。她

爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和

老师的表扬，并于20—获得县级三好生的光荣称号。

在家里，杨是一个孝敬长辈的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些

力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融

融。她也是一个勤俭节约的孩子，在这个年纪，女孩子都是爱美的

年龄，杨却不去计较，总是穿着洗得干净的别人给的旧衣服;作出本

用完后，再用反面做练习，当草稿纸。对待邻里，她文明礼貌、见

到邻居，同学父母，总是主动打招呼，所有邻居和学生家长都夸她

是个懂事的好孩子C

在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老

师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得

学校奖励。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。在县、

学区运动会上都为学校赢得了一定的荣誉。她热心帮助同学，同学

们有不懂的问题，总爱找她来问。她也总是能详细地为他们讲明白,

直到弄懂为止。尤其是对待差生，杨更是不嫌弃，总是尽自己的可

能去帮助他们。对于有困难的同学，她总是乐于伸出援助的双手，

助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，杨知道后总是赶

紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同

桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。本学期，班

里的田新同学腿部做了一个手术，在家休养了一个月，功课自然落

下了不少，病好上学后田新同学非常着急，家长也再三来到学校，

希望能给予孩子帮助。杨知道后，找了三四个学习好的同学，轮流

帮他补习功课，她自己更是只要有时间，就去他家里和他一起学习，

一起完成作业。遇到不会的题总是耐心地讲解，直到田新会了为止。

虽然自己也面临毕业，学习任务很重，但杨—同学却首先想到的是

别人，丝毫不考虑个人得失。在杨等同学的帮助下，田新同学及时

调整了心态，踏实学习，很快跟上了进度，学习成绩不仅没有落下,

还在期中考试中取得了较好的成绩。田新家长亲自来到学校，恳请

学校表扬杨—同学，以表达他们全家人的谢意！

杨—同学不仅有一颗爱心，在学校里她更是老师的好助手，同

学们的好服务员。地从一年级开始当班干部，就是她负责着教室的

钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学早到校，

放学后检查好班里卫生，关好窗户，最后一个离开，不论是刮风还

是下雨，不论是冬天还是夏天。劳动时她总是抢着干最脏最重的活

儿，从不偷懒，下课后同学们休息，她却还在忙着收发作业本。班

里的卫生更是杨关心的，地面、窗台她总是擦得干干净净，同学亲

切地称她为管家。

杨—同学就是这样一个默默无闻的女孩，但她身上却彰显了我

们中华民族最传统的美德&&无私奉献、助人为乐、孝敬长辈，尊重

老师，团结同学，乐观向上！

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇17

谢荣聪同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真

纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。

一、文明懂礼诚实守信

谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸

爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善，并将志

向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴

实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在

家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝

宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。

他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，

从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习求实求真

谢荣聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习

的能力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑；对于老师

的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，

作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮助学习

数学有困难的同学C他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都

风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读能力和增长

课外知识。一直以来，学习成绩非常优异。

三、朴实无华心地善良

谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评

为“爱心少年”o每次的献爱心活动，他都会积极响应，捐出自己

的零花钱。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童,

父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一

起居住，谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助，上学

和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。

放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨,

怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹

奏暖人心扉的歌。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇18

,化吉第一实验小学五年五班的一名学生。他是一个活泼开朗、

聪明勇敢、富有爱心的阳光男孩。一直担任班级干部，上学期期末

他刚刚被学校评选为学校大队委员。这次，他又荣幸地被老师推荐

代表学校参加全市20—年“吉林市美德少年”的评选。他学习勤奋,

心地善良，尊敬师长，团结同学，孝顺父母，尊敬长辈。在曾连续

四年被学校评为“三好学生”，还有一次被化吉总校评为“三好学

生”。他对于美德标准的理解是这样的：坚持在家里做个好孩子,

在学校做个好学生，在社会做个好公民。

在家里做个好孩子，平时在家里他常帮妈妈做些力所能及的家

务，例如：帮妈妈擦地，整理房间；饭后帮妈妈洗碗；晚上还帮爸

爸妈妈洗袜子。有时妈妈下班回来，看到妈妈很累的样子，他会主

动让妈妈躺在床上，帮她捶背，做按摩。妈妈经常对他说：“有儿

子真是好幸福”。妈妈的夸奖，在他心里比吃了蜜糖还甜呢！他不

仅对妈妈这样，在家里对待奶奶、姥姥、姥爷也是这样。一次姥姥

生病住院，虽然他帮不上什么忙，心里却急翻了天，每天放学回家

都要给在医院照顾的妈妈打电话，问问姥姥的情况如何，不时给姥

姥发信息，让她安心养病，在电话里给姥姥讲笑话逗她开心。他表

现出对待家人的关心同时源于家里每个人对他的爱护。

在学校做个好学生，他遵纪守法，从不违反学校的校规校纪。

他在班级一直争当班干部，本着为老师当好助手，为同学做好服务

的心态。严格要求自己，处处以身作则，时时刻刻为同学们做出榜

样。他聪明好学，课堂上积极发言，反应敏捷，思路清晰。课后认

真完成老师布置的各项任务。现在的他以一名大队委员的身份严格

要求着自己，努力为学校、为班级、为同学做好服务，为老师分担

任务，他向自己的目标积极努力着。他喜欢看课外书，尤其是关于

自然、科学、动物等方面的书籍，在课外书上他学到了许多关于天

文、地理、科学的知识。他多才多艺，爱好广泛，平时利用课余时

间学习钢琴、笛子、英语、奥数。这些都是他时分热爱的，今年暑

假在他刻苦练习下通过了中央音乐学院钢琴进级考试，当他走出考

场的那一刻，脸上带着自信。他也十分喜欢数学，还记得小时候，

他做数学题很快而且很准确，经常得到妈妈的表扬和鼓励，这跟他

今后对数学产生兴趣是分不开的，四年级他第一次参加华罗庚数学

竞赛就取得了银奖的好成绩。

在社会上做个好公民，虽然公民的真正含义他还没有完全理解，

但是，他已经知道他在家庭和学校以外也同样要做个好孩子。他热

爱生活，保持环境，从不乱扔垃圾，争做地球环保小卫士。他讲文

明、懂礼貌，时刻提醒自己不做不文明的事，不说不文明的话。见

到邻居或是同学父母他都会主动问好打招呼，得到了别人的赞许。

他诚实守信，遵守公德，是热心公益活动的好少年。20_年“5・12”

汶川大地震的时候，那时他还小，他看电视中播放灾区那些的小朋

友失去了家园，失去了校园、失去了亲人的画面，他也流下了眼泪。

他和妈妈在街上看到给地震灾区的捐款箱，主动要去捐钱，而且是

从自己的小衣兜里拿出来的一张五元钱，钱虽然不多，但表示了他

的一份心意。

同样，在20__年永吉县发生洪灾时，他也时分关注，天天看新

闻了解灾情，了解那里的灾民和小朋友的受灾情况，心里时刻关心

着他们，还把自己多年攒下的压岁钱都捐洽了灾区。他希望灾区的

小朋友要勇敢面对灾难，努力学习用自己的双手重建他们的家园。

在和贫困山区同学们的手拉手活动中，他送去了自己为她们精心挑

选的课外书和学习文具。他不仅有爱心，同时还有一颗善良的心，

他平时和妈妈坐公交车时，只要遇到老人都会主动站起来把座位让

出来。有一次赶上节假日，妈妈带着他去公园，那天公交车上的人

特别的多，因为是在终点站上车，他坐在了一个座位上，车还没开

出几站，就上来一位头发白白的老奶奶，他还如平时一样，马上给

老奶奶让了座位，自己站在老奶奶身边，因为车上人多挤来挤去，

这时一个急刹车，他和妈妈都没扶好，差点摔倒，妈妈的包都掉在

了地上。这时老奶奶赶紧起身让他坐回座位，但是他一再拒绝，还

是让老奶奶坐下了c车行驶平稳后，他赶紧把妈妈手里的包拿了过

去背在自己的身后，嘴里还不时的让妈妈赶紧抓好扶手别摔着。妈

妈看着他小小的身影，脸上露出的是欣慰的笑容，心里却是酸酸的

心疼。妈妈知道，在他心中已经明白了：帮助别人，快乐自己，赠

人玫瑰，手留余香的道理。

他这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，

心中有社会。他的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的

要求去做。他不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

他的学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他坚信一份耕耘,

一份收获。凡事要忍成功都要付出百分之一的灵感加上百分之九十

九的汗水。他懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。他正用自己的正

直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理

想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的

爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇19

_同学是初级中学初三（2）班学生，在学校他尊敬师长、团结

同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精

神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任

班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,

在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

—同学在—中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、

《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学

习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生

的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,

一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他------_

同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习

惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听

讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的

一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，

通过自己的努力，于20_年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,

圆了自己的团员梦,从而便时时以一个共青团员的标准来要求目己,

身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来，一同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑

铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目

的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地

安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄

人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为—中学的

“常胜将军”；在20_学年及20_学年被学校评为“三好学生”，

从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成

绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、

早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：

“我的未来在明天c”

三、带领全班、共同进步。

—同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为

“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上

遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给

他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一

次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同

学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的他见状，便

二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到

那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,

但是他还是挺高兴地，亳不介意。此外，该班还在他的倡导下，组

建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,

以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各

位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然—同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班

长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来

临之际，他就会向班主任建议，带领学生到—镇敬老院，以示节日

的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他

如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在阮辉经同学的组织带领

下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老

院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次组织全

班同学到—市场和—市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织

同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井

井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能

力。

五、关心班级、爱护公物。

一同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲

个人时间，每当学校布置墙报任务时，一同学就带领同学找资料，出

墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：

“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班

上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利

用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得

失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

—同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、

关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇20

班主任推荐辞：

他，品学兼优，一个阳光快乐的好少年。在学校，他模范遵守

校纪班规，热爱集体，助人为乐，尽责奉献，任劳任怨为同学们服

务，成了老师的好助手。在家里，理解父母，孝敬父母，尊敬长辈,

一个尊老爱亲的好孩子。

美德事迹：

我出身在一个普普通通的城镇居民家庭，生活普普通通，但我

却能够感到许多幸福在我的身边围绕着；学习普普通通，但我在班

上却能够得到老师与同学的关心和照顾。虽然我这么普普通通，但

是我有许多的美德事迹的哦！我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人,

希望和同学在快乐生活中共同成长、共同进步。在平时的学习生活

中，我经常勤勤恳恳地为班级、为同学金服务，成了老师的小助手。

每到值日的时候，总是和同学们一起把教室打扫的干干净净。家长

给的零用钱，我从不乱花，但该花的时候我从不吝啬。比如为灾区

捐款，为贫困的同学垫支部分费用。妈妈经常教育我要尊老爱幼，

懂事听话。在任何地点、时间，我都谨记着妈妈的教导。

有一次，我和妈妈去菜市场买菜。过马路的时候，有一位老婆

婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从

我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么

苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累很

累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过

去帮一下那位老婆婆，好吗？“妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然

好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆

婆，让我来带你走吧！”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀

起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,

住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对

面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢！

我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着

我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。

我能够在各方面严格要求自己，模范遵纪守法，热爱集体。学

习勤学善思，作为纪律委员、数学课代表，深知肩上的责任重，一

方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记

作业，检查学生作业，检查纪律等情况忙得不可开交。但是我任劳

任怨，经常是早出晚归。

记得本期一个星期二下午的三四节课，班主任和其他老师去开

会，作为纪律委员，当然得管理好班上的纪律。当时班上有个别人

在喧哗，影响了别人学习，我大吼一声：“都安静下来，否则，我

就记名字了！”几位同学正谈得津津有味，听到记名字，马上关闭

了“播放器”。教室里终于安静了下来，大家也认真做作业。可安

静了不久，一位同学突然喉咙痛，肚子也痛，在那里咳嗽，都把眼

泪给咳出来了，“杨常，我好难受，我的肚子好疼！"我想：老师

去开会了，我必须要负责，我马上把他带到医务室治疗。幸好我及

时处理，否则，那个同学就出大问题了。

我树立了良好的榜样，给我的同学们开一个良好的开端。我尽

力做好生活中的每一件事，包括一些微不足道的小事，力争做一个

美德少年。

2024全国百名美德少年先进事迹材料篇21

赵，女，11岁，第一小学五年级的学生。她小小年纪，却以良

好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学

中的佼佼者，老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自信、

幽默乖巧的小女孩c哪里有她在，哪里就充满了笑声。我们常常能

看见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样，

她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。乂下是木子同学在各方面

的优异表现。

信守诺言，诚实不欺一一

木子是一名诚实守信，自强自立的小学生。老师的言传身教，

父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，

使她一天天茁壮成长成一名品学兼优，诚实守信的小学生。她尊敬

师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老

师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中

取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

木子对人守信，对事负责，在学校里她是老师的得力小助手，

从小学一年级开始她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用

稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时总是抢着干

最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的,架子只指挥别人干,

下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，

她会及时给同学们指出来。如果班主任不在，她也把班级管理的井

然有序，布置作业，安排班级活动，做到老师在和不在一个样。她

总是说：“我是班长，要负责“。她诚恳待人，守信实在，对于班

集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的

身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，每年学校举办

的“六一”儿童节运动会上，她都第一个报名，积极参加各种比赛,

充分发挥自己的特长，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。校内

外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是说到做到，充满自

信地面对。并认真准备，付出了许多辛劳和汗水，也得到老师的肯

定，同学们的支持C她诚实不欺，对人负责。木子是一个善良、热

心懂事的好女孩，小区的居民提到木子无不啧啧称赞，因为她在家

里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。小区的住户

放心让她照顾小朋友，同学的家长也愿意让同学和她玩。在家里，

她关注亲人的冷暖，因为妈妈身体不好，为了让妈妈安心的休养，

平时她坚持自己的事情自己做，整理房间，洗衣服、红领巾、书包

样样行，她还帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、

还负责买菜择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融，所有的学习任

务她都不用妈妈操心；人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的

是人的心灵。木子同学心地善良、追求纯真、无私无邪，对人实在,

是同学们的知心伙伴，在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援

助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她

总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成绩差的同学不会

的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们。每次学校

组织献爱心活动，她都能积极参加。记得有一次，学校组织为贫困

学生献爱心捐款活动，当她听了关于那位孩子的情况后，心情非常

沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他出份力，尽份心。

在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去,

同学们纷纷响应，捐款捐学习用具。木子同学遵纪守法，诚信守贝！I。

她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉

遵守小学生行为规范，遵守交通规则，积极参加各种应急演练和义

务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，学校安排

的任务都努力完成，遵守并弘扬社会公德。

勤奋好学，品学兼优一一

在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结,

培养了良好的学习习惯和自学能力.从小她就树立了明确的学习目标

和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听

课，在课堂上，积极动脑、大胆发言。正如任课教师所说“上课缺

了木子，课堂气氛上不来！”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同

学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题

或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里,

有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老

师阐述自己的观点、做法；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌

握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家

里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，

她还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而

久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。“积极向上”

是孩子健康成长的力量源泉，木子同学的身上有着一股强烈“向上”

的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小

学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，

做个好学生”。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队

组织是少年儿童的先进组织后，便在各方面严格要求自己，积极要

求进步，就在一年级“六•一”的这一天，她光荣的加入了该组织，

还被选为中队长。积极向上，不断进步。如今，她又光荣的加入了

共青团，并自觉自律严格按团员的标准要求自己。

一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，使她的

学习成绩一直处于班级前列，上学前班便被评为“好苗苗”