七年级语文上册第五单元学习评价课件新人教版

(时间120分钟满分120分)

一、基础知识(共26分)1.选出加点字注音有误的一项(3分)(

)A.懒惰()duò冤枉()yuānwang虐待()nüè栅栏()zhàlanB.干瘪()臃肿()伫立()丰腴()biěyōngzhǒngzhùfēngyúC.不暇()哺乳()驯养()匍匐()bǔxiáxùnpúfúD.镣铐()

liàokàosì放肆()暮霭()ǎi蜷伏()juǎnD2.选出字形有误的一项(3分)(

)A.怂恿污涩怅然妄下断语B.乞丐斑斓蓦然据为已有C.战栗迷惘旭日孤苦伶仃D.惩戒凝望溜达大相径庭B3.下列各句中,加点词语使用有误的一项是(3分)(

)A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办,到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了,想想都觉得过瘾。CB.全市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造,城区面貌焕然一新。C.《我是歌手》总决赛现场,面对孙楠的突然退场,主持人汪涵看风使舵,冷静救场,其沉着机智着实令人赞叹。D.春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包”。4.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(2分)因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;，。它们都有一个共同点:就是无私的包容。因为海洋浩瀚鱼儿才可以悠然畅游5.调整语序,写出正确的排列顺序。(只写序号)(6分)①有的像羊群,来来去去。②它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中。③天上的云,真是姿态万千,变化无常。④有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着。⑤有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空。⑥还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。正确的语序是:____________________③②④①⑤⑥6.请你为学校草坪上的警示牌拟一条标语,提醒同学们爱护草坪。(要注意语言的得体)(2分)示例:请你走路绕一绕,小草对你笑一笑。7.仿照下面的句子,再写两个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)山间的清泉,你何必与辽阔的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。示例:空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。8.一位同学用成语给自己“画像”:突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。(任选三项回答)(3分)

示例:突出的优点——不屈不挠/坚忍不拔/侠肝义胆/持之以恒明显的缺点——丢三落四/志大才疏/自作多情/优柔寡断待人接物——助人为乐/乐善好施/彬彬有礼/以诚相待理想——悬壶济世/丹青妙手/桃李满天下/百尺竿头,更进一步二、阅读理解(共44分)(一)殉情的岩鹰宋伯航

(2015·湖北恩施中考)①在西北边疆的草原上,以游牧为生的柯尔克孜族人家,有一个古老的传统习俗,凡牛马羊牲畜较多的牧户都要豢养猎鹰。其益处一是在放牧时,猎鹰看护畜群防备狼害突袭向主人鸣叫报信或捕食草原蛇鼠之用;二是当作闲暇时放鹰娱乐之用。尤其是牧主人把儿女们抚养长大并各自娶妻嫁夫成家后,一般在与儿子儿媳分家时,必须送上一只猎鹰。在柯尔克孜族人心中,不仅视鹰为一种家当,还视鹰如生命般珍贵。②居玛洪老人准备给二儿子分家,让晚辈独立另过日子,可老人的心中除了父子二十多年来不离不弃的难以割舍之情外,一直闷闷不乐,至今还没有亲手捉一只鹰送给儿子。为了却自己的心愿,就在一个月以前,老人独自骑马早出晚归,一门心思要捉一只雏鹰送给二儿子。老人在三十里外的深山里,寻到了他所要捉的雏鹰目标,但由于雏鹰太小,需待其羽毛丰满快要试飞时才能去捉,所以老人迟迟未去捉回雏鹰。③这天一大早,老人备好马,带上二儿子一同前去捉鹰。父子俩来到深山的一座悬崖峭壁前,老人让儿子在崖壁下守候,自己带上护头、罩腰,系绳索攀登到悬崖上,他要亲手去捉崖壁上鹰巢里的那只雏鹰。眼看老人快要接近鹰巢时,突然一只雌鹰从崖对面的森林里朝老人直飞而来。雌鹰嘶鸣着扑向老人。有五十多年捉鹰经验的老人,很明白雌鹰的举动是在保护孩子不被人抓走或受到意外的伤害。④雌鹰凶猛地张开利爪打着回旋冲向老人,老人因受到雌鹰的攻击而未能接近鹰巢。雌鹰拼命地在峭壁的巢穴前俯冲着,撕心裂肺地鸣叫着,老人依然艰难地向鹰巢靠近。雌鹰使尽力气勇猛地冲飞阻挡,也许是雌鹰救子心切,在奋力直扑老人时,一头撞在崖壁凸起的岩尖上,掉下了山崖。在山下守候的儿子见雌鹰掉在不远处的乱石中,赶忙近前一看,这只雌鹰满身鲜血淋漓,已断气命亡。⑤雌鹰出乎意外地撞击岩石而死,使山崖上的老人顿然心惊一颤,雌鹰的死,使雏鹰没了保护,老人可以趁机轻而易举地从鹰巢里捉到雏鹰,老人向儿子摆摆手,今天就不捉了,等两天再来捉吧,老人心里似乎明白了什么。于是,父子俩骑上马空手而归。⑥等到第三天,父子俩再次来到山崖前,令人不解的是在前天那只雌鹰死去的乱石堆旁,一只雄鹰也撞岩而死,掉在死去雌鹰的不远处。儿子感到十分惊奇,但老人心里十分清楚,也是他料想之中的结果。父亲向儿子解释,这是草原上鹰的一种稀少种类,叫岩鹰。这种鹰有着凶猛、机智、果敢、忠诚的特性,如果捉到雏鹰拿回家驯养,必定成为草原上一种特别优秀的猎鹰。除此之外,这种鹰具有很强的家庭观念,若配偶一方死去,另一方也会为对方不惜生命而殉情离开世界。我们现在就把这对岩鹰夫妻挖土埋掉,今天该把岩鹰的孩子带回家驯养了,今后你要把它们的孩子当成你自己的孩子来细心护养。老人的一番话说得身边的儿子哑口无言,更是感慨万千。⑦从这对岩鹰的身上可以看到一种人性的光芒,这就是爱。他们为了自己的孩子有一个完整的家,相依为命,共同生存,一旦对方意外逝去,而另一方也殉死以报,岩鹰的爱,也许能让我们从中得到人性悟彻的启发。(选自《意林》2015年第11期,有删改)1.仿照示例,结合全文内容补充相关情节。(6分)老人寻找雏鹰→老人发现雏鹰→老人一捉雏鹰→

A

→

B

老人二捉雏鹰→老人深情揭秘。

A:

B:

雌鹰拼命护子雄鹰壮烈殉情2.本文题为“殉情的岩鹰”,作者却在文章开头不惜笔墨述说柯尔克孜族人家的传统习俗,这样写有何用意?(6分)(1)创设故事背景;(2)为下文情节做铺垫;(3)丰富文章内容,增加文章底蕴,增强文章的可读性。3.品析第④段中加点词语的表达作用。(6分)第④段中加点的词从动作、神态等方面突出了雌鹰护子心切、爱子情深,富有表现力。

4.第⑥段中写道:“老人的一番话说得身边的儿子哑口无言,更是感慨万千。”试想儿子会有哪些感慨?(6分)

(1)为岩鹰的特性和家庭观念而感动。(2)被父亲丰富的生活经验所折服,为深沉的父爱而感动。(3)深感父亲用心良苦,深感自身责任重大。

5.你如何看待文中雄鹰的“殉情”?请联系文本和生活实际自选一个角度谈谈你的看法。(6分)示例一:雄鹰的“殉情”值得肯定。因为爱情的真谛源于相濡以沫、生死与共,这也是岩鹰的家庭观念的体现。示例二:雄鹰的“殉情”不值得肯定。因为雄鹰在追求爱情的同时,舍弃了雏鹰,忘记了自己的那份责任。(二)①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.这篇古文节选自《

》,作者

,

代著名文学家,世称

。(2分)

聊斋志异蒲松龄清聊斋先生2.解释下列句子中的加点词。(4分)(1)担中肉尽,止有剩骨

(4)一狼洞其中

(3)其一犬坐于前

(2)顾野有麦场

只,仅。看,视。像狗一样。挖洞。3.翻译下列句子。(4分)(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。才知道前面的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。对待像狼一样的恶势力,决不能妥协退让,只有敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都死了,禽兽的花招能有多少呢?只是增添笑料罢了。4.这篇文章给了你哪些启示?(4分)三、写作(50分)(一)以“我

在其中”为题,写一篇文章。

要求:①先把题目补充完整。②选择你最能驾驭的文体进行写作。③不要出现真实的地名、校名、人名等。④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。⑤不少于500字。(二)从小到大,我们听过、唱过多少支歌啊!一首歌,往往饱含着一份情感,讲述着一个故事,传达着一种精神。乘着歌声的翅膀,我们度过了美丽的童年,步入多彩的青少年时期。以后的岁月里,我们也离不开歌声。请以“歌(歌声)”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟。②文体不限。③不少于500字。三、写作点拨:

(一)这是个半命题作文。题目暗含了叙述主体——“我”,即要能写出“我”在“其中”感受到的生活中的真、善、美。“其中”是代词