七年级语文下册第三单元10地毯下的尘土课件语文版

10.地毯下的尘土情境引入自主预习合作探究课堂小结情景引入

同学们，你们是否尝试过在假期出去找一份工作来为自己挣点零花钱呢？可能有很多同学有这个想法，只不过还没有付诸实践；也可能有的同学已经有过在假期卖报纸、冰棒、鲜花的经历了，可是大部分同学可能都还不需要自己出去挣钱来补贴家用，我们今天学习的课文中，大家会认识一位懂事的小姑娘，我们来看看她是怎样出去找工作的。走近作者、作品：莫德•林赛：美国作家。《美德书》：展现给我们的是人类本性中永久不变的基本的十大美德：同情、自律、责任、友谊、工作、勇气、坚韧、诚实、忠诚。目前该书已经重印了四十多次，精装本发行量已经超过200万，世界上几种主要语言都已经有了译本，并被改编成了电视片。自主预习

这本书是由美国前教育部长编成的,书里有许多不同类型的文章，包括童话、寓言、神话故事、小说名篇、人物传记等等，它通过各种故事向人们展现了人类的种种美德。《美德书》简介勉强眷顾葱茏真挚教诲扫帚被褥津津有味（qiǎng）（lóng）（huǐ）（rù）（juàn）（zhì）（zhǒu）（jīn）读准注音1.用一句话说说课文讲了什么故事？2.根据故事的开端、发展、高潮、结局大略地给课文分段，并说说每一部分各讲了什么？

小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活，并因她的勤劳能干和诚实，感动了小矮人，也得到了丰厚的回报。开端：为母分忧，寻找工作发展：勤劳善良，赢得信任高潮：大意成错，诚实补过结局：铭记教诲，认真做事合作探究3.结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子？你是从哪些语句中看出来的？

米妮是一个勤劳能干、诚实善良、有礼貌、乐于助人、做事有条不紊的小女孩。①“她的两个女儿……把家里收拾得干干净净，像一只新的发夹一样光鲜”（正面描写）②“她的姐姐米妮就洗盘子，擦地板，把家里弄得漂漂亮亮的”（正面描写）③第7自然段，“一跨进门，她就吃惊地缩回了脚……到处都落满了尘土”后来小矮人回到家对米妮的赞美“你刚来时我们的房子的样子有点惨，但现在你已把它收拾得清洁敞亮”（侧面描写）4.课文中描写米妮勤劳能干的句子很多，找出来说说哪些是正面描写，哪些是侧面描写？④“等她的手一暧和过来，她就开始整理房子”（正面描写）⑤“她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆”（正面描写）⑥“第二天一早，……她做了一顿可口的早餐。矮人们离开后，她打扫房子，并补好了小矮人的衣服”（正面描写）⑦“晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的”（侧面描写）⑧“‘那位小姑娘，’星星们叫道，‘把房子整理得像星光一样敞亮’”（侧面描写）

5.课文是通过米妮的哪些心理活动来表现她的诚实的？找到并朗读出来。“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”运用反复的修辞手法，句尾用惊叹号，表明米妮进行着激烈的思想斗争。

6.星星与米妮的对话和米妮心里那个小小声音说明了她什么样的心情？7.地毯下出现了十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮。说明了什么道理？米妮内心久久不能平静，心中进行着激烈的思想斗争。诚实、善良、勤劳的人一定会有回报；美丽的心灵象金子一样闪光。8.米妮的故事告诉我们一个什么道理？读了这个童话故事，你觉得应该做一个怎样的人？除了这些，你觉得我们还应该提倡哪些美德？同情、自律、责任、友谊勇气、坚韧、信仰、忠诚善良、勤劳、勇敢、诚实、讲信用、乐于助人

本文中小姑娘米妮没有什么惊天动地的壮举，她普通而又平凡，但从她身上我们却学到了勤劳、善良、诚实的优秀品质，她的经历也给了我们深深的启示，我相信，学了这课，同学