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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版七年级科学上册月考试卷673考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、月球的直径约为太阳的1/400,但看上去大小却相似,原因是()A.月球和太阳的亮度相似B.月球和太阳离地球都太遥远了C.月球离地球比太阳近多了D.月球和太阳都是球体2、要知道水池中的小物体是不是生物,下列可作为判断依据的是()A.形状是否规则B.颜色是否为绿色C.是否有特殊的气味D.能否运动、生长或繁殖3、显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用()A.凹面反光镜和较大光圈B.平面反光镜和较大光圈C.凹面反光镜和较小光圈D.平面反光镜和较小光圈4、如果在载玻片上写一个字如图甲所示;怎么样使显微镜下观察的图象变成图乙?()

A.将载玻片顺时针转动90°B.将载玻片逆时针转动90°C.将载玻片向左上角移动D.将载玻片向右下角移动5、下列估测最接近实际的是()A.人的正常体温为38.6℃B.吃饭用的筷子长度约为0.6mC.正常人脉搏跳动一次的时间约为1sD.一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg6、晴朗的早晨,太阳即将从地平线上升起,家住太原的小李面向太阳升起的方向站立,准备观察太阳升起的过程.此刻小李右边的方向可能是()A.东方B.南方C.西方D.北方7、地球自转围绕()A.太阳B.月亮C.地轴D.北极星评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、满月时我们看见一轮圆月,但上面并不都明亮,其中阴暗的部分是月球表面的____地区,较亮的是月面的____地区。月球上听不到声音的原因是月球上____。9、老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音____过程中减弱噪声。10、在某饭店的一个长方形房间里,为了使客人感觉室内宽敞,主人在一面墙上装了一个与墙面等大的平面镜.这是利用了____原理达到这一目的,这样町以使人感觉房间的大小是原来的____倍。11、在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的像是____、____、____。12、将体积相同的甲、乙、丙三种液体混合,已知甲液体的密度为1.55×103千克/米3,乙液体的密度为1.75×103千克/米3,混合后液体的密度是1.6×103千克/米3,则丙液体的密度为____千克/米3.13、“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球上开始工作,如图所示,这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作,展示了我国强大的科技综合实力.月球车在月球表面的重力____(选填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的重力;月球车在月球表面的质量____(选填“大于”;“小于”或“等于”)它在地球表面的质量.

14、凸透镜是应用广泛的光学元件之一,它对光具有____作用,当一物体位于凸透镜二倍焦距以内时,成____的像(选填“缩小”、“等大”或“放大”).15、观测日食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图甲所示的简便方法:一是准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,这是利用____成像原理;图乙是将手指展开互相垂直叠放,只留有小缝隙,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这是利用了____成像的原理.日食的形成可以用____来解释,此时太阳、地球、月球正好在同一直线上,处在中间位置的是____。16、(2014·宁波)在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插人易拉罐中,如图所示,圆筒的____(填“A”或““B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将____(填“变大”;“变小”或“不变”)。

评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、一块完整的骨骼肌属于组织。()18、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()19、所有植物细胞中都含有叶绿体。20、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。21、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。22、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。23、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共24分)25、一条形磁铁;竖直靠近桌面上的铁块时,铁块被迅速吸起后在一端静止,如图所示.请作出铁块受力的示意图.

26、如图所示;鱼缸底部射灯A发出一束光,射向鱼缸壁的B点的并发生反射,其反射光经水面后发生折射,画出反射光线,及其折射光线的大致方向.

27、如图1所示;一束光线AO经平面镜反射后,照射到楔形玻璃砖表面,再穿过楔形玻璃砖.请画出光路图(注意标出法线)

评卷人得分六、解答题(共2题,共10分)28、营造鸟巢对鸟的生殖有什么作用?29、如图所示;OB为轻质杠杆,OA=60cm,AB=20cm.在杠杆的B端挂一个所受重力为60N的重物,要使杠杆在水平位置上平衡,应在A点加一个多大的竖直向上的拉力?

参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】月球比地球小、地球比太阳小,据此分析判断.【解答】月球的直径约为3476千米;大约是地球的3/11,太阳的1/400。月球的体积很小,约为地球的1/49,质量只有地球的1/81。月球和地球间的平均距离约为38.44万千米,约为日地距离的1/400。由于月球比太阳距离地球近得多,因此,人在地球上看月球时就感觉它和太阳的大小差不多。

故选C2、D【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征。解答时结合题意从生物的特征切入。

【解答】生物具有以下特征:1;生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外;生物都是由细胞构成的。

故答案为:D3、D【分析】【分析】此题考察的是显微镜视野亮度的调节:光线强时;用小光圈;平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。

【解答】细胞质与液泡的界面较小;透光性强;颜色浅,为了看清要把视野调暗;小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。因此可以换用平面反光镜和较小光圈。

故答案为:D4、B【分析】【解答】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像;所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.图中乙视野中的物象头朝右方,是图甲旋转90°后得到的物像.因此如图甲将载玻片逆时针转动90°使显微镜下观察到的图象变成如图乙所示。

故选B

【分析】掌握显微镜的使用方法是关键。5、C【分析】【解答】A;正常情况下;人的体温在37℃左右,变化幅度很小.故A不符合实际;

B;中学生伸开手掌;大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,筷子的长度与此差不多,在20cm=0.2m左右.故B不符合实际;

C;正常情况下;人的脉搏1min跳动75次,跳动1次的时间大约1s.故C符合实际;

D;一枚一元硬币的质量在6g左右;一块橡皮的质量与此差不多,在6g=0.006kg左右.故D不符合实际.

故选C.

【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.6、B【分析】【解答】早晨起来;面向太阳,就是面向东,左面是北,右面是南,前面是东,后面是西。

故选B

【分析】本题考查的是方位的判别方法。7、C【分析】【分析】地球自转;每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度.人们在经历昼夜更替的同时,也感受着天气的变化.考查地球运动的有关知识,要理解记忆.

【解答】解:地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式;其周期为一天.我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,时区的差异(东部的时刻早于西部),主要是由于地球自转运动所产生的地理现象.

故选:C.二、填空题(共9题,共18分)8、平原、低地高原、山脉没有空气【分析】【分析】月球本身并不发光;它反射太阳光;声音的传播需要介质。

【解答】当阳光照射在月面上时,高原、山脉反射阳光的能力较强,显得较亮;平原、低地反射阳光的本领弱,就显得较暗。

声音的传播需要介质,月球上没有空气,声音无法传播,所以在月球上听不到声音。

故答案为:平原、低地;高原、山脉;没有空气9、传播【分析】【分析】减弱噪声有三种方法:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱。【解答】教师把教室的门窗关起来;教室外面的声音在传入教室的过程中遇到关着的门窗会被反射回去并逐渐减弱,所以属于在声音传播过程中减弱噪声。

故答案为:传播。

10、平面镜成像2【分析】【分析】平面镜的成像利用了光的反射定律;而成像的特点是平面镜成像的特点是:①所成的像是虚像;②像和物体形状;大小相同;③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;④像和物体各对应点到平面镜间距离相等。

【解答】根据平面镜成像的特点;像和物体各对应点到平面镜间距离相等,这样就使房间里的物体在镜中所成的像与实际物体距离是物距的2倍,因为主人在一面墙上装了一个与墙等大的平面镜,所以这样可以使人感觉房间的大小是原来的2倍。

故答案为:平面镜成像211、正立放大虚像【分析】【分析】放大镜的成像原理采用了凸透镜的成像原理;当物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大的虚像。

【解答】解:因放大镜成像时物距小于焦距;所成的像是正立;放大的虚像。

故答案为:正立;放大;虚像。12、1.5×103​【分析】【解答】根据公式可知求出丙液体的密度为1.5×千克/米3

【分析】考查关于密度的应用与物质鉴别13、小于等于【分析】【解答】由于月球上引力的大小为地球上引所以月球车在月球表面的重力小于它在地球表面的重力;因为质量与物体的位置无关,所以月球车在月球表面的质量等于它在地球表面的质量。

【分析】物体所受的重力与物体所处的位置有关,月球上引力的大小为地球上引力质量是指物体所含物质的多少,与形状、状态、空间位置无关。14、会聚放大【分析】【解答】解:凸透镜对对光线有会聚作用;由凸透镜成像的三种情况:若物体处于凸透镜二倍焦距以内时;即。

2f>u>f;成倒立;放大的实像.

u<f;成正立;放大的虚像.

所以此时一定成放大的像;

故答案为:会聚;放大。

【分析】(1)凸透镜的中间比边缘厚;对光线有会聚作用.

(2)凸透镜成像的三种情况:

u>2f;成倒立;缩小的实像.

2f>u>f;成倒立;放大的实像.

u<f,成正立、放大的虚像15、平面镜小孔光沿直线传播月球【分析】【解答】一盆黑墨水置于阳光下;水面相当于平面镜,太阳在水面成像,应用了平面镜成像原理;手指间的缝隙形成小孔,太阳经小孔在白纸上成像,应用了小孔成像的原理;当太阳;月球、地球在同一直线上,月球处在太阳和地球中间,月球挡住了沿直线传播的光,地球上的人看不到太阳便发生了日食现象.日食是由光的直线传播形成的。

【分析】一盆黑墨水置于阳光下,水面相当于平面镜,太阳在水面成像,在水面上观察太阳的像;手指展开,互相垂直叠放,对着阳光,手指间形成小孔,在白纸上呈现太阳的像,在白纸上观察太阳的像;光在同一均匀介质中是沿直线传播的,应用的实例有:日食、月食、射击时的瞄准要领是“三点一线”、小孔成像等。16、A变大【分析】【分析】(1)光在同种;均匀、透明介质中沿直线传播;影子、日食、月食、小孔成像都是光的直线传播形成的。(2)像的大小与物距和像距的相对大小有关。

【解答】(1)如图所示的小孔成像实验,是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用,半透明薄纸相当于光屏,因此半透明的薄纸应该放在圆筒的A端。(2)光屏距小孔的距离称为像距,物体距小孔的距离称为物距。当物距等于像距时,两个像的大小相等;当像距小于物距时,像变小,光屏离小孔越近,像越小,最后成一小光点;当物距大于像距时,像变大,光屏离小孔越远,像越大。所以,当增大光屏与小孔之间的距离时,光屏上的像将变大。三、判断题(共7题,共14分)17、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。18、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。19、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。20、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。21、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。22、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。23、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。四、作图题(共1题,共10分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题,共24分)25、解:铁块被条形磁铁迅速吸起后在一端静止;此时铁块受到受到重力和条形磁铁对它的吸引力的作用,过铁块重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,分别用G和F表示,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等,如图所示:

【分析】【解答】铁块保持静止;所以铁块受力平衡.在竖直方向铁块受竖直向下的重力和磁铁对它竖直向上的吸引力,这两个力是一对平衡力.

【分析】画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力.26、解:过入射点做出法线;从而确定了反射光线位于法线的上侧,并确定了反射角的大小.然后根据反射角等于入射角做出对应的反射光线.

光从水中斜射入空气;所以折射角大于入射角,由此可以做出对应的折射光线.如下图所示:

【分析】【解答】解:过入射点做出法线;从而确定了反射光线位于法线的上侧,并确定了反射角的大小.然后根据反射角等于入射角做出对应的反射光

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