河南师范大学《学前儿童健康活动设计与指导》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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装订线装订线PAGE2第1页,共3页河南师范大学《学前儿童健康活动设计与指导》

2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于学前儿童的动手能力培养,以下哪种手工活动更具挑战性和趣味性?()A.折纸B.剪纸C.陶艺D.粘贴2、在学前儿童的游戏活动中,以下哪种游戏规则更能让他们容易理解和遵守:()A.简单明确B.复杂多样C.经常变化D.由教师随意制定3、在学前儿童的科学教育中,引导幼儿观察自然现象是重要环节。以下哪种自然现象更适合作为幼儿观察的对象?()A.月相变化B.彩虹C.闪电D.地震4、当学前儿童在绘画中表现出独特的想法时,教师以下哪种评价更能鼓励创新:()A.像与不像B.颜色搭配C.创意表达D.线条流畅5、在学前教育中,如何利用自然材料开展教育活动?以下哪种方式是不恰当的?()A.用树叶拼贴画B.用树枝搭建造型C.收集自然材料但不使用D.观察石头的形状和纹理6、学前儿童的认知发展具有阶段性特点。在数学启蒙教育中,以下哪种教学方法更符合幼儿的认知规律?()A.背诵数字B.做大量计算题C.通过游戏认识数字D.讲解复杂的数学概念7、对于学前儿童的音乐教育,以下哪种活动更能培养他们的节奏感和音乐感知力?()A.观看音乐视频B.唱歌C.乐器演奏D.音乐理论学习8、对于学前儿童的游戏活动,教师应该如何进行指导和介入?以下哪种做法是不恰当的?()A.观察幼儿游戏,在必要时给予帮助B.完全让幼儿自由游戏,不进行任何干预C.引导幼儿遵守游戏规则,培养规则意识D.鼓励幼儿创新游戏玩法,发挥想象力9、在学前教育中,为了培养幼儿的良好饮食习惯,以下哪种教育方法更有效?()A.讲解营养知识B.树立榜样C.制定饮食规则D.让幼儿参与食物准备10、学前儿童的数学教具选择需要符合其认知特点。以下哪种教具最能帮助幼儿理解数与量的对应关系?()A.数字卡片B.计数棒C.算盘D.数学拼图11、当培养学前儿童的空间认知能力时,以下哪种活动更有助于他们理解上下、前后、左右等方位:()A.捉迷藏B.搭建积木C.走迷宫D.跳格子12、在学前教育的语言教学中,如何培养幼儿的阅读兴趣和习惯?以下哪种方法是不恰当的?()A.每天安排固定的阅读时间B.与幼儿一起讨论绘本中的故事C.只让幼儿自己阅读,不进行互动D.鼓励幼儿复述和创编故事13、在学前儿童的美术教育中,材料的选择很重要。以下哪种美术材料更适合幼儿自由创作?()A.水彩颜料B.油画棒C.宣纸D.雕塑泥14、在学前教育的家园合作中,以下哪种沟通方式更能促进双方的有效合作?()A.家长会B.电话联系C.家访D.微信群交流15、在学前儿童的数学活动中,以下哪种方式更能让幼儿感受数学在生活中的应用?()A.购物游戏B.数数比赛C.数学作业D.数学故事16、在学前教育中,如何利用社区资源丰富幼儿的学习和生活经验?以下哪种方式是不正确的?()A.组织幼儿参观社区图书馆、博物馆B.邀请社区工作人员到幼儿园进行讲座C.很少与社区互动,局限于幼儿园内的活动D.开展与社区相关的主题活动17、在学前儿童语言发展领域,教师应该如何根据幼儿的语言水平和特点进行有针对性的教育?以下哪个选项是不正确的?()A.提供丰富的语言输入环境B.鼓励幼儿自由表达,不纠正语法错误C.只注重书面语言的教学,忽视口语交流D.开展多样化的语言活动18、学前儿童在模仿活动中,以下哪种模仿对象更能激发他们的学习兴趣?()A.动画片角色B.教师C.同学D.陌生人19、学前儿童的音乐欣赏活动应选择适合的作品。以下哪种音乐更适合幼儿欣赏?()A.摇滚音乐B.民族音乐C.爵士音乐D.电子音乐20、在学前教育中,为了培养幼儿的环保意识,以下哪种活动更具有教育意义?()A.垃圾分类的教学B.参观环保工厂C.种植植物的实践活动D.环保主题的手工制作二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)详细探讨在幼儿园美术区域活动中,如何引导幼儿运用多种材料和技法进行创作,发展艺术表现力。2、(本题5分)论述在学前教育中,如何开展节约用电教育活动,培养幼儿的节能意识和行为习惯。3、(本题5分)论述在学前教育中,如何开展爱护植物教育活动,培养幼儿的环保意识和责任感。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)幼儿园大班正在进行识字游戏,但是有些小朋友总是记不住汉字。老师应该如何调整游戏方式,帮助小朋友们更好地识字?2、(本题5分)小班的一次户外活动中,有幼儿不小心摔倒受伤,引起其他幼儿的恐慌。请分析这种情况对幼儿心理可能产生的影响,并提出教师如何及时处理和安抚,消除幼儿恐慌情绪的方法。3、(本题5分)某幼儿园的班级中,孩子们在进行绘画活动时,有的孩子总是画得很快,但画面质量不高。分析孩子画得快但质量不高的原因,并提出教师可以采取哪些方法来引导孩子在保证速度的同时提高画面质量。4、(本题5分)大班在进行毕业汇演排练时,个别幼儿因为紧张而频繁出错,甚至产生抵触情绪。请分析幼儿紧张和抵触的原因,并提出教师和家长如何帮助幼儿缓解压力、增强自信,顺利完成汇演的建议。5、(本题5分)一个幼儿园的班级里,有孩子在集体活动中总是注意力分散,容易被周围的事物吸引。分析原因及老师可以采

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