2025年青岛版六三制新七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新七年级科学上册月考试卷141考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列动物中，具有外骨骼的是()A.蛔虫B.蚯蚓C.蝗虫D.河蚌2、地球得到的太阳辐射能是太阳发出的总辐射能的()A.全部B.一半C.极小一部分D.四分之一3、掷实心球是中考体育加试的必考项目．对于空中运动的实心球来说（）A.由于惯性，运动状态不变B.不受力作用，运动状态不变C.由于重力作用，运动状态发生改变D.受到推力作用，运动状态发生改变4、如图所示；两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是（）

A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的5、1：10000000的地图，AB两地的图上距离为20厘米，AB两地的实地距离是（）A.2千米B.20千米C.200千米D.2000千米6、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是（）A.温度B.空气C.光照D.水分7、下列哪项不是鸟卵适于在陆地上发育的结构特点：（）A.卵黄含丰富的营养物质B.卵白含有水分和营养物质C.有卵壳和卵壳膜的保护D.胚盘中有细胞核8、在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是()A.“万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境B.“南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响。C.叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境D.“适者生存”的生物，将永远都能适应环境评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、请分别读出图中所示测量工具所测的数据：所测物体的长度是____cm；所测物体的温度是____℃．

10、狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了____，还使落叶的____发生了改变。11、周末，小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场，开始他们的滑雪之旅，到了雪地，小红脱下运动鞋换上了滑雪鞋，这时她对地面的压强会____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；若小红的体重较轻，她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为F1和F2，则F1____F2（选填“＞”、“＜”或“=”）12、私家车现在逐步进入家庭，交通法规定，驾驶员及乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时，驾乘人员由于____，身体会向前飞出而发生严重交通事故．在砂石路上，汽车开过后尘土飞扬，那是汽车驶过时空气流速变大，造成局部空间压强____（填“增大”或“减小”），从而把尘土卷起来13、人们常用手机进行“自拍”，手机的镜头相当于一个____透镜；“自拍”时，手机镜头到人的距离应____透镜的二倍焦距（选填“大于”、“小于”或“等于”）．14、如图甲、乙、丙所示的图片中，请仔细观察，图____是自制气压计，图____是自制温度计；请任意选择其中的两幅图说明原理．

15、根据图中汽车中乘客的反应可以判断，这辆汽车现在的运动状态时____（选填“突然开动”或“突然刹车”或“匀速行驶”），造成这种现象的原因是乘客具有____；导致身体向前倾．

16、现在的公交车上的语音提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好站稳”．这是为了____．若是遇到司机紧急刹车，而乘客未扶好，则会出现____．17、皮肤是人体最大的器官，皮肤内的不同感受器能分别感受触觉、____和____等。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）19、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）20、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。21、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。22、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。23、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。24、能够运动的物体就一定是生物。25、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)26、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共12分)27、如图所示；AB；CD是发光点S发出经平面镜反射后的两条光线，请在图中画出光路确定发光点S的位置和它经平面镜所成的像S′．

28、请在图中画出细线对小球的拉力F．

29、如图所示；物体A在光滑斜面上自由滑下，请画出物体A所受重力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共2题，共4分)30、阅读小资料：生活中的小窍门无处不在．例如；锤子的锤头变松了，可以用撞击锤柄下端的方法，使锤头紧套在锤柄上（如图所示），反复几次会套得更牢．

阅读上述小资料；请你在小组合作学习交流中，给小组其他同学解释“使锤头紧套在锤柄上”所包含的物理道理．

31、为什么说运动和静止具有相对性？请举两例说明。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】节肢动物的身体有许多体节构成；分部，有外骨骼，足和触角分节。

【解答】A；蛔虫体表有角质层；没有外骨骼，A不正确；

B；蚯蚓体表湿润；没有外骨骼，B不正确；

C；蝗虫属于节肢动物具有外骨骼；C正确；

D；河蚌有贝壳；没有外骨骼，D不正确。

故答案为：C2、C【分析】【分析】由于地球离太阳很远，地球能够获得的太阳辐射只是太阳总辐射极小的一部分

【解答】太阳每秒辐射的能量达到4x10^26J,地球上每秒钟能接受到的太阳能7.28x10^17J，地球接受到的能量占太阳辐射出总能量的1.82*10^9分之一.太阳辐射可以到达地球的辐射能量仅为太阳向宇宙空间放射的总辐射能量的二十亿分之一.这是因为：1.太阳辐射经过长距离的路程到达地球时已经大大减弱,2.地球只占太阳辐射的空间角度和范围的很小部分,3.太阳辐射一部分被地球大气层散射和反射回宇宙空间.故选C3、C【分析】【解答】解：A；实心球在空中运动时；运动方向和快慢都在发生变化，运动状态改变，A错误；

B；实心球在空中受重力作用；运动状态不断改变，B错误；

C；物体受到竖直向下的重力作用；运动状态不断改变，C正确；

D；实心球在空中运动；不受推力作用，D错误．

故选C．

【分析】力是改变物体运动状态的原因，物体不受力或受平衡力，运动状态不变，受非平衡力，运动状态改变．4、D【分析】【解答】开始以对面列车为参照物；对面列车反方向运动时，觉得自己的列车开始缓慢前进，选项A；B、C错误；后来以站台为参照物，发现自己做的列车没动．先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同造成的，这就是运动和静止的相对性，选项D正确；故选D。

【分析】会根据运动状态确定参照物。5、D【分析】【解答】根据比例尺的公式得：实地距离=20厘米×10000000=200000000厘米=2000千米．

故选：D．

【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．6、A【分析】【解答】“人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．

故选：A．

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．7、D【分析】【解答】鸟卵具有适于陆地上发育的结构特点；鸟卵比较大，卵壳起保护作用，卵白和卵黄内储存着较多的营养物质，胚盘里面由遗传物质，将来发育成雏鸟．

A；卵黄中含有丰富的营养；供鸟类的胚胎发育需要，适于陆地生活．A正确；

B；卵白对不仅对卵起保护作用；还能为胚胎发育提供水分和养料．适于陆地生活．B正确；

C；卵外有卵壳和壳膜保护；防止敌害的取食．适于陆地生活．C正确；

D；胚盘中有细胞核；将来发育发育成胚胎，与陆地生活无关．D错误．

故选：D

【分析】如图为鸟卵的结构图：其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分；其为胚胎发育提供营养．卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔使气室和外界之间不断进行气体交换，为胚胎发育提供氧气．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位。

8、D【分析】【解答】本题主要考查生物与环境的关系。“万物生长靠太阳”说明生物的生存需要阳光；离不开环境。“南橘北枳”意思是同一种橘子，在南方种植是橘子，在北方种就是枳，说明环境不同，生物的性状有所改变。叶片退化为刺的仙人掌，可以减少水分的蒸发，适应沙漠干旱的环境。“适者生存”的意思是适应环境的生物才能够生存下来。但是环境是不断改变的，生物并不能永远都能适应环境。

【分析】解答本题的关键在于理解生物对环境的适应性，适应不了环境的生物已经灭绝了，在现存的生物只能说明它们适应得了现在的环境，当环境发生改变的时候，生物并不一定适应得了新环境。所以D项中说生物能永远适应环境是错误的说法。二、填空题(共9题，共18分)9、2.2398【分析】【解答】由图知：

（1）刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与4.23cm对齐，所以物体的长度为L=4.23cm﹣2.00cm=2.23cm；

（2）在温度计上；10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“100”在“90”以上，说明温度高于0℃，为98℃．

故答案为：2.23；98．

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时；要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．10、形变运动状态【分析】【解答】小树被吹弯了腰；说明发生了形变；落叶吹得漫天飞舞，说明落叶的运动状态发生了改变。

【分析】要善于从物理学的角度去分析题目中的有关信息。本题考查的是力的作用效果。11、减小＜【分析】【解答】解：（1）由于滑雪者对水平雪地的压力等于滑雪者与滑雪板的总重，压力相同，当脱下运动鞋换上了滑雪鞋，增大了受力面积，根据p=可知压强减小．

（2）小红和爸爸在水平雪地上滑行时，对雪地的压力与人的重力相等，由于小红的体重较轻，则小红对雪地的压力较小，由于接触面的粗糙程度不变时，压力越大，摩擦力越大，所以F1＜F2．

故答案为：减小；＜．

【分析】（1）脱下运动鞋换上了滑雪鞋，增大了受力面积，根据p=即可比较压强的变化．

（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力不变时，接触面越粗糙受到的摩擦力越大；当接触面的粗糙程度不变时，压力越大，摩擦力越大．12、惯性减小【分析】【解答】解：乘客原来和车一起向前运动；汽车突然减速时，车由运动突然变成静止，而乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易身体向前倾倒而造成伤害．因此，交通法规定，驾驶员及乘客必须系好安全带．

汽车行驶时；汽车两侧附近的空气流速很大，压强变得很小，在外面大气压的作用下，汽车附近的物体会受到向汽车的压力作用，从而把尘土卷起来．

故答案为：惯性；减小。

【分析】（1）一切物体都具有惯性；汽车突然减速或刹车时，如果没有安全带的保护，驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故．

（2）流体压强与流速的关系是：流速越大的地方，压强越小13、凸大于【分析】【解答】解：手机拍照与照相机原理相同；镜头相当于一个凸透镜，成倒立；缩小的实像，所以手机镜头到被拍人的距离应满足大于二倍焦距的条件．

故答案为：凸；大于．

【分析】凸透镜成像规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；u＜f，成正立放大的虚像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像．14、乙甲【分析】【解答】解：选择甲；乙两幅图；

甲图中观察细管中水柱的变化则可以测量液体的温度；当将此装置放在空气里就可以测室温；温度计是利用液体的热胀冷缩制成的．故甲是温度计；

气压计中的水倒入大半瓶；水上方有空气．当瓶子内外气压不同时，带色的水在瓶内外气压的作用下，上升或下降．故乙是气压计．

气压计是根据托里拆利实验制成的．

故答案为：乙；甲；甲是温度计；是利用液体的热胀冷缩制成的．乙是气压计，是根据托里拆利实验制成的．

【分析】要解答此题需掌握自制气压计和温度计的相同点和不同点．气压计和温度计都是用一些带色的水装入瓶子中，来测量气压和温度．15、突然刹车惯性【分析】【解答】解：人坐在行驶的汽车里；当汽车突然减速或刹车时，人的下身随汽车一起速度减小，但上身由于惯性，仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒．

故答案为：突然刹车；惯性．

【分析】物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性．乘客身体向前倾，是由于惯性的作用，那么需要考虑两种情况：①由动到静或由快到慢；②由静到动或由慢到快；然后根据汽车行驶方向和乘客的倾斜方向进行判断．16、避免惯性带来的危害人会向前倒【分析】【解答】解：原来乘客随车一起向前运动；当公交车突然刹车时，公交车和乘客的脚同时受到阻力的作用而停止运动，而乘客的上半身由于惯性继续保持向前的运动状态，所以会向前倾倒．为避免这种情况发生，公交车上的语音提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好站稳”保证乘客安全．

故答案为：避免惯性带来的危害；人会向前倒。

【分析】根据任何物体都有惯性来分析：先分析公交车正常行驶时，乘客和公交车的运动状态，当突然刹车时，再次分析公交车和乘客的运动状态．17、痛觉冷热觉【分析】【分析】皮肤内分布着多种感受器。

【解答】皮肤是人体最大的器官；皮肤内的不同感受器能分别感受触觉；痛觉和冷热觉等。各个部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。例如，触摸一般用指尖，因为这个部位的触觉神经末梢比较集中；要测试病人额上的温度，一般用手背，因为手背的神经末梢比较敏感。

故答案为：痛觉；冷热觉三、判断题(共8题，共16分)18、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。19、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。20、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。21、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。22、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。23、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。24、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。25、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共7分)26、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题，共12分)27、解：第一种作法：先将两条反射光线AB；CD反向延长交于一点S′；即为发光点S经平面镜所成的像，再过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接SA、SC画出入射光线，如图所示：

第二种作法：先过A点垂直镜面作出法线；在法线左侧指向入射点画出入射光线，注意反射角要等于入射角，同理画出反射光线CD的入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点的位置，再过平面镜作出S的对称点S′，即为平面镜中像的位置，如图所示：

【分析】【解答】本题有两种作法：第一种作法：根据反射光线反向延长过像点；作出发光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线．第二种作法：根据光的反射定律：反射光线；入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置．

【分析】本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称，提供了两种解题