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文档简介
福建省南平市来舟中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.地球上最基本的生命单位是A.细胞
B.个体
C.种群
D.生物圈参考答案:A2.下图表示来自于同一人体的4种细胞,相关叙述正确的是A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同参考答案:C卵细胞通过减数分裂形成,核DNA含量减半,其他几种细胞是有丝分裂和细胞分化形成,核DNA不变,所以四种细胞的DNA含量不同,A错误;因为基因选择性表达,所以形态、功能不同,B错误;虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,C正确;细胞吸收葡萄糖的方式可能不同,如协助扩散或主动运输,D错误。【考点定位】细胞的多样性3.下列对叶绿体和线粒体叙述中错误的是A.两者都具有能量转换的功能
B.两者都具有双层膜结构C.两者的基质成分与功能不同
D.两者所含酶的种类相同参考答案:D4.如图,科学家在对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,下列有关评价合理的是()A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心参考答案:C【考点】细胞核的功能.【分析】1、细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.2、探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则.【解答】解:分析题干信息可知,甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,这说明乙的伞帽形成可能与假根有关,但该实验中缺少对照实验,不能证明细胞核的功能,要证明细胞核的功能必须再增添对照实验.故选:C.【点评】本题考查了细胞核的功能,对于实验的对照原则的理解和应用是本题的重点.5.在一块含有淀粉的琼脂块的四个固定位置,分别用不同方法处理,如图所示,将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24h后,用碘液冲浸该琼脂块,可见其上面呈蓝色的斑块个数是()A.1
B.2C.3
D.4参考答案:C试题分析:碘液遇淀粉变蓝,琼脂块上如出现蓝色斑块说明淀粉没有被分解。唾液含唾液淀粉酶,煮沸或与酸混合,唾液淀粉酶失去活性,淀粉不能被水解,酶具有专一性,蔗糖酶不能催化淀粉水解,所以圆点1、2、3遇碘液均变蓝;圆点4中淀粉会被水解,遇碘液不变蓝。综上分析,A、B、D三项均错误,C项正确。考点:本题考查影响酶活性的因素、酶的特性的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。6.有关蛋白质合成的叙述,错误的是A.终止密码子不编码氨基酸
B.每种tRNA只转运一种氨基酸C.每种氨基酸均只有一种密码子
D.核糖体可在mRNA上移动参考答案:C7.下列关于遗传信息的物质基础的叙述,不正确的是A.从根本上讲,遗传信息的物质基础是基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序B.RNA也可以作为遗传信息的物质基础C.蛋白质中特定的氨基酸的排列顺序也是遗传信息的物质基础D.DNA中特定的碱基对的排列顺序代表一定的遗传信息参考答案:C8.某学生没有吃早餐就参加了长跑,结果晕倒,同学们把他送到校医务室后,校医的处理措施可能是()A.注射0.9%的生理盐水
B.注射5%的葡萄糖溶液C.口服氨基酸溶液
D.喝特浓牛奶参考答案:B9.下列有关无机盐的叙述中,错误的是()A.无机盐是某些复杂化合物的重要成分B.无机盐对维持生命活动有重要作用C.无机盐是细胞中的能源物质之一D.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用参考答案:C试题分析:无机盐的作用:(1)细胞中许多有机物的重要组成成分;(2)维持细胞和生物体的生命活动有重要作用;(3)维持细胞的酸碱平衡;(4)维持细胞的渗透压。(5)无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用细胞中的能源物质有机物,例如糖类等。考点:生命的物质基础化合物。10.与细胞膜完成各种生理功能相适应,极为重要的结构特点是A.磷脂排列成双分子层
B.蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中C.两侧膜物质分子排布不对称
D.膜物质分子的运动使其具有流动性参考答案:D11.下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是(
)参考答案:B12.在番茄中,紫茎和绿茎是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶是另一对相对性状,控制这两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上。现将紫茎缺刻叶和绿茎马铃薯叶植株杂交,F1都表现为紫茎缺刻叶。F1自交得F2,在F2的重组性状中,能稳定遗传的个体所占的比例为
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/8
参考答案:B13.某些RNA病毒可以在逆转录酶的作用下,在宿主细胞内以RNA为模板逆转录合成DNA分子,具体过程如图所示。现有一段含有100个碱基的RNA分子,其中A占25%,U占15%,则其逆转录形成的双链DNA分子中,C的数量为A.15 B.25 C.40 D.60参考答案:D【分析】由图可知,RNA通过逆转录形成DNA-RNA杂合双链,在RNA酶的作用下形成DNA单链,然后再互补出DNA的另一条单链,即形成双链DNA,整个过程中均遵循碱基互补配对。【详解】一段含有100个碱基的RNA分子,其中A占25%,U占15%,则RNA中G+C共占60%,逆转录形成DNA时遵循碱基互补配对,故形成的单链DNA中G+C占单链DNA的60%,由于DNA的两条链互补,故DNA另一条链中G+C也占单链的60%,所以双链DNA中G+C占双链DNA也是60%,RNA中含有碱基100个,则对应的双链DNA中含有碱基为200个,G+C的个数为200×60%=120个,由于双链DNA中G=C,所以双链DNA中C占120÷2=60个,故D正确,ABC错误。故选D。14.下列说法不正确的是
ks5uA.细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性B.细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的C.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺ks5uD.卵子、大肠杆菌、蓝藻和纤维素并不全是细胞参考答案:A15.下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因A.正确地选用实验材料
B.采取工人杂交的实验方法C.先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证参考答案:B16.有关基因突变的下列说法,不正确的是(
)A.基因突变是可遗传的变异的根本来源B.基因突变可以产生新基因,同时产生新的基因型C.A基因可以突变成a1、a2、a3…,同样a基因也可以突变成A1、A2、A3…D.基因中一个碱基对发生改变,则一定发生了基因突变,并一定能改变生物的性状参考答案:D17.右图表示某陆生植物的非绿色器官呼吸过程中O2的吸收量和CO2的释放量(mol)之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时A.有机物大多被用于有氧呼吸B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比约为1:3C.有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等D.有氧呼吸与无氧呼吸释放的二氧化碳之比为3:1参考答案:B18.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述,错误的是()A.装片的制作流程:解离一漂洗一染色一制片B.根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期C.视野中观察到分生区细胞呈长方形,排列紧密D.漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度参考答案:C观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,其临时装片的制作流程是:解离→漂洗→染色→制片,A正确;根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期,B正确;视野中观察到分生区细胞呈正方形,排列紧密,C错误;漂洗的目的是用清水洗去解离液,防止解离过度,D正确。19.在一定的温度和二氧化碳浓度等条件下,针对甲、乙两种植物设计实验并测得相关数据如下表(光照强度单位:千勒克斯;CO2吸收量或释放量单位:mg/(100cm2叶·小时);光合速率和呼吸速率用CO2的量表示)。下列分析正确的是()
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度光合速率达到最大值时的最小光照强度光合速率最大值时CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量甲植物13115.5乙植物393015
A.甲、乙植物比较,甲植物更适合在强光下生长B.对甲植物来说,实验中的自变量是CO2吸收量或释放量C.光照强度大于9时,甲、乙植物的真正光合速率分别为16.5、45D.当光照强度大于3小于9时,限制甲、乙植物光合速率的环境因素相同参考答案:C20.把一小块生物组织捣碎后,经化学分析,含有水、蛋白质、DNA和糖原,由此可判断该组织是(
)A.小麦的B.家兔的C.病毒的D.细菌的参考答案:B21.育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空,经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用,使作物种子内的DNA发生变化,进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于
A.杂交育种
B.单倍体育种
C.诱变育种
D.多倍体育种参考答案:C22.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色。该成分是A.糖脂B.磷脂
C.糖蛋白
D.脂蛋白参考答案:C23.下列有关有丝分裂的说法如图不正确的是A.若表示一条染色体上DNA含量变化,则c→d发生在有丝分裂的末期B.若表示细胞中DNA含量变化,则c→d发生在有丝分裂的末期C.若该细胞是动物细胞,则在bc段该细胞中有中心体在起作用D.子细胞可能分化形成组织参考答案:A24.减数分裂过程中,染色体的变化行为是A.复制→分离→联会→分裂
B.联会→复制→分离→分裂C.联会→复制→分裂→分离
D.复制→联会→分离→分裂参考答案:D减数分裂过程中,同源染色体先联会(减数第一次分裂前期)后分离(减数第一次分裂后期),A错误;减数分裂过程中,染色体先进行复制(减数第一次分裂间期),后发生同源染色体的联会(减数第一次分裂前期),B、C错误;减数分裂过程中,染色体的行为变化是:复制→联会→分离→分裂,D正确。25.丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为—C3H5O2,它们缩合后形成的二肽分子中C.H、O的原子比例为:
A.7:16:6
B.7:14:5
C.8:12:4D.8:14:5参考答案:D26.下列生物中,没有染色体的是
A.酵母菌、草履虫
B.乳酸菌、蓝藻
C.水螅、团藻
D.蚯蚓、蛔虫参考答案:B27.下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是(
)A.其细胞壁的主要成分是纤维素
B.没有染色体
C.其核外物质没有核膜包被着
D.细胞中只有一种细胞器核糖体参考答案:A28.细胞是最基本的生命系统,下列关于细胞的说法错误的是A.细胞内各种细胞器既有分工,又有合作B.细胞的边界是细胞壁C.功能不同的细胞在细胞器的种类、数量上存在差异D.系统的控制中心——细胞核,控制着细胞的代谢和遗传参考答案:B各种细胞器之间既有分工又有合作,共同完成生命活动,A正确;细胞的边界是细胞膜,B错误;由于基因的选择性表达,功能不同的细胞在细胞器的种类、数量上存在差异,C正确;细胞核是遗传信息库,是细胞代谢与遗传的控制中心,控制着细胞的代谢和遗传,D正确。29.下列现象中,不属于渗透作用的是A.水分子通过半透膜
B.水通过细胞膜C.水通过原生质层
D.水通过细胞壁参考答案:D30.右图表示某高等植物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是(
)A.O~A段表示染色体复制,染色体含量加倍B.B~C段细胞有核膜和核仁C.B~D段的细胞中含有两组中心粒D.C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:0:1参考答案:D31.探索遗传物质的过程是漫长的。直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遣传物质。当时人们作出判断的理由不包括(
)A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息参考答案:C本题借助科学发展史考查蛋白质的多样性等特点。蛋白质不具备热稳定性,也不能复制,故选C项。其他选项所述的蛋白质的特点,与遗传物质应具备的特征一致,可作为遗传物质的理由。32.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(
)A.798、2和2
B.798、12和10
C.799、1和1
D.799、11和9参考答案:B33.人的胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中(
)A.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因
B.比人受精卵基因要少C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
D.比人红细胞基因要少参考答案:C所有体细胞来自一个受精卵的有丝分裂,含有相同的遗传物质,胰岛细胞中既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因,选C。34.两个氨基酸分子缩合形成二肽,脱去一分子水。这个水分子中氢来自A.羧基(-COOH)
B.氨基(-NH2)C.连在碳原子上的氢
D.氨基和羧基参考答案:D35.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是(
)A、男患者与女患者结婚,其女儿正常
B、男患者与正常女子结婚,其子女均正常C、女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病D、患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因。参考答案:D36.下列有关细胞学说的叙述,正确的是()A.英国科学家虎克发现细胞并提出了细胞学说B.细胞是构成一切生物的基本单位C.细胞具有相对独立性D.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性参考答案:C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说:德植物学家施莱登和动物学家施旺提出.内容:1、一切动植物都是由细胞构成的;2、细胞是一个相对独立的单位;3、新细胞可以从老细胞产生.意义:证明了动植物界具有统一性.【解答】解:A、英国科学家虎克发现细胞,德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学;故A错误.B、细胞是生物体结构和功能的基本单位,但病毒没有细胞结构;故B错误.C、细胞具有相对独立性,既有自己的生命,又对其他细胞构成的整体起作用;故C正确.D、细胞学说揭示了细胞的统一性;故D错误.故选C.37.下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是A.构成液泡膜的骨架物质是磷脂B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C.液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质D.花瓣细胞液泡中色素的种类和含量可影响花色参考答案:C构成液泡膜的骨架是磷脂双分子层,A项正确;液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化,B项正确;液泡中含有糖和无机盐、蛋白质,C项错误;花瓣细胞液泡中色素的种类和含量可影响花色,D项正确。38.双脱氧核苷酸常用于DNA测序。其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶的作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACTACATGCTACGTAG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有(
)A.6种
B.5种
C.4种
D.3种参考答案:A39.欲测定某种酶的催化反应速率,人们设计了如下几种方案,其中最可行的是()A.其他条件最适,改变温度,观察反应生成物的量B.其他条件最适,改变反应时间,观察反应生成物的量C.其他条件最适,改变酶的浓度,观察反应生成物的量D.其他条件最适,改变反应物的浓度,观察反应生成物的量参考答案:B试题分析:酶的催化反应速率可用单位时间内反应物的消耗量或产物的生成量来表示,所以测定某种酶的催化反应速率,可设计为其它条件最适,改变反应时间,观察反应生成物的量.解:A、其它条件最适,改变温度,观察反应生成物的量,这测的是温度对酶促反应速率的影响,故A错误;B、其它条件最适,改变反应时间,观察反应生成物的量,这测的是酶的催化反应速率,故B正确;C、其它条件最适,改变酶的浓度,观察反应生成物的量,这测的是酶的浓度对酶促反应速率的影响,故C错误;D、其它条件最适,改变反应物浓度,观察反应生成物的量,这测的是反应物浓度对酶促反应速率的影响,故D错误.故选:B.考点:探究影响酶活性的因素.40.2008年初,广州市流花湖水域大面积爆发蓝藻,严重危害了湖中水生生物,导致大量水生生物死亡。蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有A.细胞膜
B.细胞器
C.细胞质
D.核膜参考答案:答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列为某生物细胞分裂模式图,根据图回答下列问题。(1)在观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中,发现绝大多数细胞所处的时期是对应的
______段。图甲中bc段变化的原因是____________
_______________。(2)图乙为细胞有丝分裂__________期图像,该时期的主要特征是
。(3)若图乙中显示的2号染色体的遗传信息来自于父方,那么与其遗传信息完全相同的染色体为__________号,其遗传信息完全相同的原因是
。(4)图乙对应于图甲中的___
____段,图丙对应于图甲中的____
___段。参考答案:(1)bc
DNA的复制(或者染色体的复制)(2)后
着丝点分裂,染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动(3)6
它们是同一条染色体复制后分离形成的
(4)ef
ce42.下图是某种遗传病(显性基因B、隐性基因b)的遗传系谱图。假设6号个体不带致病基因,请分析回答:(1)该遗传病最可能是
染色体上的
(显性或隐性)基因决定的。(2)5号个体的基因型是
,8号个体是杂合体的几率是
。(3)7号个体的致病基因来自第一代的
。(4)如果8号个体与一位正常的男性结婚,所生后代中患病孩子的几率是
,(2分)患病者的基因型是
。参考答案:(1)X
隐性
(2)XBXb
1/2
(3)1
(4)1/8(2分)
XbY(1)如图5、6不患病,生下的小孩有患病的,说明是隐性遗传病;如果是常染色体中的隐性遗传病5、6正常,生下的儿子7患病为bb,亲本一定是杂合子Bb,6会带有致病基因,与题意不符,故此为X染色体上的隐性基因决定的遗传病。(2)由(1)可知此病为X染色体上的隐性基因决定的遗传病,则7基因型为XbY,其X染色体来自母方5,5正常基因型为XBXb,6正常基因型为XBY,他们的女儿8有一条X染色体来自父方6,一定为XB,来自母方的为1/2XB
1/2Xb,其为杂合子XBXb的
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