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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版八年级化学上册月考试卷696考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、水是我们日常生活经常用到的物质,下列说法正确的是()A.水是由氢分子和氧原子构成的B.水是由氢、氧两种元素组成的C.水分子是由两个氢分子和一个氧原子构成的D.一个水分子是由氢原子和氧原子构成的2、等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是A.B.C.D.3、以下对自然界的水净化处理方法中,净化程度最高的是rm{(}rm{)}A.吸附B.沉降C.蒸馏D.过滤4、下列物质性质的描述中,属于化学性质的是rm{(}rm{)}A.甲烷可以在空气中燃烧B.金属汞常温下是液体C.高锰酸钾是紫黑色固体D.银具有良好的延展性5、下列生产过程主要发生物理变化的是rm{(}rm{)}A.
沼气生产B.
沼气生产C.
转炉炼钢D.
高炉炼铁评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)6、O2不表示()A.一个氧元素B.氧气C.氧气由氧元素组成D.两个氧原子7、英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题,对青少年发表了一系列演讲,其演讲内容被编成rm{隆露}蜡烛的化学史rm{隆路}一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述不正确的是()A.蜡烛燃烧时,在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是水蒸气C.蜡烛燃烧时,液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰,rm{1-2s}后取出,处于内焰的部分最先炭化变黑8、在甲乙两个烧杯中分别加入等质量的稀盐酸,向甲烧杯中加入一定质量的铁,恰好完全反应rm{.}再向乙烧杯中加入等质量的金属rm{x},充分反应后,两烧杯中剩余物的总质量相等,则rm{X}可能是()
A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}9、两种微粒的核外电子数相同,核电荷数相同,则它们可能是rm{(}rm{)}A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子10、小杨同学在参考书上发现镁能在二氧化碳气体中燃烧.于是他到实验室里做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮;点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧.发出白光,集气瓶变热,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C).你认为他的下列结论正确的是()
A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火。
B.该反应放出热量。
C.该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应。
D.该反应的化学方程式是Mg+CO2MgO+C
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)11、在rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}CO_{2}}的反应中,______份质量的碳与______份质量的氧气反应生成______份质量的二氧化碳.12、在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
rm{(1)}滴管取用试剂后平放或倒置____.
rm{(2)}倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心____.
rm{(3)}用试管刷刷洗试管时,用力过猛____.
rm{(4)}实验剩余的药品放回原瓶____.13、用下列物质的序号回答有关问题:rm{(}多选或少选不给分rm{)}rm{垄脵}洁净的空气rm{垄脷}自来水rm{垄脹}加碘食盐rm{垄脺}高锰酸钾加热分解后的固体剩余物rm{垄脻}红磷rm{垄脼}液氧rm{垄脽}氯酸钾rm{垄脿}蒸馏水rm{垄谩}二氧化碳rm{垄芒}四氧化三铁属于混合物是_______,属于单质是________属于化合物是_________属于氧化物是_______,含有氧分子的是_______。14、有下列仪器:rm{a}试管rm{b}烧杯rm{c}量筒rm{d}锥形瓶rm{e}集气瓶rm{f}细口瓶rm{g}玻璃棒rm{h}胶头滴管,其中rm{(1)}给液体直接加热可用____________。rm{(2)}用来存放气体或收集气体的仪器是_____。rm{(3)}只用来盛放液体试剂的是____________。rm{(4)}可用于搅拌液体的是____________。rm{(5)}用于吸取和滴加少量液体的是____________。rm{(6)}加热时必须垫石棉网的是____________。15、在点燃条件下;A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如下所示.
请回答以下问题:
(1)1个B分子中含有____个原子.
(2)4种物质中,属于化合物的是____(填图中字母).
(3)A中氮元素和氢元素的质量比为____.
(4)据图分析,在该反应中,生成物C和D的化学计量数之比为____.评卷人得分四、推断题(共3题,共27分)16、将暗紫色rm{(}或紫红色rm{)}的固体rm{A}加热,产生一种无色无味的气体rm{B}取淡黄色粉末rm{C}点燃放入rm{B}中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体rm{D}试回答:写出物质的名称:rm{B}___________,rm{D}___________。17、rm{(1)}已知:化合物甲rm{+}单质乙rm{overset{脪禄露篓脤玫录镁}{=}}化合物丙rm{+}单质丁,如果丙在常温下是无色气体,丁是红色固体,请写出符合条件的化学方程式:_________________;如果丙在常温下是无色液体,丁是红色固体,请写出符合条件的化学方程式:_____________________________________。18、白铜rm{(Cu}rm{Ni}合金rm{)}因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点,常代替金属银做饰品,如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程,其中固体rm{A}为红色固体单质,溶液rm{E}中溶质只有一种rm{(}部分反应产物在图中已略去rm{)}rm{(1)}实验步骤Ⅰ操作名称是_____________,所得固体rm{A}的是______________;rm{(2)}溶液rm{E}的溶质是______________rm{(}填化学式rm{)}rm{(3)Cu}rm{Ni}rm{Zn}的金属活动性由强到弱的顺序是________________________。评卷人得分五、探究题(共2题,共18分)19、根据电解水的实验装置图完成下列问题:
(1)指出电源的正.负极,左边为______,右边为______,事先往水里加少量硫酸或氢氧化钠溶液,目的是为了______.
(2)左试管中产生的是______,检验该气体的方法是______;右试管中产生的是______,检验该气体的方法是______.左右两个试管中的气体体积比为______
(3)若正极收集到气体10mL,则负极可以收集到气体______mL.20、化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。
rm{(1)}实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其化学反应方程式为____。rm{(2)}烧杯中的水在实验中没有起到的作用是____rm{(}填序号rm{)}A.作可燃物rm{B.}隔绝空气rm{C.}升高温度rm{(3)}小明同学在铜片上、水中都放了白磷和红磷,下列属于对比实验的有rm{(}填序号rm{)}A、铜片上的白磷和红磷rm{B}水中的白磷和红磷C、铜片上的白磷和水中的白磷rm{D}铜片上的红磷和水中的红磷参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】解:A;分子是由原子构成的;所以水分子中不能含有氢分子,故A说法错误;
B、由水的化学式为H2O;可知水是由氢氧两种元素组成的化合物,故B说法正确;
C;分子是由原子构成的;所以水分子中不能含有氢分子,故C说法错误;
D;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;故D说法错误.
故选:B.
水的化学式为H2O;从化学式可以知道很多信息,如:水是由水分子构成的,水由氢;氧两种元素组成,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,水的相对分子质量为18等等.
本题主要考查了水的组成和物质的分类知识,难度不大.【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】主要考查了金属和酸溶液的反应的图象从中可以得到什么样的信息,从而培养学生分析问题、解决问题的能力,加强学生对金属活动性顺序的理解,在金属活动性顺序中,rm{Mg>Zn>Fe}则镁的反应速率最快,铁的反应速率最慢,等质量的稀硫酸与足量的镁、铁、锌反应,则酸全部参加反应,生成氢气的质量相同,另外关于变化曲线类问题,需要关注曲线的起点、折点及趋势,根据这三个方面的特殊意义可正确分析曲线与变化的关系。则镁的反应速率最快,铁的反应速率最慢,等质量的稀硫酸与足量的镁、铁、锌反应,则酸全部参加反应,生成氢气的质量相同,另外关于变化曲线类问题,需要关注曲线的起点、折点及趋势,根据这三个方面的特殊意义可正确分析曲线与变化的关系。rm{Mg>Zn>Fe}A.图中所示;充分反应后所得氢气质量不等,与实验分析不一致,故A错误;
B.图中所示;充分反应后放出氢气质量相等,并且与铁充分反应所需要时间最长;与镁反应时间最短,与实验分析相符,故B正确;
C.图中所示;充分反应后产出氢气质量相等,但与锌反应的时间最长,不符合金属活动性强弱关系,故C错误;
D.图中所示;充分反应后所产生氢气质量不等,与实验分析不一致,故D错误。
故选B。【解答】【解析】rm{B}3、C【分析】解:吸附可以除去水中的色素和异味;沉降;过滤可以除去不溶于水的物质,蒸馏得到的水中不含有其他的杂质,是净化程度最高的净水方法,观察选项,故选C.
根据已有的知识进行分析;蒸馏得到的水中不含有其他的杂质,是净化程度最高的净水方法.
本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行rm{.}解答本题要充分理解各种净化水的方法的特点,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】
本题考查物质的性质;难度较小,化学性质是指物质必须通过化学变化表现出来的性质,甲烷的可燃性属于化学性质;物质的状态;颜色、延展性都属于物理性质。
【解答】
A.甲烷可以在空气中燃烧;需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故A选项正确;
B.金属汞常温下是液体;描述的是状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B选项错误;
C.高锰酸钾是紫黑色固体;描述的是颜色;状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故C选项错误;
D.银具有良好的延展性;不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D选项错误。
故选A。
【解析】rm{A}5、B【分析】解:rm{A}沼气生成过程生成了主要成分为甲烷的物质;有新物质生成,属于化学变化,故A错;
B;石油蒸馏是利用各物质的沸点不同进行的分离;没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;
C;转炉炼钢是利用化学变化把生铁中过量的碳除掉;有新物质生成,属于化学变化,故C错;
D;高炉炼铁是利用还原剂将铁矿石中的铁元素还原出来;有新物质生成,属于化学变化,故D错.
故选B.
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定rm{.}判断一个变化是物理变化还是化学变化;要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键rm{.}判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质rm{.}一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.【解析】rm{B}二、多选题(共5题,共10分)6、AD【分析】解:根据O2化学式的意义:①宏观意义:a.表示氧气;b.表示氧气是由氧元素组成;
②微观意义:a.表示氧气的一个氧气分子;b.表示一个氧气的分子由2个氧原子构成.
则由分析可知:O2既可表示氧气;又可表示氧气是由氧元素组成;还能表示一个氧气分子以及一个氧气的分子由2个氧原子构成.
故选:AD.
根据化学式表示的意义:①宏观意义:a、表示这种物质;b、表示这种物质是由什么元素组成;②微观意义:a、表示该物质的一个分子;b;表示物质的分子构成.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,还考查了对化学符号意义的了解.【解析】【答案】AD7、BD【分析】【分析】本题考查蜡烛燃烧试验的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.蜡烛燃烧时,在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽,故A说法正确;B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是石蜡蒸气,故B说法错误;C.蜡烛燃烧时,液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧,故C说法正确;D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰,rm{1-2s}后取出,处于外焰的部分最先炭化变黑,故D说法错误。后取出,处于外焰的部分最先炭化变黑,故D说法错误。rm{1-2s}故选BD。【解析】rm{BD}8、AB【分析】【分析】本题主要考查学生对化学反应方程式的计算,金属的化学性质等知识的理解,学生依据题意分析即可。【解答】rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}铜属于不活泼金属,与酸不反应。由于稀盐酸和铁恰好完全反应,因此为了使rm{X}和铁得到的氢气一样多,乙烧杯中的稀盐酸也必须全部参与化学反应,即rm{X}应该是过量的,即等质量、等溶质质量分数的酸溶液消耗的rm{X}比铁少,根据化学方程式不难看出rm{X}有可能是镁或铝,故A、rm{B}符合题意。故选AB。【解析】rm{AB}9、BD【分析】解:rm{A}原子中核外电子数rm{=}核电荷数;如果是两种不同的原子,两种微粒的核外电子数相同,则其核电荷数相等,是同一种元素,故错误;
B;两种不同的离子;如钠离子和铵根离子,核外电子数相同,核电荷数也相同,正确;
C;同一元素的原子和离子;其核电荷数相同,核外电子数不同,与题干不符,错误;
D;两种不同元素的原子和离子;其核电荷数一定不相等,但核外电子数可能相等,正确;
故选:rm{BD}.
原子或分子中核外电子数rm{=}核电荷数;而离子中核外电子数与核电荷数不相等;两种微粒的核外电子数相同,核电荷数不同,则两种微粒只能是一种原子或分子,一种是离子,或者是两种离子.
本题考查了原子结构和元素性质,明确不同质子数,相同核外电子数的含义即可解答,难度不大.【解析】rm{BD}10、AB【分析】
A、一般情况下,二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧.由题中的信息:“发现镁条剧烈燃烧,发出白光”,说明镁能在C02中燃烧;所以镁条燃烧时不能用二氧化碳来灭火,故A正确;
B;由题中的信息:“集气瓶变热”;说明镁能在二氧化碳气体中燃烧放出热量,故B正确;
C、镁点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,不可能存在02;故C不正确;
D、镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳,其化学方程式为:2Mg+C022MgO+C;而选项中的化学方程式没有配平,故D不正确.
故选AB.
【解析】【答案】本题由同学自行实验中的发现;给出了一个的新信息,要求通过所给实验的阅读分析,对相关结论进行评价.解题时,要抓住关键词:①镁条剧烈燃烧,发出白光,②集气瓶变热,③产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C),由此推出答案.
三、填空题(共5题,共10分)11、123244【分析】解:碳的相对分子质量为rm{12}氧气的相对分子质量为rm{32}二氧化碳的相对分子质量为rm{44}.
故答案为:rm{12}rm{32}rm{44}.
根据相对分子质量及化学式前的化学计量数即可得出答案.
本题主要考查学生对元素的相对原子质量和化学方程式意义的认识.【解析】rm{12}rm{32}rm{44}12、液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液;液体流出腐蚀标签;可能会捣碎试管;污染瓶内药品【分析】试题分析:rm{(1)}使用时胶头在上;管口在下,禁止平放或倒置;
rm{(2)}标签向着手心;防止液体流出腐蚀标签;
rm{(3)}用试管刷蘸水慢慢旋转进入试管rm{.}轻轻在试管中转动,上下也行rm{.}注意不要不试管弄破rm{.}轻拿轻放;
rm{(4)}用剩的药品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器.
解;rm{(1)}滴管取用试剂后平放或倒置;液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液;
rm{(2)}倾倒细口瓶里的药液时;标签没向着手心,液体流出腐蚀标签;
rm{(3)}用试管刷刷洗试管时;用力过猛,可能会捣碎试管;
rm{(4)}实验剩余的药品放回原瓶污染瓶内药品.
故答为:rm{(1)}液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液;
rm{(2)}液体流出腐蚀标签;
rm{(3)}可能会捣碎试管;
rm{(4)}污染瓶内药品.【解析】液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液rm{;}液体流出腐蚀标签rm{;}可能会捣碎试管rm{;}污染瓶内药品13、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑧⑨⑩①⑥【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成,纯净物又分为单质和化合物,由同种元素组成的纯净物叫单质,由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,据此进行解答。【解答】混合物是由两种或两种以上的物质组成,其中洁净的空气、自来水、加碘食盐、高锰酸钾加热分解后的固体剩余物都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,纯净物又分为单质和化合物,由同种元素组成的纯净物叫单质,属于单质的是:红磷、液氧;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,属于化合物的是:氯酸钾、蒸馏水、二氧化碳、四氧化三铁;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,属于氧化物的是:蒸馏水、二氧化碳、四氧化三铁;含有氧分子的是:洁净的空气和液氧。故答案为:rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}rm{垄脻垄脼}rm{垄脽垄脿垄谩垄芒}rm{垄脿垄谩垄芒}rm{垄脵垄脼}【解析】rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}rm{垄脻垄脼}rm{垄脽垄脿垄谩垄芒}rm{垄脿垄谩垄芒}rm{垄脵垄脼}14、(1)a(2)e(3)f(4)g(5)h(6)b【分析】【分析】根据常见仪器图示中这些常用仪器的名称和各仪器的用途;进行分析判断,作出相应的选择即可。本题难度不大,考查常见仪器的作用,需要同学们在平时的化学实验中;课堂上了解各个实验仪器的作用。
【解答】rm{(1)}试管可作为液体直接加热的容器;故填:rm{a}
rm{(2)}集气瓶用于放气体或收集气体;故填:rm{e}
rm{(3)}细口瓶只用来盛放液体试剂,故填:rm{f}
rm{(4)}玻璃棒用于搅拌液体或引流液体;故填:rm{g}
rm{(5)}用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管,故填:rm{h}
rm{(6)}烧杯等底面积大不能直接加热可间接加热,加热必须垫石棉网,故填:rm{b}
【解析】rm{(1)a}rm{(2)e}rm{(3)f}rm{(4)g}rm{(5)h}rm{(6)b}15、略
【分析】
将图对应成微粒相等如图:
化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O
(1)通过观察方程式可以发现物质B是氧气;1个B分子中含有2个氧原子;
(2)在方程式4NH3+3O22N2+6H2O中氨气与水是由多种元素组成的纯净物;属于化合物;
(3)A是氨气则氮元素和氢元素的质量比为14:1×3=14:3;
(4)化学计量数之比及化学式前的系数之比;所以生成物C和D的化学计量数之比为2:6=1:3.
故答案为:(1)2;(2)A;D;(3)14:3;(4)1:3.
【解析】【答案】首先要对模型图进行观察;分析物质的微观构成;物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答.
四、推断题(共3题,共27分)16、氧气二氧化硫【分析】【分析】根据题干提供的信息进行分析解答,暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰,故A是高锰酸钾,rm{B}是氧气,rm{C}是硫,rm{D}是二氧化硫,据此解答。【解答】暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰,故A是高锰酸钾,rm{B}是氧气,rm{C}是硫,rm{D}是二氧化硫,故答案:氧气;二氧化硫。【解析】氧气二氧化硫17、rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【分析】【分析】丙在常温下是无色气体,丁是红色固体,丁是单质,丁是铜,丙可以是二氧化碳,则甲是氧化铜,单质乙是碳,碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,写出化学方程式,进行分析解答;丙在常温下是无色液体,丙是水,丁是红色固体,丁是单质,丁是铜,单质乙是氢气,化合物甲是氧化铜,氢气与氧化铜在加热条件下生成铜和水,写出化学方程式即可,进行分析解答。【解答】丙在常温下是无色气体,丁是红色固体,丁是单质,丁是铜,丙可以是二氧化碳,则甲是氧化铜,单质乙是碳,碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}故填:rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}丙在常温下是无色液体,丙是水,丁是红色固体,丁是单质,丁是铜,单质乙是氢气,化合物甲是氧化铜,氢气与氧化铜在加热条件下生成铜和水,化学方程式为:rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}故填:rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【解析】rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}18、(1)过滤Cu
(2)ZnSO4
(3)Zn>Ni>Cu【分析】【分析】根据金属的活泼性顺序:铜在氢的后面与酸不反应,可知白铜饰品中加入过量的稀硫酸,镍可以与硫酸反应,铜不能与稀硫酸反应,则固体rm{A}是铜,说明镍的金属活动性强于氢是铜,说明镍的金属活动性强于氢rm{A}为硫酸镍和稀硫酸的混合物,再加入适量的锌粉,因为溶液;溶液rm{B}为硫酸镍和稀硫酸的混合物,再加入适量的锌粉,因为溶液rm{E}中只有一种溶质,则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍,说明锌比镍活泼,代入检验符合相互转化关系,据此分析解答即可。中只有一种溶质,则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍,说明锌比镍活泼,代入检验符合相互转化关系,据此分析解答即可。rm{B}rm{E}根据相互转化关系以及上述分析可知,实验步骤【解答】操作将固体rm{(1)}根据相互转化关系以及上述分析可知,实验步骤rm{I}操作将固体rm{A}从液体中分离出来,所以操作rm{I}是过滤,所得固体rm{A}的是铜,故答案:从液体中分离出来,所以操作rm{(1)}是过滤,所得固体rm{I}的是铜,故答案:过滤;rm{A}rm{I}根据上述分析可知,溶液rm{A}是硫酸锌溶液,其溶质是硫酸锌,化学式为rm{Cu}故答案:rm{(2)}rm{E}根据上述分析可知,锌的活动性强于镍,镍的活动性强于氢,氢的活动性强于铜,所以rm{ZnSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{(3)}的金属活动性由强到弱的顺序是rm{Cu}故答案:rm{Ni}rm{Zn}【解析】rm{(1)}过滤rm{Cu}过滤rm{(1)}rm{Cu}rm{(2)ZnSO}rm{(2)ZnSO}rm{4}五、探究题(共2题,共18分)19、略
【分析】解:(1)左侧
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