2025年人民版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级科学下册月考试卷778考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列说法中，与实际相符合的是（）A.人的正常体温是45℃B.一位中学生的体重约为20NC.使用验电笔时手不能接触笔尖金属体D.现在你坐的课桌的高度约为2m2、下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A.稀有气体用于霓虹灯B.液氮做致冷剂C.氧气供给呼吸D.干冰人工降雨3、NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）A.CO2B.Cl2C.O2D.N2​4、下列过程中，只与二氧化碳的物理性质有关的是（）A.干冰人工降雨B.二氧化碳使石蕊试液变红C.二氧化碳灭火D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊5、下列物质中，由分子构成的是（）A.水B.金刚石C.氯化钠D.氢氧化钠6、下列关于电与磁的说法，正确的是（）A.地磁场北极在地理北极附近。

B.扬声器与电动机工作原理相同。

C.当水位到达A时；绿灯亮；红灯不亮。

D.实验研究的是通电导体在磁场中受力。

7、某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（）A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.根、茎、叶的导管是连通的C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D.筛管是运输水和无机盐的附属结构8、汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下：

对上述反应认识不正确的是（）A.物质丁的化学式为N2B.参加反应的乙与生成丁的分子个数比为2：1C.反应后所得气体也对环境有影响D.若生成56g丁，则参加反应的甲的质量为184g9、下列关于浮力的说法正确的是（）A.浮力都是由水产生的B.在不同的液体中，浮力的方向会不同C.只有固体才能受到浮力的作用D.浮力的方向与重力的方向相反评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时；发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成．这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究．

【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中．

【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀；并有刺激性的氨味气体产生．

【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2，生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变．

【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和____元素，判断的依据是____；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为____，此物质与水反应的化学方程式为____．

【相关结论】空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为____，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是____．11、导体的电阻是导体的一种性质，它的大小由材料、____、____决定的．12、“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生____，“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”即营养成分减少了，说明植物的呼吸作用需要分解____，新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热，说明植物的呼吸作用产生____。13、连接电路时，要注意连接过程中开关应____，不允许不通过____直接用导线将电源的____连接起来．14、蜥蜴肺的功能比青蛙更____，不再依靠____辅助呼吸．蜥蜴的体温仍不____，也属于____动物．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)21、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共9分)23、如图；两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M；N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．

评卷人得分六、解答题(共3题，共12分)24、已知，20℃时，100g水中最多溶解硝酸钾31.6g，问：500g硝酸钾饱和溶液中含溶质和溶剂各多少克？此时硝酸钾溶液的溶质质量分数是多少？25、把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态。已知铜的密度是8.9×103kg/m3；g取10N/kg，求：①空心铜球的重力；

②铜球空心部分的体积。26、根据实物图；在方框内画出电路图．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】解：A；人的正常体温在36.5℃左右；故A错误；

B；中学生的质量一般在100斤即50kg左右；根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故B错误；

C；使用验电笔时；手不能接触笔尖金属，否则，会发生触电事故；故C正确；

D；课桌的高度约在70cm左右；故D错误；

故选C．

【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．2、C【分析】【解答】稀有气体用于霓虹灯是根据通电时稀有气体发不同颜色的光；A不符合题意。液氮做致冷剂和干冰人工降雨分别是液氮和二氧化碳发生物态变化时吸收热量，B；D不符合题意。氧气供给呼吸时吸入氧气呼出二氧化碳气体，是掌握化学性质，C符合题意。

【分析】本题考查空气各成分的用途及化学性质的判定，化学性质是通过化学变化表现出来的性质。3、A【分析】【解答】高氯酸铵是由N、H、Cl、O四种元素组成的，根据质量守恒定律可知生成物中也应只含有N、H、Cl、O四种元素，而CO2是由碳元素和氧元素组成的；故选项A是不能生成的物质。

【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用，利用反应前后元素的种类不变来解题。4、A【分析】【解答】A．干冰人工降雨；物理性质，正确；B．二氧化碳使石蕊试液变红，是二氧化碳与水反应利用了化学性质，错误；C．二氧化碳灭火，既有物理性质又有化学性质，错误；D．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，化学性质，错误。

【分析】本题考查二氧化碳的用途，性质决定用途，需要注意的是二氧化碳灭火既应用了物理性质又应用了化学性质。5、A【分析】【解答】解：A；水是由水分子构成的；故选项正确；

B；金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的，故选项错误；

C；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项错误；

D；氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的；故选项错误；

故选：A．

【分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．6、B【分析】【解答】解：A；地磁场的北极在地理的南极附近；故A错误；

B；扬声器与电动机工作原理相同；都是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的，故B正确；

C；当水位到达A时；绿灯不亮、红灯亮，故C错误；

D；验研究的是电磁感应现象；故D错误．

故选B．

【分析】要解答本题需掌握：

（1）地球周围存在磁场；地磁的北极在地理南极附近；

（2）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的．扬声器是利用了通电导体在磁场中受力的原理；将电信号转化为声信号；

（3）自动报警器工作原理：当水位到达A时；由于一般水具有导电性，那么电磁铁所在电路被接通，吸引衔铁向下，从而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮；

（4）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，在电路中才会产生感应电流．7、D【分析】【解答】A；根尖吸水的主要部位是成熟区；A正确；根、茎、叶的导管是连通的，这样根吸收的水分和无机盐才能运输到叶和茎，B正确；导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”，C正确；导管是运输水和无机盐的附属结构，D错误。

【分析】做这题的关键是掌握根的吸收功能，要了解呼导管和筛管的作用，注意掌握。8、B【分析】【分析】由微观示意图推断出物质的化学式；进一步书写出化学方程式，在进行相关的分析。本题难度不大，掌握常见化学物质的性质和用途；理解并能灵活运用质量守恒定律、根据微观示意图正确判断所涉及分子的构成是正确解答本题的关键。

【解答】解：A、物质丁是氮气，化学式为：N2，正确。

B、反应的化学方程式为：2NO2+4CO4CO2+N2；由反应的化学方程式可知，参加反应的乙与生成丁的分子个数比为4：1，不正确。

C；反应后生成的二氧化碳是一种温室气体；对环境有一定的影响，正确。

D；根据反应的化学方程式可知；反应物甲和生成物丁的质量比是：92：28，若生成56g丁，则参加反应的甲的质量为184g，正确。

故答案为：B9、D【分析】【分析】（1）一切液体和气体都可以产生浮力；（2）浮力的方向始终竖直向上；（3）重力方向是竖直向下的；（4）浸在液体或气体中的物体都会受到液体或气体对其产生的浮力。此题考查了浮力的产生；浮力的方向等；属于基础性题目。

【解答】解：A；一切液体和气体都可以产生浮力；故A错误；

B；在不同液体中浮力的方向是相同的；竖直向上的，故B错误；

D；浮力方向竖直向上；重力的方向是竖直向下的，二者方向相反，故D正确；

C；浸在液体或气体中的物体都会受到液体或气体对其产生的浮力；故C错误。

故答案为：D二、填空题(共5题，共10分)10、氮质量守恒定律Mg3N2Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑4：1氮气含量多但是很稳定，难以发生反应【分析】【解答】由于淡黄色固体与水反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2，生成的气体为NH3，反应过程中没有任何元素化合价的改变．由质量守恒定律可知，此淡黄色固体中肯定含有镁元素和氮元素，若该物质仅由两种元素组成，由于镁显+2价，氮为﹣3价，其化学式为Mg3N2，此物质与水反应的化学方程式为：Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑；空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为4：1；但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是氮气含量多但是很稳定，难以发生反应．

故答案为：氮，质量守恒定律；Mg3N2，Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑；4：1；氮气含量多但是很稳定，难以发生反应．

【分析】根据质量守恒定律分析淡黄色固体中的组成元素，写出化学式，根据反应写出反应的化学方程式；根据空气的成分及氮气的性质分析回答．11、长度横截面积【分析】【解答】解：

电阻是导体的一种性质；导体的电阻大小与它的材料；长度和横截面积有关．

故答案为：长度；横截面积．

【分析】电阻是导体本身的一种性质，它的大小只与材料、长度、横截面积、温度四个因素有关，与电压无关，与电流也无关．12、水有机物热量【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程．“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生水．由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用，而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水，所以萝卜由于体内的有机物减少而空心．植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，新鲜的蔬菜；潮湿的粮食含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，故答案为：水；有机物；热量。

【分析】本题考查的是呼吸作用，首先明确呼吸作用概念和呼吸作用的实质。13、断开|用电器|两极【分析】【分析】在连接电路过程中；开关应当是断开的；短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路．

【解答】解：

为了保护电路；连接电路时，要注意连接过程中开关应断开；

不允许不通过用电器直接用导线将电源的两极连接起来；这样会造成短路，这样电路中电流很大，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾．

故答案为：断开；用电器；两极．14、强|皮肤|恒定|变温【分析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制；【解答】解：蜥蜴属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，蜥蜴肺的功能比青蛙更强，只靠肺呼吸，不再依靠皮肤辅助呼吸．

蜥蜴的体温仍不恒定；属于变温动物．

故答案为：强；皮肤；恒定；变温．三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共12分)21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

22、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上