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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版三年级语文下册月考试卷286考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列表述有错误的一项是()。A.“四书”,即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》,最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”,就是指苏洵、苏轼、苏辙。2、给加下划线的字选择正确的解释。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近;到达。C.总合。D.使不松散或不离开。3、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱4、“小姑娘____,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中,划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变()。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地5、与例句使用的修辞手法相同的一项是()。
例句:小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。B.在山的那边,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。D.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、写出近义词。
依次—____回答—____激动—____
思索—____不假思索—____7、我们还学过一首描写冬天的诗歌,它就是杜甫的《____》,诗歌中描写冬景的诗句是____。8、选择恰当的词语搭配。
一眼____珍珠。
一道____小路。
一条____金光。
一串____清泉9、找出句子中的错别字;并改正。
那位设影师是一家杂志社的纪者。____10、根据课文回答问题。
本文的作者是____,他按照由____到____的观察顺序,把一只只____的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了____。11、写出近义词。
蛮不讲理—____一拥而上—____气势汹汹—____评卷人得分三、综合题(共6题,共12分)12、课外阅读。
小猴做新衣。
小猴打算为自己做一套(tào)新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信;又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟(jiūjìng)谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨(yí)请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(liáng)了量说:“不是五丈;也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适(héshì)。(1)、这篇短文共有____小节。第二小节有____句话。找出这节中小猴说的话。____(2)、小猴做新衣,先请教____,再请教____,最后请教____。(3)、小猴能穿上合适的新衣是因为下列哪一种原因?____
①请别人帮他做。
②小猴买了五尺布。
③山羊量体裁(cái)衣。13、读课文《可贵的沉默》我会选择正确的答案。(1)、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是:____。
①孩子们会感受爱了。
②孩子们为有爱自己的父母而自豪。
③孩子们应该懂得回报父母的爱,懂得关心父母,关心别人。(2)、他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于:____。
①他们做得不够好;神色很可爱。
②们满脸有像犯了错误似的神色。
③他们很快认识到自己做得不好,像犯了错误似的,感到很难为情,而且内心在想如何回报父母之爱的事儿。14、阅读语段;回答问题。
这时候;嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底下,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟,2秒钟他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
(1);写出下列词语的近义词。
嘹亮____坚毅____(2)、找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。(3)、找出一个比喻句。15、读课文《可贵的沉默》回答。
“向爸爸妈妈祝贺生日的;请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着(1);联系课文写出下面词语的意思。
寂然无声。(2)、为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时,教室里很热闹;而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日,并向他们祝贺时,大家却都“沉默”了?16、联系课文回答问题。(1)、大禹在治水的方法上与父亲有什么不同?(2)、大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄?17、缩写句子(1);宋庆龄显得特别高兴。
____。(2);我决心改掉贪玩的坏习惯。
____。(3);我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。
____。评卷人得分四、书面表达(共3题,共12分)18、写一写你熟练的一种植物。19、读古诗《游园不值》,从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?20、《游园不值》中,诗人是抓住哪些景物来表现春天的?评卷人得分五、翻译(共2题,共4分)21、读古诗《游园不值》,解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。22、读古诗《塞下曲》,解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。评卷人得分六、写作题(共1题,共3分)23、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书;《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作;《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史;讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。
【点评】本题考查学生对文化常识的了解,激发了学生对历史的探索。2、D【分析】【分析】聚:①会合,集合;②使不松散或不离开。在“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。
【分析】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。3、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”;C的“教悔”应该写作“教诲”;D的“家俱”应该写作“家具”。
【点评】考查学生对字形的掌握。4、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂:形容高兴到了极点。喜不自胜:喜欢得控制不了自己;形容非常高兴。喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地:形容非常高兴。
【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。5、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水;累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A;这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边,是海!是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。修辞是排比。D、土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!修辞是拟人。所以,根据题意,故选A。
【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。二、填空题(共6题,共12分)6、顺次答复感动思考毫不犹豫【分析】【分析】依次:按照次序他们依次入座。回答:对问题给予解释,对问话给予答复。激动:指激荡;由于受到刺激而感情冲动。思索:思考。不假思索:假:假借;依靠。形容做事答话敏捷;熟练,用不着考虑。
【点评】主要测试学生对近义词的理解。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。7、绝句窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。这学期我们还学过一首描写冬天的诗歌;它就是杜甫的《绝句》,诗歌中描写冬景的诗句是窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生需要学会积累学过的诗句。8、清泉金光小路珍珠【分析】【分析】这道题是考查量词的用法;量词通常用来表示人;事物或动作的数量单位的词,量词后面应加名词,搭配要合理,如:一眼清泉、一道金光一条小路、一串珍珠。
【点评】掌握量词的用法,学生做题就容易了,平时多读课文要注意积累,如:一位画家、一只虾、一个伙伴、一幅画、一个商人、一个牧童、一头牛、一道目光、一轮红日、一滴雨水、一束阳光、一弯新月。9、设—摄;纪—记【分析】【分析】应为“摄影师”“记者”。故答案为“设—摄;纪—记”。
【点评】考查字词正确书写。10、郑振铎近远活泼可爱勃勃生机【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。本文的作者是____,他按照由____到____的观察顺序,把一只只____的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了____。
书写时一定注意不要写错别字。特别注意“活泼可爱”的“泼”字;不要写成“拨”。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力,特别是语言表达能力。11、蛮横无理蜂拥而至气焰嚣张【分析】【分析】蛮不讲理:态度粗暴;不讲道理。蛮横无理:蛮横不讲道理。一拥而上:很多人一起上。蜂拥而至:像蜂群医用到来。气势汹汹:形容生气时很凶的样子。气焰嚣张:形容人威势逼人,猖狂放肆,不尊重人。
【点评】近义词就是从词义上相近,有时可以替换使用。近义词尽管从词义上相近,但也是有区别的,使用时还要注意辨析,准确运用词语,是表达正确。三、综合题(共6题,共12分)12、略
【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容的把握。第一题考查学生对文章布局的掌握;第二题考查学生对文章内容的掌握,先请教大象,再请教松鼠,最后请教山羊;小猴能穿上合适的新衣是因为请山羊阿姨帮他做;
【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。【解析】1、①5
②2
③“我做一套衣服要用多少布料?”
2、①大象
②松鼠
③山羊
3、①③
13、略
【分析】【分析】(1)联系课文我们可以知道;在沉默中,这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。所以,这“极为珍贵的东西”就是懂得了回报自己的父母,主动关爱父母。故③是正确答案;(2)联系上下文我们可以知道,孩子们很快认识到自己做得不好,像犯了错误似的,感到很难为情,而且内心在想如何回报父母之爱的事儿,反映出了孩童时期的特点和可爱。故③是正确答案。
【点评】做这类题目一定要熟读课文,在联系上下文的基础上,才能正确回答问题。【解析】1、①③
2、①③
14、略
【分析】【分析】(1)写出近义词;嘹亮____响亮;坚毅____坚强;(2)描写董存瑞炸暗堡的动作的词语有:昂首挺胸、托起、顶住、猛地一拉、挺立、放射、眺望、高喊。表现了董存瑞舍身的坚毅。找出一个比喻句:他像巨人一样挺立着。
【点评】做好阅读题,就必须读懂课文,在此基础之上才能做题。边阅读边思考,仔细体会文章表达的思想感情。掌握比喻句。【解析】1、①响亮
②坚定
2、昂首挺胸,托起,顶住,猛地一拉,挺立,放射,眺望,高喊。3、他像巨人一样挺立着。15、略
【分析】【分析】(1)寂然无声:寂静;没有声音。本课指教室非常安静,没有一点声音。(2)因为没有人知道答案,孩子们中间确实没有人向爸妈祝贺过生日。此时,大家认识到了自己做的不够好,孩子们为自己从来没有为父母庆祝过生日而自责,而感到很惭愧。
【点评】做这类题目一定要熟读课文,在联系上下文的基础上,才能正确回答问题。【解析】1、寂然无声:本课指教室非常安静,没有一点声音。本课指教室非常安静,没有一点声音。2、寂然无声:因为没有人知道答案,并且,孩子们为从来没有给自己的父母庆祝过生日而自责。16、略
【分析】【分析】依据课文内容不难理解。(1)大禹在治水的方法上与父亲不同:他父亲是用堵的方法;大禹是用疏通的方法。(2)大禹成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄,因为他公而忘私,一心一意为大家,所以成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。
【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和分析能力。【解析】1、他父亲是用堵的方法,大禹是用疏通的方法。2、因为他公而忘私,一心一意为大家,所以成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。17、略
【分析】【分析】缩写句子就是把结构比较复杂的句子;去掉其修饰;限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。
【点评】考察学生对缩句的掌握【解析】1、①宋庆龄高兴
2、①我改掉坏习惯
3、①我喜欢鸭子
四、书面表达(共3题,共12分)18、(例文)
我家的月季花。
我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候;一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼,而且花味特别的香。
经过一段时间的观察;我发觉月季不但花美;味香,而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边;无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地成长,把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。
今天早晨;我来到阳台,一阵花香便迎面扑来。恩!花香里还透着一股蜜一样的甜味,真好闻!我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放,有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照,有的像穿着粉红衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了!
我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写;答案不是唯一的。以上仅供参考。
【点评】每个人喜欢的植物都不一样,只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察,做个细心的孩子。19、一切美好的有生命力的事物,是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握;从“一枝红杏出墙”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是压抑不住的道理。
【点评】考查学生对诗句的鉴赏,学生需要理解好。20、碧青的苍苔,盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔;盛开的红杏来表现春天的。
【点评】考查学生对课文内容的掌握,学生要熟悉教材。五、翻译(共2题,共4分)21、略
【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。22、略
【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来;立即拉弓射箭。
【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来,立即拉弓射箭。六、写作题(共1题,共3分)23、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来
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