2025年人教版PEP八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP八年级科学下册月考试卷633考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应.如右图所示.关于三个反应的叙述中不正确的是()

A.都是化合反应B.生成物都是固体C.都需要点燃D.都是非金属和氧气反应2、碘单质有毒，它在下列三种不同溶剂中的溶解性如表所示：。溶质碘溶剂水酒精苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶由表中提供的信息判断，实验室里除去试管内的碘最好选用（）A.水B.酒精C.苯D.加热使之升华3、长期放置在敞口容器内的饱和食盐水，在保持温度不变的情况下，发现容器底部有少量晶体出现，这说明（）A.溶液变为不饱和溶液B.溶剂质量减少，溶液仍为饱和溶液C.溶液中溶剂、溶质的质量均未改变D.溶液比原来要浓一些4、与固体溶解度无关的因素是（）A.溶质和溶剂的量B.溶液的温度C.溶质的性质D.溶剂的性质5、“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的（）A.求偶B.筑巢C.产卵D.孵卵6、小米同学利用划线法观察和比较菜豆幼根不同部位的生长速度；图为实验前后幼根的标记情况．据此推断幼根的生长主要依据（）

A.根冠与分生区B.分生区与伸长区C.伸长区与根毛区D.根冠、分生区与伸长区7、有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75．2cm，75．6cm，76．0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的。它是（）A.甲B.乙C.丙D.无法确定8、有关压强知识的应用，下列说法错误的是（）A.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B.人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理9、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、从岩石到土壤，是一个长时期的，多种自然因素共同作用的极其复杂的过程。它基本包括____和____在岩石颗粒间的积累两个过程。岩石风化的因素主要有自然____、____、各种____的共同作用。土壤中的有机物是靠____的遗体、排泄物积累在岩石颗粒间而逐步形成的。11、双子叶植物茎的结构从里到外依次是：____；（①髓；②树皮；③形成层；④韧皮部；⑤木质部）；导管在____，其细胞是____细胞，细胞之间横壁____；其主要功能是输送____和____；筛管在____，其细胞是____细胞，细胞之间有横壁，且其上有____；其要功能是输送____；在韧皮部和木质部之间有____，它能不断地进得细胞____，使茎变粗。在茎的中心是____，具有贮藏____的功能。水稻、小麦、等植物不能变粗的原因是其结构中没有____。12、导体的电阻是导体的一种性质，它的大小由材料、____、____决定的．13、为了降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级的某种氧化物作催化剂，使尾气中的CO与氮氧化物（NOx）反应转化为空气中含有的两种气体（其中一种为单质），则该转化的化学方程式为：____。14、在国际单位制中，力的单位是____，简称____，符号是____。15、从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，马上用干布摖拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后鸡蛋就会变干，请你解释上述现象：____。16、碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中。将2-3小粒碘放入小烧杯中，加入20mL汽油，振荡，可以观察到的现象是____；如图是甲、乙、丙三个同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意图（汽油分子没有画出），你认为____的示意图符合事实。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)23、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

24、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

25、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。26、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共1题，共3分)27、（l）图1中OA′是入射光线AO的折射光线；请在图中画出入射光线BO的折射光线OB′的大致位置．

（2）请在图2中标出通电后螺线管和小磁针的N极．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】A.这三个反应都是两种物质生成一种物质的化学反应；属于化合反应；

B.硫燃烧生成的是二氧化硫气体；磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体；

C.这三个反应都需要点燃；

D.这三个反应都是物质跟氧气的反应；属于氧化反应；

所以该题选B．

【分析】根据图示结合物质的性质进行分析，硫.磷和铁丝都能在氧气中燃烧，都是物质跟氧气的反应，生成的都是一种物质，硫燃烧生成的是二氧化硫气体，磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体．2、B【分析】【解答】A；碘微溶于水；不能用水清洗来清除碘，故选项错误；

B；碘可溶于酒精；能用于清洗碘；

C；碘易溶于苯；但是苯有毒，不能用于除去试管内的碘，故选项错误；

D；碘单质有毒；不能用加热使之升华的方法除去，故选项错误；

故实验室里除去试管内的碘最好选用酒精．

故选：B．

【分析】根据题意，结合碘在三种不同溶剂中的溶解性，结合碘单质有毒、苯（有毒），进行分析判断．3、B【分析】【解答】由于析出晶体需通过温度改变或减少溶剂两种方式的一种；由于是恒温状态下完成，故温度不变，析出晶体只能通过减少溶剂的方式完成，有题干知因是敞口水分会不断蒸发减少，容器底部有少量晶体出现，说明溶液仍为饱和溶液．

故选B．

【分析】在保持温度不变的情况下，温度不变物质的溶解度就不会变化，因析出晶体需要具备温度改变或减少溶剂两种方式或其一，则析出晶体时肯定是溶剂量减少导致的．4、A【分析】【解答】A；溶解度是在一定温度下；某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量，溶解度不受溶剂质量、溶液质量多少的影响，故选项正确；

B；大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大；少数物质的溶解度受温度变化影响不大，极少数物质溶解度随温度的升高而减小，温度影响固体物质的溶解度，故选项错误；

C；固体的溶解度与溶质的性质有关；如蔗糖和氯化钠在同样温度的水中的溶解度的不同，是因为蔗糖和氯化钠性质的不同，故选项错误；

D；溶解度还与溶剂的性质有关；如碘易溶于酒精而难溶于水，是因为水和酒精的性质的差异；同时还受到温度的影响，如温度越高蔗糖的溶解度越大，故选项错误；

故选：A．

【分析】溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量；影响固体物质溶解度大小的因素有外因和内因，内因是指溶质的性质和溶剂的性，外因是温度；所以温度是影响溶解度大小的重要因素；气压对固体的溶解度几乎无影响．5、A【分析】【解答】与动物繁殖有关的行为；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为。

【分析】鸟的生殖过程中，以下几个行为是必须具有的，即求偶、交配、产卵。本题考查鸟的生殖、鸟的发育。6、B【分析】【解答】根的长度不断增加，是分生区的细胞能够不断地分裂增加数量和伸长区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故．分生区具有很强的分裂能力；能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．如果去掉分生区，根不能再生长．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

故选：B

【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区．

根冠；根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．

分生区；是具有强烈分裂能力的；典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．

伸长区；位于分生区稍后的部分．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区．

成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的绒毛即根毛，增大吸水面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．7、B【分析】【分析】本题考查托里拆利实验；要先会分析混入了空气和玻璃管没有竖直放置对测量的大气压数值的影响，从而分析出哪一个数值是正确的测量结果，最后选出答案。托里拆利实验是初中物理中比较重要的实验，注意本实验中影响水银管中水银柱竖直高度差的因素有：外界大气压的数值；玻璃管中混入空气；不影响的因素有：玻璃管的粗细、上提下插玻璃管、水银槽中加减水银、玻璃管倾斜放置等。

【解答】在做托里拆利实验时；若玻璃管中混入了空气，会使测量结果偏小；若玻璃管没有放竖直，则会使测量结果偏大。所以75.2cm是混入空气的测量结果，76.0cm是玻璃管没有放竖直测量长度的结果，而乙同学测出的75.6cm才是正确的测量结果。

故答案为：B8、D【分析】【分析】A．减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强；B．生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等；C．液体的压强随着深度的增加而增大；D．伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小；却在流速小的地方压强大。平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。

【解答】解：A；大型载重汽车有很多轮子；是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故A正确；

B；用吸管从瓶子中吸饮料时；是利用大气压工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故B正确；

C；因为液体的压强随着深度的增加而增大；所以深海潜水员必须穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度的增加而增大，正确；

D；飞机的机翼能获得向上的升力；是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故D错。

故答案为：D9、C【分析】【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准；即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物和小红之间的位置肯定没发生变化，只有和她自己骑得自行车之间的位置没发生变化，和迎面走来的人；路旁的树木、从身边超越的汽车之间的位置都发生了变化．故ABD错误．

故选C二、填空题(共7题，共14分)10、岩石从大到小有机物外力冷热交替生物植物和动物【分析】【分析】结合土壤的形成过程回答。

【解答】从岩石到土壤；是一个长时期的，多种自然因素共同作用的极其复杂的过程。它基本包括岩石从大到小和有机物在岩石颗粒间的积累两个过程。

最初；地球外层的地壳是由岩石组成的，并没有土壤。首先，岩石要经过风化作用形成石块；石砾和砂粒等细碎的矿物质颗粒，风、流水等外力作用是常见的风化因素，温度的变化也是风化的一种重要因素。风化作用后形成的细碎的矿物质颗粒，在多种生物的共同作用下，经历漫长的演变才能形成各种各样的土壤。土壤中的有机物是靠植物和动物的遗体、排泄物积累在岩石颗粒间而逐步形成的。

综上所述；岩石就是在长期的风吹雨打；冷热交替和生物的作用下逐渐风化变成了石砾和砂粒等矿物质颗粒，最后经各种生物和气候的长期作用才形成了土壤。

故答案为：岩石从大到小；有机物；外力；冷热交替；生物；植物和动物11、①⑤③④②木质部死消失水无机盐韧皮部活筛孔有机物形成层分裂髓营养物质形成层【分析】【分析】结合双子叶植物茎的结构特点及各部分的作用回答即可。

【解答】双子叶植物茎的结构如图：

由此可知；从里到外结构依次是：①髓；⑤木质部、③形成层、④韧皮部、②树皮。

输导水分和无机盐的导管是多种多样的；它们位于木质部中，其细胞是死细胞，细胞之间横壁消失；而输导有机物的是筛管，位于韧皮部中，其细胞是活细胞，细胞之间有横壁，且其上有筛孔，韧皮部在树皮靠近木质部的地方。韧皮部外面的树皮对植物具有保护作用。

在茎的中心是髓；具有贮藏营养物质的功能。

在韧皮部和木质部之间（就是能用手剥开树皮的地方）有形成层。形成层的细胞只有2一3层；它能不断地进行细胞分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎加粗。水稻；小麦、毛竹等植物没有形成层，因此，它们的茎在生长过程中不能加粗。

故答案为：①⑤③④②；木质部；死；消失；水；无机盐；韧皮部；活；筛孔；有机物；分裂；髓；营养物质；形成层12、长度横截面积【分析】【解答】解：

电阻是导体的一种性质；导体的电阻大小与它的材料；长度和横截面积有关．

故答案为：长度；横截面积．

【分析】电阻是导体本身的一种性质，它的大小只与材料、长度、横截面积、温度四个因素有关，与电压无关，与电流也无关．13、2NOx+2xCO2xCO2+N2【分析】【解答】要写成NOx与CO反应的化学方程式：NOx+COCO2+N2，先观察，在NOx前配2，CO、CO2前的化学计量数相同，设为a，则2NOx+aCOaCO2+N2，根据左、右两边氧原子数目相等，得：2x+a=2a，所以a=2x。故正确的化学方程式为2NOx+2xCO2xCO2+N2.

【分析】该题考查了书写化学方程式,掌握化学方程式书写步骤。14、牛顿牛N【分析】【分析】

在国际单位制中；力的单位是以科学家牛顿的名字命名的．

【解答】

力的单位是牛顿，简称牛，符号为“N”．根据牛顿第二定律公式F=ma得出的导出组合单位.15、从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋温度比气温低很多，空气中有水蒸气，遇冷液化使鸡蛋变湿，马上擦干，鸡蛋温度还是比气温低许多，空气中的水蒸气不断液化使鸡蛋擦不干．直到鸡蛋温度与气温相差不大，空气中的水蒸气液化停止，才能将鸡蛋擦干．【分析】【分析】刚从冰箱里拿出的鸡蛋温度较低；空气中的水蒸气遇到温度较低的鸡蛋液化成小水滴附着在鸡蛋上．本题主要考查学生对液化现象的了解和掌握，是一道基础题．

【解答】答：从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋温度比气温低很多，空气中有水蒸气，遇冷液化使鸡蛋变湿，马上擦干，鸡蛋温度还是比气温低许多，空气中的水蒸气不断液化使鸡蛋擦不干．直到鸡蛋温度与气温相差不大，空气中的水蒸气液化停止，才能将鸡蛋擦干．16、碘溶解在汽油中，形成紫红色溶液甲【分析】【分析】根据溶液的定义和特征分析．熟练掌握溶液的定义和特征是正确解题的关键．

【解答】解：碘是紫黑色晶体；可以溶解在汽油中形成溶液，故2-3小粒碘放入小烧杯中，加入20mL汽油，振荡，可以观察到的现象是：碘溶解在汽油中，形成紫红色溶液；

由于溶液是均一的所以甲图正确．

故答案为：碘溶解在汽油中，形成紫红色溶液；甲．三、判断题(共7题，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共12分)23、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

24、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线