高中数学第一章立体几何初步1.6.1垂直关系的判定教案北师大版必修_第1页
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文档简介

平面与平面垂直的判定1在平面几何中"角"是怎样定义的?从一点出发的两条射线所组成的图形叫做角。或:一条射线绕其端点旋转而成的图形叫做角。复习回顾在立体几何中,"异面直线所成的角"是怎样定义的?

直线a、b是异面直线,在空间任选一点O,分别引直线a'//a,b'//b,我们把相交直线a'和b'所成的锐角(或直角)叫做异面直线所成的角。

在立体几何中,"直线和平面所成的角"是怎样定义的?

平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角。

范围:(0o,90o]问题:异面直线所成的角、直线和平面所成的角有什么共同的特征?复习回顾问题:异面直线所成的角、直线和平面所成的角有什么共同的特征?结论:它们的共同特征都是将三维空间的角转化为二维空间的角,即平面角。

二面角拦洪坝水平面问题:平面与平面之间是否也有角呢??平面的一条直线把平面分为两部分,其中的每一部分都叫做一个半平面。半平面:αlαl二面角的定义从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,每个半平面叫做二面角的面.棱为l,两个面分别为

的二面角记为

-l-

.l

l

AB

二面角

-AB-

l二面角

-l-

二面角C-AB-DABCD5二面角的认识你从图中看出了二面角的几种写法?平卧式直立式8提示:异面直线所成的角、直线和平面所成的角也是空间角,它们的大小是如何刻画的?(转化成平面角)问题:我们如何刻画二面角的大小?9问题:二面角的平面角如何构造呢?

合作探究:结合实例阅读二面角的平面角的定义,然后探讨下列问题:1、二面角的平面角的做法步骤;2、二面角的平面角的特点;3、你对二面角的平面角的构造过程有什么疑问?10在二面角

—l—的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面和内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角。

.oAB二面角的平面角的特点:3)角的边都要垂直于二面角的棱.1)角的顶点在棱上;2)角的两边分别在两个面内;1110

lOAB

AOB质疑一:角的两边为什么要垂直于棱?12质疑二:在二面角的平面角的定义中O点是在棱上任取的,那么∠AOB的大小与点O在棱上的位置有关系吗?==

等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,并且方向相同,那么这两个角相等。)ABA’B’二面角的平面角大小与点O在棱上的位置无关,只与二面角的张角大小有关。结论:二面角是用它的平面角来度量的,一个二面角的平面角多大,就说这个二面角是多少度的二面角。.二面角的取值范围一般规定为:

[0o,180o]寻找二面角的平面角在正方体ABCD-A’B’C’D’中,找出下列二面角的平面角:(1)二面角D’-AB-D和A’-AB-D;(2)二面角C’-BD-C.BACDA’B’C’D’BACDA’B’C’D’BACDA’B’C’D’O寻找二面角的平面角

求二面角的平面角的步骤:作,证,算1、定义法根据定义作出来找二面角的平面角的方法2、垂线法

平面与平面垂直的判定定义一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.αβaAb

记为

判定定理:如果一个平面经过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.αβaA面面垂直线面垂直线线垂直例1如图,⊙O在平面α内,AB是⊙O的直径,PA⊥α,C为圆周上不同于A、B的任意一点,求证:平面PAC⊥平面PBC.PABCO证明:

例2在四面体ABCD中,已知AC⊥BD,∠

BAC=∠CAD=45°,∠BAD=60°,求证:平面ABC⊥平面ACD.ABCDE

例3如图,四棱锥P-ABCD的底面为矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AD,M为AB的中点,求证:平面PMC⊥平面PCD.PABCDMEF请问哪些平面互相垂直的,为什么?探究:ABCD24平面角通过本节课的学习你有哪些收获?二面角二面角的平面角化归刻画类比二面角的

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